领导干部党员民主评议自我评价9篇

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  以下是为大家整理的关于领导干部党员民主评议自我评价的文章9篇 , 供大家参考选择。

【篇一】领导干部党员民主评议自我评价

  1、社会党员党费收缴标准

  1.按月领取工资的党员,每月以工资总额中相对固定的、经常性的工资收入(税后)为计算基数,按规定比例交纳党费。

  工资总额中相对固定的、经常性的工资收入包括:机关工作人员(不含工人)的职务工资、级别工资、津贴补贴;事业单位工作人员的岗位工资、薪级工资、绩效工资、津贴补贴;机关工人的岗位工资、技术等级(职务)工资、津贴补贴;企业人员工资收入中的固定部分(基本工资、岗位工资)和活的部分(奖金)。

  交纳党费的比例为:

  当月交纳党费计算基数在3000元以下(含3000元)者,交纳月工资收入的0.5%;

  3000元以上至5000元(含5000元)者,交纳1%;

  5000元以上至10000元(含10000元)者,交纳1.5%;

  10000元以上者,交纳2%。

  2.实行年薪制人员中的党员,每月以当月实际领取的薪酬收入为计算基数。交纳党费的比例同上。

  3.不按月取得收入的个体经营者等人员中的党员,每月以个人上季度月平均纯收入为计算基数。交纳党费的比例同上。

  4.离退休干部、职工中的党员,每月以实际领取的离退休费总额或养老金总额为计算基数,5000元以下(含5000元)的按0.5%交纳党费,5000元以上的按1%交纳党费。

  5.农民党员每月交纳党费0.2元~1元。

  6.学生党员、下岗失业的党员、依靠抚恤或救济生活的党员、领取当地最低生活保障金的党员,每月交纳党费0.2元。

  7.交纳党费确有困难的党员,经党支部研究,报上一级党委批准后,困难的党员可以少交或者免交。

  8.预备党员从支部大会通过其为预备党员之日起交纳党费。

  9.党员工资收入发生变化后,从按新工资标准领取工资的当月起,以新的工资收入为基数,按照规定比例交纳党费。

  2、学校党员党费收缴标准

  党费按月缴纳

  党费缴纳标准:按照中组部《关于中国共产党党费收缴、使用和管理规定》中规定执行。

  (1)教工党员:每月以工资总额中相对固定的、经常性的工资收入(税后)为计算基数。交纳党费的比例为工资收入(税后)在3000元以下(含3000元)者,交纳月工资收入的0.5%,3000元以上至5000元(含5000元)的,交纳1%;5000元以上至10000元(含10000者),交纳1.5%;10000元以上者交纳2%。

  (2)学生党员:每月交纳党费:0.2元。

【篇二】领导干部党员民主评议自我评价

  1、讲排场,爱面子。例如:在来人接待上,上级明文规定只能在学校食堂就餐,而有时你深怕别人说你“小气”、“不够意思”对上级不够热情,要求后勤接待尽量安排的“体面些”,这是淡化艰苦朴素优良传统的做法,是享乐主义思想的表现。

  2、存在“一言堂”“家长制”作风,比如:与班子成员谈心少,交流少,工作上沟通少,造成凝聚力不强,班子不是很团结,同时在决定有些事情时,没有召开校务会,而是一人做决定,失去了民主。

  3、有“闭门造车”现象,在其他学校任职积累了丰富的管理经验,但有些方面没有结合马家小学的实际情况,把一些工作方法生搬硬套在我们学校,有些方面不适应,教师有看法,同时,很少安排班主任召开家长会,交流会,进行家校联系,沟通次数少,认为只要把学校内部工作搞好就行了,没有把学校实际工作和困难让家长知道,得到家长的支持,再者,没有创造机会把本校的优越闪光点传递到社会上,这是官僚主义的表现。

  4、深入课堂少。听课笔记虽然达到上级要求,但其中有水分。学校教育教学的提高,校长了解每一位教师课堂教学

  水平是关键,一个好校长要靠一批好教师,一个好教师要靠一批好学生,而校长应是老师的老师,应深入课堂多指导教师,特别是年轻教师,给他们一些压力,教学质量才有可能提升。

  5、有感情用事的现象,对个别教师存在偏爱,感情用事。根据老师们的反映,你对个别教师有些偏爱娇惯,个别老师对教育教学没有把精力完全投入,动不动找别人的问题,不愿上主课,教学六认真做的不够好,劳动纪律也做得不够好,讲条件,讲待遇,你听之任之。没有区谈心和批评,造成期末考试学生成绩下降,家长意见大,要求换老师。影响学校与家长的关系,虽然考核扣了分,但作用不大,要是他改变工作态度,还需要做工作,加压力,不然到哪个班哪个班遭殃,又会引发新的矛盾。

  6、对后勤工作督促不到位。比如:学生用餐倒饭严重,水电浪费严重。

  7、工作方法简单。工作思路不宽,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,认为以往的经验就是对的,认为把自己分内的事做好就可以了,只限于完成任务,这是形式主义的表现。

  8、对于个别有难度的工作存在等、靠的思想。例如学校校

  门问题,没有积极找上级和政府协商解决,车辆还从校园通过,存在严重安全隐患。

  9、存在自由散漫和我行我素的现象。比如:出校办事次数多,但走时无人知晓,造成课堂无人上课,这样不利于学校的正常教学秩序。学生安全也不利。家长来校办事找不到人,造成不必要的误解。

  10、对教师关心不够。教师的疾苦,家庭情况知之甚少,这是官僚主义的表现。

【篇三】领导干部党员民主评议自我评价

       2018年度民主生活会的主题是:认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。根据本次专题民主生活会具体要求,本人认真学习党的十九大精神、新《党章》,习近平新时代中国特色社会主义思想,学习《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》,学习习近平总书记在中共中央政治局民主生活会重要讲话,按照《中共XX省纪委机关中共XX委组织部转发《中共中央纪委机关中共中央组织部关于认真开好2017年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》的通知》要求,学习党章党规,认真听取了单位同志对我个人提出的意见推荐,对照党员标准深刻剖析了自身存在的问题。现结合本人思想和工作状况,就自身存在的问题进行认真反思,详细整理了个人存在的突出问题及症结所在,提出了具体整改措施和办法。

