述职评议考核工作情况报告范文(通用6篇)

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情况报告是指向上级机关反映某种临时性情况、事故的报告。情况报告一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成。实事求是、实情准确,分析有据、详略得当,是写好情况报告的关键。以下是为大家整理的述职评议考核工作情况报告范文(通用6篇),欢迎品鉴!

述职评议考核工作情况报告1

  作为一名专职的教育研究者,本人爱国爱岗,奉公守法,秉承“研究”、“指导”和“服务”的工作理念,坚持学习研修,勇于改革创新,在理论研究和工作实践中严格要求自己,在智能贡献中有效地提升专业服务能力,取得了较好的效果,现将本年度专业工作作简要汇报如下。

  1、倡导教师研究,引领专业发展。学习教育部颁发的幼儿园和中小学《教师专业标准》,参编无锡市《教师资格考试用书》,独立完成第四章“基础教育课程改革”部分。倡导教师反思教育实践,成为自觉地研究者,在核心期刊上发表多篇相关论文。辅导教师教育科研方法,组织教师专项课题的评审和结题工作,在权威核心期刊上推介江阴市的教师教研专项课题成果。与华东师范大学合作,聚焦课堂教学,组织两次“中小学教(科)研员素养提升现场研讨活动”,促进教(科)研员和教育名家培养对象的专业发展,完成两个推荐阅读书目。本人精读了其中15本理论专著,并在教科院做研读汇报讲座。

  2、研究学校文化,促进校本发展。指导各市(县)、区和学校以教育科学规划课题引领的学校教育品牌建设,帮助中小学校(幼儿园)策划学校(园)文化,指导教育特色发展。在《江苏教育》和《教育前沿》等省级专业期刊发表《完善教师流动机制,促进义务教育高位均衡发展》、《宜兴市学校文化建设调研报告》、《从觉醒到自觉——无锡市学校文化建设扫描》等。全程参与市学校管理中心的文化建设,并担任专家组成员。开展民国教育史研究,应约发表无锡地区清末民初时期的教会办学、乡村教育和师范教育等领域专论6篇,影响非常大。

  3、诠释课程标准,指导英语教研。通读xx年版义务教育各科课程标准,撰写专题解读论文,先后在核心期刊上发表标准解读通论和英语课程标准专论两篇,在不同区域作英语教师课标培训专题讲座多场。指导初中英语口语自动化考试研究,协助编制教学辅导材料;帮助四星级高中英语组选题,开展学科教育研究。

  4、辅导课程开发,推介教育成果。深入现场策划基于本土资源的区域和校本课程开发,辅导校本教材编写,为《承载特色,成就未来——南长区校本课程建设经验荟萃》和《江阴好》等优秀成果作序。组织学校参加长三角城市群校本课程开发温州,点评省锡中课程案例,《普通高中校本课程开发的学校案例评析——以江苏省锡山高级中学为例》入编课程文集。完成省校本课程和教材的评比工作。指导第二批省高中课程基地申报,今年又中标四所学校。参与市教育局组织的第一批省高中课程基地调研,指导学校开展基地课程建设。

  5、推进课题研究,服务协作研究。积极推进教科院《主动参与式课堂有效学与教研究》,在各市(县)、区和有关学校多次做课题理解的专题辅导报告;成立了幼儿园教师专业发展、小学课堂文化和中学助学案三个科研共同体,举办现场推进研讨会5次,服务校际教科研专题合作和交流。协助教科院学科教育研究,参与小学科学、中学语文和生物等多门学科的课题选项和规划。热心关注中学助学案教学研究,经常调研惠山区多所中学的推进和实施情况,在江阴市初中课程与教学改革学校联盟,做专题辅导讲座。

  6、指导基层科研,培育精品课题。深入基层,为教师作基于课堂现场的教师研究方法讲座,指导各市(县)、区省教育科学“xx”xx年度规划课题和省中小学教学研究第九期(xx年度)课题的开题论证,积极培育和指导职业教育和幼儿园教育精品课题建设。我市今年又入选两个省级精品课题。承办江苏省中小学教学研究第九期(xx年度)重点课题现场培训工作会议。

