适合一年级的红色故事6篇

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  红色经典,这本是一个后文革词汇,却蕴涵着与现实相连的文革记忆。 以下是为大家整理的关于适合一年级的红色故事的文章6篇 , 欢迎大家前来参考查阅!

【篇一】适合一年级的红色故事

  1、一张小小的贺卡,一声亲切的问候,代表着关怀和思念,包含着祝福与鼓励。祝新春快乐,合家幸福!

  2、有些事并不因时光流逝而褪去,有些人不因不常见面而忘记,记忆里你是我永远的朋友。迎新之际,恭祝事业蒸蒸日上。

  3、愿我的祝福能带给你快乐的新年!愿吉祥之光普照你的每一个日子!愿阳光和鲜花洒满你的人生旅程!

  4、不要那么累不要那么疲惫,不舒服的时候歇一会,饿了要吃不要怕贵,工作累了不要和自己作对,到点吃按时睡,和想念你的朋友来聚会,新年快乐。

  5、在我心中永恒的是友情,祝新年快乐,万事如意。请你把这最诚挚的祝福带在身边,让幸福永远伴随你。

  6、不惜浪费电池的电力,顶着被电磁波辐射的生命危险,这样不考虑后果就是要给你拜个年!新年好!

  7、我以涮羊肉的温暖,水煮鱼的热烈,白灼虾的鲜美,咕老肉的甜蜜,拉条子的宽广,发面饼的博大,向你表示真诚的祝福,祝你新的一年,快乐幸福!

  8、祝愿您:一元复始、万象更新;年年如意、岁岁平安;财源广进、富贵吉祥;幸福安康、吉庆有余;竹抱平安,财福满门;喜气洋洋、万事顺心。

  9、春节你要精神放松,快乐在胸,就像盆儿里一棵葱,对忧烦无动于衷,苦闷不在你心中,来年运程一通百通!

  10、祝新的年一帆风顺,二龙腾飞,三羊开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九同心,十全十美。

【篇二】适合一年级的红色故事

  [分西瓜]:一位教师在教授三年级数学课程标准实验教材中“分数的初步认识”时,提出这样一个问题:“如果你有一个大西瓜,在母亲节的时候,你准备怎样分这个西瓜呢?”

  生1:“母亲节到了,我准备把这个西瓜平均分成两份,给妈妈留一半,我留一半。”

  “你为什么这样分呢?”教师问。

  生1:“我一半,妈妈一半,一样多,这样谁也不吃亏。”

  教师未作任何评价。

  生2:“母亲节到了,我把西瓜平均分成8份,我给妈妈5份,我留3份。”

  “你为什么这样分呢?”教师微笑地问。

  生2:“妈妈很辛苦,在母亲节里应该多给她一些。”

  “你真是一个孝敬父母的好孩子!”教师热情地表扬了她。

  其他学生纷纷举手回答,要把西瓜平均分成6份、9份、12份等,都说在母亲节应该多给妈妈一些,教师都一一赞扬了他们。

  这时,生3举手回答:“我把这个西瓜全都给妈妈吃。”

  这位教师一楞,连忙微笑地问:“你为什么这样作呢?”

  “我一点儿都不喜欢吃西瓜,所以我都给妈妈吃。”

  此时,这位教师脸上的微笑霎时凝固起来,吃惊地说:“你怎么把不喜欢吃的东西送给妈妈,你的思想有问题呀!”