  现将具体检查状况汇报如下,请与会领导、同志们提批评意见:

  一、查摆的主要问题

  开好民主生活会,把存在的问题查清楚、摆到位是第一要害。本人紧紧围绕“认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。”主题,对照理想信念、组织观念、道德品行、担当作为等排查重点,对个人存在的问题进行了深度查找,发现主要存在以下问题:

  (一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面:我能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央持续高度一致。但是还是存在着一些不足之处:一是学习态度不太端正。思想上不够重视,轻视理论学习,缺乏主动性和自主性,总感觉自己是老党员了,且经常看报纸杂志、听新闻广播,理论水平还能够,群众学习时有时满不在乎,被动参加,缺乏热情。二是学习深度广度不够。对党的十九大精神个性是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统,存在一知半解、浅尝辄止的状况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺,不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题,缺少时不我待的使命感和危机感。

  (二)认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面:平时工作中,虽然能够做到坚持请示报告制度,工作中的重大问题及时请示报告,个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告。但是还是有不足之处,平时工作中缺乏维护权威办法。主要表此刻执行上级少数决策上领会不充分不透彻,没有从讲政治的高度去认识把握,总觉得自己基层干部干好本职工作就好了,政治纪律和政治规矩只要不踩红线,与党中央持续步调一致就行了,从而忽略了思想上行动上组织上与党中央持续一致,对于维护中央权威和维护总书记核心地位虽比较坚定,但是怎样做、如何帮忙分管范围内同志持续政治信仰、维护核心不太会落实,有喊口号、走形式嫌疑。

  (三)对党忠诚老实不做两面人方面:自己作为受党培养多年的党员干部干部,能始终做到对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做“两面人”,不弄虚作假、欺瞒党组织。但是也存在着不少问题:一是检举揭发“两面人”、“两面派”还不够深入。在思想上认为“两面人”、“两面派”不在自己工作、生活的圈子以内,重视不够。主动与“两面人”、“两面派”斗争意识不强。二是存在老好人思想。制度执行时紧时松,导致出现的问题没有从根本上得到解决。对机关在出差、接待以及日常管理方面出现的问题,有失之于宽、失之于软的现象。

  (四)担当负责攻坚克难方面:能够用心开动脑筋、奋发进取,发挥主观能动性,在思想和行动上努力做到“在其位、谋其政、负其责”,但担当精神还需要进一步增强。一是党员意识还有差距。思想上有时有“老”的思想在作怪,叫得多,行动得少,比如很少亲自干活。总要求其他人集合速度快可自己有时也在后面。要求其他人着装严整,可自己晚饭后有时不注重,作为老党员,要求别人的自己首先没做到,没能带动其他的同志。二是主动作为不够。在具体工作中,开展工作的方式过于保守,力度上不够,思路创新不够。对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。三是全局眼光不够。个性是今年以来,自己在一些工作上感觉有一些目光短浅,思考问题不深入,没有从实质上帮忙党支部着眼于发展,在筹划安排工作、思考单位发展还不够全面,思考问题不周到。

  (五)纠正“四风”不止步方面:随着自己认识的不断提高,深感自己在反对“四风”方面还有很大差距,透过领导指、群众提、自己抠,感到还突出存在以下问题。

  一是在形式主义方面:重经验轻创新,长期以来受个人性格特点的影响,再加上知识、阅历、视野等不足,导致自己在工作中,虽然有创新工作的想法,但缺乏创新工作的思路和具体办法,有时思想僵化、墨守成规,靠经验、靠传统办事,大胆试、大胆闯的劲头不足。

  二是在官僚主义方面:服务基层意识欠缺,虽然不存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象,但对于基层的服务需求和困难解决的不及时。应对基层坚持原则的时候多,设身处地思考基层困难的时候少。深入基层少,以X科人少、任务多为借口,下基层接地气少。这就导致了工作思路容易变窄,不能与群众打成一片,不能及时听到群众的声音,成了“无源之水,无本之木”,掌握不了实情,造成工作的针对性和实效性不强。

  三是在享乐主义方面:有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神。个性是近两年,思想上存在“求稳”的倾向,有“干累了、歇口气”的想法。早些年的热情、早些年的锐气、早些年的斗志,在不同程度受到了侵蚀弱化。

  四是在奢靡之风方面:自己从基层一步步走来,过去对奢靡之风没有多少感受。但随着社会的进步发展,个性是近年来在国家经济快速发展、社会上鼓励消费的背景下,自己也受到了一些不良风气的影响,此刻回头看看经历过的一些事情,深感那种勤俭节约、艰苦奋斗的精神有很大弱化。一是社会风气干扰。因工作关系对外联系多,需要协调的社会关系复杂,为了持续工作联系,在必须程度上存在迎来送往、吃请请吃的现象。有时感到都是工作关系,要增进交流推动工作,对社会上一些现象不敢作坚决有力的抵制。二是人情世故使然。这两年请吃吃请的问题在很大程度上得到纠治,但参加过同事、朋友的吃请,虽然次数不多,档次不高,但没有完全杜绝。过去有收送礼品土特产现象,为解决单位的实际问题,也提议过给地方和相关部门送过礼品土特产。三是虚荣心作祟。来北京出差探望的朋友较多,过去为了尽地主之谊,体现热情好客,确实去过高档饭店,上过高档菜高档酒,把感情和物质等同起来,用消费量化情谊。

  (六)严格执行廉洁自律准则方面:工作中,我能够坚持党性原则,秉公办事,严格执行办公用房、交通等方面的待遇规定,注重家庭、家教、家风,带头落实中央八项规定和实施细则精神。但是对照准则条例认真剖析检查,还是存在几个问题:一是艰苦奋斗的思想有所淡化,享受思想有所抬头。以前在基层工作时不分昼夜,任务以来,一整天不吃不喝也要完成任务,累了席地而坐,困了在长条椅上对付一下。随着年龄的增加,养尊处优的苗头时有显现。二是招待上边和外边一些来的同志,有时候有超标的现象。下基层单位,一般也没有交过餐费。三是在我本人报告个人重大事项、收入申报等制度执行方面不够好,逢年过节,也存在着朋友、同学、老乡、熟人之间人情往来拒而不坚的现象。表面上,这好象是一些小事,但在干部群众中的影响却是很大的。

