个人事迹报告【7篇】

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　　在日常学习、工作或生活中，大家对事迹材料都不陌生吧，事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。什么样的事迹材料才是规范的呢?以下是小编收集整理的个人事迹报告【7篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

个人事迹报告篇1

　　这个新年，与往年不同的是，少了噼里啪啦的爆竹声;少了喜气洋洋的舞龙舞狮;少了车来车往，川流不息的热闹景象;少了拜年的欢声笑语……这一切，都是一个新敌人带来的，它看不见摸不着——新型冠状病毒。

　　武汉，病了。他就像一个平时活泼可爱的孩子，现在生病了，不仅他自己，他还让他身边的小伙伴也病了。就在这危急关头，许多医护人员写下“请战书”，自愿负重前行!

　　在这一场战“疫”中，我们的“白衣天使”成为了“白衣战士”。他们的“战衣”便是那一件笨重的防护服，从穿上到脱下，足足有七八个小时!那唯一透亮的护目镜之后，是一双双虽然疲倦但无时无刻透露着信心与勇气的眼睛，他们与病魔抗争的武器，便是他们战胜病魔的决心!

　　在每一个病人摆脱病魔的背后，是一双双因长期浸泡在消毒液中而变得皱巴巴的手;是一个个脱下防护服而全身湿透的身影;是一双双疲倦而坚强的眼睛……

　　每一个医生与护士都有自己的家庭，可他们却义无反顾地前往抗“疫”前线，有一位护士母亲说：“我想我的儿子长大后，也会为有这样一个母亲而自豪的!”是啊，她的孩子一定也会为有这样一个母亲而自豪的!像这样舍去小家为大家的人，一定不止一个，而是千千万万个!

　　有一位老人，曾奋战与SARS的战斗中，他曾说过：“把重症病人都送到我这来!”现在，是他第一个告诉我们“没有特殊情况不要去武汉!”但84岁的高龄战士自己却义无反顾地冲向疫情第一线武汉!

　　人们说得好：“世界上没有什么白衣天使，只有一群孩子，穿上白大褂，沿着前辈的道路，从死神手里抢人罢了。”

　　我们不能去抗“疫”前线，我们只能宅在家里，为他们默默地祈祷：希望你们是哪吒，三头六臂，可以同时救助多个病人;希望你们是钢铁侠，刀枪不入，不惧怕病魔的侵害;希望你们是孙悟空，神通广大，让病魔消失得无影无踪。

个人事迹报告篇2

　　今年春节过的很不平静，近期开始流行新型冠状病毒肺炎，这种病毒传染性和危害性极高。就疫情来说，传染的速度很快，几乎波及到了中国每个地方。而且，还引起了世界卫生组织的关注。因为疫情，我们学校推迟了开学时间，用网络方式上课。在这危难时刻，2万多位白衣天使严阵以待、勇往直前，随着一声号令举国上下迅速动员起来。从军营出发，从各省会出发，一架又一架大飞机，一列又一列高铁火车，载着急需的药品、物资，紧急奔赴武汉火线战场。医护人员是白衣天使中的勇士，您们是我们最尊敬的、最可爱的人。

　　致敬，白衣天使勇士，您们都有一颗对国家的赤胆忠心。面对疫情造成了很多人的不安，家家户户都揪着心。要尽快彻底的消灭新冠状病毒肺炎，特别需要医卫科学泰斗钟南山院士、李兰娟院士，需要成千上万像您们这样一批又一批无比坚韧勇敢的白衣天使勇士。

　　武汉是座英雄的城市，英雄的城市是摧不垮的。这里，就是战冠毒救患者的战场，作为特殊没有硝烟的战场，医护人员无畏杀敌疫，越/战越勇，彰显了不获全胜决不收兵英雄气概!

　　在面临生死危难的考验，医护人员毫无惧色，慷慨激昂往前冲，英雄气概战“疫”魔，忠心耿耿坚守诊疗火线，大义凛然守护着我们的家园，您们喊着豪言壮语，跑上飞机客舱，登上高铁车厢的场面，让我泪目。又在电视里看到已经有几个医生护士阿姨被感染上新型冠状病毒还不肯下火线，让我热血沸腾，有这样忠勇的白衣天使勇士顽强战斗，国家可以放心，每家每户都可以放心。您们一定要加强防护，保护好自己，才能应对病毒侵袭，才能更有力量救助患者。我们时时刻刻的关注着您们，牵挂着您们!