【篇三】适合一年级的红色故事

  最近学校组织我们了解四史;党史、新中国史、改革开放史,、社会主义发展史。作为一个小学生,国家的政治大局观我没有老师和爸爸妈妈们了解的那么透彻,但作为一个在这样国家的小学生,我能感到无比的荣幸和自豪。我们出生并成长在这样一个和平、安定的时代,物质和精神需求都很满足的社会主义国家,我们是幸福的一代人。
  战争年代有流血、牺牲。无数英雄成了永远活在我们心里的英雄,他们无论年纪大小,王二小、刘胡兰、邱少云、董存瑞、狼牙山的壮士们........他们为祖国奉献了宝贵的生命,视死如归的精神让我们敬佩、敬畏。“生的伟大死的光荣”让我们永远感恩。
  回顾上海的历史,具有深厚的革命历史传统,其红色基因渗透在繁华都市的血脉深处。在中国共产党成立前后,早期共产主义者开展了有声有色的初期革命活动。上海诞生了中国革命史上的许多“第一”:中国的第一个共产党组织——上海共产党早期组织;中国的第一个社会主义青年团组织——上海社会主义青年团;中国共产党领导全国工人运动的第一个总机关——中国劳动组合书记部;中国共产党的第一所培养妇女干部的学校——平民女校。从这里走出了一大批早期青年、妇女和工人运动的革命骨干。上海无愧史培养革命志士的摇篮,中国革命的“红色之源”。
  民主革命时期,上海创造了多个“红色第一”,这不是昙花一现的偶然,而是石破天惊的历史的必然选择。近代上海独特的区位优势、华洋杂居的历史格局,中西交融的多元文化,孕育和铸就了中国共产党红色起点的辉煌。
  中国从解放前一路走来,经历多种艰难困苦,辛酸以及不公平待遇,无数前辈的流血牺牲奠定了新中国的成立,中国前期经历了多年的战争,让中国的发展陷入了停滞状态,工、农业发展都受到了重创,百废待兴。在党和领导的带领下,中国人民万众一心、自强不息。在社会主义特色的道路上走出了属于中国人民的崛起之大道,让中国迅速发展,在党中央的正确领导下,克服种种困难以及社会矛盾,让中国在世界上占有一席之地,让其他国家不敢在轻视中国。
  新中国成立以来,虽然没有了战争,但却变成了没有硝烟的战争,世界的和平是有规律可循,只有我们足够强大,才能有“和平”,近年来,针对中国的国际争端,让我们面临各种压力,中国在科技领域的显著发展和伟大成就,成了某些国家的打击对象。这也从另一方面正说明了中国的全方位崛起,让世界都在刮目相看,做为中国人我们只想做好自己;做为民族、为世界和人类发展有贡献的实事。但总有人去搞破坏,所以我们要更强大,让妄图搞破坏的人感到害怕。
  从历史的战争到现在的和平,从贫穷到富裕,从国防力量的薄弱到雄厚,国民生活从穷困到小康,从工业、科技各方面取的伟大成就,无处不提醒着我们找到了成功之路,所以迎来了中华名族站起来、富起来的伟大飞跃。
  我们成长在党的教育下,祖国的抚养下,应好好的利用我们现在的优越条件,努力学习知识,充实自己,让自己成为一个对社会有用的人,为祖国做贡献。
  习爷爷曾说,“中国人民是伟大的人民,中华名族是伟大的名族,中国是一个伟大的国家”,这就是—中国,走向世界的中国。

【篇四】适合一年级的红色故事

  一、指导思想

  通过总复习,把本学期所学的知识进一步系统化,使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固,计算能力和解决实际问题的能力等得到进一步地提高,全面达到本学期的教学目标。

  二、复习内容

  1、方程。

  2、长方体和正方体。

  3、分数乘法。

  4、分数除法。

  5、认识比。

  6、分数四则混合运算。

  7、解决问题的策略。

  8、可能性。

  9、认识百分数。

  三、复习目标

  1、使学生进一步加深对方程及其基本性质的理解,能正确理解形如ax±b=c、ax÷b=c、ax±bx=c的方程,能正确分析和理解简单实际问题中数量之间的相等关系,会列方程解答需要两、三步计算的实际问题。

  2、使学生进一步理解分数乘、除法的运算意义,掌握分数乘、除法的计算方法和分数四则混合运算的运算顺序;能正确计算分数乘、除法和分数四则混合运算(不超过三步)式题,能应用运算律和运算性质进行有关分数的简便计算;能应用分数乘法解决“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题,能列方程解决“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的简单实际问题,能用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题(不超过两步)。

  3、使学生进一步理解比的意义和基本性质,能应用比的意义和基本性质求比值、化简比,能正确解决按比例分配的实际问题。

  4、使学生进一步理解百分数的意义,能正确进行百分数与分数、小数的互化,会解决“求一个数是另一个数的百分之几”的简单实际问题。

  5、使学生进一步体会长方体和正方体的基本特征,进一步理解体积(容积)及其常用计量单位的意义;进一步理解并掌握长方体、正方体的体积和表面积的计算方法,能正确解答有关这方面的简单实际问题。

  6、使学生进一步掌握用分数(或百分数)表示简单事件发生的可能性的方法,会根据事件发生可能性大小的要求设计相应的活动方案

  7、使学生在整理与复习的过程中,进一步体会数学知识和方法的内在联系,能综合应用学过的数学知识和方法解释日常生活现象、解决简单实际问题,进一步发展数感、空间观念和统计观念,增强解决问题的策略意识和反思意识,提高解决问题的能力。

  8、使学生在整理与复习的过程中,进一步评价和反思自己在本学期的整体学习情况,体验与同学交流和获取知识的乐趣,感受数学的意义和价值,发展对数学的积极情感,增强学好数学的自信心。

