关于学党章党规做合格党员党支部专题党课课件讲稿【七篇】

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党课是以上课讲授的形式进行党的基本知识教育。是中国共产党对党员和申请入党的积极分子进行教育的重要方式。党的各级组织通过党课,定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策;进行党性、党纪和党的基本知识教育。以下是小编整理的关于学党章党规做合格党员党支部专题党课课件讲稿【七篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学党章党规做合格党员党支部专题党课课件讲稿1

  党中央决定今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,把党章党规在全面从严治党中的地位和作用提升到一个新的高度。每名党员干部都要把尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章作为最基本的要求,切实加强以党章为重点的党规党纪学习教育,不断强化党员意识和党章意识,成为党章党规的主动学习者、坚定执行者、忠实捍卫者,自觉做遵守维护党章党规的表率。

  做遵守维护党章党规的表率,就要自觉尊崇,不断强化党章党规意识。指出:“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行。”各级党组织和广大党员干部要按照的要求,把党章党规作为加强党性修养的标准,作为指导党的工作、党内活动、党的建设的依据,把党章党规各项规定落实到行动上、体现到工作中。

  做遵守维护党章党规的表率,就要认真学习、深刻理解和把握党章党规的精髓要义。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩;党章党规是全面从严治党的依据,是全体党员的行为规范。各级党组织要把党章党规学习教育作为经常性工作来抓,通过日常学习、专题培训等形式,组织党员原原本本学、深入系统学,全面掌握党章党规的精髓要义。要把学习党章党规作为党校、干校培训党员领导干部的必备课程。要把检查学习和遵守党章党规情况作为组织生活会、民主生活会的重要内容。通过学习教育,使广大党员对党章党规内化于心、外化于行。

  做遵守维护党章党规的表率,就要身体力行,用高标准要求自己,用底线约束自己。新修订的《准则》《条例》是对党章规定的具体化。《准则》坚持正面倡导、重在立德,树立了看得见、摸得着的高标准。《条例》开列负面清单,重在立规,划出了不可触碰的底线。推进党要管党、全面从严治党,必须严格执行这两项法规,既树立高尚道德情操,又严明党的纪律戒尺;既抓“关键少数”,又把党的要求落实到每一名党员,确保真正把党章党规意识树起来、把党章党规权威立起来,使党员自觉做到以党章党规为根本遵循。

  做遵守维护党章党规的表率,中直机关各级党组织和广大党员干部要走在前作表率,切实起到示范引领作用。要进一步在拓展延伸上下功夫,以更加坚决的态度、更加有力的举措,推动学习贯彻工作向基层、向普通党员干部、向各个领域广泛延伸,确保学习贯彻工作实现全覆盖。要自觉运用党章党规指导工作实践,使学习贯彻过程成为加强党性修养、强化责任担当、勇于攻坚克难、不断提升工作水平的过程,真正把学习贯彻成效转化为做好党和国家各项工作、推动中直机关各项事业发展的强大动力,为实现“两个一百年”奋斗目标作出应有贡献。

学党章党规做合格党员党支部专题党课课件讲稿2

  党章是党的根本大法,是全面从严治党的总依据和总遵循,也是全体党员言行的总规矩和总遵循。深入学习党章党规,是“两学一做”学习教育的重点内容之一,作为人社干部,更要做到认真研读,深刻领会党章党规,全面准确掌握其思想内涵和精神实质,自觉用党章党规和系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作、转变作风,不断提高分析形势、把握趋势、谋划大势的能力,具体应注重做好以下四个方面:

  一要强化理论学习,提高自身素质。党章把“学习”规定为党员的第一项义务,指出:“共产党员必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想,学习党的基本知识和党的路线、方针、政策和决议,学习科学文化和业务知识”。作为一名共产党员,我们必须与时俱进,学习中央出台的一系列规章制度,时刻关注社会中的一些热点问题。工作中,注重人社政策法规和业务知识的学习,把掌握的知识运用到实践中,不断充实自己,提高自己的理论素养和理论水平。

  二要坚定理想信念,明确政治方向。理想信念是思想认识问题,更是实践问题。共产党员应把理想和现实结合起来,把对共产主义的向往和追求,把对党的事业的热爱和忠诚,转化为实践行动。人社工作,事关广大群众的幸福安康,是民生政府建设的重要支柱。作为人社干部,我们所做的每一项工作,其最终目的都是为了老百姓有获得感,使他们有稳定的收入来源,有基本的生活保障,有实现自我价值的良好平台。这就要求我们在工作中一定要认清使命,明确责任,勇于负责、敢于担当,以优良的业绩体现表率作用。

  三要立足本职工作,发挥模范作用。党章要求我们要“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。共产党员的先进性最根本的是要体现在工作成效上,因此,要践行党员的先进性,就必须立足本职,切实发挥先锋模范作用,进一步改进工作作风,优化服务质量,增强责任意识、奉献意识。工作中,对前来办事的干部群众做到接待热心、询问细心、答复耐心、办理诚心。带头拒绝弄虚作假和吃、拿、卡、要等现象,遏制官僚主义、形式主义和办事拖拉等问题,积极打造人社部门优质、高效的服务形象。

