民主生活会剖析材料范文(通用8篇)
【www.hywsbj.com--生活会】
民主生活会制度作为群众路线教育实践活动重要环节，是在加强和改进党的建设的长期实践中a形成发展起来的。下面是小编为大家整理的民主生活会剖析材料范文(通用8篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
【篇1】民主生活会剖析材料
开展“两学一做”学习教育活动并开好党支部专题组织生活会，是学习教育的关键环节。组织生活会开的质量如何，是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以，一定要深刻认识组织生活会的作用，用好批评与自我批评这一有力武器，提高组织生活会质量，促进“两学一做”取得实效。
在召开组织生活会前，要认真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析，准确查摆问题，与同志间相互交流谈心，广泛征求意见，促进团结，求得共识，找准关键问题的所在，高标准、严要求的写好分析材料，充分做好组织生活会的各项准备工作，对组织生活会上各个环节做到心中有数。
开好民主生活会，关键是要认真开展批评与自我批评。
开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。
对待批评时，要认真听取，虚心接受，有则改之，无则加勉，实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思，不能避重就轻、推诿责任。要弄清问题的原由，从错误中汲取教训，及时改正，化被动为主动，变不利因素为有利因素，使问题朝着积极的方向发展。批评别人时，是提醒和指出他人的缺点和错误，提出改进意见，目的是帮助同志。因此，态度要诚恳，说话要有依据，做到客观公正。要注意批评的方式方法，和风细雨式的批评好接受，而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性，既不能伤其自尊，又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受，增进双方的信任感。不能让批评建议变成的批斗审查，也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见，很多工作是要大家帮忙的，因此在批评他人的时候，碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足，即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气，没有达到批评和促动的目的。
自我批评，是对自身缺点和错误进行剖析，目的是自警、自励。因此，解剖自己时，态度要诚恳，要多从主观上深挖根源，切实触及思想和灵魂。结合“两学一做” 学习教育，检讨自己的学习和工作，语言要清晰明确，敢于自我揭露错误。不能有歧义的汇报思想，以便达到更好的效果;不能浅尝辄止，肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言，实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点出突出问题。否则，这样就导致了走过场，没有实际意义。
“两学一做”学习教育活动作为党的作风建设一个核心内容，其基础是开好“两学一做”学习教育活动组织生活会。因此要用好批评与自我批评这一武器，抵制“四风”，严格践行三严三实，努力提升个人品德，切实把服务群众工作落到实处，做一名合格党员。
【篇2】民主生活会剖析材料
3月25日，为深入学习贯彻郑州市教育局党委“全力打造有未来的郑州教育”的发展理念，全面助力学校新三年规划的开局起步，切实动员全校党员干部起模范引领作用，郑州49中学党支部研究决定，召开2016年度第一次党小组民主生活会。
本次民主生活会是学校党支部响应党中央开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的延伸，也是面向全体党员教师深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从理论教育到实践教育延伸的重要举措。学校民主生活会分四个党小组会场并同时进行，学校领导分别跟随所在党小组剖析学习。
民主生活会以“以往三年，我的缺失和不足;未来三年，我的发展愿景”为核心主题。具体内涵即教育的根基是教师，有未来的教育呼唤一大批有未来的教师;教师有梦想，教育才有未来。党员教师是教师队伍的排头兵，在学校未来发展中应起到模范引领作用。民主生活会上人人发言，切实开展批评和自我批评。党员除个人宣读剖析材料外，必须点评组内其他党员的剖析材料，不谈优点，只说不足。
在会议过程中，党员干部认真开展了批评与自我批评。没有套话，大话，更没有假话，开诚布公，坦然相对;有和风细雨的点拨，也有针尖对麦芒的交锋，一却都从实际工作出发，一切都是为了加强党性原则。党员教师邹桂荣在自我剖析中动情的回顾了过去三年中工作的变更和患病后心情的起起伏伏，为了梦想还要风雨兼程;即将退休的乔逢源老师总结了在行政岗位的苦辣酸甜，为工作中的不足深感不安，表示要精益求精，站好最后一班岗;青年教师王淑娟同志结合课改，从自己和学生的关系出发，明晰了自己在课堂教学的主导地位，加快教学形式的更新灵活;党小组长教务处主任吴元军紧跟形势，剖析了自己在深度学习，做好“有未来的教育”的理念下，创新工作的意识淡薄，引领课堂改革的号召力欠缺，今后要与时俱进，让梦想照进现实;党小组长办公室主任张超认真对照工作实际，剖析了学校新闻宣传工作缺乏团队协作，传播渠道单一，缺乏开拓宣传阵地的缺点和不足等等。会议在剖析点评的热潮中，真实的声音启发震撼了每一位与会的党员干部。
