党员民主生活会个人存在问题具体表现及原因分析集合6篇

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党员，即政党的成员，是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。党员是构成政党的基石和细胞。党员的数量决定政党的规模和群众基础，党员的素质在很大程度上决定政党的水平。以下是小编整理的党员民主生活会个人存在问题具体表现及原因分析集合6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

第1篇: 党员民主生活会个人存在问题具体表现及原因分析

  根据滠口中学学校党支部召开专题组织生活会要求，我在前期个人自学、集中学习、谈心谈话、征求意见的基础上，深入查找了自身存在的差距不足，深刻剖析产生问题的根源，在认真听取了领导及同事对我个人提出的意见建议后，对照党员标准深刻地剖析了自身存在的问题。进一步统一思想、明确方向，对照初心和使命，对照《准则》和《条例》，结合本人思想和工作情况，坚持理论联系实际，坚持问题导向，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，进行党性分析，深刻开展批评和自我批评，认真剖析自身存在的不足，提出了切实可行的整改措施。现将个人有关情况对照检查如下： 

　　一、存在的问题和具体表现    

　　(一)理论学习深度广度不够。对党的十九大精神的认识还不全面、不系统，灵活运用程度不够。政治敏锐性和洞察力有所欠缺，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。 

　　(二)党员“四个意识”不够牢固。 对照党章发现对自己的要求不够严格，忽视了自我约束，用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。个别情况下担当意识不足，工作上不能尽快高效落实任务;对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。  

　　二、努力方向和整改措施

　　针对存在问题和问题产生的根源，按照上级有关要求，结合我校实际，下一步我们将从以下几个方面进行整改。

　　(一)重视理论学习，坚定理想信念。

　　1. 加强政治理论学习。

　　十九大报告为我国社会主义教育事业指明了方向。我倍受鼓舞，同时也感到了沉甸甸的责任。我们一定要按照习近平总书记记的要求，全面贯彻党的教育方针，以立德树人培养人才为根本任务，推动学科内涵式发展，根据社会主义现代化建设新征程战略安排，确定学校建设的近期目标、中期目标和远期目标，不忘初心，努力工作，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，造就为将民族伟大复兴的中国梦变为现实而接力奋斗的一代代优秀青少年。    

　　2. 完善工作督查和考核机制

　　进一步牢固树立抓落实、重实效的观念，完善工作督查和考核机制，强调分工与合作的关系，落实好班子成员与教师交流的实效性，要求班子成员沉下身子放低身段坚持与教师交流沟通、同甘共苦推进各项工作。

　　(二)加强党性修养，增强宗旨意识。

　　1. 强化公仆意识。

　　要进一步强化公仆意识，处理好对广大教师的态度和工作方法。要以解决我校发展的实际问题为重点，对教师反映的困难和问题，尽心尽力予以帮助和解决。

　　2.坚持民主集中制。

　　要牢固树立科学民主的观念，健全完善班子科学、民主决策机制，使各项决策符合上级政策和教师意愿。

　　(三)严格要求自己，加强党性修养与政治纪律

　　要在萌芽阶段解决享乐主义倾向的问题，就必须深入开展共产主义理想信念、中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，进一步牢固树立终身奋斗的人生观，强化进取意识，激发干事业的激情，增强责任感紧迫感和奋斗精神，齐心协力奋力推进我校事业的发展。要敢于在班子成员之间进行谈心、批评和自我批评，敢于与其他学校进行比较，深入查找发展差距，不断提升精气神，增强对工作的信心，强化艰苦奋斗的思想，形成敢于创新、不怕困难的合力。要进一步加大党建工作力度，强化党员意识，增强党性锻炼，加强党性修养，克服精神懈怠和思想滑坡，提高班子集体战斗能力和工作水平。

　　(四)坚定正确的绩效观、权力观、世界观，增强工作实效

　　要坚定正确的绩效观、权力观、世界观，加强党风廉政建设力度，强化党员领导干部廉洁自律意识，更加自觉地抵制腐朽生活方式的侵蚀，提升思想境界。要发挥好领导班子在廉政建设和作风建设中的表率带头作用，进一步构筑遵规守纪防线，不折不扣地深入落实好中央八项规定。