  四要严守行为规范,遵守党纪国法。共产党员是政治组织的一名成员,必须严格遵守党的各项纪律;共产党员同时又是一名公民,必须带头遵守国家的各项法律。作为人社部门的一名党员,更要带头严守党纪法规,坚决克服特权思想,做到无论职务高低、功劳多大,都应毫无例外地崇尚法治、尊重法律,坚持用法律手段解决问题和推进工作。要坚持依法行政,善于将人社系统各项政策措施和人民群众意愿,通过法定程序转化为法制规章。要强化法纪意识,自觉遵守党纪国法,坚决维护法律法规的严肃性,在任何情况下都不逾越法律、纪律和道德的底线,培养积极向上的生活情趣,养成良好的生活作风,真正做到清清白白为官、堂堂正正做人、干干净净干事。

  总之,我将以“两学一做”学习教育为契机,时刻对照党章要求,以与时俱进的态度,以发展创新的眼光,不断塑造自己,把先进性的要求落实到每一件工作中,每一个细节中,不断自我完善、自我提高,进一步增强做合格党员干部思想与行动的自觉性。

学党章党规做合格党员党支部专题党课课件讲稿3

  一、深刻领会学习党章党规的目的意义

  党章是管党治党的总章程,每一条都凝结着党的建设的历史经验,条条都是必须遵守的纪律和规矩。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。学习党章党规是每一名共产党员的必修课。

  马克思说:“制定一个原则性纲领,这就是在全世界面前树立起可供人们来衡量党的运动水平的里程碑。”

  恩格斯说:“一个新的纲领毕竟总是一面公开树立起来的旗帜,而外界就根据它来判断这个党。”

  列宁说:“任何一个代表着未来的政党的第一个任务,都是说服大多数人民相信其纲领和策略的正确。”

  习近平总书记明确指出:“党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范”、“党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩”。

  因此,无论从党章的内容还是从党章的地位和作用上看,每名党员都要认真学好。

  (一)从党章的地位上看:党章是立党、治党、管党的总章程

  学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力,关系到巩固党的执政地位、保持党的先进性和纯洁性,关系到党的事业兴衰成败和生死存亡。

  (二)从党章的内容上看:党章是把握党的正确政治方向的根本准则

  党章对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作了明确规定,集中表达了我们党的理论基础和政治主张,集中体现了我们党的整体意志和共同理想,为全党统一思想、统一行动提供了根本准则。只有认真学习和深入贯彻党章,才能确保我们党始终沿着党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验指引的正确方向前进,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,始终凝聚起全党的意志和力量,为实现党的理想和目标而共同奋斗。

  (三)从党章的作用上看:党章是坚持从严治党方针的根本依据

  党章对党内政治生活、组织生活的重大原则问题提出了明确要求,规定了党内的各项基本制度,是制定党内其他规章制度的根本依据。在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下,我们党面临“四个考验”、“四个危险”,落实管党治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。只有认真学习和深入贯彻党章,才能准确把握全党必须遵循的行为准则,严格执行党的制度和纪律,不断保持和发展党的先进性和纯洁性,不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,为完成党的各项任务提供坚强保证。

  (四)从党员条件上看:党章是党员加强党性修养的根本标准

  党章对党员需要掌握的党的基本知识做出了系统阐述,对党员的权利和义务、党员领导干部应该具备的基本条件、党的纪律等做出明确规范,为广大党员、干部进行自我教育、自我提高提供了最好的教材。我们党已拥有8260多万名党员,提高各级领导干部和全体党员的素质,是加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设的重要任务。只有认真学习和深入贯彻党章,才能有效引导党员、干部加强党性修养,严格遵守党员标准,牢记党的宗旨,严守党的纪律,时刻把党和人民放在心中最高位置,坚持和发扬共产党员政治本色,充分发挥先锋模范作用和骨干带头作用。

  二、科学把握党章党规的精髓和特点

  (一)知晓党章,科学把握党章精髓

  现行党章有5部分11章53条,每位党员都要原原本本逐条学习。这里我没有时间逐条讲,重点谈谈十八大修改后新党章的精髓。

  中国共产党成立95年来,根据形势和任务的变化,党章共经历了16次修改。党章的修改是统一思想行动的需要,是推进各项工作的需要。学习党章、遵守党章,重点是要真读真学、清楚了解十八大新党章体系的构架、条款的变化、理论的创新,要让党章内容入脑入心,真正成为党员的行为准则。在学习过程中,我认为要从以下五个方面来全面把握新党章的精神实质。

  1、丰富了指导思想。党的十六大以来形成的科学发展观的战略构想,明确地写进了十七大修订的党章中。由于科学发展观的理论内涵不断丰富、实践成效不断显现,党的十八大颁发的新党章把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道写入党的指导思想,给予科学发展观新的定位。把科学发展观列入党的指导思想、把科学发展观写在党的旗帜上,是十八大党章修改的最大亮点和最突出的历史贡献。这体现了党的指导思想的与时俱进,有利于把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面,有利于全党正确理解科学发展观的理论内涵和精神实质,进一步把思想和行动统一到科学发展上来。

