2019年教师年度考核总结

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  教师年度考核工作是人事管理的常规性工作,教师考核直接关系到学校整体工作任务和目标的实现,有利于保证学校的人才资源。下面是小编为你精心整理的2019年教师年度考核总结,希望对你有帮助!

2019年教师年度考核总结

  2019年教师年度考核总结1

  20**年,本人继续担任学校政教主任和九年级语文教学工作。一年来,我思想端正,作风正派,办事认真负责,以学校工作计划为指导,以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以服务教学为中心,认真履行岗位职责,出色完成了本年度工作目标的任务。

  在工作中,我能积极细心指导班主任抓好班风学风建设,带领学生干部开展"一日常规班风评比检查",严抓学生违纪,组织学生参加各项校园文化活动,注重加强学生的法制和安全教育,促进学校形成良好的校风学风。一年来,全校学生违法犯罪率为0,安全发生事故率为0,得到社会群众的好评。在搞好工作的同时,还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

  在教学工作中,我能充分调动学生的学习积极性,运用多媒体教学手段上课,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。平时,还注意"两手抓":一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。20**年中考,我所任教的语文学科的平均分名列全县第3名。

  在工作之余,也不忘提高自己的理论水平,积极参加县教育局组织的教育教学论文竞赛,20**年我撰写的论文获得二等奖。20**年8月获局办公室牵头主办的"我的教师生涯中最难忘的一件事"征文比赛二等奖。

  20**年的成绩已经成为过去,在新的一年里,我将一如既往为人民的教育事业贡献自己的力量。

  2019年教师年度考核总结2

  时光转瞬,又近年末。回顾20**年工作,总结如下:

  一、政治思想认识

  本年度我能贯彻执行党的教育方针,思想端正,作风正派。在工作中以校为家,勤学上进。热爱学生,热爱本职工作,身先士卒,为人师表,在师生队伍中起模范带头作用。

  二、教育教学工作

  本年度我担任八年级物理教学工作,本着"爱心、细心、耐心、热心"的教学态度,与学生共同学习与进步。在教学中,我以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,主动参加各级各类的教学活动,承担教学公开课,使教学水平得到发展。

  平时,我积极配合班主任做好学生的思想工作,处理日常事物,督促学生进步,和学生一起开展丰富多彩的教育教学活动,力求使班级成为年级的楷模。本年度我也取得了一些成绩,上半年辅导XX同学获县八年级物理竞赛二、三等奖,下半年辅导XX获八年级物理竞赛广东省三等奖。教学之余,还挤时间积极参加各类现代教育技术培训,毫不松懈地提高自己的综合素质和能力。

  在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,今后还需继续努力。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

  2019年教师年度考核总结3

  转眼间,忙碌的一年又转瞬即逝了。曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。为了更好地做好今后的工作,下面我从思想、教学工作、班主任工作三个方面进行总结。

  一、思想方面

  坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

  二、教学工作方面

  本学期我承担二年级语文教学任务。本年度语文教材每个单元具有独立的主体,寓教于文中。在上课前我把知识点、能力点都力争把握到位,再结合班上学生的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习,经过这一学年的坚持,不同层次的学生都得到了很大的提高。课后及时对该课作出总结,写好教学反思。

  为了提升自己的教学教育水平,我不但积极参与学校组织的教研活动,而且踊跃去讲课,然后让大家给我评课,这样,每一次讲完课后,都有很大的收获。我还经常向其他老教师请教。还借阅大量有关小学语文教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。积极抓好后进生的转化工作,主动与后进生沟通,用真诚的心去关怀、去帮助他们。

  三、班主任工作方面

  1、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。

  2、积极开展好课外文体活动。做好课间操、运动会,拔河比赛、体育文化节、朗读比赛、六一儿童节等活动增强学生的体质,丰富学生的课外生活,培养学生的集体荣誉感。努力培养"团结、严格、活泼、奋进"的班集体。

  3、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好桥梁纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的伙伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。

  4、抓好班级常规工作。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校,回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况,对学生进行晨会教育。经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

  5、积极与家长沟通。这一学期,我主动与家长通过电话、班级微信群等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。

  6、抓好安全工作。安全维系着家家户户的生活,我始终做到,安全第一,预防为主。一方面利用班队会、谈心等形式做好周密细致的思想工作,另一方面制定切实可行的安全措施,并且组长检查、同学互查结合。

  总之,在本学年的工作中,我圆满完成了各项任务。学生的整体素质在不断的提高。有成绩也有不足。在今后的教育教学工作中,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。


2019年教师工作总结 教师考核个人工作总结

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