第2篇: 党员民主生活会个人存在问题具体表现及原因分析

　　根据召开组织生活会的要求，我联系自身的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现对照检查汇报如下：

　　一、查摆的主要问题

　　一是学习的自觉性不高，存在以干代学的现象，有时候只是重视在口头上，没有具体落实到行动上，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，在学习中存在有时间就学，没时间就丢一边，要用时就学，不用时就丢一边，从而导致学习的自觉性不高。

　　二是学用结合的关系没有处理好，对待理论学习只满足于片面的引用个别原理，而不能有效的与实际工作紧密结合起来，存在理论学习与实际工作脱节的情况。

　　三是创新意识不够。在具体工作中开展工作的方式过于保守，力度上不够，思路创新不够。对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。

　　二、产生问题的主要原因

　　上述主要问题和不足的存在，有多方面的原因。通过认真分析，主要是以下几个方面的原因：

　　一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论知识的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。

　　二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辩证关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，利用理论知识认识问题、分析问题、解决问题的能力还有待提高。

　　三是改造主观世界的自觉性不强，虽然我们经常讲“在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界，但实际上往往存在重视前者轻视后者的情况，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己的要求放松了，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

　　三、今后努力方向和整改措施

　　通过开展本次民主生活会，我认真反思了自己的不足，在今后的工作中努力做到以下几点：

　　一是深入学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、新《党章》等内容，要静下心来全面、深入、系统的学习，要让自己真正钻进去，不断打牢理论功底。

　　二是树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

　　三是大胆创新，锐意进取，善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新方法、新思路，努力推进工作再上新台阶。

　　以上为我的个人检查材料，恳请大家批评指正。

第3篇: 党员民主生活会个人存在问题具体表现及原因分析

　　作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要责任，同时也是我校党支部的青年委员，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照，虽然为学校的师生和学校的发展做了一些工作，也取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认直真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认直考虑整改步骤和有效措施。

　　一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定等方面的情况

　　(一)遵守情况

　　严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。自觉维护党的集中统一，坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想和行为，以身作则，廉洁自律，洛守底线，自觉抵制各种奢侈浪费行为和不正之风，摒弃形式主义，努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象。作为学校的党员教师自觉把贯彻落实“八项规定”。要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。

　　(二)存在问题

　　没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员，我的大局意识、责任意识、担当意识还不够，只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了。

　　二、“四风”方面存在的问题

　　(一)形式主义方面

　　1、学习自觉性不高

　　以为教学工作就备课教书改作业那么回事，自我感觉良好，不勤学，人坐不住，心扑不下，缺乏学习的兴趣和热情，拿起书本就发困，提起笔来就头疼，读书选喜欢的读，不喜欢的碰都不碰。对政治理论学习不深入、不系统、不透彻，学习的自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系

　　不大的少学。特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。具体表现在，在进行学习时，有时会因工作忙而耽误，导致学习的内容不连贯，影响了学习效果。

　　2、工作作风不实

　　作为一名党员教师，教育教学是我的主要工作业务，在工作进行中我也发现自己的一些不足之处.为应付各种检查评比，做“表面文章”较多，临时做一些突击性的工作，以弥补资料的不足。一是接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在由干对某项工作安排及某个合作者工作

　　作风不满意，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，只求完成不求最好。

　　(二)官僚主义问题

　　服务学生的意识需要加强，注重团队合作

　　学生是整个学校各项工作开展的主要对象和核心，作为人民教师如何能够服务好学生，是其终生奋斗之目标。来到学校这短时间以来，和学生们接触的时间也越来越多，随着对他们生活学习的了解，我意识到自己原来所准备的东西远远不够。因为学生不仅仅是想从老师这里得到知识的洗礼，他们想得到心灵上的指导，以及生活心理上的关怀.对干我来说资历尚浅，需要向前辈教师取经学习，发挥团队协作能力，在各位领导的指导下完善自己现在薄弱的服务意识，目前向别的教师请教的次数太少，所以有待改善。

　　(三)享乐主义问题

　　1、缺乏进取意识

　　在工作中，有时安于满足现状，思想上存在满足于现状的倾向，缺乏较强的忧患意识和创新精神。有“日子得过且过”的想法，事业心和责任感有所弱化，把个人利益看得较高.