  二、产生问题的根源

  对于以上存在的突出问题,本人十分重视,对照各级通知提出的分析要点,进行了深刻的党性分析和全方位透视,发现问题产生并非空穴来风,而是有其深层次的根源。认真剖析问题产生的根源,虽然存在必须的客观原因,但主要是主观原因造成的,具体表此刻以下五个方面:

  一是学习自觉性不强。认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些高新知识是上面的事,上面怎样说就怎样干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。透过近期对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习,使我的思想境界再一次有了质的飞跃,对改革发展有了更深的认识,但对深层次的问题研究思考还不够,用理论指导实践的工作潜力有待加强。

  二是理想信念不坚定。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上,向全党提出了“不忘初心”的号召,不忘初心,就是不能忘了成为一名共产党员最初的理想信念。作为一名十多年党龄的老党员,在工作中,我虽然能够做到在思想和行动上同党中央持续高度一致,坚定建设中国特色社会主义的信心,并为之努力奋斗。但是随着改革开放的纵深发展、市场经济的不断推进,外部资产阶级思想逐渐渗透到国内,社会大众思想开始呈现多元化,出现了一些非主流的庸俗实用主义者。应对这些社会现象,有时候自己也会感到困惑和不解,对是否该继续坚持自己一贯的共产党人人生观、价值观、世界观有时感到迷茫。

【篇四】领导干部党员民主评议自我评价

  同志们:

  根据中央和省、市、县委要求,今天我们召开全镇村党组织书记抓基层党建工作述职评议会。通过述职,不仅能促进各村之间的交流学习,而且对本村党建工作的整体情况、存在问题和差距以及努力方向又是一次新的深刻认识,有利于进一步明确思路、完善措施、改进办法,增强基层党建工作的针对性和实效性,促进基层党建存在问题的有效解决。

  县委对开好这次会议高度重视,专门委派县委常委XX同志到会指导,让我们以热烈的掌声向他的到来表示热烈欢迎!

  参加会议的人员有:XX镇党政班子成员;各村党组织书记、部分熟悉了解基层党建工作情况的党代表、人大代表、基层党员干部和群众代表。

  今天会议共有四项议程:一是请村党组织书记依次述职、我逐一点评;二是请评议人员对X个村党组织书记进行评议;三是请县委常委XX同志讲话;最后,我就推进基层党建工作提几点意见。

  下面进行第一项议程,请X个村党组织书记依次述职,由于时间紧凑,请述职人员简要述职、简练回答。

  (1)请XX同志述职

  XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

  点评:

  刚才,XX同志进行了述职,总的感觉是很朴实。抓党建抓得比较实,思路明,底数清,事例也比较详实,并且能结合村情实际,创造性地开展工作,较好地担负起了“党建第一责任人”的职责。一年来,工作主要有这三个方面:一是抓“村两委”班子自身建设。通过远程教育各类会议,学习、培训等多种形式,加强对村两委班子成员的思想教育、素质教育、廉政教育。牢固树立奉献意识。通过学习培训提高了村两委班子成员的理论水平和工作能力。二是加强基础设施建设。结合主题教育收集到的意见建议,及时解决了XX组饮水难的问题,对XX组河坝进行了加固等。三是加大环境整治力度。对河道、路面、村庄生活垃圾完成及时清理,改善了村环境状况。四是扎实做好疫情防控工作。XX同志始终坚守一线,靠前指挥,带领全体党员干部毫不退缩,坚定”疫情在前、使命在肩,不获全胜、绝不收兵“的理想信念,夜以继日地坚守在战“疫”一线,清除疫情防控死角盲区,做实做细各项疫情防控工作。

  希望XX同志在今后的工作中继续努力,一如既往地履行好工作职责、提高工作质量,带领全体党员干部共同学习、共同进步,尽心尽力完成好各项工作,开创党建工作新局面。

  (2)请XX同志述职

  XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

  点评:

  结合平时了解的情况和刚才的述职,XX同志抓党建工作措施是得当的,效果是明显的,主要体现在三个方面:一是强化班子建设。村支委带头严格要求自己,以身作则,踏实工作,团结奋进,廉洁奉公,不以权谋私,坚持“四议两公开”,村里的重大事项坚持集体讨论决定。二是密切党群干群关系。通过开展走访谈心,在群众中树立了党员干部的形象。特别是退休老干部不忘发挥余热,为村经济、社会各项事业的发展建言献计,主动当好党支部的参谋和宣传员,有能力的党员都参与到公开承诺活动中,开展了一些行之有效的活动,增强了为民服务的意识。三是为村民办实事。一年来,完成了苗木示范基地的土地平整、XX村民组X公里的道路硬化,新建公厕X座等。四是疫情防控扎实有力。XX同志充分发挥“领头雁”作用,动员党员干部成立疫情信息收集报送组、堵卡防输入组、后勤保障组等X个工作组,坚持问题导向,科学研判形势,精准把握疫情,切实做好当前疫情防控工作。

  取得以上的成绩是可喜的,在肯定成绩的同时,依然还存在许多不足:比如党员队伍老化、村级集体经济薄弱等。希望XX同志针对存在的不足制定切实可行,切实有效的工作计划,扎实开展好全村各项工作,团结奋进、开拓创新。

  (3)请XX同志述职

  XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

  点评:

  根据XX同志的述职,一年来,在党建工作方面,XX村狠抓各项措施落实,党员干部素质不断提升、基层基础不断夯实、党组织和党员作用得到较好发挥。主要体现在三个方面:一是加强两委班子建设。重点抓好党支部的思想组织以及党风廉政建设,坚持学习制度,团结村两委一班人,充分发挥两委、党支部在农村经济发展和社会稳定中领头作用。二是加强组织制度建设。坚持开展“三会一课”学习教育制度,党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先锋模范作用。三是强化为民服务意识。时刻牢记党的宗旨,始终把群众疾苦放在心上,把关系群众切身利益的事作为大事来办,进一步密切了党群干群关系。尤其是在疫情防控期间,组织党员干部参与宣传引导、便民服务、秩序维护、心理疏导等志愿服务中来,累计发放《倡议书》《一封信》XX万余份、张贴标语XX余条,劝导居民停办喜宴XX桌次。