  2、发展了制度理论。把中国特色社会主义制度写进党章,是对中国特色社会主义在认识上的进一步发展,形成了一个全面的理论体系。中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度,是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就,是中国特色社会主义三个相互联系的组成部分。中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践,是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。将中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度作为一个整体在党章进行完整表述,对于我们深化对中国特色社会主义的认识,全面把握中国特色社会主义的科学内涵,进一步增强道路自信、理论自信、制度自信,坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。

  3、充实了总体要求。根据近些年来党的建设积累的经验和形势任务对党的建设提出的新要求,新党章对总纲部分关于党的建设的总体要求进行了充实和完善,强调要加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,全面提高党的建设科学化水平,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。在党的建设要求中,强调全党要用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本路线统一思想,统一行动;进一步强调求真务实,把它与解放思想、实事求是、与时俱进并列作为党的建设第二项基本要求;增写了尊重党员主体地位、加强对主要领导干部的监督的内容。完善总体要求,体现了我们党对马克思主义执政党建设规律认识的深化,有利于进一步加强和改进党的建设,应对党面临的考验和风险,切实提高党的执政能力,保持和发展党的先进性、纯洁性,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

  4、完善了总体布局。建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,实现中华民族的永续发展。对中国特色社会主义事业总体布局的完善,主要体现在新党章将生态文明建设与政治建设、经济建设、文化建设、社会建设一并形成“五位一体”的社会主义建设总体布局写入党章,把生态文明放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。在党章中作这样的修改,使中国特色社会主义事业总体布局更加完善,使生态文明建设的战略地位更加明确,有利于动员全党全国各族人民更好全面推进中国特色社会主义事业。

  5、强化了改革开放。改革开放是强国之路,是新时期最鲜明的特点。我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。当前,我国改革进入攻坚阶段、发展进入关键时期,必须以更大的政治勇气和智慧坚定不移推进改革开放,不断推进我国社会主义制度自我完善和发展。党的十八大对深化改革开放作出新的部署,提出新的目标任务。新党章进一步阐述了改革开放重要作用,增写了“只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义”的内容,把改革开放提到了一个新的高度。作这样的强化,有利于更加充分、更加深刻地认识坚持改革开放的重大意义,更加自觉、更加坚定地推进改革开放。

  (二)新修订的《中国共产党廉洁自律准则》的主要特点

  《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》于1997年试行,2010年修订后颁布实施,对加强领导干部队伍建设发挥了重要作用。十八大后,随着党要管党、从严治党的不断深入,已经不能完全适应现实需要。

  原有的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》存在的突出问题:一是内容过繁,“8个禁止、52个不准”难以记住,也难以践行;二是凝炼正面倡导不足,禁止性条款过多,没有体现自律的要求;三是禁止性条款纪法不分,既与党纪处分条例重复,又与刑法等法律规定重复;四是“廉洁”主题不突出,不能针对当前存在的突出问题,且没有覆盖全体党员,仅针对县处级以上党员领导干部。

  修改后的《中国共产党廉洁自律准则》,有如下特点:

  1.开宗明义,提出全体党员和党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨,必须继承发扬党的优良传统和作风,必须自觉培养高尚道德情操,将落脚点放在永葆党的先进性和纯洁性上,展现党的先锋队本色,树立起能够看得见、摸得着、够得到的高标准。

  2.坚持正面倡导,变“不准”为“自觉”。坚定理想信念宗旨,要靠自觉、靠长期的自我修养和党性锻炼。《准则》把原有的“8个禁止、52个不准”有关内容移入同步修订的《纪律处分条例》,只提出正面要求,不作禁止性规定,要求党员正确对待和处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系。党员领导干部不仅要遵守党员行为规范,还要自觉保持人民公仆本色、自觉维护人民根本利益、自觉提升思想道德境界、自觉带头树立良好家风,做廉洁自律的表率。

  3.既面向全体党员,又突出“关键少数”。廉洁是共产党人的基本要求。《准则》将适用对象扩大到全体党员,要求党员坚持公私分明、先公后私、克己奉公,坚持崇廉拒腐、清白做人、干净做事,坚持尚俭戒奢、艰苦朴素、勤俭节约,坚持吃苦在前、享受在后、甘于奉献;同时,对党员领导干部提出廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家等更高要求,二者相互贯通、浑然一体。

  4.继承和发扬党的制度建设的好传统,借鉴“三大纪律、八项注意”表述,向全党提出“四个必须”和“八条规范”(即“四个坚持”“四个自觉”),集中展现共产党人的高尚道德追求。《准则》仅281字,做到了要义明确、一目了然。广大党员特别是领导干部要深刻领会《准则》的立意内涵,把握精神实质,以自觉践行的实际行动凝聚党心、赢得民心。