　　2、有贪图安逸思想

　　在学校工作，每天都要面对很多琐事、操心的事，面对繁重的工作任务，有厌战情绪存在。

　　（四)奢厚之风问题

　　1.党性修养还不强

　　思想深处对事业观理解不全面，工作中存在功利主义色彩，常考虑个人得失较多。放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视。

　　2、自我定力不够

　　在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下，偶有了从众心理和攀比心理、随波逐流的现象.

　　三、产生问题的原因分析

　　（一）政治理论学习不深入，政治理论修养不到家

　　一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是缺乏理论知识的有效运用能力，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足干记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。三是忽视了理论联系实际。没有把党的创新理论和自己的实际工作融合起来，只是片面的向学生们教授专业知识。

　　(二)改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的特神

　　共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。自入党以来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成上级交办的任务，满足于只要完成教学任务就好，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

　　(三)为人师表意识不强

　　作为老师，给学生们起带头模范的意识不强，由干自己加入教师队伍时问不长，对干教师这个种圣职业还没有一个

　　深刻的认识和理解，总觉得做好自己分内的教学工作就好了，没有以为人师表要模范带头的高度自觉性去要求自己，没有以自身行动和高尚品德去感化、培育学生。

　　四、今后努力的方向和改进措施

　　(一)要进一步加强理论学习，增强理论功底

　　只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途径.才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统

　　(二)要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉故和艰苦奋斗的精神

　　共产党员应该把维护和实现人民的利益放在首位.要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精种，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一，要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤检节约，不奢侈浪费，不追求享受:在工作作风上，要深入实际，联系学生，倾听学生意见，想学生之所想，急学生所急，忙学生之所需，同学生建立起水乳交融的关系，要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

　　（三)要进一步保持清正康洁，增强拒腐防变能力

　　在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精种，尽心尽力把工作做好。

　　(四)要进一步开拓创新，提高教育教学水平

　　关心学生是教师最基本的天职。你对孩子付出得多，自然孩子就会喜欢你，那么教学质量的提高就指日可待了，在每次的活动中，我都要以尊重学生、热爱学生为出发点，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，使学生们愉快地学习知识和感受做人的道理，并加强对个别有困难学生的关爱和帮扶，使他们能感受到学校和老师的关怀，进一步激发学习热情。要勤观察、勤思考，想学生之所想、急学生之所急，全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流，参加学校组织的听课评课活动，认真听取他人意见，学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时改进和创新。

第4篇: 党员民主生活会个人存在问题具体表现及原因分析

　自开展党的群众路线教育实践活动以来，我严格按照县委的统一部署，认真学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，立足实际，突出特色，注重实践，积极主动谋划并参与县科技局群众路线教育实践活动，取得了初步成效。根据县委有关学习实践活动的要求，通过学习教育、查找问题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，采取多种方式广泛听取了基层乡镇、县级部门、机关干部职工、离退休老同志、科技企业、联系村、服务社区、“两代表一委员”等意见和建议，结合工作和生活实际对自身存在的问题进行了认真对照检查，切实做到立说立行、立查立改。局党组班子中存在的30个问题，作为班长，我负有主要责任，并认领其中的21个问题。现对照剖析如下：

　　一、遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府九项规定及县委县政府十项规定，转变作风方面的情况