郑州49中学党支部以习近平总书记系列重要讲话精神和郑州市教育局党委发展理念武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员教师队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员教师进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
【篇3】民主生活会剖析材料
按照这次民主生活会的要求，现将本人思想作风建设、学习和工作作风方面存在的问题以及今后努力的方向作以汇报，请批评指正。
一、个人自查：
思想方面：坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的路线、方针和政策为指导，用社会荣辱观来衡量自己的一切行动，有较强的工作事业心和责任感，有较为强烈的群众意识、服务意识和大局意识，不断加强党性修养，始终严格要求自己，坚持勤俭节约，廉洁从政;不以权谋私、损公肥私。
学习方面：认真负责，敬业奉献。一是努力抓好政治理论学习，通过自身学习和论学习活动，提高自己的政治理论水平和政治思想素质。二是经常进行自我批评;通过批评与自我批评理，促进工作，化解矛盾，解决问题。三是支持学校的行政工作，营造了良好的工作氛围;主动思考学校工作，积极出谋划策;通过加强党风党纪教育，发挥党员的先锋模范作用，发挥支部战斗堡垒作用，促进各项工作的顺利开展。
工作方面：工作上真抓实干、务求实效，以较强的工作责任感和紧迫感，使各项工作经得住实践的检验、群众的检验和历史的检验。但是，客观上还存在许多问题和不足，如工作中不够精细化，工作能力不够强。
二、个人存在的问题及原因剖析
我本人已经认识到的自己存在的突出问题主要有以下几个方面：
1、学习劲头不足，理论水平不够虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不透。有时只是急用什么就学什么，满足于一知半解，具体的理论知识没过多钻研。
2、开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作标准上有时不够严格。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。
3、由于经验还不足，工作的水平还不高。缺乏对工作的深入研究，工作中带有主观性、片面性和盲目性。
三、今后努力方向及整改措施
1.加强党性锻炼，坚持用科学发展观武装头脑，增强走科学发展道路的坚定性，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，解决新问题，使思想和实际相结合，使主观和客观相符合，做到思想上不断进步，观念上不断更新，工作上不断创新，生活上更加严谨。
2.不断创新工作方法，转变工作作风，坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚持实事求是，一切从实际出发的思想路线，坚持科学的发展观和求真务实的精神，兢兢业业做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念。
3.以身作则，严格要求。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利、不图虚名，全心全意为人民服务。
【篇4】民主生活会剖析材料
按照以案促改工作第二阶段安排，近段时间以来，自己认真学习了中纪委《打铁还需自身硬》专题片中魏健、朱明国、钟世坚、曹立新等纪检干部违纪违法典型案例，以及我市通报的xxx\xxx\xxx等3起典型案件，在广泛征求意见的基础上，认真查找在执行政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，分析廉政风险，制定整改方向和措施。现将有关情况汇报如下。
一、存在的问题和不足
（一）在遵守政治纪律方面。对政治纪律的特殊要求理解不够深刻，把行动上不出格等同于政治上合格。作为纪检干部，落实政治纪律的“亮剑”担当精神不够强，聚焦主业抓监督执纪问责的主动性不够，挺纪在前、“瞪眼黑脸”作用有待进一步提升。
（二）在遵守组织纪律方面。存在着重业务、轻党建的问题，“三会一课”、交心谈心、民主评议等工作不够规范，深入开展批评与自我批评做得不够。
（三）在遵守廉洁纪律方面。自我约束还不够严格，接待上级来人有时超越具体规定。
（四）在遵守群众纪律方面。联系群众不够紧密，平时工作不自觉地被禁锢于办公室、会议室之中，到群众中去开展调查研究，主动发现问题、解决问题方面有欠缺。
（五）在遵守工作纪律方面。落实“一岗双责”还不到位，在机关管理上，要求不严、标准不高，失之于宽、失之于松。