  (三)新修订的《中国共产党纪律处分条例》的主要特点

  《中国共产党纪律处分条例》于1997年试行,经过修订后于2003年颁布实施,对加强党的建设发挥了极为重要的作用。随着形势的发展,不少条款已不能完全适应全面从严治党的实践需要。突出问题:一是纪法不分,半数以上条款与刑法等国家法律规定重复;二是对政治纪律规定不突出、不具体,对违反党章、损害党章权威的违纪行为缺乏必要而严肃的责任追究;三是主要违纪情形针对的是党员领导干部,没有覆盖全体党员。

  新修订的《中国共产党纪律处分条例》的主要特点:

  1.用《条例》维护党章权威。新修订《条例》从全面梳理党章开始,把党章和其他主要党内法规对党组织和党员的纪律要求细化,明确规定违反党章就要依规给予相应党纪处分。将原来以破坏社会主义市场经济秩序等为主的10类违纪行为整合规范为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等6类,使《条例》的内容真正回归党的纪律,为广大党员开列了一份“负面清单”。

  2.突出政治纪律和政治规矩,用纪律保障党的性质、先进性和纯洁性。政治是经济的集中表现。没有正确的政治观点,就等于没有灵魂。在党的全部纪律中,政治纪律是打头、管总的。强调政治纪律和政治规矩、组织纪律,对反对党的领导和党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求行为作出处分规定,增加拉帮结派、对抗组织等违纪条款,确保中央政令畅通和党的集中统一。

  3.实现纪法分开,坚持纪在法前、纪严于法。原《条例》最突出问题就是纪法不分,凡是国家法律已有的内容,修订《条例》就不再重复规定,这样共去除70余条与刑法、治安管理处罚法等法律法规重复的内容。在总则中则重申党组织和党员必须自觉接受党的纪律约束,模范遵守国家法律法规,并实现党纪与国法的衔接。

  4.从看得见的作风建设入手体现全面从严治党、用纪律保障党的宗旨。《条例》把党的十八大以来落实中央八项规定精神、反对“四风”方面的要求,转化为纪律条文。针对反腐败斗争中出现的新问题,增加了权权交易、利用职权为亲属谋利等违纪条款。新增了侵害群众利益、漠视群众诉求等违纪条款,对破坏党同人民群众血肉联系的行为作出处分规定,用纪律保障党的宗旨。

  三、践行党章党规,做“四讲四有”合格党员

  每位党员践行党章党规要同履职尽责紧密结合起来,努力做合格党员,做党和人民满意的教师。

  (一)践行党章党规,做“四讲四有”合格党员,就要站稳政治立场,做坚持党性的模范

  改革开放以来,西方形形色色的错误思潮对大学生产生了广泛影响,我们长期面临着西方促变的压力。随着国内经济成分、组织形式、利益关系日趋多样化,价值观也日趋多元化。受其影响,有的教师课堂上讲怪话,发牢骚,把与主流舆论唱反调当做个性,把开政治玩笑当幽默,甚至出现“抹黑中国”的现象,造成思想上的混乱。课堂处于意识形态前沿,政治性、思想性、传播性强,可以说课堂无小事,教师稍有不慎就可能误导学生,影响到学生的世界观、人生观、价值观。因此,我们要时时绷紧政治这根弦,增强政治敏锐性和政治辨别力,始终坚持正确的政治方向,努力办好社会主义高校。

  (二)践行党章党规,做“四讲四有”合格党员,就要持续增强本领,做勤奋学习的模范

  当今时代,知识更新加快,新知识新事物层出不穷。如果放松学习,就会出现知识老化、思想僵化、能力退化问题,就会出现本领不足、本领恐慌、本领落后问题。全体党员要带头端正态度,增强紧迫感和使命感,把学习作为获取知识、提升能力、增长本领的重要手段,作为一种政治责任、一种精神追求和一种思想境界,带头向书本学习,优化知识结构,拓宽眼界和视野。带头向实践学习,在实践中经受锻炼、增长才干。带头向群众学习,凝聚群众的聪明才智,形成推动学院发展的合力。带头学以致用,把学习成果转化为谋划发展的思路、促进工作的措施,取得实实在在的工作成效。

  (三)践行党章党规,做“四讲四有”合格党员,就要坚持围绕中心,做履职尽责的模范

  对照国家骨干校做“领导能力示范、教育教学改革示范、专业建设示范、社会服务示范、综合治理示范”的要求,我们还存在差距。全体党员要带头把思想统一到学院党委“凝心聚力,图新求变,努力打造一流高职院”的决策部署上来,带头在“素能本位,理实一体”人才培养模式构建上下功夫;带头在“共享型教学资源平台和社会服务与对外交流平台”建设上下功夫;带头在“全员育人”、“全方位育人”、“全过程育人”上下功夫;带头在骨干校建设成果推广应用上下功夫;带头在强化管理与服务、提高质量上下功夫,切实提高学院办学实力和竞争力。

  (四)践行党章党规,做“四讲四有”合格党员,就要牢记使命责任,做立德树人的模范

  高校是意识形态的重镇,加强社会主义核心价值观教育,铸就大学生正确的世界观、人生观、价值观具有特殊重要的意义。全体党员要带头把十八大报告提出的“把立德树人作为教育的根本任务”的要求落到教育教学各个环节,带头把“解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题”弄明白、解决好,带头落实李克强总理关于职业教育“要把提高职业技能和培养职业精神高度融合”的要求,把一头连着产业,一头连着就业的工作做好。教学、管理和服务岗位的党员都要带头树立学生为本的理念,认真研究“90后”大学生的身心特点和成长规律,增强工作的针对性和实效性,努力提高育人质量。