　　我于xx年xx月加入中国共产党，成为一名中共党员。作为一名受党组织教育培养多年的干部，我一直对党组织怀有深厚的感情，发自内心坚决拥护党的领导，自觉遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，在各种政治言论面前信念坚定，在大是大非面前旗帜鲜明，在大风大浪面前立场坚定，能自觉抵制各种不良思潮和腐朽思想的侵蚀;始终在政治上、思想上、行动上与中央和省、市、县委保持高度一致，毫不动摇地贯彻落实党的方针政策和县委县政府重大决策部署，认真践行科学发展观，切实做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋;带头贯彻执行中央和省委、市委、县委各项规定，切实转变工作作风，较好地保持了一名共产党员的政治品质、党性修养和健康情趣。仔细对照《党章》和各项规定深入检查，还存在四个方面的问题：

　　(一)政治意识淡化。一是政治理论学习流于形式。没有做到学习与工作“两手抓”，没有做到经常性运用党的理论武装头脑解决自己的思想问题，没有对理论进行系统研究和深刻领会，致使理论水平不高。比如：一年内很难深入系统地读几本党的基本知识、基本理论方面的书籍。二是忧患意识明显减弱。对党员干部队伍思想政治建设中出现的新情况、新问题重视不够，特别是在坚持正面引导、坚定“三个自信”、弘扬社会主义核心价值观等方面缺乏有效的措施。比如:对一些传播小道消息、损害党的形象的民间传言抵制不力，甚至有些时候还没有从正面坚决抵制。三是政治敏锐性下降。比如：中央提出建设创新型国家，省委、省政府提出“三大发展战略”之一的创新驱动发展战略，以及市委、市政府提出实施创新驱动发展战略、增强科技支撑引领作用后，我个人对科技事业改革发展中的深层次矛盾和问题研判不够，主动作为不力，为县委、县政府的决策提供服务显得滞后。四是执行上级决策打折扣。对上级组织安排的一些工作，在完成时间、完成的标准上搞选择、打折扣。比如：县委、县政府今年给科技局安排了1个市级重点储备项目，直到8月初才基本完成。这些问题说明我的政治意识不强、政治担当不够、政治预见性差。

　　(二)执行民主集中制存在偏差。我严格按照各级规定，坚持民主集中制的原则，做到了小事商量，大事会议讨论集体定夺。但在民主集中制具体落实过程中，事先“定调子”，出现“一言堂”的现象。例如：有时我喜欢把自己的想法抛给大家，其他班子成员就认为是领导意图，就出现了我叫大家发表意见，大家明明有自己的看法也都一致通过的“一言堂”现象。以上问题的存在，致使有时执行民主集中制时民主氛围不浓，党内民主流于形式。

　　(三)抓基层党建力度不够。一是履行党建工作“第一责任”有差距。对党建工作研究不深，自认为只要在重要工作、重要事项、重大问题上做到“四个亲自”就够了，没有必要事必躬亲。对单位业务工作安排部署多，对党建工作过问少;机关组织活动开展得少，质量不高，党员干部“双报到”工作开展不持久。入党积极分子培养工作做得不好，发展党员相对较少。二是班子队伍建设抓得不实。在干部日常管理上存在“一手硬、一手软”和“失之于宽、失之于软”的现象，制度订得多，严格执行少，会上讲得硬，违规处理软，有时对个别干部职工迟到早退、上班不在状态等现象会上集体指出的多，直面批评个人的少，严厉处罚的更少，导致制度约束力不够。

第5篇: 党员民主生活会个人存在问题具体表现及原因分析

      根据区卫计局下发的章卫发[2019]1号关于认真开好202-年度党员领导干部民主生活会的文件精神，主题是:强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处。联系我院的工作实际，通过集体学习、个别谈心、领导班子交换意见等形式查找问题和不足，并对存在问题的原因进行了更深层次的剖析，进而达到了自我教育、自我提高、自我完善、自我约束的目的。