（六）在遵守生活纪律方面。能够勤俭节约，自觉遵守社会公德、家庭美德和公序良俗，不存在问题。
二、思想根源
一是自身世界观的改造有所放松。在思想上存在重实践轻理论的思想，平时学习重业务轻理论，认为世界观的改造主要是针对高级领导干部，作为基层党员干部，主要是勤政为民，务实重干，从而放松了自身的学习，淡化了理想信念学习教育，导致“精神之钙”不足。
二是自身党性原则要求不严。没有时时处处注重发挥党员的先锋模范作用和纪检干部的标杆表率作用，在一些日常小事中碍于面子和随众心理，在一些小事和细节问题上还没有真正做到时时严字当头，处处律字当先。这些归根结底可以说都是自身党性原则要求不严的反映，身为党员领导干部更应注重小事小节，时刻做到自重、自警、自省、自励，才能杜绝问题的产生。
三是宗旨意识和群众观念有所淡化。由于忙于一些事务性工作，造成了深入群众和基层一线调研的时间较少，一些工作还存在重部署，轻落实，特别是在督促检查、跟踪问效方面还做的不够，究其原因就是放松了群众观念，淡化了全心全意为人民服务的意识，还没有真正做到情为民所系、利为民所谋、权为民所用。
四是工作标准需要进一步提升。服务中心、服务大局做的还不够，创新性的举措不多，工作标准上沿袭以往，没有做到精益求精，造成了一些工作按部就班，维持现状，还不能有所创新和突破。
三、存在的廉政风险
（一）利用手中的监督执纪权，以权谋私风险。
（二）利用职权和职务影响，干预相关部门、单位干部人事调整、重大项目安排等风险。
（三）在落实民主集中制原则方面，可能存在在三重一大等事项上利用职权以个人决定代替集体决策的风险。
（四）执纪审查工作中，可能存在违反《监督执纪工作规则》、省《实施暂行办法》有关程序规定，办人情案、关系案、金钱案等风险。
四、整改方向和措施
要坚持“讲忠诚、守纪律、做标杆”，带头学纪明纪，把监督执纪问责的标尺立起来，把忠诚干净担当的形象树起来。
（一）严守政治纪律，政治上做“明白人”。要不断加强政治理论学习，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，把“四个自信”扎根到灵魂深处，做到理论上成熟、思想上清醒、政治上坚定、行动上自觉。要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉经常同党中央对表，校准自己的思想和行动，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威。要坚决保持政令畅通，服务大局，监督推动党的路线方针政策的落实，主动谋事、勇于担当，锲而不舍、一抓到底，确保市委、市政府决策部署得到不折不扣贯彻执行，坚
决杜绝上有政策、下有对策和有令不行、有禁不止行为。
（二）严守组织纪律，对组织做“老实人”。要思想上与组织同心，行动上与组织同行，坚持把说真话作为一条组织原则，对组织讲真话、讲实话，做到言行一致、知行合一。要自觉遵守“四个服从”，维护组织权威，不打折扣地执行组织作出的决定、交给的任务，不该说的话坚决不说，不该干的事情坚决不干。
（三）严守廉洁纪律，廉洁上做“清白人”。要以道德为“高线”，按照忠诚干净担当的要求，始终绷紧自身建设这根弦，保持清廉高尚的精神品格，始终心中有德，做道德品行的标杆。要严守纪律“底线”。作为执纪者，更要坚持对己高标准、严要求，时刻绷紧党纪国法这根弦，在思想深处筑牢纪律防线，严格遵守“六项纪律”，做遵纪守法的模范。慎权、慎独、慎微、慎欲，自重、自省、自警、自励，始终心中有戒，保持对党纪国法的敬畏心，做纪律的捍卫者。
（四）严守工作纪律，履职上做“担当人”。要坚守纪检监察干部的担当，恪守监督执纪问责的职责和使命，勇于做纪律的代言人，当好党的忠诚卫士。不在是非面前失真，不在问题面前失语，不在责任面前失职，不在人民面前失信。在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧、挺身而出，在歪风邪气面前坚持原则、刚正不阿、敢于亮剑、敢于斗争。敢
于向一切困难和矛盾开刀，不瞻前顾后、不畏首畏尾，不回避矛盾、不推诿扯皮。始终保持开拓进取、奋发向上、争创一流、永不懈怠的精气神，既有狠劲，抓铁有痕、踏石留印；又有韧劲，不急功近利，发扬钉钉子的精神，在坚持中深化、在深化中坚持。以拉下脸来批、横下心来管、硬起手腕抓的担当，以眼里揉不得沙子的认真劲儿，一丝不苟地较真碰硬，切实维护党纪党规权威。
（五）严守生活纪律，生活上做“高尚人”。要自觉做社会主义核心价值观的模范践行者，做良好社会风气的引领者。明是非、讲操守、重品行，时刻检视自己、反省自己，堂堂正正做人、老老实实干事、清清白白履职，养成共产党人的高风亮节。公道正派，一身正气；不做违背良知、违背道义之人。不为蝇头小利、蜗角虚名而丧失党性、丢弃官德、降低人品。正确对待得失与进退的关系，不为情所困、不为名所累、不为利所害，做到志向高远、心胸宽阔、心态平和。
（六）严守群众纪律，对群众做“贴心人”。要牢记权为民所赋和全心全意为人民服务的根本宗旨，想问题、办事情、定政策、做计划，始终坚持人民立场这个根本立场，把人民群众的利益放在首位。时刻提醒自己，牢记群众利益无小事的道理，把人民群众的安危冷暖挂在心上。要进一步拓宽与群众联系的渠道，做到思想上尊重群众、情感上贴近群众、行动上深
入群众、工作上依靠群众，时刻倾听群众的呼声，及时了解群众的所思、所想、所盼、所愁，切实解决好发生在群众身边的不正之风和腐败问题，扎扎实实地为群众做实事、办好事，让群众有更多的“获得感”。