  XX同志述职中提出的2021年工作计划,符合村情实际,可操作,希望认真抓好落实,推动新上村党建工作再上一个台阶。

  (4)请XX同志述职

  XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

  点评:

  结合平时了解的情况和刚才的述职,XX同志作为支部书记兼村主任,能够立足实际,着眼全局,以创新和实干精神推动星林党建发展,取得了一定的成绩。

  一是严格要求,率先垂范。XX同志一直强化“第一责任人意识”,对工作安排十分严谨,每干一件事都要深入到群众中,调查研究,吃透实情,力求实事求是,给全村党员干部作了表率。二是关注民生,体察民情。时刻关注关心并深入本村了解低保户、困难户的生活状况。七一期间,组织村两委关心慰问老党员、老干部、五保户、低保户及困难家庭,把党的温暖送到他们的心坎上。三是真抓实干,夯实基础。为切实有效的抓好基层党建工作,李金华同志进一步巩固和完善了村级民主政治建设,完善并落实了村务公开、勤廉双述双评、党务公开民主管理制度。完善了村民代表会议议事制度,为基层党建工作有效开展提供了保障。四是坚守岗位,落实责任。疫情防控期间,XX同志带领村两委干部严格值守工作,积极做好对网格内重点人员的管理和服务,在各村组开展大排查工作,坚持每日排查,密切关注小区人员动态,及时上报人员信息,确保不留死角,不落一人,为人民群众生命安全筑起疫情防控的坚实屏障。

  希望回去后XX同志继续带领全体党员认真抓好落实,不断提升XX村支部党建工作水平。

  刚才,X个村党组织书记述职已经完毕,从大家的述职情况来看,三句话用来概括:“总结成绩客观实在,分析问题深刻到位,目标承诺切实可行”,基本达到了相互学习、交流经验、推动工作的目的。大家的回答体现了你们党建工作的亮点和特色,也体现了你们抓党建工作的信心和决心。应该说,今天这次会议不仅是一次开动脑筋、创新方法的研讨会,更是一次自我加压、争创一流的誓师会。希望大家以这次述职承诺为动力,继续保持奋发有为的精神状态,扎扎实实把基层党建工作抓实、抓好、抓出成效。

  第一项议程就到这里结束了,下面进行第二项议程,请评议人员对X个村党组织书记抓党建工作情况进行测评。评议表会前已经发给大家了,每人X张,每个评议对象X张,请大家检查一下,看是否准确。评议内容共有X个方面,在填写评议表时,请大家本着实事求是的原则,对2020年各村支部书记抓基层党建工作情况,进行客观公正的评价,在你认为合适的栏内打“√”。如果有什么好的意见建议,请在意见建议栏内注明。会议结束后请投入指定票箱。现在,请大家填写评议表……

  如果大家都填好了,下面进行第三项议程,请县委常委XX同志讲话。

  …………

  XX常委的讲话,既肯定了我镇农村党建工作成绩,也指出了存在的不足,他的讲话客观实在,内容丰富,对各村党组织书记如何切实履行基层党建工作责任制情况提出了非常重要的意见。这个讲话,针对性、指导性、启发性、可操作性都很强,为我们进一步提高履职水平、抓好基层党建工作指明了方向,理清了轮廓和套路。希望大家一定要认真学习,深刻领会,把握实质,进一步强化管党意识,认真履行管党职责,扎实推进基层党建工作。

  下面进行第四项议程,就今后的基层党建工作我提几点意见。

  这次述职评议会,既是落实中央和省、市、县委党要管党、从严治党要求,开展基层党建工作联述联评联考部署的一项规定动作,也是一次深化认识、总结工作、落实责任的重要会议,起到了提神醒脑、明晰方向的重要作用。下面,我就进一步学习贯彻中央和省、市、县委关于党要管党、从严治党要求,全面推进祁门基层党建工作,再提几点要求。

  第一,要切实增强抓党建的思想和行动自觉。抓党建是党中央赋予各级党组织书记的一项重大政治责任。我们必须在党言党、在党忧党、在党为党,牢固树立抓好党建是最大政绩的理念,切实把抓基层打基础的政治责任放在心上、扛在肩上、抓在手上。要在思想中提高。当前,XX正处于“十三五”收官和“十四五”开局的关键节点,重点和难点都在基层,这就要靠不断加强党的基层组织建设,切实发挥好基层党组织战斗堡垒和广大党员的先锋模范作用,真正把党的政治优势和组织优势转化为推动改革发展的强大力量,为推动经济社会发展提供坚强的组织保障。要在工作中落实。村书记抓党建关键是抓大事、抓重点、抓保障、抓创新。要抓好总体设计,把基层党建与中心工作一起谋划、一起部署、一起考核。要发挥表率作用,靠前指挥,对基层党建的重点工作亲自部署,重大问题亲自过问,重点环节亲自协调,重点任务亲自督办,通过深入调查研究解决工作中存在的突出问题。要在作风中体现。既要有功成不必在我的胸怀和境界,在抓常抓细抓长上下功夫;又要有时不我待的紧迫感,全力以赴破解当前基层党建工作的突出矛盾和问题。今天大家在这里查摆了问题、做出了承诺,下一步就要履行承诺,把应尽的责任尽到,把该补的短板补齐,把该做的事情做好。

  第二,要不断强化基层党组织的政治引领和服务功能。政治功能是基层党组织的魂,服务功能是基层党组织的根,加强基层党组织建设必须坚持二者相一致、相统一。我们不能仅仅满足于做好基础性工作,更要提升工作层次,实现更高目标,把着力点放在强化党的政治领导上,紧紧围绕中央和省、市、县委的重大决策部署,找准基层党建工作的着力点,契合改革发展大局,创新思路、改进措施、活化载体,强化基层党组织的政治引领和服务功能,团结带领广大党员和群众凝聚思想共识,坚定发展信心,确保党的各项部署要求落地生根。要把党员凝聚起来,共同推动美丽乡村建设、实施精准扶贫、壮大农村集体经济、提高农民收入,全面加快现代农业发展步伐。