  7、服务名师成长,提供智能支持。参与市教育局承担的江苏省教育科学“xx”规划重点课题《以县(市、区)为单位的义务教育阶段公办学校教师(校长)校际流动操作方案研究》和《区域推进义务教育高位均衡发展机制创新研究》课题研究报告及其结题工作。支持和参加各市(县)、区的名师工作室专题研讨活动。多次参加学校发展或学科组建设研讨活动,被辅仁、南菁和宜兴市一中等多所学校聘任为学校发展“学术顾问”。

  8、其他工作。服务江南大学,做好兼职教授工作,上好了科研方法和教学技术两门课程。完成无锡市教科研课题论文和多学科论文评审工作,研制高级专业技术职称论文评审拟不采用杂志目录(xx年版)。兼任新区旺庄和新安、锡山区云林等街道的文化建设专家,做乡土人文讲座多场。参与策划无锡电视台和教育电视台的文化专题节目。再次当选为市吴文化研究会、心理学会、翻译协会等常务理事或理事。高品质地圆满完成市教育局、教科院布置的事业发展策划和文件起草等方面的其他工作任务。

  各位领导、各位同事:去年x月,我通过竞争上岗走上办公室副主任岗位,主要负责文秘方面的工作。在当时的竞职中,我曾经说过:不管竞职能否成功,作为在办公室岗位工作的一名,我都要努力到五勤、诚心当好四员。五勤就是眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤,四员就是为各级领导和地税事业当好参谋员、信息员、宣传员和服务员。一年来,我主要从四个方面着自己的诺言,力争做到更高、更强、更优。下面,我就这一年的工作情况向各位领导作个简要汇报,以接受大家评议。

  一、努力学习,全面提高自身素质

  办公室工作是一个特殊的岗位,它要求永无止境地更新知识和提高素质。为达到这一要求,我十分注重学习提高o一是向书本学。工作之余,我总要利用一切可利用的时间向书本学习,除了认真阅读《中国税务报》、《中国税务》、《税务研究》等报刊杂志外,我还经常自费购买一些工作需要的参考书。如去年省局在我们这里召开精神文明研讨会时,为了高质量地完成会议材料,我自费到书店买了一百多元钱的书。通过博采众长,我撰写的会议材料得到与会专家学者的一致好评。

  二是向领导学。在办公室工作,与领导接触的机会比较多。一年来,我亲身感受了市局各位领导的人格魅力、领导风范和工作艺术,使我受益匪浅,收获甚丰。

  三是向同事学。古人说,三人行必有我师。我觉得,市局机关的每位同事都是我的老师,他们中有业务专家,有科技尖兵,有文字高手。正是不断地虚心向他们求教,我自身的素质和能力才得以不断提高,工作才能基本胜任。在市局机关工作一年多,我个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都有了很大的进步,工作业绩也得到了领导的肯定,年底被评为优秀和先进工作者。

  二、加强修养,时刻注意自我约束

  在办公室工作,与上下左右及社会各界联系非常广泛,我始终牢记自己是地税局的一员,是领导身边的一兵,言行举止都注重约束自己。对上级机关和各级领导,做到谦虚谨慎,尊重服从;对基层对同事,做到严于律己,宽以待人;对社会对外界,做到坦荡处事,自重自爱。一句话,努力做到对上不轻漫,对下不。张狂,对外不卑不充,注意用自已的一言一行,维护市局机关和各级领导的威信,维护地税部门的整体形象。