  四、复习重点

  分数的计算(包括分数乘法、分数除法、分数四则混合运算)。

  五、复习难点

  1、长方体和正方体。

  2、解决问题的策略。

  六、复习原则

  1、充分调动学生自主学习的积极性,鼓励学生自觉地进行整理和复习,提高复习能力。

  2、充分体现教师的指导作用,知识的重点和难点要适时讲解点拨,保证复习效果。

  3、充分体现因材施教分类推进的教育原则,针对不同层次的学生设计不同的教学内容和教

  学方法,查漏补缺,集中答疑,提高复习效果。

  七、复习方法

  1、带领学生按单元整理复习,巩固基础知识。

  教师要按单元抓准知识的重难点,进行相关知识的整合与链接,使之形成完整的知识网络。例如应用题的复习,可由简单的分数应用题链接到稍复杂的复合应用题,将知识整合链接起来,进一步理解数量之间的关系,提高分析解答应用题的能力。

  2、加强计算能力的训练

  平时教学中发现学生的计算能力普遍较低,特别是六(4)班,所以在复习的时候要特别加强计算能力的训练。学生计算能力的训练不只是机械重复的练习,而是要让学生掌握正确的计算方法和策略。让学生记住“一看二想三算”看清题目中的数、符号;想好计算的顺序,什么地方可以口算什么地方要笔算,哪里可以简便计算;最后动笔算。

  3、加强与实际的联系

  适应新课标的精神加强知识的综合应用以及与生活的联系,提高学生解决实际问题的能力。

  4、讲练结合

  有讲有练,在练中发现问题。

  5、分层指导

  针对学生的具体情况有针对性的进行复习,对于中差生和优生在复习上提出不同的要求,复习题分层,指导分层。

  八、具体安排:

  时间复习内容注意事项1.2-1.3数的世界合理、灵活地计算

  1.4-1.7图形王国侧面展开图

  1.8-1.9统计天地能简单地进行分析

  1.10-1.11应用广角解题策略指导

  1.14-1.17分数的计算(重点)针对计算题

  1.18-1.19提高题训练针对思考题1.21-1.28

【篇五】适合一年级的红色故事

  2018年11月3日,是我人生道路的重要里程碑,我会记住这个特别的日子。

  一年前,在苍竹复盖的石门镇李家大院水库里,我正式成为预备党员,现在一年的预备期满,从2012年10月22日提交入党申请书到现在,入党之路已经过去了6年多。

  历史的起点引导着未来,今天的一切都显示着过去。十几岁的时候,我在家里翻到了白话文版的《东周列国志》。这是我的启蒙读物。书页变黄,只剩下从乐羊攻击中山国到白起长平坑杀赵卒的部分,其魅力的故事、黑白的配图和鲜明的人物形象依然引起了我对历史的兴趣,苏秦锥刺株的艰苦学习、商鞅移木奖金的诚实立信、田单火牛阵的奇思妙想,尤其是豫让击服报恩等忠孝节义的道德伦理念习近平总书记说:中国传统文化博大精深,学习和把握其中的各种思想精华,有利于确立正确的世界观、人生观、价值观。在启蒙思想的滋养下,我为源远流长的华夏文明感到骄傲,也为近代中国遭受的百年耻辱,钦佩仁人志士救亡图的不屈探索。从丰碑的军需部长到背着我过河的班主任,再到抗震救灾中优先逆行的子弟兵,静静地萌发了心底的种子。

  扑灭的是火灾,不灭的是那颗炽热的心。2016年8月,我报到江津区石门镇,8日晚上8点多,李家村发生火灾,通知所有干部马上去救火,我的心快要跳出来了,紧张紧张,紧张是因为这是参加工作实践行为民服务的第一次世界大战,紧急是因为不知道火势。下车后打开手电,扛着铁把跑到路对面的半山坡上的火点,路旁的野茅草小腿疼,我赶到的时候,火被扑灭了,幸运的是火灾没有造成太大的损失,同时也有没有用力的损失。不久,通江街的居民用户家里发生了火灾,我和几个同事作为第一队,用湿毛巾刺破口鼻进入,浓烟滚滚中除了燃烧的火焰什么也看不见,咬紧牙关冲进去用灭火器喷火,明火扑灭后,用水桶浇水灭火,经过近一个小时的努力,火情得到了有效的控制,撤离时脸像猫时脸像猫,鼻孔变黑,汗水全身湿润