  第三,要以严实作风抓好各项落实。世间事,做于细,成于严。抓基层党建必须在推动落实上下功夫。要层层加压抓落实。坚持“书记抓”,一级抓一级,层层传导压力和责任,层层列出基层党建问题清单、任务清单、责任清单,制定“路线图”、“时间表”,把任务压紧压实,把责任落实落牢,确保各项任务要求真正落地。要凝心聚力抓落实。各村党组织书记要切实履行“第一责任人”责任,带好班子、抓好队伍,把握原则方向、明确责任目标,对基层党建工作,亲自抓、常过问、定期研究,并督促村两委其他同志自觉担负起管党治党的政治责任。要跟踪问效抓落实。会后,镇党委将结合今天大家述职中提出的问题,制定2021年的基层党建工作整改任务书。各村要在此基础上抓紧制定落实方案,明确目标任务,落实主体责任,认真抓好落实。镇党委将加大督促检查力度,开展专题督导检查,对抓基层党组织建设重视不够、履行管党责任不到位、工作推进不力的,由包村领导进行约谈和诫勉谈话。

  同志们,这次会议是全镇基层党建工作的又一个新起点,希望大家严格落实好中央和省、市、县委各项部署要求,把基层党建工作一抓到底,抓出成效。在此,也特别感谢县委对XX镇的关心和支持、指导和帮助,我们一定不负厚望,用实际行动向XX人民交上一份满意的答卷!

  会议到此结束。

  下面,请有关同志将评议表格投进票箱,请工作人员做好引导服务。

  散会。

【篇五】领导干部党员民主评议自我评价

  6月14日-16日,参加了三天的党课培训,深受启发。这是一次党性的锤炼,全体党员在学习教育中夯实信仰根基,汇聚信仰之力;这是一场作风的洗礼,党员干部在学习教育中排查作风之弊,清除行为之垢;这是一声前进的号角,广大党员在深化认识中增强行动自觉,蓄积前行动力。党校是理论研究的主阵地、干部教育培训的主渠道,也是锤炼干部党性的大熔炉。“两学一做”活动作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署,要求党校切实履行职能,利用独特资源优势,将活动融入教学、科研和行政管理之中,聚焦主业、精准发力、积极作为,发挥好政策咨询、舆论引导和宣传发动作用,坚守主阵地、弘扬主旋律。

  为此,通过党校培训学习,自身要做到以下几点:

  一、强化阵地意识,争做“两学一做”活动引导者。
坚持党校姓党原则,认真学习贯彻习近平同志在哲学社会科学工作座谈会上的讲话精神,高度重视党的理论研究和理论建设。重点对马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体系,特别是党的十八大以来习近平同志一系列建党思想和治党理论进行深入研究,准确阐述党的重大理论观点,深刻领会核心要义、精神实质,用党的最新理论成果武装全党、指导实践、推动工作。把学习党章党规和习近平同志系列重要讲话精神作为党校学习的重点,让党的旗帜在党校上空高高飘扬,服务于党的中心任务和工作大局。

  二、强化看齐意识,当好“两学一做”活动宣讲者。
党校承担着为全体党员补钙壮骨、立根固本的重要责任,首要任务就是把党的理论、方针、政策宣讲到广大党员干部中去,成为党员干部提升理论素养和党性修养的“加油站”。党校聚焦“两学一做”,要不断增强主业、主课意识,把坚定理想信念、提高思想政治水平放在首位,全面谋划教学布局,增加课时比重,创新培训方式,突出抓好党的理论教育和党性教育。此次邀请的培训老师,对所讲课程进行精心设计与规划,通过革命传统教育、警示教育、先进典型报告、党性分析、交流研讨、开设网络课程等多种形式,对学员进行马克思主义理论教育,进行中国特色社会主义理论体系及核心价值观教育,帮助党员领导干部保持理论上的清醒和政治上的坚定,保持共产党人政治本色。引导基层党员自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,让学习教育活动深入人心、取得实效。

  三、强化担当意识,争当“两学一做”活动实践者。
中层干部是党员的标杆和引领,在“两学一做”学习教育中必须率先垂范。我院党委要求党员先学一步,学深一步,在围绕“两学一做”学习讨论讲党课的基础上,每个专题开展一次党课教育、组织一次专题讨论,以纪念建党96周年为契机开展好党建系列活动,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”,做到学而信、学而用、学而行。坚持从严治党,严格党规党纪,培育优良作风,努力通过党校学习教育,提高党性修养,发挥示范引领作用,做一名合格的党员。

  “知者行之始,行者知之成。”随着党员学习教育的深入开展,广大党员在思想上返璞归真,在党性上固本培元,学习教育的成效正逐步显现,广大党员、干部干事创业的热情正持续释放。“千川汇海阔,风好正扬帆”。我们每位党员会以此次党课教育为契机,让党的肌体更加健康,细胞充满活力,更好的服务本职岗位!

【篇六】领导干部党员民主评议自我评价

  一、**对**同志的意见

  1、你工作不实,落实不力。作为分管收费的副大队长,单位各项任务也下达了,但你带领的班组没有按进度跟上,对任务完成的情况了解不详实,实质性工作安排不到位。

  2、你勤俭节约上把关不严。在接待工作上存在好面子,在相互接待方面抵制不够好,有时认为吃吃喝喝是小事,不伤大雅,人情观念上重了一点,存在接待超标的现象。在打造自己成为全能型的参谋、助手方面做得还不够。

  二、**对**同志的意见

  1、你的进取心不足,你工作缺乏主动性。对于不属于自己分管的事情,很少了解和关心;对工作也存在着惰性,认为只要做好自己的分内事,其他的事与自己无关,多一事不如少一事。

  2、你创新意识不强。在今年分管***工作方面,目标只停留在,大队下达的任务基础上,对我县陈旧征收办法没有更好的创新办法,按部就班完成征收任务。

  三、***对***同志的意见

  1、你没有合理安排收费人员分工。停留在大队下达任务基础上,缺少积极超越完成收费任务的思想;