  三、勤奋工作,回报领导和同事的关爱

  我从基层调入市局工作以来,市局领导和机关的同志们给了我许多政治上的关心、工作上的帮助和生活上的关怀。我能有今天,永远也不会忘记领导和同志们的关爱。我惟一的回报方式就是拼命地工作。我珍惜这份来之不易的工作,珍惜这良好的工作环境,同时,也被市局领导和机关全体同志的敬业精神深深感动。一年来,对领导安排的所有工作,我从不讲任何客观理由和条件,总是默默无闻地努力完成。多少个节假日,多少个不眠夜,我都是在拼命工作中度过的。据自已粗略统计,全年撰写各类文字材料近xxx篇计xx余万字,平均每天近xxxx字,地市级以上各类媒体采用xx篇。虽然常常感到身心疲惫,头发也白了许多,但我的心情始终是舒畅的。每当我的工作得到领导和同志们的认可,每当看到自己的努力为我市地税事业发展起了一些作用时,那种成就感,那种自豪感是任何语言也无法表达的。古人说:四十而不惑。年近四十的我对人生、对事业也有了自己的感悟。对金钱、对名誉、对权力,我都没有什么奢求,努力工作是我最大的追求。说句实在话,工作不仅是我谋生的手段,更是我回报领导和同志们的最好方式,也是一个人实现人生价值的唯一选择。

  四、尽心履职,全心全意当好配角

  作为办公室领导的副手,我的理解,没有什么谋求利益和享受待遇的权力,只有承担责任、带头工作的义务。在平时的工作中,对领导交办的工作,从不讨价还价,保质保量完成;对自己分内的工作也能积极对待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失职。在同办公室其他几位同志的工作协调上,a做到真诚相待,互帮互学。一年来,办公室的工作得到了省局、市局领导和同志们的认可,这是我们团结奋斗、共同努力的结果,从本人所处的角色看,可以说总体上是称职的。

  总而言之,一年来的工作,我可以问心无愧地说:自己尽了心,努了力,流了汗。不管这次能否通过,我将一如既往地做事,一如既往地为人,也希望领导和同志们一如既往地待我。

述职评议考核工作情况报告2

  一、主要工作

  (一)深入开展“不忘初心牢记使命”主题教育

  一是高度重视,精心动员部署。根据局机关党委统一部署,对标对表《***市文化***体育局基层党支部开展“不忘初心牢记使命”主题教育工作要点》,制定《市***发展中心“不忘初心、牢记使命”主题教育工作要点》,明确了“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”四个环节9项具体任务,确保规定动作不走样,自选动作有创新。9月20日召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会,正式启动主题教育工作。

  二是广泛宣传,营造浓厚氛围。局机关第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署后,市***中心第一时间传达学习了局机关要求,将全体党员思想行动统一到习近平总书记重要讲话精神。全体党员充分利用报纸、手机、网络等媒介开展多种形式学习,营造浓厚的活动氛围。

  三是强化督导,确保取得成效。按照局机关主题教育领导小组要求,市***发展中心党支部坚决把主体责任扛起来,支部书记切实担负起第一责任人责任,扎实推进主题教育工作。同时加强督促指导,按照局机关指导组要求开展主题教育工作,采取实地抽查、信息反馈、工作通报等方式,加强反馈问题整改,确保主题教育不偏不虚、落到实处。

  (二)认真学习贯彻党的十九届四中全会精神

  一是坚定政治信念,增强学习新动力。市***中心党支部和党员干部把学习宣传贯彻十九届四中全会精神当作重要的政治任务,与深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育紧密结合起来,切实提高学习贯彻党的理论知识的积极性、主动性和创造性。

  二是科学武装头脑,深刻领会新内涵。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,深刻领会全会的重大意义和丰富内涵。

  三是制定学习计划,严格落实新要求。市***中心党支部制定详细学习计划,深入开展学习研讨,结合单位实际梳理规章制度,查缺补漏、补齐短板。同时,深入开展学习研讨,严格落实全会新要求,努力开创***业改革发展和单位党建工作新局面。