  (五)践行党章党规,做“四讲四有”合格党员,就要勇于探索实践,做改革创新的模范

  随着经济进入新常态,高等教育也进入了新常态。质量提升、内涵发展已成为高等教育发展的主题。质量优先的内涵式发展,就是更具特色、更高水平的、更可持续的发展。全体党员要带头转变观念,以新常态的思维来应对学院发展中遇到的各种矛盾和问题,研究新政策,钻研新理论,探索新方法,在优化课程内容、改善教学方法,深化校企合作、扩大对外开放、彰显办学特色、提高管理水平等方面大胆探索,勇于创新。特别是课堂教学要打破“以知识传递为目标、以教师为主体、以教材为中心、以课堂为阵地”的传统模式,建立符合现代高职教育特色的新模式,取得“质量提升、内涵发展”的新成效。

  (六)践行党章党规,做“四讲四有”合格党员,就要立足为人师表,做廉洁自律的模范

  党员作为教师队伍的先进分子,要带头捍卫职业尊严,珍惜教师声誉,按照习近平总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的要求,带头践行“爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表”的职业道德规范,带头遵守中央八项规定精神,带头守住教育部划定的师德禁行“红七条”底线,从严治学,从严治教,自觉抵御教学敷衍、学风浮躁、学术不端,甚至言行失范、道德败坏等损害学院形象和声誉的行为,以良好的党风带动良好的教风、学风和校风形成。唯有如此,才能营造风清气正的办学环境,树立学院的良好社会形象。

学党章党规做合格党员党支部专题党课课件讲稿4

  同志们

  日前,中央、省委、市委和县委相继对“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作进行了动员部署,为认真贯彻落实县委关于开展好“两学一做”的要求,下面,结合我自身学习,谈几点意见,与大家共勉。

  一、认真学习贯彻习总书记重要指示和中央、省委、市委和县委部署会议精神,从讲政治的高度充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义

  这次在全党开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,面向全体党员深化党内教育的又一重要实践。我们要把思想和行动统一到中央、省委、市委和县委的部署要求上来,切实增强思想自觉和行动自觉。一是要充分认识到开展学习教育,是贯彻全面从严治党的重要部署。既要看到近年来,在全面从严治党、肃贪反腐、正风肃纪等方面取得的明显成效,又要看到目前的成效还是阶段性的,严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重,严明党的纪律和规矩、营造良好的政治生态的任务还很重,加强党员教育、建设高素质的干部队伍的任务还很重,全面从严治党不可能“毕其功于一役”,绝不能管一阵放一阵、严一阵松一阵,必须坚持不懈地抓下去。开展学习教育,就是要步步深入、环环相扣,以严肃的态度、严抓的韧劲,把全面从严治党的良好态势坚持下去,做到真管真严、长管长严。二是要充分认识到开展学习教育,是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。通过开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部的思想政治建设有了新的提高,但是我们要清醒地认识到,政治意识淡薄、政治责任感缺乏的问题;党的意识淡化,在党不言党、在党不信党、在党不为党的问题;信仰不真信、修身不真修、当“两面人”等等问题,依然不同程度存在。这次开展学习教育,就是要在集中教育、集中整治,解决一个时期突出问题的基础上,按照思想建党和制度治党相结合的要求,进一步巩固拓展集中教育活动成果,立足于抓常、抓细、抓长,持续用力、久久为功,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸。三是要充分认识到开展学习教育,是谱写自治县新篇章的现实需要。目前全县发展任务十分繁重,只有发挥好全县各级党组织和党员的战斗堡垒及先锋模范作用,才能实现我们既定的目标。开展学习教育,就是要推动全面从严治党要求由领导干部这个“关键少数”向全体党员延伸,让每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,更好地保持先进性和纯洁性,做到勇于担当、主动作为、自觉奉献,为推进“率先全面建成小康社会”目标提供有力的支撑。

  二、严格落实县委动员部署的重点要求,扎实开展好“两学一做”学习教育

  开展“两学一做”学习教育,怎么学、怎么做,总的要求是严格按照县委的部署要求,不折不扣落实好、执行好。在具体工作中,要重点把握好以下四个方面

  1、准确把握“基础在学、关键在做”的要求。基础在学,就是说学习是基础、是前提,是改造主观世界、提升行动自觉的根本途径。学党章党规、学系列讲话,要贯通起来学习、统一起来领会,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。关键在做,就是要以学促做、知行合一,讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。做合格党员,最根本的是要严守党的政治纪律、政治规矩,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