  2、你对请客接待抵制得不够严。认为吃吃喝喝是小事、无伤大雅。如省市领导检查较多,接待是在所难免的,但有时应当尽量减少开支,坚持节约原则。

  四、***对***同志的意见

  1、你为民意识不强。对事关百姓民生的工作缺乏重视,对群众需求了解不够,你分管收费工作和办公室,对一线执法者的民生了解掌握不够。

  2、你安排部署工作多,自己亲自抓落实少。你把工作都交给办公室***同志去处理,你督促的少。

  五、***对***同志的意见

  1、你有安逸享乐思想,进取精神不足。工作中满足现状,满足于工作中已取得的成绩,缺乏进取精神。

  2、你政治理论学习不够。学习的自觉性和主动性不高,存在以干代学的现象。

【篇七】领导干部党员民主评议自我评价

  教育发展离不开正确的教育价值观。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这决定了中国特色社会主义教育价值观的底色。新时代教育价值观突出教育本体价值与社会价值的统一,注重教育价值融合,既强调人才的全面发展,又突显教育的社会价值,明确“四个服务”,确立了新时代教育发展基调。其中,立德树人是新时代教育价值观的根本取向,人民中心是新时代教育价值观的根本立场,全面发展是新时代教育价值观的根本标尺。

  毋庸赘言,我国教育事业改革发展的成就是显著的,但也不必讳言,我国当下教育中也存在着一些突出问题,其中一个突出表现就是以“五唯”为代表的功利化倾向。“五唯”在教育实践中有多种表现。一些学校、家长、学生过于强调智育、重视分数,“分数至上”“分分计较”,还不同程度存在着“刷题”、超前学习、过度教育等现象。有的学校和地方政府片面追求升学率,“一本率”“北清率”甚至成为评价教育部门、评价学校、评价教师的硬指标。选用人才重学历轻能力,“学历高消费”“名校效应”“学历歧视”还在一定范围存在。高等学校中还存在教师重科研轻教学,片面追求人才“帽子”、论文发表的数量和级别,以及论文抄袭、数据造假等现象。“五唯”问题严重偏离了新时代教育价值观,背离了中国特色社会主义教育的目标和方向。

  评价与价值不可分割。教育评价本质上是一种价值判断,教育价值是评价的目标和结果。教育价值观为教育评价提供尺度,教育评价的维度、内容、方法、标准和手段都充分体现着教育价值观的尺度,引导人们教育行为的价值选择与追求。教育评价是教育价值观导向功能的延伸,教育评价通过价值引导,调整和匡正人们错误的教育需求与价值观念,保障和实现教育价值观对人们教育行为的指导作用。中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》通篇渗透着教育价值观的立场、尺度,反映了教育事业发展的价值追求,为弘扬新时代教育价值观提供了机制、行为、思想和环境保障。

  《总体方案》体现了教育评价的系统性。教育评价是反映教育实践成效的完整系统。只有进行教育评价的系统性改革,才能从根本上解决教育中存在的结构性问题和顽瘴痼疾,从总体上匡正人们的教育价值观,实现教育行为与人才培养目标的统一。《总体方案》坚持统筹兼顾原则,强调增强改革的系统性、整体性、协同性,对教育评价改革进行了深度谋划、系统设计、全面布局,涉及教育实践的全环节、全主体、全要素、全类别以及各年级学生学习情况的全过程,进一步完善教育评价机制和制度,为各级各类教育和主体落实新时代教育价值观提供机制保障,确保中国特色社会主义教育事业发展的总体方向和目标。

  《总体方案》体现了教育评价的科学性。科学的教育评价一定反映教育本质,遵循教育规律和人才成长规律,体现正确的教育价值观。

  《总体方案》针对不同主体和不同学段、不同类型教育特点,分层分类创新和改革教育评价的内容、方法、手段和标准,形成科学的教育评价导向,规范人们的教育行为,祛除教育中的浮躁之弊,保障人才培养规格与质量、人才选拔与使用符合新时代教育价值观的要求。

  《总体方案》体现了教育评价的价值性。任何教育评价都包含着某种价值立场和尺度,促使全党全社会端正教育思想观念、转变价值观念,确立新时代教育价值观,统一思想,规范教育价值创造的实践过程。《总体方案》强调,坚持立德树人,牢记为党育人、为国育才使命,旨在引导确立科学的育人目标,确保教育正确发展方向,针对不同主体的实践特点,分别建立了“科学履行职责”“立德树人”“教书育人”“德智体美劳全面发展”“营造教育发展良好环境”等五种教育评价尺度,促使主体行为回归教育本质,形成巨大教育合力,共同创造新时代的教育价值。

  《总体方案》体现了教育评价的社会性。教育是社会发展的基石。教育与社会之间的互动方式,影响着教育评价结果的社会效应和效益,影响着教育评价发展性导向的实现和整个教育的价值追求。《总体方案》提出坚决纠正片面追求升学率倾向,目的是确保党委和政府科学履行职责,营造有利于教育事业科学发展的健康生态;

  提出建立以品德和能力为导向的人才选用机制,目的是扭转“唯名校”“唯学历”的用人导向,改变用人单位盲目追求人才“高消费”的选人用人现状,

  优化评价结果产生的社会效应,实现教育与社会互动的良性循环,共同营造教育发展良好环境。

  《总体方案》充分体现了新时代我国教育的正确价值观和科学的教育发展理念,遵循了教育发展规律和教育改革逻辑,必将有利于加快构建具有时代特征、中国特色、世界水平的教育评价体系,为新时代中国特色社会主义教育事业改革发展注入新的活力、凝聚新的合力、打开新的局面,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供有力支持和保障。

  读起来深受教益。

【篇八】领导干部党员民主评议自我评价

  紧紧围绕区委区政府中心工作,始终坚持发展第一要务,紧紧抓住并用好战略机遇期,始终保持解放思想的自觉、担当作为的本领和永不懈怠的追求。小编整理了民主生活会“五个方面”对照检查参考材料,欢迎查阅。

  根据此次民主生活会的安排部署,本人坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导思想,深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中、__及xxxxx视察XX重要讲话精神,对照xxxxx关于严肃党内政治生活的重要指示精神,对照党章党规党纪,对照初心使命,深入查找自身在学懂弄通做实xxx新时代中国特色社会主义思想等5个方面存在的问题,进行深刻党性分析,制定了整改措施。现对照检查如下:

  一、存在的问题

  (一)学懂弄通做实xxx新时代中国特色社会主义思想方面

  我坚持把政治建设摆在首位,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,始终在政治上思想上行动上同以xxx为核心的党中央保持高度一致,严格遵守党的政治纪律和政治规矩。存在的主要问题:落实意识形态工作责任制还需更加强化。严格履行抓意识形态工作职责,把意识形态工作同城市规划建设管理等业务工作同安排、同部署,但相对业务工作而言,对城建条线单位意识形态工作一定程度上还存在安排部署多、检查落实少,按部就班多、创新突破少的现象;在大是大非和政治原则面前,我始终立场坚定、旗帜鲜明,但对出现的一些不当言论和倾向问题,斗争的精神还不足。

  (二)坚持和加强党的全面领导方面

  一是贯彻中央和省、市、区委决策部署还需更加深入。能够不折不扣执行中央和省、市、区委的决策部署,但有时思考问题的站位还不够高,对上级政策的理解不够深、落实不够快、对接还不够精准,特别是在如何把各项决策部署转化为推动XX高质量发展的实际行动和务实举措方面,还未能充分发挥好带头示范作用。

  二是执行组织纪律还需更加严格。认真贯彻落实民主集中制,严格执行请示报告制度、双重组织生活制度,积极参加区委中心组学习、常委领学、重温入党誓词等活动,以普通党员身份参加区委办党支部组织生活会。但对分管部门的党员干部执行组织纪律方面的管理、教育和监督还不够刚性,有时用工作纪律代替政治纪律;对分管单位负责同志提要求多、布置任务多,谈心谈话还较少,对一般干部和职工的思想状况了解还不深入、不全面。

  (三)履职尽责,担当作为方面

  认真落实总书记“五个坚持”要求,自觉践行新发展理念,敢于担当负责,勇于攻坚克难,以奋发有为的状态推动XX全域城市化建设。存在的主要问题:一是勇争一流的锐气有待加强。尽管在统筹资源要素、完善流程机制和提升城建服务水平等方面出台了一些创新措施,但针对性、有效性还有待进一步强化。在强化推动国家X枢纽、长三角核心区的XX网枢纽规划建设方面,虽已得到国家XX认可和支持,但XX一体化建设、XX规划等方案还在反复研究中,对于构建开放新枢纽、拓展发展新空间等一系列问题,还需要进一步深入思考、敢于创新。二是狠抓落实的劲头有待加强。始终坚持高标准、高质量的城市规划建设理念,精心抓好项目规划审批和建设管理,对工程进度和质量安全能够紧盯不放、跟踪问效,但在项目建设过程中出现的噪音扰民、扬尘防控、交通拥堵等事宜一抓到底的韧劲还不够。在拆迁安置方面,近年来全区房屋拆迁力度加大,但安置房建设与拆迁进度还不匹配,目前全区还有近XX万户居民在外过渡,有的群众过渡时间已长达X年,未能彻底解决“人等房”矛盾。另外,针对极个别村庄农户私自翻建房屋的情况未能及时发现,在区委区政府主要领导提醒后才采取应对举措,同时,基层群众对农房翻建规范化管理呼声较高,而农村建房相关政策未能及时出台,一定程度上对需建房并符合政策的少数群众利益造成了影响。

  (四)学习贯彻党的__精神方面

  改革创新的力度有待加强。能够经常督促并组织城建条线单位学习周边先进地区规划建设管理经验,但相对而言学习考察比较多,能够全面吸收和借鉴方面还较少,特别是对海绵城市、绿色建筑、装配式建筑等一些具体工作存在的困难和问题,尽管认识的比较清楚,但真正下决心创造性加以解决的还不多,装配式建筑构件生产基地还未能形成规模产能;海绵城市项目建设停留在区级层面,项目建设管理还未达到列入市级试点水平;鼓励和引导建设单位创先争优还不够到位,建设项目争创“国优”、“省优”等各类奖项较少。

  (五)落实全面从严治党责任方面

  严格落实中央八项规定及其实施细则精神,带头转变作风,模范执行各项廉政规定,始终坚守廉洁从政的底线。存在的主要问题:一是形式主义、官僚主义还要时刻保持警惕。目前城建工作方面协调会、推进会等各类会议数量仍然偏多,牵扯了项目建设管理一线党员干部的许多精力;同时也存在对推进工程建设方面重结果多一些、看过程少一些,在推进XX等工作中提出的要求相对多一些,但赴项目建设现场指导相对少一些。在提升项目建设品质方面,审批规划方案时能够综合考虑外立面样式、地下空间开发、灯光景观效果等方面,但在实际落实中有时未能做到持续督促住建、规划等部门做好监管。二是调查研究还要更加细致全面。下基层、进企业、访群众往往是按照区委、区政府的统一部署开展,距离真正做到凝聚民心、集中民智还有一定差距;能够定期赴挂钩联系点XXX区走访调研和指导工作,但对其他板块经济发展、规划建设等方面的指导帮助还不够。对一般村(社区)工作的了解主要靠听汇报,或是在基层干部的带领下到现场查看,而直接听取村干部、一般群众意见和建议较少,未能动态全面掌握基层干部群众的思想状况和工作情况。三是模范作用发挥不够明显。当前,XX正处在谋求高质量发展、实现更大突破的关键时期,面临的机遇前所未有,作为一名城建工作分管负责人,在优化发展空间、激发创新活力、保障平稳态势等各个方面充分发挥模范作用还有进一步提升的空间。在化解房地产项目信访投诉和业主上访等方面,还未能系统提出有效解决问题的办法,督促住建局等部门抓好提前预防和事先协调还不够到位;在优化公交运行服务群众出行方面,居民和企业员工需求和投诉仍然较多。