【篇5】民主生活会剖析材料
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、
看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
一、“两学一做”学习教育总体要求:
1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
2.开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。3.“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。
二、“两学一做”学习教育内容:1.学党章党规;2.学系列讲话;3.做合格党员。
三、“两学一做”学习教育主要措施:
1.围绕专题学习讨论。
2.创新方式讲党课。
3.召开党支部专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。
5.立足岗位作贡献。
6.领导机关领导干部作表率。
四、“两学一做”学习教育组织领导:“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。2.强化组织保障。3.注重分类指导。4.发挥媒体作用。
【篇6】民主生活会剖析材料
根据局党委的统一部署，本着对组织和个人高度负责的态度，围绕本次民主生活会的主题，对照习近平新时代中国特色社会主义思想、对照《党章》《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》要求，本人从“政治担当、历史担当、责任担当”等方面进行了深入反思自查，分析问题原因，明确整改方向，现就个人存在的问题查摆剖析如下：
一、存在的问题
(一)在政治担当方面，存在的不足：
入党20多年来，在组织的教育和培养下，我成长为一名领导干部，虽然职务变高了、权力变大了，但作为一名党员，忠诚本色没有变、创业激情没有减、工作标准没有降。能始终不忘初心、牢记使命，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，以对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，满怀激情地投入新时代中国特色社会主义伟大实践。但同时，我也清醒地看到自身存在的差距和不足：一是理想信念不够牢。由于平时工作任务重，没有太多的时间开展理论学习，致使对党的创新理论涉猎不多;此外，在学习中有时存在实用主义思想，往往是需要考试、需要用的时候，才匆匆忙忙“挑灯夜战”加强学习，因此对政治理论学习缺乏深入了解，往往满足于“大概掌握、大概知道”;虽然在学习党的十九大、习近平新时代中国特色社会主义思想方面也投入了一定精力，但在运用理论指导实际工作上还有一定差距，创新性地推进单位工作开展的措施还不是很多。正是因为对理论学习不够重视、投入时间和精力不多，致使精神之“钙”补的不够、理想信念淡薄。二是党性修养不够高。我能时刻践行好“四讲四有”合格党员标准，但是，对照自查，个人的世界观、人生观、价值观还需要进一步改进。从学习步入社会已将近30年，在一些大是大非面前能始终保持坚定的政治立场，强化“四个意识”、坚定“四个自信”，但对社会上一些负面舆论抨击不够，具有“明哲保身”的错误思想。特别是对照前段时间的周兴法事件、深刻自查自纠，认为自己的党性之基尚没有达到固若金汤的地步，还需要不断强化。三是宗旨意识不够强。身为教育局主要领导，理应带头提高思想认识、带头强化党性修养和宗旨意识，但平时应付日常事务多，对全市各学校进行检查指导少，没有深入调查了解并提出针对性整改意见。同时，针对反映和发现的问题和意见，也没有从根本上想办法、出主意，帮助解决一些实际性的业务问题。
(二)在历史担当方面，存在的不足：
整体来说，我能深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求，以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，努力攻坚克难、扎实工作。但在一些方面还存有不足。一是艰苦朴素意识有所弱化。作为一名从农村土生土长、通过自己努力一步步成长起来的干部，打小过惯了苦日子、骨子里就不怕吃苦。但是，随着生活环境的不断改善，过“苦日子”“紧日子”的思想渐渐淡了，逐渐产生了贪图安逸、怕苦怕累的思想，认为现在无论是办公条件还是生活条件，对比以前有了很大的变化，没有必要像过去那样吃苦受罪。厉行节俭不够、从严管束部署不够，缺乏艰苦奋斗的精神。比如，没有养成上下班随手关电脑的习惯，打印材料不注意节约纸张，有时能正反打印的，为了修改方便也就选择了单面打印。二是拼搏进取精神有所淡化。平心而论，自己对本职工作还是兢兢业业、认真负责的，一直保持了较高的标准和要求。但随着资历的增长，在工作热情上还是有所减退，时不时产生麻痹、放松思想，如何辩证看待过去和现在问题上思路方法不多，对于创新解决全市教育工作出现的新问题、新情况的突破还不够，工作上有松懈的迹象。