　　白衣天使勇士，您们骁勇善战，都有让病毒妖魔粉身碎骨的特功神器。您们是强中选强、优中选优的侠医神护，您们有华佗一样的神奇妙手，您们有李时珍一样的灵丹妙药，您们到了武汉，中医西医一起上，狂追猛打，十八般武艺显风流，疫疾的恶魔在逃遁，奇迹般的治愈率超过了发病率!中国中医科学院院长黄璐琦院士，带领中医战队用中药扫魔丹有望让新冠状病毒彻底绝根，这等于像诺贝尔医学奖获得者屠呦呦那样，创造了又一个世界奇迹，真为你们感到骄傲!

个人事迹报告篇3

　　“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着”这个还活着的人就是他——人称“行走的法律百科全书”的法官胡国运同志!胡国运同志生前是江西省高级人民法院二级高级法官，因突发疾病，倒在了工作岗位上，享年56岁。

　　胡国运同志离我们很远，因为我们素昧平生。他生前是江西省高院的法官，一直从事民商事审判，在一线工作，下基层的机会估计也不多，大多数基层的同志是少有机会接触到他，作为一名刚进入法院的新兵，我从未见过他，如果要说见了，那还是在他的那张身着法官服面容坚毅的遗像前。注视着那张陌生的面孔，我不禁泪眼婆娑，那是一张让人倍感亲近的脸，让人肃然起敬的脸，虽然人已驾鹤西去，但音容犹在。

　　胡国运同志离我们很近，因为我们相似。我们都是法律人，我们恪守心中的准则——忠于人民、忠于法律!我们有着共同的职业爱好，那就是审判!我们还有共同的信仰，那就是守护天平，维护公平正义!他就是这样的一个人，心中有信仰，脚下有定数，“情愿得罪人，也不能得罪法律”道出了我们每一个法院人的共同心声!他和我们身边许许多多法律人一样，天生一幅菩萨心肠，但手中握有定纷止争的利剑，时刻准备着、维护着群众的合法权益，他在庄严的法庭上敲锤子时候的样子，离我们最近!

　　“岂是天国多积案，玉皇急令调胡兄!”斯人已去，愿生者奋强，最后引用这句朴实无华的诗句作为今天文章的结语，也深切缅怀胡国运同志不朽业绩。如果您想再聆听他的谆谆教诲，感受他的一言一行，我要告诉您――明日长空闻霹雳，当为国运敲锤声。

个人事迹报告篇4

　　寒风飒飒， 2020年终于来了，可一场突如其来的病毒席卷了全国，节日的热闹气氛也被这件事驱散了。

　　从2019年底开始，武汉就已经被新型冠状病毒袭击。一时间，全国人民都开始关注这件事。新型冠状病毒感染的肺炎疫情不断扩散，为保护人民群众生命安全和身体健康，就必须立即阻断病毒的输出。1月23日，武汉宣布封城。1月24日，解放军派出3支医疗队共450人，从上海、重庆、西安三地乘坐军机出发紧急驰援武汉，全力支援武汉开展医疗救治工作。他们是战士，是医生，更是父母，是儿女，在本该阖家团圆的除夕夜，他们匆匆与家人告别，逆行而上，奔向疫情第一线。此外，还有成千上万的医护人员，他们“不计报酬，无论生死”，给予全社会战胜疫情的信心……

　　病魔的摧残下，感染者发出了令人绝望的呻吟。可有一些人，他们肩扛大任，为社会带来温暖和希望……小到房东免租，热心市民开车送口罩，水果店老板送水果，大到各地医护人员汇集武汉，企业家捐款等。这些人把国看成家，把患者看成亲人，他们清楚知道祖国此刻需要什么，他们是时代的楷模，更是光。我相信就是这些大大小小的光，汇聚在一起，终会刺破黑暗，迎接黎明。

　　致敬最亲爱的医护人员，当疫情来临，你们是最美的逆行者。是你们，挽救一个又一个生命。你们让我们相信春天一定来临，天暗下来，你们就是夜空中最亮的星，你们的光，足以照亮整个夜空!