  每个人都是书,党员用心血渲染信仰的红色。村(社区)访问时,首席调停员孔祥生发现邻居纠纷总是随叫随到,温言细语间条理清晰,在普法讲理和谈话中解决矛盾的党员学习时,发现金龙村张锡和老书记,每次党员学习都戴上老花镜,颤抖的笔下写的字是工人整齐的党务工作他们让我意识到山外有山有榜样,我离合格党员还很远,一起学习要永远在路上。

  岁月的浓淡总是合适的,从人类到味道是清欢。每个人都是一个世界,也是一个小世界。我想在复杂的世事和复杂的环境中做自己的哥伦布,去寻找心灵的新大陆和新世界,既不患失,也不奢望,保护心灵的清洁。我希望在各种诱惑面前不动,冷静头脑,自持定力防止腐败堕落,保护廉洁的下划线。我希望以对党忠诚诚诚实为一生的追求,以立足于自己工作的实际负责人为民服务的使命,以正心修理家庭的加强党员先驱的作用。努力使我方天地穆如清风更好,保护这方天地的海晏河清,是我一生无悔的心。

  编篮子做篮子,收口也很难收口的慎重总是要长期工作。六年的入党史见证了我的成长历程,我记得提交入党申请书时想的是尽可能做好事,我记得参加工作时决定的标准是不成为大众讨厌的人,我记得握拳的庄严宣誓,我也记得支部书记成为预备党员时的心潮澎湃,眼泪朦胧,这条路没有终点,转正只是转折点和新的起点,意味着更多的荣誉、责任和责任,如何在剩下的道路上稳定党员的旗帜请党组织在实践中考验我!

【篇六】适合一年级的红色故事

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!

  当您走进位于河北隆化县城的一座烈士陵园,一个场景立刻会展现眼前???身着军装的他,昂首挺胸,左手高擎炸药包,右手紧握拉开的导火索,英勇无畏,气壮山河……他就是年仅19岁的,全国著名战斗英雄、模范共产党员董存瑞。

  这天,就让我们在烈士的铜像下,回到1948年5月25日的战场…

  那天下午,董存瑞所在的六连正对隆化中学发起第二次总攻。突然,敌人的机枪像暴雨般横扫过来,把战士们压在一条土坡下面,抬不起头来。原先,这是隆化中学东北角横跨旱河的一座桥上喷出来的6条火舌。狡猾的敌人,在桥上修了一个伪装得十分巧妙的暗堡,拦住了我军冲锋的道路。这时,董存瑞和战友们纷纷向连长请战,要求把这座桥型暗堡炸掉。但爆破手们都无功而返。董存瑞看到战友的伤亡,再次挺身请战。“你已经几次完成爆破任务了……”不容副连长说完,董存瑞抢着说:“我是共产党员,我的任务不只是炸几个碉堡。此刻隆化还没有解放,怎样能算完成任务呢?”副连长和指导员商量了一下,对董存瑞说:“好,你去吧,千万要注意隐蔽。”董存瑞紧攥拳头说:“放心吧,不完成任务就不回来!”

  董存瑞挟起炸药包,弯着腰冲了出去。桥型暗堡里,敌人的机枪越打越紧,子弹带着尖利的啸声,从他耳边掠过。但董存瑞沉着机智,仍在忽左忽右地爬着。敌人的机枪打紧了,他就伏下不动。敌人的机枪稍一停,他就飞似的向前跃进几米。突然,敌人的机枪又集中朝他打过来,他的腿受了伤,鲜血直流。但他仍抱着炸药包猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高,两旁是砖石砌的,没沟、没棱,哪儿也没有安放炸药包的地方。如果把炸药包放在河床上,又炸不着暗堡,河床上又找不到任何东西代替火药支架。怎样办?董存瑞急得直攥拳头。

  这时,身后响起了嘹亮的冲锋号声,总攻的时间到了。大批的部队像潮水般地涌了上来。桥型碉堡上的砖头一块块被推开了,子弹像急雨一般向冲锋部队射去。董存瑞抬头看了看桥顶,又看了看身后一个个倒下的战友。不行,务必立刻把暗堡炸掉,否则有更多的战友要倒下,也会影响整个战役。想到那里,董存瑞毅然决然地将身子向左一靠,站在桥中央,左手托起炸药包,紧紧贴住桥型暗堡,右手猛地一拉导火索,巍然挺立,纹丝不动,像是一尊雕塑。就听董存瑞高声喊道:“为了新中国,冲啊!”刹那间,一声巨响,地动山摇。敌人的桥型暗堡被炸得粉碎。

  此时,我的耳边响起了一个声音:“为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了她。为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。”歌声回荡在陵园的上空,也缭绕在我们每个人的心中。

  谢谢大家!


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