  2、准确把握“带着问题学、针对问题改”的要求。在学习教育中,要按照习总书记的重要指示和县委的部署要求,着力解决党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理以及基层党组织建设存在的问题。全体党员都要对照党员标准,围绕“五查摆五强化”,即查摆信仰信念是否动摇,强化政治定力;查摆纪律规矩是否松弛,强化党的意识;查摆宗旨观念是否淡薄,强化群众观念;查摆精神状态是否懈怠,强化担当精神;查摆德行表现是否缺失,强化道德修养,深刻查摆剖析,自觉检身正己。要在认真落实全体党员“五查摆五强化”要求的基础上,紧密联系领导工作实际,深入查摆新发展理念是否树立和落实,强化践行新发展理念的思想行动自觉;深入查摆落实管党治党责任是否不力不严,强化全面从严治党责任。

  3、准确把握“区分层次、分类指导”的要求。这次学习教育面向全体党员、同步展开,层次多、领域广,乡镇之间、部门之间、基层单位

学党章党规做合格党员党支部专题党课课件讲稿5

  开展“两学一做”学习教育,其核心要义是学和做。学是前提,做是关键;学是基础,做是目标。学的目的,是为了更好的做,做得更好。从这个角度说,“两学一做”学习教育,关键在做,做就是要做合格的共产党员。这是此次学习教育的着眼点、落脚点。

  党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。邓小平同志曾指出,我们这个党要恢复优良传统和作风,有一个党员要合格的问题,这个问题不只是提到新党员面前,也提到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格,那将是一支多么伟大的力量!这是在改革开放之初讲的,现在依然是需要我们解决好的重要课题。

  “两学一做”学习教育,最终目的就是要解决好“党员合格”这个重要课题。组织党员干部学习党章党规,学习系列讲话,固然要在理论武装有成效,做到学而懂、学而信,更要在学以致用上见真章,做到学而用,学而行,以党章党规规范言行,用系列讲话指导实践,真正把“学”转化为做合格党员的“内在动力”、实在成效。如果光学不做、真学假做、实学虚做,尽管学得满头大汗、风生水起,也是“白忙活一场”。学习党规党章却不遵守、学习系列讲话却不运用,学而不用、学而不做,试想这样的“学”,怎么达到“做合格的共产党员”目标。因此,“两学一做”基础在学,关键在用、在做、在行。

  做合格党员不是一句说说而已的空话大话,而是有着具体明确的标准,其中最为重要就是坚定信仰信念。信仰信念是党员“精神钙质”。信念信仰都动摇了,共产党员就从本质上“变质”了。开展“两学一做”专题教育,通过学规矩、学讲话,坚定信仰信念,保持“党员姓党”本色,不忘本忘祖、忘记初心,经常主动地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,党中央要求干什么就坚定干什么,党中央禁止什么就坚决反对什么,切实做到爱党、信党、护党、跟党走,坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念,把理想信念时时处处体现为行动的力量,才能树立起让人看得见、感受得到的理想信念标杆。

  “两学一做”关键在做,而做合格党员关键在解决突出问题,把“不合格”问题改正过来。毋庸讳言,当前一些党员中依然存在“不合格”问题。有的党的意识、党员意识淡化、在党不言党;有的信仰不真信、修身不真修、当“两面人”;有的阳奉阴违、口无遮拦、乱评妄议中央;有的无视组织纪律、我行我素、搞团团伙伙,等等。开展“两学一做”学习教育,唯有强化问题导向,瞄着问题去、对着问题走,推动党员干部把自己摆进去,对照党员标准检视自己,从修身律已、做事用权、谋事创业等方方面面查一查“合不合格”“达不达标”,瞄准不合格的问题,列出清单、明确时限,一项一项抓整改,不见效果不收兵、不达标准不罢休,才能让人们不断看到合格党员干部队伍的新气象、新形象。

学党章党规做合格党员党支部专题党课课件讲稿6

  在十八届中纪委五次全会上强调,“要严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束,国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。

  作为一名党员干部,能不能守纪律、讲规矩,是检验党员、干部的试金石。只有从思想上、行动上严格践行,才会不走岔路、少走弯路。也只有每名党员、干部都做到守纪律讲规矩的践行者,才能永葆党员干部队伍的为民务实清廉。作为一名地税机关党员干部,我的体会是:要从三个方面做守纪律讲规矩的践行者。首先,要在政治上守纪律讲规矩,当明白人。遵守党的政治纪律和政治规矩,是党员的基本义务。毛泽东曾指出:不讲政治,就等于没有灵魂。讲政治是对领导干部第一位的要求,政治上的明白是最大的明白,政治上的成熟是最好的成熟。今天,在党要管党、从严治党、依规治党的大背景下,同样需要严守党的政治纪律和政治规矩,以此严格约束自己的言行,明确政治方向、坚定政治立场、担负政治责任,自觉地在思想上、政治上、行动上与以为的党中央保持高度一致。