  (三)全面落实基层党建工作各项任务

  一是强化学习教育,提高党员干部思想政治水平。坚持集中学习和个人自学相结合,充分发挥集中学习会、专题读书班等形式开展形势政策教育、理论学习教育、专题警示教育,召开专题研讨3次;集中赴太和草寺烈士纪念馆接受红色教育和市反腐倡廉警示教育基地接受警示教育;集中学习了《习近平谈治国理政》第一、二卷和《习近平总书记重要讲话文章选编》《习近平总书记系列重要论述专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等著作和权威读本。

  二是加强调查研究,密切党员干部与群众关系。认真落实调查研究、重点联系、结对帮扶等制度,密切联系群众,切实引导广大党员干部了解民情、掌握实情,搞清楚问题是什么、症结在哪里,拿出解难题的实招、硬招。活动开展以来,进一步完善了扶贫帮扶走访制度,党员干部累计走访调研6天,收集群众意见建议3条,立即整改3条。

  三是坚持问题导向,提升党员干部担当精神。在推深做实学习教育、调查研究的基础上,坚持“走下去”与“请上来”相结合,广泛征求基层党员群众的意见建议,全面检视自身存在的突出问题,以彻底的自我革命精神力戒形式主义官僚主义,以严实作风高质量开展好主题教育。共征求意见归纳3条,组织生活会查摆问题3条,制定整改措施4条,目前6个问题均已整改到位。

  (四)以党建统领推进产业发展

  坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的工作思路,市***中心坚持围绕***产业发展的大局,把开展主题教育与做好全域***规划、***产业发展、***品牌创建、***营销宣传、***机构改革等各项工作结合起来,与各级巡视反馈问题整改结合起来,与脱贫攻坚专项大排查活动结合起来,与推动全市***经济高质量发展结合起来,认真开展好“三会一课”、党员活动日、廉政教育、组织生活会等工作,通过开展主题教育把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,使党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果,确保党中央和省委市委决策部署在我市***发展领域落地生根、开花结果。

  (五)牢牢把握意识形态工作阵地

  一是坚持高点站位,把握领导权。深刻认识意识形态工作是党的优良传统、政治优势和我们的当务之急,时刻绷紧意识形态安全这根弦,做到守土有责、守土负责、守土尽责。

  二是坚持改革创新,把握话语权。弘扬主旋律,传播正能量,把握正确舆论导向,持续用力巩固壮大主流舆论。坚持党管宣传、党管意识形态、党管媒体,确保各类意识形态阵地可管可控。推进文旅大融合,加强传播手段和话语方式创新,加快传统媒体和新兴媒体融合发展,不断抢占意识形态领域制高点。

  三是坚持压实责任,把握主动权。加强领导,真正把意识形态工作主体责任放在心上、扛在肩上,单位主要负责人切实履行“第一责任人”职责。压实工作责任,严明纪律规矩,强化监督检查,努力形成责任落实的闭环效应。凝聚合力,全体党员干部多支持、多配合,出一份力、尽一份责,为做好意识形态工作提供有力保障。

  二、存在的主要问题及原因

  一是对党建工作重要性认识有待提高。部分党员干部思想上认为党建工作是“虚功”,不出成绩,作为一般干部只要做好业务工作,能够为全市***化发展添砖加瓦就行了。因此对党建工作没有做到长抓不懈,没有做到用心思考,积极谋划,认真推进。

  二是对党员教育管理不到位。在开展党员教育管理工作方面,往往只是检查文字材料,听取工作汇报,没有深入了解支部党员的个性问题,没有做到有针对性地开展工作。

  三是党建工作方式方法比较单一。党建活动和思想政治工作有时只注重过程,没有跟踪问效,存在重决策轻落实、重部署轻检查现象。表面上看轰轰烈烈,实际效果不佳。在执行制度时,习惯于简单按照既定的规章制度、上级指示等办事情,结合实际创造性地开展工作不够,抓制度落实不到位。