　　通过学习、查摆、对照，我院领导班子也存在着一些共性的缺点和不足，主要有：

　　一、 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神情况。

　　存在的问题：

　　1、学习制度坚持不够。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

　　2、政治纪律性待加强。对党的政治纪律认识不够全面，许多认识仍停留在表面上，特别是对新时期党的一些路线、方针、政策的深刻内涵把握不够。

　　3、虽然对党的各项方针政策、纪律规定能够做到态度坚决、严格执行，但对于一些具体的制度执行还存在偏差，没有严格按照班子成员标准严格要求自己。

　　二、坚定贯彻新发展理念，以奋发进取的精神状态，积极应对新形势新挑战，敢于担当责任、勇于直面困难，创造性开展工作。查找班子中存在不想为、不愿为、不敢为、假作为等突出问题表现在以下几个方面。

　　1、班子团结协作有待加强，同志间的思想交流不多，深入调查研究不够，

　　2、工作检查落实少。工作任务布置多，工作贯彻执行力度小。对工作指导和督促还不够深入，致使多科室协作完成的工作效果不够理想。

　　3、班子成员对于部分次要工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果。

　　三、贯彻执行中央八项规定精神特别是坚决防止和克服形式主义、官僚主义等3个方面，深入查找领导班子和领导干部存在的差距和不足。表现在以下几方面：

　　1、理论学习应付多。理论学习有时不积极不主动，应付上级要求多;开展专题学习研究不够，运用理论解决实践中的新问题、创造性开展工作的能力不够强。

　　2、重成绩轻问题。有时总结只重视突出成绩，忽视问题与不足，甚至不敢直面问题，不下功夫解决存在的矛盾和问题，以致一些问题不能及时解决，求真务实主动性欠缺，开拓精神不够，有畏难思想。

　　3、关心群众思想、生活和掌握群众需求不够，缺乏主动关心的意识。主动深入群众和搞好服务的意识不强，导致工作落实的力度和实际仍存在一定差距。

　　4、与干部群众谈心交流不够，思想交流不充分，即便交流和谈心也是说教多、倾听少，公事多、感情少，影响思想问题的解决，对工作很不利。

　　二、今后努力方向和主要整改措施

　　针对查摆的问题，我院领导班子将按照边查边改、立说立行的要求认真抓好问题整改落实，切实履行好职责，不断推动医院各项工作再上新台阶。

　　一是树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚定理想信念，不断提升班子党性修养。领导班子成员要自觉加强党性锤炼，切实提升道德境界，追求高尚情操，自觉抵制歪风邪气，自觉远离低级趣味，坚持不懈抓好党的科学理论武装头脑，加强对中国特色社会主义理论学习，重点学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神，进一步抓好专题学习和延伸学习，确保学有所思、学有所获。

　　二是践行严于律己，不断增强规矩意识。领导班子成员要进一步正确对待个人私欲与党性原则，时刻保持政治定力、守住法纪底线，做到手握戒尺，勤于自省，自觉遵守党的政治纪律，做到坚持原则、恪守底线、经得考验，决不弄虚作假、独断专行，更不能利用职权损公肥私、贪污腐败。自觉遵守廉洁从政有关规定，不断增强自我约束力、控制力，做到不追逐低级趣味，不做与党员领导干部身份不相符的事情，始终保持共产党人优秀品质。

　　三是坚定贯彻新发展理念，以奋发进取的精神状态，积极应对新形势新挑战，敢于担当责任、坚持秉公办事，不断完善各项机制。领导班子成员要做到心中有戒、遵守制度，只要是从群众的根本利益出发、对群众有利的就应该大胆地去干事、去尝试、去探索。做到议事有规则、决策有依据、执行有要求、检查有标准，切实形成用制度、管人、管事的良好局面。

　　四是工作上要有新举措，事业上有新成就。在今后的工作中，班子成员要坚决改正自身存在问题和不足，要不断学习新理论、新方法，用理论武装头脑，坚持解放思想，一切从实际出发，实事求是的理念，提高自己的管理水平和业务能力，创新思路，创新发展，落实各项工作任务，围绕医院的各项工作努力拼搏，实现医院跨越式发展，贡献自己的力量。

