高中生物必修一知识点全汇总

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  高一是打好学习基础的重要的阶段,也是打好生物基础的黄金时间,因此我们每个学生都要掌握好必修一的生物知识。下面是百分网小编为大家整理的高中生物必修一知识归纳,希望对大家有用!

  高中生物必修一知识要点

  细胞的物质输入和输出

  第一节 物质跨膜运输的实例

  一、渗透作用:水分子(溶剂分子)通过半透膜的扩散作用。

  二、原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。

  三、发生渗透作用的条件:

  1、具有半透膜

  2、膜两侧有浓度差

  四、细胞的吸水和失水:

  外界溶液浓度>细胞内溶液浓度→细胞失水

  外界溶液浓度<细胞内溶液浓度→细胞吸水

  第二节 生物膜的流动镶嵌模型

  一、细胞膜结构: 磷脂 蛋白质 糖类

  二、结构特点:具有一定的流动性;功能特点:选择透过性

  第三节 物质跨膜运输的方式

  一、相关概念:

  1、自由扩散:物质通过简单的扩散作用进出细胞。

  2、协助扩散:进出细胞的物质要借助载体蛋白的扩散。

  3、主动运输:物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。

  高中生物必修一必背知识点

  降低化学反应活化能的酶

  一、相关概念:

  1、新陈代谢:是活细胞中全部化学反应的总称,是生物与非生物最根本的区别,是生物体进行一切生命活动的基础。

  2、细胞代谢:细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。

  3、酶:是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能:降低化学反应活化能,提高化学反应速率)的一类有机物。

  4、活化能:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。

  二、酶的发现:

  1、1783年,意大利科学家斯巴兰让尼用实验证明:胃具有化学性消化的作用;

  2、1836年,德国科学家施旺从胃液中提取了胃蛋白酶;

  3、1926年,美国科学家萨姆纳通过化学实验证明脲酶是一种蛋白质;

  4、20世纪80年代,美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化作用。

  三、酶的本质:

  大多数酶的化学本质是蛋白质(合成酶的场所主要是核糖体,水解酶的酶是蛋白酶),也有少数是RNA。

  四、酶的特性:

  1、高效性:催化效率比无机催化剂高许多;

  2、专一性:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应;

  3、酶需要较温和的作用条件:在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高。温度和pH偏高和偏低,酶的活性都会明显降低。

  高中生物必修一易错知识点

  1. 组成活细胞的主要元素中含量最多的是O元素,组成细胞干重的主要元素中含量(质量比)最多的是C元素

  2. 将某种酶水解,最后得到的有机小分子是核苷酸或氨基酸 请解释?

  人体的酶大多数是蛋白质,水解后得到的是氨基酸;有少部分酶是RNA,水解后得到核糖核苷酸.

  3. 激素和酶都不组成细胞结构,都不断的发生新陈代谢,一经起作用就被灭活 对吗?

  不对,酶属高效催化剂能反复反应。

  4. 酶活性和酶促反应速率的区别

  酶促反应速率和酶的活性、底物浓度都有关。当底物浓度相同时,酶活性大,酶促反应速率大。当酶活性相同时,底物浓度大,酶促反应速率大。

  5. 由丙氨酸和苯丙氨酸混和后随机形成的二肽共有几种?

  可形成丙氨酸--丙氨酸二肽(以下简称丙--丙二肽,以此类推),丙--苯二肽,苯--苯二肽,苯--丙二肽,共有四种。

  6. 甲基绿吡罗红与DNA和RNA显色的原理是什么?

  甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色.利用甲基绿,吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布

  7. 什么是还原性糖,又有哪些?

  还原性糖种类:还原性糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖等。非还原性糖有蔗糖、淀粉、纤维素等,但它们都可以通过水解生成相应的还原性单糖。

  8. 儿童和病愈者的膳食应以蛋白质为主,对吗?

  不对,应该是膳食增加适量的蛋白质类营养。因为生命活动以糖为主要能源。

  9. 在鉴定还原糖的时候斐林试剂甲和乙为什么要混合均匀?分开不行?

  实质而言,斐林试剂就是新制的Cu(OH)2悬浊液, 斐林试剂甲和乙混合均匀后生成Cu(OH)2悬浊液

  10. 双缩脲试剂A和B分别按先后加如有它的什么道理吗?解释.混合加又为什么不行?

  蛋白质在碱性条件下和Cu离子反应生成紫色物质,所以先加Na(OH)2,后CuSO4


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