  二、产生问题的原因分析

  结合自身思想和工作、生活实际,经过深入剖析,产生上述问题的原因,主要体现在以下几个方面。一是学懂弄通做实新思想还有差距。总书记的原文原著读了不少,但有的仅满足于一般性的了解掌握,对xxx新时代中国特色社会主义思想中蕴含的马克思主义立场、观点、方法理解不够深刻、把握还不到位。学以致用、用以促学还不够精准,未能真正做到把xxx新时代中国特色社会主义思想贯穿于想问题、作决策、干工作的全过程。二是系统谋划城建工作还有差距。对照总书记对新发展理念的一系列重要指示,对照城市建设各专项工作的针对性要求,工作中还存在不少差距和薄弱环节,科学谋划好新时代XX全域城市化建设工作还不够。与雄安新区、通州城市副中心、深圳前海合作区、苏州工业园区等先进地区和兄弟板块在城市规划建设管理方面的交流学习还不多,取他人之长、创XX之新还要更加积极主动。三是常态长效从严管理还有差距。根据新形势新要求新任务,动态化梳理和优化各项业务工作流程、长效管理制度,还需不断努力,对各单位督促指导还需不断加强。严管厚爱措施还需持续完善,有时认为城建工作标准比较高、任务比较重,一些工作即使完成情况不够理想,也不忍心求全责备,管理上从严从紧、工作上落细落地还需加大力度。

  三、今后努力方向和改进措施

  (一)强化理论学习,持续学深悟透新思想。始终把深入学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,全面落实xxx新时代中国特色社会主义思想常态化学习机制,认真研读《xxx谈治国理政》和《xxx新时代中国特色社会主义思想三十讲》等理论专著,系统学、跟进学、联系实际学。切实加强业务知识学习,坚持博学一点、先学一步、深学一层,牢牢把握全域城市化的发展理念,主动学习城市建设、交通规划、棚户区改造等方面的新理念、新政策,不断提高理论素养和思维能力,切实用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

  (二)强化政治建设,永葆绝对忠诚政治品格。牢牢把握xxxxx关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合城市规划建设管理实际,抓好项目建设中的政治纪律和政治规矩执行。坚持民主集中制,严格执行新形势下党内政治生活若干准则,积极开展批评和自我批评,自觉接受各方监督。同时,切实抓好城建条线意识形态工作,牢牢掌握意识形态工作领导权。

  (三)强化创新突破,践行高质量发展路径。紧紧围绕区委区政府中心工作,始终坚持发展第一要务,紧紧抓住并用好战略机遇期,始终保持解放思想的自觉、担当作为的本领和永不懈怠的追求。进一步落实好重大项目规划建设协调、产业项目供地协调等工作机制,统筹各类要素资源,全力保障重大项目规划建设,力促项目早落地早开工早投产。引导和支持城建集团、交投集团、生态建设公司在推进城市规划建设方面发挥示范带头作用,提升项目建设水平,助力XX规划建设水平新跃升。

  (四)强化担当精神,提高服务大局能力本领。不断谋划务实举措,压实工作责任,全面抓好拆迁安置、景观提升、项目管理、队伍建设等工作。平稳推进精准拆迁和安置工作,加强拆迁后地块复垦和环境整治,有效遏制资源闲置和违规占用情况发生。狠抓项目建设管理,加强项目质量、安全监管、文明施工、工程进度等全过程管控。建设一流队伍,引导城建队伍持续增强服务发展的使命感、紧迫感、责任感和荣誉感,始终把握好“主动、创新、专业、高效、热情”的目标要求,进一步提升全区建设管理服务水平。

  (五)强化廉洁自律,维护风清气正政治生态。严格执行中央八项规定及其实施细则精神,加强自身修养,不断增强批评和自我批评的自觉性,从点点滴滴的小节、小事抓起,防微杜渐,不碰高压线、警戒线,筑牢思想、道德、法律等各道防线,管好家属和身边工作人员,树立清廉清正清明的良好形象。认真落实全面从严治党政治责任,把党风廉政建设的各项任务和具体措施落实到城市规划建设管理工作中。进一步完善长效管理机制,切实按制度管权管事管人,对发现的苗头性倾向性问题及时教育提醒,以实际行动维护风清气正良好政治生态。

【篇九】领导干部党员民主评议自我评价

  作为一名党员,我时刻牢记自己的身份和使命。时刻不忘拿党员的标准来衡量自己的一言一行,严格遵守学校的各项规章制度,认真学习,努力工作,积极思考。力求在工作、学习上不断进步,在党性修养上逐渐提高,充分发挥党员的先进模范作用。下面是本人的自我评价,请党支部审议。

  一、在思想政治方面

  我一直坚持学习关于党的理论、方针、政策,继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的十九大精神,不断加强自己的思想政治修养,加强党性修养。一直以来,我坚信党指引的政治方向是正确的,我也一直朝着党指引的政治方向努力着。在政治理论学习的过程中,我更加坚定了信仰中国共产党的决心。

  二、在文化学习方面

  我珍惜一次又一次来之不易的学习机会。我认识到自己的文化知识水平有待提高,因此,在工作后,我通过勤奋学习、努力争取,终于如愿考上了研究生。现在我还在努力学习着,为踏入社会更好地适应工作岗位,更好地发挥才能努力学习着。我清楚地认识到,即便走上了工作岗位,学习也不能够停止,因为只有通过不断地学习和积累,人的思想境界才能不断提高,不会落后于社会潮流。

  在平时能够关注各种媒体新闻报道,关心国家大事,参加学校支部组织的各种学习及主题教育活动。是自己具备一定的党性修养和思想觉悟、境界。自认为能够履行党员的义务和权利,做到个人利益服从党和集体的利益,坚决服从党组织的决定和安排,积极参加党的组织生活,按时交纳党费,参加各项支部活动。

  三、在生活中

  关心他人,关心集体,尊敬领导,热心帮助、团结同学,热爱劳动,喜欢运动健身,虚心向他人学习,取人之长,补已之短。

  虽然在思想、工作、学习等方面都有所提高,但与优秀党员的标准存在一定差距:

  一是未能合理安排好学习时间,对党的基础理论知识的深入学习和系统学习不够;

  二是工作中时间紧,任务重,有过急燥情绪,语气重,声音大,缺乏耐心;

  三是思想较保守、传统观念较强,缺乏开拓、进娶创新精神。

  今后,我会更加努力,安排好有效的时间学习,记好学习笔记。克服思想及工作中存在的不足,勤奋工作,开发个人的潜能,积极进取,争取各方面做得更好,发挥余热,让自己的党性修养、思想觉悟、境界不断提高,认识不断升华,观念不断转变,思路不断开阔,向目标努力,以优秀党员为标准,争取做一名优秀的党员。自我定级为合格。


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