特别是在新的环境和新任务面前，瞻前顾后、心存顾虑，前怕狼后怕虎，谨慎有余、拼劲不足，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强。特别是随着年龄的增大，越来越缺乏刚参加工作时的那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，工作上只求过得去、不求过得硬，更多是躺在功劳簿上睡大觉。如在解决某问题时，由于涉及土地、资金、师资等一系列制约性难题，工作中，由于我攻坚意识不强，有畏难发愁思想，导致XX校工程项目建设停滞不前。三是创先争优意识有所退化。开展工作过于死板，解放思想、创先争优的理念没有贯彻始终。特别是贯彻落实《意见》，激励干部教师新时代新担当新作为方面。往往缺乏招数，对于如何鲜明树立重实干重实绩的用人导向、如何充分发挥师资队伍考核评价的激励鞭策作用、如何健全机制切实为敢于担当的干部教师撑腰鼓劲、如何着力增强教师适应新时代发展要求的本领能力、如何进一步健全待遇激励保障制度体系等，思考不多、突破不多、成效不明显。
(三)在责任担当方面，存在的不足：
我能严格做到守土有责、守土负责、守土尽责，在其位、谋其政、干其事，但对照《意见》、对照此次民主生活会的主题，还存在一些不足：一是求真务实不够。有时认为“想到”就是“做到”，常因工作头绪多，对群众关心的热点难点问题没能深入研究并及时解决，虽然周密制定了计划措施，但一定程度上流于形式，“工作开展是否真正推动教育事业全面发展”的思路还树得不够牢。例如，全市存在师资结构失衡、生源单一、个别学校管理水平低水平徘徊等问题，虽然有过调研、讨论研究了系列解决方案。但是，在采取后续配套措施方面，却往往是石沉大海、没了回音。二是从严治教刚性不强。我市教师队伍群体庞大，人员众多，必须从严管理、从严监督。但在工作实际中，有时候黑不下脸，对于个别老师的错误言行批评不够严厉。在对干部教师的日常监督管理，尤其是对违规人员的惩戒上力度还不够，习惯瞻前顾后、患得患失，举得高、放得轻，导致一些顽固性问题一直没有得到解决。三是以上率下执行不勤。在一些常规性、局部性、阶段性工作开展上，只“挂帅不出征”，当起“甩手掌柜”，深入各学校调研还不够经常，具体落实到什么程度，往往是听取工作进展汇报，没有亲自去检查、去掌握、去核实;在一些大项工作开展上，缺乏前瞻性和系统性，如在推进“两学一做”学习教育常态化制度化上，存在“抓手不多、韧劲不足”等问题，虽然想法好、决心大，但跟踪问效还不够，致使工作推进缓慢，效果不显著。
二、深刻分析产生问题的原因
(一)在知行合一上“学而不化”。虽然坚持了边干工作边学习的习惯，但对党章、党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想理解不深，放松了日常不间断的学习改造，从而导致宗旨意识淡薄、服务意识淡化、奉献意识淡漠。尤其是对《意见》精神研究不多，对于如何着眼新时代新要求开展工作思考不多。
(二)在锐意进取上“相形见绌”。在我的思想深处，总认为，在教育系统工作了近30年，组织上也待我不薄，从一个农村不懂事的孩子成长为一名党员领导干部，这是在过去从未想到的，所以感到知足了，所以在工作中标准不高、要求不严，只求过得去、不求过得硬，只求稳妥、不求创新，只求不出问题，工作作风上奉行不瘟不火、按部就班。
(三)在一心为民上“有所逊色”。总体来说，我个人能清醒地认识到手中的权利是人民赋予，今天的地位离不开组织的培养，个人得失与党的利益、人民利益相比微不足道，能够主动积极地对自身价值观念进行培养、改造、固化。但个人的权力观、地位观、利益观与上级要求相比，与党内各项规范相比，仍需校正。比如，个人在工作开展中，认为工作要虚实结合，还有一些“门面装点”“面子工程”的情节，有时出现“只挂帅不出征”的现象，这是个人权力观、政绩观校得不准的表现。在去学校调研时，还不能与师生从思想上“零距离”交流，对于反映的一些热点问题，会议研究后，缺少一抓到底的韧劲，往往因为工作头绪多，而渐渐不自觉忽略了工作的推动。
三、整改措施
借此次民主生活会，我将认真接受同志们的监督，勇于直面问题，切实改进作风，努力从以下几个方面加以整改：
(一)勤于修心，深充电固信念。只有修身严格，解决好思想“总开关”问题，才能做到严以律己、严以用权，才能实现谋事实、创业实、做人实。今后工作中，我将以更高标准、更高觉悟、更高境界，不断加强自我党性锻炼和道德修养，锻造过硬的政治思想品格。我要继续用党的十九大、全国“两会”、党章及习近平新时代中国特色社会主义思想等先进理论武装头脑，把学习成果转化为信仰的熔铸、担当的肩负、创造的源泉，真正做政治担当、历史担当、责任担当的排头兵。
(二)勤于修身，勇担当求突破。今后工作中，我将坚持开拓创新，进一步拓宽眼界，开阔思路，完善工作机制，改进工作措施，在树立良好用人导向、加大对教师队伍的激励鞭策、着力增强教师适应新时代发展要求的本领能力等方面持续发力、求得突破。
(三)勤于修行，转作风强履责。空谈误国、实干兴邦。接下来，我将以此次民主生活会为契机，努力改进作风，带领广大职工变“要我做”为“我要做”，切实提高执行力、落实度。坚持问题导向，深入研判当前部队建设和消防工作中面临的形势和任务，着力解决好群众反映最强烈、意见最集中、需求最迫切的问题和全市教育事业发展中遇到的难题和瓶颈。
以上是我的个人剖析，请同志们提出宝贵的批评意见。
【篇7】民主生活会剖析材料