  三、今后努力方向

  一是强化思想政治工作。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,建设学习型党支部,把贯彻党的理论、路线、方针、政策不断向更深更广推进。引导党员干部深化对《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的学习和理解,不断增强遵规守纪的自觉性和坚定性。

  二是完善党建工作机制。完善“一岗双责”党建工作责任制,每年对党建工作进行考核,与业务工作同部署、同考核、相互促进。支部坚持执行“三会一课”制度,务必高质量的开好组织生活会,每位党员按时参加,杜绝特殊党员。

  三是强化党组织建设。党员领导干部是党建工作的“龙头”,作为支部书记,我将不断提升自身素质,拓宽工作思路,当好领路人。党支部要唱好“主角”,切实加强自身建设,以党建统领业务工作,督促和帮助单位完成中心工作。

  四是积极助推***业发展。充分发挥思想政治工作引领功能,牢固树立“权为民所用、利为民所谋”和为民务实清廉的价值追求,全面做好服务型党组织建设。在工作实践中,重点围绕加快我市***产业发展,服务全市经济社会发展大局等深入基层开展调研,破解工作难题,努力开创***工作新局面。

述职评议考核工作情况报告3

  一、高度重视,扎实开展述职评议准备工作

  周密部署,统筹安排。镇党委书记以管党治党主体责任的重要抓手,突出问题导向、突出讲认真、突出严实细,认真组织实施。镇党委书记对述职评议工作进行周密部署;审阅8位村支部书记述职报告,逐一提出修改意见;研究起草会议讲话和点评意见,研究加强基层党建工作思路对策和主要措施,确保述职评议不走过场。组织委员认真负责,具体抓好各项工作。明确内容,亲自撰写。坚持支书书记自己动手,认真撰写抓基层党建和落实党风廉政建设“两个责任”述职报告。

  整体从“履职情况”、“存在的问题及原因”、“下步工作打算”三方面入手,每方面结合“责任人职责、加强服务型党组织建设、党员教育管理、民主管理、加强基层党建的措施、落实党风廉政建设“两个责任”、”逐一阐述,亲自动手、认真撰写、反复修改,质量比较高。按照要求,从严把关。借鉴教育实践活动有效做法,述职报告逐一审核把关。一是镇党建办审阅。重点从支部书记履职情况是否华而不实、突出问题是否直截了当、剖析原因是否深刻具体、下步工作思路和措施是否务实管用等方面严格把关。针对最初报来的述职报告只讲成绩不讲问题,专门下发通知,要求以履行责任人责任情况为主线、突出问题导向,讲成绩不超过材料总篇幅的1/3,并将所有述职报告退回重写。二是组织委员审阅。对经过修改的述职报告,组织委员逐一审查,对“虚、空、飘”等问题提出修改意见和返工要求。三是镇党委书记审阅。镇党委书记在提出具体修改意见的基础上,督促进一步修改完善,并要求述职发言材料不能只讲成绩、不讲差距,不能只讲表面化一般化问题、不讲事关责任的深层次问题,不能只讲班子问题、不讲个人问题。共计进行4次修改。

    二、精心组织,有序开展述职评议会。

  一是支部书记逐一述职。着重就抓基层党建谈特色、查问题、剖根源、讲打算,把自己摆进去,查找了把党建当成副业、发展党员不足、履职意识不强等问题,做到见物见人见思想。二是镇纪委书记和组织委员分别做点评。指出“党建归档不全、支书责任意识不强、干部服务能力薄弱、群工系统应用不够、远程教育播放拖延、值班制度不落实、事务公开不够”等共性问题,还通报了各村值班、公示、群工系统安装、远程教育播放等暗访督查情况。三是镇党委书记集中点评。对支部书记党建工作实绩给予了“心中有党建、行动见党建、效果显党建”的肯定,同时指出“基层研究党建不多、开展党建不实、党务公开不够、培养党员干部不够、制度执行不严”等问题。四是进行评议测评。测评指标包括专基层党建工作和履行党风廉建设主体责任总体评价,分项测评指标包括履行责任人责任情况、党的群众路线教育实践活动开展情况、加强基层服务型党组织建设情况、严格党员教育管理情况、严格落实民主管理制度情况