  作为地税机关一名党员干部,讲政治纪律,守政治规矩。一要与市局党组保持高度一致。三大纪律第一条就是“一切行动听指挥”。“步调一致才能得胜利”。“家有千口,主事一人”,市局党组就是全市地税系统的领导核心,就是主事之人。作为千口之一,要自觉做到听党组招呼、讲政治规矩、守规章制度,令行禁止,政令畅通,决不能歪曲和变通,合意的就执行,不合意的就不执行,甚至搞“上有政策,下有对策”。二要严格遵循组织程序。工作中严格按程序、按规矩办事,该请示请示,该汇报汇报,该沟通沟通,不随心所欲,乱了章法。百年修得同船渡,大家在一起共事,何止是百年能够修来的一种缘分,要倍加珍惜共事之缘,尊重领导和同事,襟怀坦白、光明磊落,坚守正道、弘扬正气。

学党章党规做合格党员党支部专题党课课件讲稿7

  根据省委统一部署和中共江苏省委办公厅《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格共产党员”学习教育的实施方案》(苏办发〔2016〕23号),结合省科协实际,制定如下实施方案。

  一、目标要求

  开展“学党章党规、学系列讲话,做合格共产党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。必须全面贯彻落实重要指示精神、中央和省委部署,把党的思想政治建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神武装全体党员为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。必须紧紧围绕党和国家工作大局,紧密联系科协事业生动实践,要与学习贯彻落实中央和省委群团工作会议精神结合起来,要与科技体制改革和科协系统深化改革结合起来,要与科协事业“十三五”开局各项工作结合起来,要与强化思想政治工作引领作用结合起来,为更好地服务创新驱动发展战略,更好地服务大众创业、万众创新,凝聚强大精神力量,为全面推进科协系统深化改革落地生根提供坚强组织保证,为建设“强富美高”新江苏贡献科协力量。

  二、主要任务

  “两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。努力在推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性上取得新成效,在拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、解决党员干部队伍突出问题上取得新成效,在发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、奋发有为干事创业上取得新成效。

  1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范。逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。处以上党员还要深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度,着力提高做好领导工作所必须的政治素养和政策水平。

  专题讨论:新时期共产党员应有的思想行为规范。

  2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动。认真学习《系列重要讲话读本(2016年版)》,引导广大党员准确把握好“三个基本”,即准确把握系列重要讲话的基本精神,准确把握以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,准确把握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。着重领会好7个方面的内容:(1)理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)中国梦的核心要义;(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路;(4)“四个全面”战略布局;(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念;(6)践行社会主义核心价值观;(7)全面从严治党是全体党员的共同责任。处以上党员,还要学习《谈理国治政》《重要讲话文章选编(领导干部读本)》,深入领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风,更好地指导和推动各项事业发展。学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来;要同学习党章党规结合起来;要同学习中共中央《关于加强和改进党的群团工作的意见》和省委群团工作会议精神结合起来;要同学习《深化科技体制改革实施方案》《科协系统深化改革实施方案》结合起来,进一步明确工作思路和努力方向,对贯彻落实情况进行盘点分析,提出加强和改进工作的具体措施,确保讲话精神落地落实。

  专题讨论:学习系列讲话、强化“四个意识”。

  3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,行知合一,推动党员干部在增强“四个意识”上见行动。政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治素养的试金石。要引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量。坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人。切实解决好“不看齐”、“看不齐”的问题。在增强“四讲四有”合格党员上见行动。这次学习教育,中央明确提出新形势下共产党员要做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。要引导科协全体党员践行党的宗旨,牢固树立“四服务”的意识,建好网上科协,突显新形势下科协组织的服务引领作用。加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线。始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在推进科协事业改革发展中当标兵、做模范。在立足岗位建功立业上见行动。“十三五”规划开局起步、科协系统改革全面推进,时代在召唤,使命在肩头,科协的每一名党员都要牢记自己的第一身份、第一职责,大兴比创新比服务比贡献之风。创新服务机制,提升学会服务创新创业能力;创新工作路径,提高承接职能水平;创新面向社会提供公共服务产品的机制,优化科技类公共服务供给;创新服务学术活动机制,优化学术环境;创新科学文化公共服务机制,建立普惠共享的现代科普体系;创新科技智库建设,为党委政府科学决策提供服务。要全面改革科技人才的联系服务机制,着力激发科技工作者创新创业活力;创新搭建青年人才成长平台、宣传表彰举荐平台、诉求权益维护平台和学风道德建设平台。真正做到平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在科协事业创新发展中奋发有为、建功立业。

  专题讨论:在科协系统深化改革的实践进程中,如何比创新比服务比贡献,做“四讲四有”合格党员。

  三、方法措施

  “两学一做”学习教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节,全体党员参加。要坚持经常性教育特点,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要坚持正面教育为主,把党的思想建设放在首位,用科学理论武装头脑。要坚持学用结合,发扬理论联系实际的学风,做到知行合一。要坚持问题导向,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,注重实效。要坚持党组领导带头,以上率下,形成上行下效、整体联动的良好局面。学习教育以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

  1、讲好支部党课。各党支部学习教育以党支部书记讲党课开局启动,结合学习教育动员部署讲一次党课,讲清楚学习教育的重大意义,讲清楚中央和省委的部署精神,讲清楚本支部的学习安排,讲清楚对党员的具体要求,搞好思想发动。党组领导带头在所在党支部讲党课,鼓励普通党员讲党课。“七一”前后,结合纪念建党95周年活动,安排一次大党课。