根据市纪委、市委组织部《关于在创先争优活动中开好领导班子专题民主生活会的通知》(嘉市组[2010] 33号)精神和统一部署，今天我们召开局领导班子民主生活会，围绕“贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》切实加强领导干部作风建设”这个主题。
在认真学习的基础上，对照((廉洁准则》规定的52个“不准”和党政领导干部选拔任用工作四项监督制度，通过认真开展批评与自我批评，查找领导班子成员在思想作风建设、依法履职，特别是廉洁从政等方面存在的薄弱环节和突出问题，进一步提高领导班子围绕中心、服务大局的意识和科学发展、驾驭全局的能力。
在市委市政府和省局的正确领导下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，成功承办了浙江省第十四届运动会，创造了省运会“嘉兴模式”，嘉兴市代表团取得了金牌数、奖牌总数一总分均列全省第四的优异成绩，实现了市委市政府提出的“办会出彩、参赛出色”目标任务。
嘉兴市被省体育局授予十四届省运会最佳赛区和优秀赛区，市体育局被市委市政府授予十四届省运会筹办工作特别嘉奖，嘉兴籍运动员在广州亚运会上取得了历史性突破，市体育局被国家体育总局授予详众体育工作先进集体，2010年度优秀部门。
下面，我首先把一年来自己的思想、工作和廉洁自律情况作一简要汇报，同时分析自身存在的问题和不足。请各位给予批评指正。
一、思想工作情况
(一)注重勤学善思，努力提高履职服务能力 一年来，以“争先创优”活动为载体，围绕“办好省运、体育创强、服务民生”主题实践活动，坚持以科学发展观为指导。
一是加强理论学习。深入学习“三个代表”、科学发展观等重要思想，深刻领会党的十七届四中、五中全会精神，认真学习大型综合型体育赛事运作，进一步理清思路、凝聚科学发展共识，自觉把工作放到党委、政府的大局中去谋划、去推动、去落实。
二是注重深入基层。先后深入市少体校、各县(市、区)体育局、省备战省运会集训地千湖等、在建体育场馆和比赛现场，看望慰问运动员和带队教练员，了解掌握备战、组队参赛情况，场馆建设进展和赛事筹备情况，及时协调解决遇到的困难问题。
三是重视实践思考。以筹备省运为主线，通过听技术专家的辅导，分专题开展研讨，撰写学习体会。与上海体院共同研究分析“嘉兴体育事业、体育产业发展现状”，为制定十二五体育事业、体育产业发展规划摸清现状。
(二)把握省运重点，实现“办会出彩、参赛出色”目标任务围绕“和谐省运、健康嘉兴”主题，创新办会理念，拓展办赛思路，提出让运动会回归体育本源酌理念，让老百姓成为省运会参与、展示的舞台、亮丽的风景，让人民群众分享体育发展成果、享受体育带来的健康和快乐。创造了节俭省运、低碳省运、全民省运、高效省运的省运会“嘉兴模式”，实现十四届省运会的精彩、热烈、和谐、圆满。
(三)把握客观规律，实现工作效益最大化
一是注重抓重点。重要的时间节点和重点活动，“省运浙江行”的策划安排、倒计时1 00天、3 0天等重要时间节点的活动。
二是注重抓争取。争取省体育局的支持;争取市委、市政府和市人大、市政协的重视支持，通过市领导视察、调研、检查、督查、批示、讲话。
三是注重抓结合。与全国文明城市创建、世博安保、全民健身日、“两新工程”建设结合。四是注重抓创新。创新了省运会历史上多项第一次(开幕式、火炬传递、省运浙江行、长三角体育休闲博览会、环杭州湾运动休闲论坛)。
(四)廉洁自律，切实加强班子队伍建设
一是抓班子，坚持民主集中制原则。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，实行重大事项集体研究决定。坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则，充分调动和发挥每个领导班子成员积极性，各司其责、团结协作、齐抓共管。坚持一切从工作和事业出发，注重发扬民主，集思广益，对涉及全局的重大决策时，认真听取班子成员的意见，更好地集中集体智慧和力量，推进了决策的科学化、民主化。
二是带队伍，坚持正确导向。注重年轻干部的锻炼培养和成长。注重加强干部在省运会重大活动中的砺炼，培养了一批体肓赛事、大型活动的组织策划、后勤保障等方面的优秀人才，特别是一大批年轻干部参与组织协调工作，各个方面都得到锻炼，奠定了人才基础。在干部的选拔使用上，严格按照干部使用条例的有关规定，任人唯贤，公开、公平、公正。
三是重自律，坚持廉洁从政。围绕廉洁省运，把为民、务实、清廉作为工作和生活准则，自觉用好权，维护党在人民群众中的形象。树立正确的人生观、世界观、权力观，严格遵守<廉政准则》和中纪委的有关规定，勤政为民，廉洁自律。按党风廉政建设责任制的要求，全面抓好局系统党风廉政建设工作，列入各级工作的重要议事日程，重视赛风赛纪反兴奋剂工作，确保了党风廉政建设责任制落到实处、省运会的圆满。
二、存在的问题
一是理论学习还有待进一步加强。由于平时忙于日常事务，无论在政治理论学习还是业务学习都不够深入全面、深入、系统，自学时间的安排不够充分，需要注重学习方法，提高学习实效，学以致用。
二是调研思考需要进一步注重。忙于筹办塔运会，对体育事业的发展规律的研究把握不够。随着后省运时代的到来，如何坚持以增强人民体质、提高全民族身体素质和生活质量为目标，高度重视并充分发挥体育在促进人的全面发展、促进经济社会发展中的重要作用，实现竞技体育、群众体育和体育产业协调发展，需要研究和思考。