  5个方面,参会人员按好、较好、一般、较差4个档次逐一作出评价。

  三、巩固成效,建立述职评议长效机制

  各村支部书记述职报告和评议结果在村务公开栏公示,接受党员群众监督。同时,将支部书记抓基层党建和落实党风廉政建设“两个责任”工作考核,纳入农村干部年度,强化评议考核结果运用。同时认真总结开展述职评议考得的做法和经验,完善党组织书记基层党建述职评议考核制度,确保此项工作制度化、常态化、长效化。

述职评议考核工作情况报告4

  课堂教学达标活动是提高教师专业成长的有效途径,是新形势下提升教师素质、提高教学质量、推进课程改革的重要举措,学校教师考核工作汇报。为了确保课堂教学达标评优活动的实效性,切实提高教师的专业素养,根据教育局的有关部署和我们学校的实际情况,有条不紊的进行了此项工作,取得了良好的效果。现总结如下:

  为了课堂达标活动的顺利进行,确保活动的实效性,根据区教体局要求,我校成立了以校长周良山为组长、职高业务副校长李齐新和初中部分管业务的范仁传为副组长,教务处及各教研组和骨干教师参与的学科考核小组。考核小组严格要求、规范操作,在广泛听取意见的基础上对参加达标的教师进行了科学、客观、公正评价,确保了活动的实效和有序进行。

  课堂教学达标活动已经成为我们学校的常规教学活动,依据《霍邱县课堂教学达标要求》的具体要求,我校共有56名教师参与此项活动,到目前为止,已经有20多位教师完成了课堂教学达标,占总人数的40%。每位教师根据学校的具体安排和自己的实际情况,采取自主申报,有教导处统一协调。确定本学期的课堂达标活动人选,尽量让每位教师全程参与,让每位教师都成为此次达标活动的主人翁。

  本学期课堂教学达标活动我们采取了多方整合,将达标活动和学校的日常工作相结合,如公开课和学校的课题相结合,随堂课和学校领导听推门课相结合等。力求活动有条不紊、扎实有效。

  我们依据《霍邱县课堂教学达标要求》和《课堂教学量化评价表》,对参加达标的教师进行了一次公开课考核和一次随堂课考核。并对参加教师的备课、教学反思、作业批改、学生学业水平测试分析、参与学校课题研究的情况等教学常规落实情况进行了全面检查,完成教学达标的.教师还参与学校的各科知识讲座,进一步提高了教师的教育教学理论水平。

  主要成绩:

  1、我校建立健全了教学管理制度和《课堂教学达标》评价体系,加强了学校课堂教学工作的科学管理。

  2、教师的参与意识强

  所有教师积极参加听评课,尤其是结合学校的课题和教研组的研究主题,进行集体研讨,并把自己的收获写成教学案例,不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高。同时教研组之间注重加强集体备课,发挥集体智慧,积极向教研活动要质量。

  3、深入钻研教材,掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,搞清肄点,把握关键。精心设计教案。每课教案要做到“七有”:有明确细致的教学目标、有具体的教学内容、有连贯而清晰的教学步骤、有启发学生积极思维的教法、有合适精当的练习,有板书设计,有教学反思。

  4、坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学模式,教学中注意充分调动学生的积极性,活跃思维。在课堂上,教师要创设问题的情境,积极引导学生对事物进行分析比较,培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力,认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力,合作探究能力及自学能力。努力改进教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。

  存在问题

  教师的教学观念转变还不够,部分教师还停留在原先的思维方式上,接受缓慢或者认识程度不够,体现在课堂教学上就是课堂结构不能很好的体现创新模式,不能把学生学习的主动权放给学生,形式上靠近,缺乏实效性,教师不能够积极参与学生自主讨论学习,课堂缺乏一定的活跃气氛,不敢放开课堂,课堂学生学习的信息收集单一,缺乏实效性信息反馈环节,当堂训练的时间不充分,工作汇报《学校教师考核工作汇报》。