第6篇: 党员民主生活会个人存在问题具体表现及原因分析

　　根据区纪委、区纪委组织部印发的《深入整治"四官"问题净化机关政治生态的行动方案》文件精神和要求，我深入学习了习近平总书记关于坚决整治形式主义、官僚主义的一系列重要讲话和指示批示精神，紧扣中心工作，聚焦形式主义、官僚主义“十种表现”，通过对照症状自己找、谈心谈话共同找、征求意见下级找等形式，深入查摆问题自身存在的“懒官、庸官、乖官、巧官”问题，结合工作实际，现剖析如下。

　　一、存在问题

　　(一)“懒官”问题

　　一是不思进取、安于现状，得过且过。具体表现为：对工作前途不思考，对工作成绩不关心，与自己工作范围不同的领域不过问、不打听，还对其他追求上进的同志冷嘲热讽，嘴上总说“干得多错的多”打消他人工作积极性，自以为“安贫乐道”“清心寡欲”，其实是不思进取、安于现状的突出表现。二是思想懒惰、精神萎靡，对上级精神不学习不了解，对新部署新要求不研究不掌握。具体表现为：政治理论学习不积极主动，被动应付的情况突出，存在“我是干党务的，很多东西我都学过”的思想，利用“学习强国”APP学习不积极，分数排名总是垫底，还洋洋自得“我才不干刷分这种形式主义的事情”“天天刷分还干不干工作”其实就是思想懒惰，对学习不够重视，还总找借口搪塞。

　　三是工作不积极，办事拖拉，习惯“攒一批”再办。具体表现为：本应该是实时做完的工作，按季度、月完成的工作，总想攒一批一起完成，很多事情办完后的材料、信息总喜欢过一段时间再补，不但对工作开展不利，对个人习惯也有不良影响。四是遇事等待观望、推诿扯皮，议而不定、决而不行。具体表现为：遇到棘手的事情习惯于拖一拖、等一等，认为有些事情拖一段时间再干无所谓，或者拖着自己就能解决，积极主动解决，一开始入职时那种“立刻办”的劲头丧失殆尽。

　　(二)“庸官”问题。一是干工作不求有功、但求无过，不争不抢、不温不火，成绩平平。具体表现为：抱着“命里有时终须有，命里无时莫强求”的消极思想，不贪不占，不争不抢，总抱着“现在干公务员，多一事不如少一事，要求进步代价太大，现在挺好”“不求干的多好，对得起党和政府给我的钱就够了”“都说公私分明，我不占公家一分便宜，凭什么公家要求我公而忘私”的想法，缺乏无私奉献之心。二是观念保守、思维僵化，干工作没有思路，遇问题缺少方法，习惯凭经验办事，因循守旧、墨守成规。具体表现为：感觉自己在公务员队伍中时间也不短了，满足于办事求稳妥不出差，刚开始来时那种创新、拼搏的劲头被磨光了，现在也学会了很多不良习气，成了“老油条”。

　　(三)“乖官”问题。一是作风不够扎实。工作安排部署有序，但跟踪落实不力，缺少对工作全面性、持续性、连续性的督促和检查，导致了部分工作脱节、落空、虚化，比如*党建工作，身为党委书记，对党建工作指导、督促不够，致使党支部换届选举工作迟滞。二是要求不够严格。对于分管的各项工作，没有做到高标准、严要求，没有更好地指导干部怎样优质高效地开展工作，导致部分工作质量低、效率低。X这项工作，虽然文件上有要求，自己也在会上多次强调，但在实际落实中，支部书记仍没有按要求按标准开展好这项工作，自己也放松了管理，没有督促到位。

　　三是考核不够逗硬。在*任职后，下发了提升工作执行力、规范基础管理考核办法等系列通知文件，在各类会议上，也要求干部认真履职，严格考核，但事后，对工作开展不好、推动不力以及违反管理规定等情况，有时要为员工找理由开脱，没按规章制度逗硬考核。对于个别在职不履职的员工，认为是其中有历史遗留问题，也不愿动真格去处理，未能做到公平一致。对于分管部门的年度考核，还是碍于情面，不敢较真、不敢碰硬，奖勤罚懒机制没有落到实处。