三是领导艺术、工作方式方法需要进一步改进。作为主要负责人，在工作中如何抓重点、攻难点、创特色、并在一些领域取得突破，如何提升体育部门的形象、树立嘉兴体育的品牌，尚未有系统思考。在工作上有急躁情绪，需要加强个人修养。
三、今后的努力方向
2011年进入后省运时代，是十二五起步之年，振奋精神，开拓创新，紧紧依靠局班子成员，团结带领全体人员，进一步巩固拓展省运成果，充分发挥体育在促进人的全面发展、促进经济社会发展中的重要作用。
一是要加强学习。进一步深入学习科学发展观，要带头学，真正做到学以致用，不断提高理论水平和驾驭领导工作的能力，推动各项工作上新水平。
二是要振作精神。要以只争朝夕，争创一流，努力营造不甘落后、你追我赶的良好氛围。
三是要精诚团结。以诚相待，团结协调，相互信任，相互理解，相互支持。四是要加强党性修养。进一步加强廉洁自律，严格执行廉洁自律的有关规定，勤政为民，干净干事。
【篇8】民主生活会剖析材料
根据此次民主生活会的要求，对照初心和使命，对照学习体会、群众意见、谈心情况，联系违纪违法反面典型，联系分管工作和部门，认真开展了对照检查，剖析问题根源。
一、存在的主要问题
(一)守初心方面。一是学习深度不够。虽然在中心组集体学习中学习了党的十九大报告、学习了新修订党章，但是在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在学懂、弄通、做实上功夫不够。在个人自学中还存在实用主义倾向，往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。二是党性修养严度不够。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，放松了持续改造自身世界观、人生观和价值观的自觉性，虽然在行动上能够与上级党组织要求保持高度一致，但是在思想上放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界，党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。没有把坚定理想信念的学习教育作为开展党内政治生活的首要任务来抓，思想政治工作的实效性体现不明显，致使在“四个自信”上不够坚定。三是政治认识高度不够。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，对一些敏感问题，特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够，缺乏高度的警惕性和斗争性，如对社会上一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有很好运用马列主义观点，旗帜鲜明地作坚决斗争、主动抵制和果断制止，存在麻痹思想。
(二)担使命方面。一是政治鉴别力需要提升。不能深刻认识到宗教信仰与马列主义的区别，对党员的教育有弱项，特别是在新发展党员的审核把关上，对宗教信仰了解重视不够。二是纪律执行有时不严。有时考虑年龄大了，干纪检工作一辈子了，到这就是最后一站了，不想再多得罪人，在处理违纪干部时就低不就高。三是理想信念有时迷茫。有“船到码头车到站”思想，认为要退休的人了，共产主义远大理想要留给后来人了，放松了对人生观、世界观、价值观的改造。
(三)找差距方面。一是责任担当精神不足。随着工作阅历和年龄的增长，考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了，敢于担当、敢于负责的精神有所下降。勇于负责、敢于担当的精神不足。二是开拓创新意识不够。工作上满足于现状，过于强调规矩与程序，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题;对新政策、新问题的研究不够，习惯于凭经验做事;缺乏探索做好新时期党建及纪检工作新思路、新做法的主动性，致使工作思路不宽，办法不多。三是攻坚克难有畏难情绪。虽然对当前党风廉政建设和反腐败工作发展态势保持关注，但不自觉地产生了不愿意投入精力去触及难题和一些敏感领域。精神状态上革命意志有所消退，要求有所放松，攻坚克难的锐气和韧劲有所下降;导致工作中注重工作方法、加强分类指导，既有效贯彻落实，又确保收到效果上主观能动性发挥不够。
(四)抓落实方面。一是开展调研重形式。调查研究不够深入，调研安排时间比较紧，蹲点少，听领导干部说的多、和群众直接交流少。比如在调研党风廉政建设和预防职务犯罪工作时，一天七八个单位，没能把情况吃准、摸透、搞准。二是本位思想未解决。谋划工作过多关注自己负责的纪检工作领域，导致在围绕建设项目这个中心服务大局上做得不够。三是缺乏常抓的韧劲。存在工作部署多，检查落实少的情况，一些工作进行了安排和部署，也明确了具体的责任人，但在具体落实中，对有的工作缺乏督促检查，忽视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神，工作落实成效受到了影响，没有真正按照“打铁还需自身硬”的要求来严格履行岗位职责。
二、产生问题的原因
对照此次民主生活会主题，对照初心和使命，产生问题的原因主要有以下几方面：