  改进建议

  全体教师要进一步加大理论学习的力度,切实转变观念,提高认识,努力全面系统学习课程标准,把握精神实质,积极参与相关教研活动,努力提高自己的业务素质,严格按照学校《课堂教学达标活动》工作的部署,积极付诸行动,大幅度提高课堂教学效益,全面提升教育教学质量。

  课堂教学达标活动是促进教师专业成长的重要途径,是一个任重而道远的系统工程,充分发挥教师的能动性,切实提高活动的实效性。

述职评议考核工作情况报告5

  为深入贯彻落实党的十九大精神,加快落实全国国企党建会任务安排部署,推动企业全面从严治党向纵深发展。现将党支部述职评议考核工作情况报告如下:

  一、高度重视、精心准备

  为切实推动基层党建述职评议考核工作成为贯彻党的十九大精神、落实新时代党建工作总要求、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,党委积极做好述职评议考核各项准备工作,压实主体责任、增强工作实效,研究成立了由党委书记任组长、党委副书记任副组长、其他党委委员为成员的述职评议考核工作领导小组,领导小组下设办公室,成员由党群部、纪检监察室、工会等部门负责同志组成,确保了述职评议考核工作的顺利有效开展。

  经党委研究,制定印发了《党支部书记述职评议会实施方案》,明确了述职评议考核的范围和方式、述职评议考核的七个方面的内容、述职评议考核的方法步骤等内容,为各党支部做好述职评议前的各项准备工作提供了遵循。

  二、深入调研、撰写报告

  参加述职的各党支部书记对照基层党建重点任务,深入调研了解党建工作情况,广泛听取意见建议,为述职全力做好前期准备工作。

  参加述职的党支部书记在认真学习领会党的十九大精神、深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、按照新时代党的建设总要求深入调研的基础上,认真总结了本党支部抓基层党建工作的情况,并亲自撰写了述职报告。述职报告严格按照工作要求撰写,注重用具体事例和数据说话,并报送公司党委进行严格审核,确保了述职材料的高质量、高标准。

  三、严格规范、现场述职

  上午,召开了党支部书记抓党建述职评议考核大会。党政领导班子成员、各党支部书记、支部委员、各部门负责同志、省党代表、市党代表、市政协委员及部分基层党员干部群众代表共计50余人参加会议。会上,6位党支部书记对2017年抓党建工作进行述职,各党支部书记分别从学习宣传贯彻党的十九大精神、落实全国国企党建会精神、履行党建责任制、推进“两学一做”学习教育常态化制度化、基层党建工作情况、贯彻落实上级党委各项工作部署情况等方面总结了2017年的工作,并就抓基层党建工作取得的成效、存在的突出问题、加强和改进工作的思路进行了阐述。

  每名党支部书记述职后,与会代表进行现场提问,党委书记、董事长王士杰同志逐一进行点评。最后,王士杰书记对大会进行了总结,现场参会人员对述职书记进行测评。

  书记指出,开展党支部书记述职评议考核大会,是贯彻落实集团公司党委安排部署的一项十分重要的会议,会前党委高度重视,组织开展摸底调研、认真审核述职报告,确保了本次会议的效果。王士杰书记总结了本次会议呈现出的四个特点:一是政治信念坚定、二是牢牢扛起第一责任、三是坚持问题导向、四是体现了内部良好的政治生态。他强调,与党的十九大提出的新要求相比,公司基层党建工作还存在一些差距和问题:一是进展不够平衡、二是结合不够紧密、三是亮点不够突出。

