学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》研讨发言材料

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学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》研讨发言材料

  习近平新时代中国特色社会主义思想是推进新时代党和国家事业发展的科学指南。今年是中国共产党成立100周年,全党开展党史学习教育。在这次党史学习教育中,要把学习理解作为实习近平新时代中国特色社会主义思想的首要政治任务,实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力量,使许多党员干部增强四个意识,坚定四个自信,实现两个维护,不断提高政治判断力、政治理解力、政治执行力。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》(以下简称问答)以问答体的形式,全面系统表现了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要意义、科学体系、丰富的内涵和实践要求。要把问答作为重要的辅助读物,进一步读原着、学原文、理解原理,真正理解近平新时代中国特色社会主义思想这一现代中国共产党人的真经。

  伟大的历史时代呼吁思想理论创新,丰富实践沃土培育科学理论体系。习近平新时代中国特色社会主义思想,运用马克思主义立场观点方法,聚焦新时代命题,凝聚新思想精华,总结创意独创的实践经验,以新内容丰富发展马克思主义,形成系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系,是现代中国马克思主义、21世纪马克思主义。问答以纲要和目的的形式表现习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系,通过深入彻底的解释,以习近平同志为中心的党中央坚持以马克思主义观察时代,解读时代,引领时代,以生动丰富的现代中国实践推进马克思主义的发展,实现了马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合的新飞跃。

  实践是理论的基础,科学理论对实践有很大的指导作用。习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践,又指导实践,深刻回答了新时代党和国家发展面临的一系列重大理论和现实问题,贯穿着强烈的问题意识、鲜明的实践导向。这种思想不仅是系统的理论体系,也是指导中国世界上最大的发展中国、最大的社会主义国家前进的战略体系,在指导世界、改造世界的过程中,显示出巨大的现实说明力和实践领导力,成为全党全国各族人民的思想旗帜、精神灵魂。党的十八大以来,在习近平新时代中国特色社会主义思想科学的引导下,我们党团结起来,带领人们勇于进行具有众多新历史特征的伟大斗争,成功应对前进道路上的各种风险挑战。特别是在抵抗新冠肺炎的流行,决战决定摆脱贫困的过程中,这种思想表现出强大的科学价值和实践伟力,引导我们经受了惊涛骇浪的严峻考验,提出了人民满意、世界关注、足够载入史册的答案。问答精心筛选党员干部普遍关心的100个热点问题,如中国特色社会主义进入新时代,新在哪里?世界经历了一百年没有的大变局,在哪里?如何理解中国之治背后的制度密码?如何理解全面依法治国是国家管理的深刻革命?为什么旗帜鲜明地反对西方所谓的普世价值?等等,以问题和答案的形式表现习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵,以问题的鲜明、答案的正确性为目标,进一步明确了这一思想引领中国特色社会主义实现新的发展,推进中华民族的复兴。

  坚持以科学理论领先,以科学理论武装,是马克思主义政党永远先进纯洁的根本保证,也是我党的政治优势。习近平总书记说:我们党经历困难创造新辉煌,重要的是我们党始终重视思想建设党、理论强党,用科学理论武装许多党员、干部的头脑,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、强大的战斗力。新时代理论武装,要学习近平新时代中国特色社会主义思想深入、实际、心灵,建立信仰基础,补充精神钙,稳定思想舵。党的十八大以来,相继出版的《习近平总书记系列重要讲话读书》、《习近平总书记系列重要讲话读书(2016年版)》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等,对习近平新时代中国特色社会主义思想进行深入宣传,推进这种思想飞入普通百姓家发挥着重要作用。本次出版的问答,内容易理解,形式新颖活泼,重视文字的结合,多以小切口表现大道理,彻底理论,生动地表现时代气息和理论之美。

  习近平总书记强调,我党的历史是推进马克思主义中国化的历史,推进理论创新,推进理论创造的历史。理论创新每次前进,理论武装都会跟进。要紧密结合党史学习教育,贯穿党史和悟性思想,学习问答,进一步深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想,确立全体人民团结奋斗的共同思想基础。

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  最近,习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答(以下简称问答)由出版社、人民出版社出版发行。在中国共产党成立100周年之际,十四五开局之年,在开始全面建设社会主义现代化国家新征程之年,问答的出版是思想理论建设的重要事情,不仅可以使越来越多的干部群众,还可以使许多高中师生更加方便、更加有针对性地学习马克思主义中国化的最新成果,这将有力地推进习近平新时代中国特色社会主义思想的学习作为干部大众和高中师生学习党的创新理论最权威的通俗理论读书,问答具有以下显着特征。

  《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》出版登场,为党史学习教育提供必要的学习资料,为高中教师和学生深化理论学习提供精品教材。图为北京高中学生认真研究问答。高度摄影/光明的照片。

  1.什么?