(一)严格的主观世界改造有所放松。首先是对政治理论学习和思想政治建设抓的不够牢，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，中心组集体学习有时通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，深入研讨的时间较少;学习内容不实，急用现学多，对党的基本理论、立场、观点研究不深入;思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，没有严格按照合格党员和“五个表率”标准来提升党性修养、理想信念和道德境界。这些问题是理想信念不坚定、主观世界发生偏差的最根本原因。其次，对改革发展信心不足。总认为自己是一名入党已X年的老党员，接受党组织的教育培养多年，党性观念、党性修养应该可以了;没有深刻认识到党性修养不会随着年龄阅历的增长而自然增强，不自觉的逐渐放松了对自身的要求，价值观产生了变化，党性修养标准要求有所降低。对中央加快推进西部建设任务认识不充分，对高标准要求理解不深、不透，开展战略性思考不足，缺乏足够的信心，存在畏难情绪和无奈思想。
(二)严格的党性修养锻炼有所放松。加强党性修养和锻炼，是每一个共产党员人生的永恒主题。参加工作以来，无论身处哪个岗位，自己总是保持一种积极健康的精神状态，实实在在地为党和人民谋事、干事。但对照杨善洲、谷文昌等先进典型，自己在一些棘手问题和改革创新上依然患得患失、瞻前顾后，在为群众谋利益的同时，内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念，没有深刻认识到下级要对上级负责，而全党上下都要对群众负责，说到底还是对“为了谁”的理解不够透彻。反思自己，发现在作风方面与党的要求还有一定差距，没有深刻地认识到自己手中的权利是人民赋予的，对党性修养的锤炼、原则意识的秉持，认识不足、坚持不够。
(三)严格的纪律执行有时不到位。“人不率则不从，身不先则不信”。自身规矩意识不强，把“小节”看成是小事，忘记了“温水煮青蛙”的深刻警示;关键还是没有时刻牢记自己是一名纪委书记，身份、岗位、职责非常特殊，别人能说的自己不一定能说，别人能做的自己不一定能做。同样的事情，别人做了可能不会有大事，但纪委书记如果做了，就可能会带来负面的辐射效应，后果非常严重。作为纪委书记，更应该在严格自律方面带好头、做好表率，从严遵守中央“八项规定”和作风建设各项规定，凡是要求别人做到的，自己首先要做到，凡是要求别人不做的，自己带头坚决不做。真正把握好方向、把握好大势、把握好全局，增强保持政治定力，驾驭政治局面的能力。
三、下阶段的努力方向和改进措施
针对自身问题和不足，我将一件一件地梳理，一件一件地改进。具体要抓好以下四个方面：
一是坚定理想信念。牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。加强理论学习。系统学习党的最新理论成果，深入领会十九大精神，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，提高自己在错综复杂环境中明辨是非的能力，增强政治敏锐性和政治鉴别力，提升理论水平、思维层次和施政能力，坚定道路自信、理论自信和制度自信。坚持学以致用。紧密联系实际，活学活用，统筹谋划，坚持把理论学习与自己的思想工作实际紧密结合，围绕解决问题和加快发展，最大程度地把所学的知识运用到实际工作中去，防止出现学习与实践“两张皮”的现象。提升党性修养。始终和党中央保持高度一致，向中央基准看齐，进一步提升自己的政治素养和思想境界。在一些重大问题的决策上，及时向市委常委会汇报，积极践行党的民主集中制原则，营造团结和谐的良好氛围。
二是始终坚守本色。严格落实习总书记记“五个必须”要求，坚持讲操守、重品行、作表率，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，以个人的良好操守为干部群众做好表率。认真落实党风廉政建设主体责任的同时，严格遵守廉洁从政各项规定，坚持原则，秉公用权，管好“亲友团”，净化“朋友圈”，不插手、不干预城建工程、经营性土地使用权出让等重点敏感领域，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。
三是强化责任落实。强化“两个责任”落实。强化对党建和党风廉政建设“两个责任”是党委的根本政治任务的认识，坚持与中心工作同谋划、同部署、同检查、同考核，细化夯实党支部的主体责任、党支部书记的第一责任和党委班子成员的“一岗双责”责任，确保从严治党各项任务落到实处。强化教育管理。坚持执行好民主集中制，带头落实“双重组织”生活会制度，加强对各党支部组织生活的指导。深化作风整治，加强对党员干部的监督管理，教育引导党员严守党的政治纪律和政治规矩。
四是认真履职担当。深入做好整治和查处损害群众利益的不正之风和不廉洁问题工作，把执纪监督问责与项目建设推进中心工作有机结合起来，推动全面从严治党向基层延伸。严格自律，带头坚持从严律己，讲操守，重品行，严格执行《廉洁自律准则》、《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，自觉抵制来自社会各方面的诱惑，守住清贫，耐住寂寞，管住小节，保持清廉的好形象，做到自重、自警、自省、自励。
文档为doc格式