  2、搞好学习讨论。各支部和全体党员都要制定好学习计划。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,开展专题讨论。集中讨论要紧密联系实际,每名党员都要发言,既谈认识体会,也谈问题不足,相互启发、形成共识。

  3、用好活动载体。坚持用活动载体牵引和带动学习,做好“六个一”活动,放大学习教育效应。一是外请专家解读党章;二是利用“互联网+科协”的各种平台,创新形式推送学习内容;三是开展好“弘扬科协精神,做合格共产党员”主题征文和演讲活动;四是组织好“永远跟党走,共筑中国梦”书法摄影绘画展;五是策划好“领导干部立家规、共产党员正家风”主题活动;六是组织开展先进基层党组织和优秀共产党员评比活动。

  4、深入查摆突出问题。全体党员都要对照党员标准,围绕“五查摆五强化”,深刻查摆剖析,自觉检身正已。一要查摆信仰信念是否动摇,有没有对“举什么旗、走什么路”认识不清、对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心等问题,有没有精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题,强化政治定力;二要查摆纪律规矩是否松弛,有没有政治上的自由主义、发表和传播同中央决定相违背的言论、当“两面人”、顶风违纪搞“四风”、搞团团伙伙等问题,有没有在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、不按规定参加党的组织生活、不按规定交纳党费、不完成组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题,强化党的意识;三要查摆宗旨意识是否淡薄,有没有“四化”的倾向、有没有与广大科技工作者不亲不近等问题,强化群众观念;四要查摆精神状态是否懈怠,有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、不起先锋模范作用等问题,有没有矛盾问题不敢迎难而上、失误面前不敢承担责任等问题,强化担当精神;五要查摆德行表现是否缺失,有没有不注意个人品德、讲奉献讲公德讲诚信不够等问题,有没有违反社会公德职业道德家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受等问题,强化道德修养。处以上党员领导干部要在“五查摆五强化”的基础上,深入查摆践行新发展理念、履行管党治党责任方面的问题,强化思想行动自觉,成为合格的经济工作组织者、推动者、引领者,强化全面从严治党责任,成为真抓真管真严的党建工作领导者、促进者、实干者。

  5、开好组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责和普通党员“五查摆五强化”、处以上党员领导干部“七查摆七强化”的要求,深入进行党性分析,找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题。会前,深入搞好思想发动,面向党员和群众广泛征求意见,党支部班子成员相互谈心,主动找党员谈心,并接受群众约谈。会上,党支部书记首先就支部工作进行述职,带头开展批评和自我批评,提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

  6、开展好民主评议党员工作。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准和查摆强化要求,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部要根据民主评议情况,结合党员日常表现,对每名党员提出评定意见,报机关党委审核后向党员本人反馈。

  7、加强考核评价。将学习教育纳入今年单位绩效考核范畴,制定《省科协所属党支部考核办法(试行)》,实行量化打分。年底前各支部书记向机关党委述职,要把个人履行抓学习教育情况作专题报告。把组织开展学习教育情况与评先评优挂钩,激发党组织负责人抓学习教育的内在动力。

  四、组织领导

  “两学一做”专题教育是一项重大政治任务,也是今年党建工作的龙头任务,要切实加强组织领导,始终以严而又严、实而又实的作风组织开展,真正尽好职、抓到位,确保不走过场、取得实效。

  1、落实主体责任。省科协“两学一做”专题教育在党组领导下开展,党组书记为第一责任人。具体工作由机关党委牵头组织实施,组织人事部、调研宣传部、纪检监察室等相关部门要各司其职,密切协作,协力推进。坚持党组领导带头,党组中心组学习先行,以上率下,发挥好示范、带动和辐射作用。党组班子成员严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份,全程参与所在支部的各项活动,并负责分管部门、单位开展专题教育的指导督查。各支部书记要承担起本单位开展专题教育的主体责任,既管好干部、带好班子,又管好党员、带好队伍。

  2、强化督查指导。结合党的群众路线教育实践活动整改落实和“三严三实”专题教育回头看专项检查,采取定点监测、听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式,开展常态化督查。统筹省科协有关重点工作和“三解三促”活动,党组成员牵头,有关职能部门参加,适时开展调研督查指导,对教育活动组织不力、敷衍塞责、效果不好的,要严肃批评、限期整改。

  3、加强宣传引导。在江苏公众科技网开辟学习专栏,充分运用“互联网+科协”的各种信息化平台,广泛宣传中央和省委精神,通过新闻报道、典型宣传、言论评论、工作综述、专题专访等形式,加强正面宣传和舆论引导,广泛收集和听取科技工作者意见建议,为学习教育健康有序开展营造良好氛围。

  4、注重统筹兼顾。坚持学习教育与日常工作有机融合,与年度各项重点工作紧密结合,坚持两手抓两促进,把党员干部在“两学一做”学习教育中激发出来的热情转化为推动科协事业发展的强大动力,用干事创业的成果来检验学习教育的成效。

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学新党章做合格党员党课讲稿 支部上党课学党章课件

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