　　(四)“巧官”问题。不存在此项问题。

　　二、原因剖析

　　以上查摆的个人在“四官”方面存在问题，表现不一，症状多样。但自己的缺点不足肯定不止这些，还需要上级领导、同事帮我再找再查，切实找实在查彻底。仅就上述存在问题产生的原因，有主观的也有客观的，我认为主观原因是根本的，从根源上讲还是个人理想信念不坚的问题，是宗旨意识不强的问题，是党性修养党性锻炼不够的问题，艰苦奋斗意识弱化的问题。具体说：

　　一是在政治站位的高度上有较大差距。持之以恒树牢“四个意识”、坚定 “四个自信”、做到“两个维护”不够，放松了习近平总书记就查摆和纠正形式主义、官僚主义问题10种表现作出重要指示到位落实，放松了对政治纪律和政治规矩的严格遵守，放松了对党规党纪的敬畏，放松了对中央重大决策部署的有力执行，从而导致自身政治站位不高，纪律规矩不严，执行决策部署不力，没有坚定不移全面从严治党，驰而不息改进作风。

　　二是从人性根源上讲，就是“私心”作祟。拿党内语言讲，即存在个人主义思想。人一旦有了私心，就不能正确恰当地处理“公”与“私”的关系，就会淡化宗旨意识，弱化责任意识，使自己在政绩观上发生错位，在权力观上出现扭曲，这是人性的劣根。私心重了，就会患得患失，不敢担当，甚至丧失党性原则，掉进形式主义、官僚主义乃至享乐主义的陷阱中去，走向毁灭。对照“毫不利己专门利人”的白求恩精神，才能更深切地感受到自己“皮袍下面的小”的危害性。

　　三是从素质能力上讲，就是“功底”不厚。一方面，自身理论功底不厚实。理论功底弱化，直接导致对社会发展变化和从事工作的规律性把握不到位，加上深入细致的调查研究不够，就会常常陷入主观主义，对事物的认知就会出现偏差。另一方面，素质能力不足。自己解决棘手问题的能力不高，面对矛盾问题，往往不能拿出切实可行有效办法，要么方法简单，要么不负责任地生搬硬套旧有经验，最后不自觉中陷入文山会海的形式主义或官僚主义泥潭而不能自拔。

　　四是从事业追求上讲，就是艰苦奋斗意识弱化。总认为，现在是经济社会，物质很丰富，吃喝用行讲究点，无可厚非的。说到底，还是享乐思想抬了头，如果不加以有意识地控制，任其发展将有百害而无一利。正如古人言“欲如火，不遏则燎原”。自身很多坏毛病和存在问题，都与艰苦奋斗意识弱化有关。艰苦奋斗意识弱化了，事业心进取心责任心随之下降，人就会变得慵懒，干工作就会讲条件多讲奉献少，讲享受多讲吃苦少，讲成绩多讲责任少，什么形式主义、官僚主义、享乐主义都来了。

　　三、 今后努力方向和改进措施

　　(一)提高政治站位，强化“马上办”作风不做“懒官”。一是深学笃行习近平新时代特色社会主义思想。以“钉钉子”精神系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，准确把握其蕴含的政治立场、政治方向和政治要求，在学懂弄通做实上下功夫、在结合实际精准落实上见成效。二是自觉遵守党的政治纪律和政治规矩。坚持严守党的政治纪律和政治规矩，强化政治担当，用实际行动坚决维护习近平总书记的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，确保各项决策部署落地生根。三是自觉执行做到 “马上办”工作制度。在全面深化“放管服”改革，加快推进“互联网+政务服务”“最多跑一次”等便民服务工作中不断提升服务质量和效率，按规定及时办结各类服务事项，让“马上办”成为自觉行动，养成良好习惯。