个人事迹报告篇5

　　鞠躬尽瘁，死而后已。胡国运同志生前系江西省高级人民法院二级高级法官，2020年5月6日在工作岗位上突发疾病，因公殉职。他长期奋斗在民事审判岗位第一线，始终坚持忠诚履职、秉公办案、无私奉献，直至生命最后一刻。

　　胡国运同志参加法院工作33年来，始终以高度的事业心、强烈的责任感、饱满的工作热情和忘我的精神状态，全身心投入工作，在法官教育培训、民商事审判、环境资源审判、涉网络侵权审判方面作出重要贡献，牢记使命、恪尽职守，用平凡却又伟大的一生诠释了一个共产党员的精神境界，体现了法院干警的忠诚奉献与责任担当。他的事迹感动着我们、鼓舞着我们，让我们增强勇于奉献的信心和敢于拼搏的勇气。我们要以胡国运同志为榜样，不忘初心、牢记使命，立足本职岗位，忠诚履职担当。

　　对党忠诚、信念坚定。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，坚持党的绝对领导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，把对党忠诚融入日常工作之中，矢志不渝做中国特色社会主义事业的建设者和捍卫者。

　　心系群众、为民解忧。胡国运同志始终把人民放在心中最高位置，不断提高执法司法水平和服务人民的能力水平，全心全意为增强人民群众获得感、幸福感、安全感而努力工作。我们作为法院干警，也应当想群众所想，急群众所急，有奉献、吃苦在前的精神，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

　　精研实干、担当负责。我们要以学习胡国运同志先进事迹为契机，立足本职工作，深学细照笃行，提升自我的精气神，结合工作实际，开展自纠自查，正视差距、检视问题，不断提升自我的职业素养和司法能力，不断提高运用法治思维和法治方式维护稳定、化解矛盾、处理问题的能力和水平。

　　善于创新、锐意改革。作为法院队伍中的年轻力量，我们要立足经济和社会发展大局，准确把握政法领域改革的前进方向，以只争朝夕、时不我待的责任感和紧迫感，推动各项改革措施精准落地，表现出年轻人应有的朝气与力量。

　　严于律己、廉洁奉公。胡国运同志坚守法治信仰，对党忠诚、对工作精益求精，是法院干警的模范，作为一名法院干警，就要像他一样始终保持奋发进取的精神状态，尽心竭力、兢兢业业地完成每一项工作任务，崇德尚法、守住底线，对名利保持淡泊心、对事业保持奉献之心，永葆清正廉洁的政治本色。

　　胡国运同志用奉献的一生诠释了榜样的力量，他留下的宝贵精神照亮了我们前行的道路，让我们牢牢树立起心中有党、心中有民、心中有责的工作理念，带给我们勇于担当、勇于奉献、勇于迎难而上的力量，激励我们谱写出属于青春、属于法院、属于国家的崭新华章。

个人事迹报告篇6

　　振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。

　　通过这次参加一个多月的师德师风教育学习，我认为：要使教师转变教育观念，重德为师，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党和人民的教育事业，为人师表，要在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育;要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理;要大力弘扬尊师重教的优良传统，千方百计地为教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的社会环境;要引导教师向重庆市开县抢险救灾、保护学生的优秀教师群体学习，学习他们站在时代前列、践履笃行，为人民服务的精神。学习他们爱祖国、爱人民、忠于人民的教育事业的崇高思想。学习他们关爱学生、临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、无私奉献的高尚师德。向霍懋征、邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德五位全国模范教师学习，学习他们热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。学习他们几十年如一日，扎根边远贫困山区，安贫乐教，艰苦创业，为农村教育事业默默耕耘，呕心沥血，无私奉献，爱生如子，为照顾、帮助贫困学生，节衣缩食，任劳任怨的敬业精神。象他们那样用心去爱每一个学生，想学生所想，忧学生所忧，象他们那样严慈相济，甘为人梯，严在当严处，爱在细微中。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高思想政治水平和业务素质，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。

　　通过师德师风的教育学习，我对开展的师德师风学习心得体会重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

　　地方教师多次调资而我们八年如一日工资不变的条件下，坚守岗位，勤奋工作，扎实完成教学任务，保证我校教育教学健康有序的发展。应该说我校教师队伍是一支忠诚于党和人民教育事业的队伍，是一支热爱学生、言传身教、为人师表、教书育人，注意引导学生德、智、体、美全面发展的队伍，是一支敬业和乐于奉献的队伍，但与先进教师比较，离教师职业道德规范的要求还有一定的距离。对照教师法等法规和教师职业道德规范，我认为教师应注意从下面四个方面加强学习和修养，才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的中国特色社会注意事业接班人和建设者的重任。

个人事迹报告篇7

　　师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成"一个臭鸡蛋毁了一锅汤"的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

　　师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家的领导人曾有过精辟的论述：孔子提出："躬自厚而薄责于人","以身立教，为人师表";"教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。"综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。

　　良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。

　　我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

　　1、爱岗敬业。

　　首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

　　2、尊重学生。

　　每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

　　努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。

　　3、以身作则。

　　教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

　　以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

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