  问答是适应全党全国人民进一步深入学习近平新时代中国特色社会主义思想的需求,结合重大社会实践和现实问题提出的重要辅助读物。

  2018年出版的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》是为了在党十九大后帮助干部大众尽快理解这一思想的时代背景、主要内容和精神本质,2019年出版的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》(以下简称《纲要》)是为了帮助人们从科学体系、理论架构中系统地阅读原著、学习原文、理解原理,深入理解这一思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,深入理解其核心意义、精神实质、丰富、实践意义、全面理解高级学生意义、高级学生意义与前两本相比,问答不仅是纲要的普及性辅助读物,也是为了让更多的人能够读懂博大精深的习近平新时代中国特色社会主义思想,在知行一体化、学习上下功夫,大力弘扬理论与实际优秀学风联系,使人们更加自觉地用这种思想指导解决实际问题,切实把学习效果转化为自己的工作,推动事业发展的生动实践。

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  2.2。

  《问答》以干部群众、高中教师和学生普遍关心和想知道的问题为切入点,着重于理论热点和难点,应对干部大众和高中教师和学生的关心,对习近平新时代中国特色社会主义思想的重要意义、科学体系、丰富的内涵和实践要求进行了更加明确的说明。

  社会在不断解决问题的过程中发展起来,重大实践是为了解决重大或关系长期的问题。人类实践应该是统一目的性和规律性的过程,理论领导使人们的社会实践越来越自觉,从自然王国转向自由王国。社会发展是永恒的,理论创新也应该永恒的。我们必须以最新的科学理论领导新的社会实践,在前进的道路上保持冷静,寻找正确的方向。正如《问答》所指出,习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的最新成果,坚持和运用马克思主义的基本原理,对马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义做出了许多重大原理创新。这些创新是对社会重大现实问题的回应和把握,只有把握这些创新理论,才能把握新时代,控制新实践,开辟新局面。

  理论的重要作用是解释疑问,问答体的形式本身体现了整本书以问题为导向的特点。问答对干部群众、高校师生学习过程中遇到的问题、特别关心的问题和急需了解的问题,都做出了明确的解答,为人们用新思想武装头脑提供了非常有益的帮助,将内在理论力量转化为推进实践创造的现实力量。对高校教师和学生来说,这种理论与实践相结合的方式具有特殊的意义,在理解理论原理的过程中,可以提高对社会实际和发展趋势的理解、认识和把握,提高与现实生活和人民群众的血肉联系,提高使命感和责任感。

  3的双曲馀弦值。3的双曲馀弦值。

  《问答》紧跟实践步伐,根据国内外最新形势和经济社会发展新变化,根据习近平总书记对重大实践和理论问题的最新重要论述,着重于时代的新发展和新问题,提高理论时代的领导作用和新思想的现实渗透力,表现了习近平新时代中国特色社会主义思想的实践性和开放性。

  目前,我们经历了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革,也进行了人类历史上最宏伟、最独特的社会实践。只有激动的大时代,宏伟的实践才能培养博大精深的思想理论。变革还在进行中,实践还在进行中。我国脱贫攻坚战取得全面胜利,全面建设小康社会取得决定性成果,中华民族伟大复兴迈出新的一大步,推进世界百年未有的大变局。与此同时,世界历史的变化也将我们的理论思维推向了前所未有的深度。《问答》充分反映了以习近平同志为核心的党中央科学把握国际国内形势发生的深刻复杂变化,坚持下划线思维,增强忧患意识,统一发展和安全两个问题,有效解决经济、社会、科学技术、网络、外交等领域风险挑战的过程。在中美经贸摩擦、钓鱼岛主权争议、中印边境冲突、南海主权和权益维护、香港、相关台、相关疆、相关藏、人权等一系列重大问题上敢于斗争、善于斗争、有力维护中国主权、安全、发展利益、战略主导书中提到的这些重大事件都是我们现在经历的现实过程,容易产生思想共鸣。更重要的是,大学师生,特别是青年学生,历史还在继续前进,世代有世代责任的社会主义现代化国家的全面建设,主力应该是现在还在学校学习的青年学生。

  到山顶风更病,船到深海浪更高。问答注意到随着世界大变局的加速,国际环境更加复杂,改革发展稳定的任务更加困难,前进道路的风险考验越来越复杂,甚至遇到难以想象的恐怖波。我们不能轻易等待梦想的实现。世界历史不能通过概念的演绎推进。一代中华儿童必须努力奋斗,实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。

  4的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。

  问答是生动易懂的语言,结合大家经常遇到的现实问题,以人民大众和青年学生喜欢的表现方式,结合传说的生动故事,深入明确深刻的理论问题,在理论和实践的相互映照中,把握深刻的理论内涵、精神实质和思想意义。

  理论要掌握大众,才能真正发挥实践创造作用。《问答》告诉我们,习近平新时代中国特色社会主义思想是指导实践、引领发展的强大思想武器。同时,问答也以人民群众容易接受的方式将思想武器武装在人们的心中。特别是大学是知识传承创新的场所,主要承担理论学术化学理化的重要责任,但并非所有专家、所有人都熟悉理论特有的概念和表现方式,理论大众化对大学师生来说意义也很大。我们必须推进党的创新理论学术化学理化,同时推进大众化通俗化。问答有助于更多人理解新思想,掌握新理论的重要作用,有力推进理论的大众化。

  总之,学校只有坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想培养灵魂,推进这种思想进入教材,进入课堂,进入学生头脑,才能承担起立德树人的责任,只有培养。

一代代具有远大理想和志向的人,才能为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴提供足够的人才资源。各高校要把《问答》作为教师、学生理论学习的重要教材,紧密结合党史学习教育,把学党史和悟思想贯通起来,帮助广大师生认真读原著、学原文、悟原理,深刻理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、核心要义、理论品格,更好地肩负起培育社会主义建设者和接班人的历史使命。

学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》研讨发言材料

近日,由中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》已经由学习出版社、人民出版社出版发行。为充分用好这一重要教材,为广大网民读者解读党的创新理论最新成果,人民网·中国共产党新闻网推出《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》导读系列讲座,邀请专家针对书中内容进行系统导读。


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