  对于下一步工作,书记提出三点要求:一是肯定成绩、正视问题,进一步增强基层党建工作的使命感、责任感和紧迫感;二是突出重点、持续发力,进一步发挥好基层党支部的政治功能;三是围绕中心、压实责任,确保党建各项工作任务扎实有效落实,要深入领会“出卷人、答卷人、阅卷人”的内涵,提高政治站位、增强大局观念、坚持问题导向,牢牢把握三个“一以贯之”,以时不我待、只争朝夕的精神投入工作,以踏石留印、抓铁有痕的劲头扎实推动党建工作再上新台阶、为打造“中国第一、世界一流”企业继续做出新的更大的贡献。

  四、制定清单、抓好整改

  经过认真梳理查摆,各党支部书记列出问题清单、责任清单、整改清单,逐项研究制定了整改措施,党委将在后续的工作中督促各党支部将相关问题整改落实到位。

述职评议考核工作情况报告6

  为不断强化党建工作责任制,全面推进党建工作高质量发展,根据XX《关于做好20XX年度党组织书记抓党建述职评议考核工作的通知》要求,XX党支部高度重视,精心组织,认真开展了20XX年度党支部书记抓党建述职评议考核工作,现将有关情况报告如下:

  一、高度重视,精心筹划。

  开展党支部书记抓党建述职评议考核,是坚持党要管党、从严治党的重要内容,是促进党支部党建工作目标落实到位的重要措施。公司对此项工作高度重视,把其作为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神的现实举措,召开专题会议研究部署,认真研究筹划,扎实搞好准备,精心设计、周全考虑,于2XX年1月XX日召开支部委员会研究制定了《XX公司党支部20XX年抓党建述职评议考核实施方案》,进一步明确了述职人员、时间和具体内容,要求各支部端正认识,按要求准备好此项活动,指定专人负责对党支部准备工作予以指导,确保了评议考核工作高起点筹划、高标准展开。

  二、搞好动员,扎实准备。

  1月XX日上午,公司召开专题会议,组织参加评议人员认真学习《党章》和《实施方案》,使大家切实增强从严从实搞好述职评议的思想自觉和行动自觉,进一步强化党的观念、提高党性修养,为进一步统一思想、提高认识,高质量搞好述职评议打实基础。为了确保党支部书记在述职评议中言之有物、切中要害,推动述职评议考核工作取得实效,提前安排各党支部书记撰写个人述职报告,要求全面总结一年来党建工作,实事求是地总结成绩、查找问题,提出进一步加强和改进工作的思路措施。

  三、严密组织,搞好评议。

  20XX年1月XX日上午召开述职大会,各党支部书记、党支部委员、党小组长,部分党代表、职工代表参加会议。述职评议会议按照“述职、提问、点评、测评”的程序进行,述职同志能够重点从“学习贯彻党的精神、落实上级决策部署、基层组织建设、党建责任落实、上年度问题整改”等方面着手,客观地总结了20XX年党建工作开展情况,以履行党建工作职责为主线,做了详尽如实的述职,通过公开述职,分析存在的问题,达到了以述职推动党建工作的目的,赢得了参会人员的肯定。其后,全体党员现场提问,述职同志现场回答;点评环节严肃认真,逐一进行点评,点出存在问题、指明努力方向。最后,对述职人员进行测评。

  四、提出要求,整改提高。

  通过开展党建述职评议考核工作,既述出了压力,又述出了动力,更加明确了抓党建、带队伍、促提高是责无旁贷的职责。会上,XX作了整体点评,充分肯定了述职评议取得的成效。结合省公司党委巡察监督,XX公司党委年度党建工作考评、党建工作现场督导,党支部季度互查互评,针对暴露出的一些问题和不足,要求各党支部要提高政治站位,牢固树立管党治党责任意识;要强化责任担当,持续提升管党治党能力素质;要坚持砥砺奋进,持续推动公司安全稳定各项工作,充分发挥基层党组织战斗堡垒和广大党员先锋模范作用,统筹推进安全稳定各项工作,确保实现20**年良好开局。

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