　　(二)进一步加强学习，不断提高自身能力素质。要通过学习，补钙强筋健骨。既要搞好个人学习，又要抓好部里的集体学习。进一步端正学习态度，强化主动学习、抓紧学习的意识，让学习成为一种自觉习惯。进一步深化学习内容，认真研读马克思主义基本原理，真正用历史唯物主义和辩证唯物主义思想武装头脑;加深对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习领悟，不断提高自己的理论水平、思想水平和政治水平;更广泛地学习人文、社会、经济、政治、历史、科学等其他知识，不断丰富知识体系，开阔视野，增强本领。进一步注重学用思相结合，注意克服为学而学，学而不思，学而不用，学而不行的问题，要带着问题学，在实践中转化，在运用中提高，掌握工作主动权。

　　(三)进一步加强党性修养，不断升华自身的道德品行。党性修养既是政治修养，又是个人品德修养，是每个党员干部的必修课。要严格按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求，着力加强党性修养，不断锤炼作风，磨炼意志，提升人生境界。进一步坚定理想信念，纠正人生观、价值观、政绩观和权力观的偏差，摒弃“官本位”意识和个人主义的私心杂念，要把工作当作为党做贡献的事业、服务广大群众的平台。进一步强化党性原则和纪律观念，坚决做到“四个服从”，牢固树立“四个意识”。进一步培塑谦虚、文明、慎独的道德品质，保持平常心，诚实做人真实做事，善解人能容人，心胸坦荡，光明磊落，达到自觉状态。

　　(四)坚持正人先正己，身体力行，做好表率。要求别人做到的，自己要首先做到。对个人存在的“四风”方面问题，坚持即知即改，从现在做起，从点滴做起，从自身做起，以身作则，率先垂范。对其他人查摆的“四官”问题，也要对号入座，我没有的要力戒，我有的要力改。要在服务基层中作表率，甘当小学生，多深入一线了解实情，倾听意见建议，职责内的立行立改，超职责的及时带上来落下去;要在廉洁勤政上做表率，严格要求自己，注重勤俭节约，杜绝铺张浪费;要在求真务实上做表率，克服名利思想，真正解决好我是谁、为了谁的问题，把心思和精力用到推进(单位)建设发展上，以实际行动推进(单位)作风建设取得实际成效。

　　(五)进一步加强制度建设，努力营造健康有序的监督约束机制。

　　有效的监督约束机制，是克服“四官”问题的根本举措。今后在工作中，我将结合本职，加快梳理(单位)各类制度，完善制度体系，不断加强组织建设，完善和规范党务、政务公开通报机制，不断加强纪检监察工作，探索拓宽监督渠道和方式，不断加强文化宣传，聚集更多反对“四风”树新风的正能量，为推进按制度管人、按制度管事、按制度运行的良性局面做出贡献。

　　(六)改进工作作风，切实增强担当精神。在以后的工作中，我将牢固树立担当意识和责任意识，努力克服“干累了、歇口气”的思想，振奋精神，敢于担当，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。面对新形势、新问题，勇于化解难题，不松劲、不懈怠，尽心竭力完成组织交给的各项任务。更加注重知与行之间的有机统一，坚持边学习教育，边实践整改，做到学习教育和经济社会发展互促共进。坚持一切从实际出发，在充分摸透工作实情的基础上，进一步解放思想、转变观念，积极探索新形势下做好基层工作的新思路、解决群众问题的新方法和破解发展难题的新途径。以改革的精神、务实的作风和创新的办法，全面抓好我镇各项重点任务的落实，激发发展活力和工作动力，在认真履职尽责，推动工作实践中不断深化整治形式主义、官僚主义活动的效果，为我镇的经济社会发展、社会稳定作出应有的贡献。

　　这次围绕纠正“四官”问题，自我剖析对照检查的过程中，越发感到责任重大、使命重大，越发感到理论不足、能力不足，真诚期盼得到上级领导和各位同志的批评帮助，自觉接受大家监督，帮助我进一步提高思想认识，转变工作作风，激发我进一步振奋精神，与全部同志一道，加倍努力，团结一致，不断推进工作创新发展，为(单位)在新时代谱写新篇章做出贡献。

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