会议记录格式(通用7篇)

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  会议记录是指在会议过程中,由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来,就形成了会议记录。“记”有详记与略记之别。以下是为大家整理的会议记录格式(通用7篇),欢迎品鉴!

第1篇: 会议记录格式

时间:20___年___月___日

地点:管委会会议室

主持人:_____(管委会主任)

出席者:______(管委会副主任)、______(管委会副主任管城建)、____(市建委副主任)、____(市工商局副局长)、____(市建委城建科科长)及建委、工商局有关科室宣传人员。街道居委会负责人。

列席者:管委会全体干部

记录员:____(管委会办公室秘书)

讨论议题:

1、如何整顿城市市场秩序。

2、如何制止违章建筑、维护市容市貌。

杨主任报告城市现状:我区过去在开发区党委领导下,各职能单位同心协力、齐抓共管在创建文明卫生城市方面取得了一定成绩,相应的城市市场秩序有一定进步,市容街道也较可观。可近几个月来,市场秩序倒退了,街道上小商贩逐渐多起来,水果摊、菜担、小百货满街乱摆。一些建筑施工单位沿街违章搭棚。乱堆放材料,搬运泥土撒落大街,这些情况严重地破坏了市容市貌,使大街变得又乱又脏;社会各界反应很强烈。因此今天请大家来研究:如何整顿市场秩序?如何治理违章建筑、违章作业、维护市容。

讨论发言(按发言顺序记录)

个体商贩不按规定到指定市场经营,管理不得力、处理不坚决,我们有责任。这件事我们坚决抓落实:重新宣传市场有关规定,坐商归店、小贩归市、农民卖蔬菜副食到专门的农贸市场……工商局全面出动抓,也希望街道居委会配合,具体行动方案我们再考虑。

____(工商局市管科科长):市场是到了非整不可的地步了。我们的方针、办法都有了,过去实行过,都是行之有效的,现在的问题是要有人抓,敢于抓落到实处。只要大家齐心协力问题是能够解决的。

____(居委会主任):整顿市场纪律我们居委会也有责任。我们一定发动群众配合好,制止乱摆摊,乱叫卖的现象。

____(建委副主任):去年上半年创建文明卫生城市时,市上出了个7号文件,其中规定施工单位不能乱摆战场。工棚、工场不得临街设置,更不准侵占人行道。沿街面施工要有安全防护措施……今年有的施工单位不顾市上文件,在人行道上搭工棚、堆器材。这此违章作业严重地影响了街道整齐、美观,也影响了行人安全。基建取出的泥土,拖斗车装得过多,外运时沿街散落,到处有泥沙,破坏了街道整洁。希望管委会召集施工单位开一次会,重申市府7号文件,要求他们限期改正。否则按文件规定惩处。态度要明确、坚决。

____:对犯规者一是教育,二是逗硬。“不教而杀谓之虐”,我们先宣传教育,如果施工单位仍我行我素不执行,那时按文件逗硬处理,他们也就无话可说。

____:城市管理我们都有文件、有办法,现在是贵在执行,职能部门是主力军,着重抓,其他部门配合抓。居委会把居民特别是“执勤老人”(退休职工)都发动起来,按七号文件办事,我们市区就会文明、清洁,面貌改观……

与会人员经过充分讨论、协商,一致决定:

1、由工商局牵头,居委会和其他部门配合,第一周宣传、第二周行动,监督实施,做到坐商归店,摊贩归点,农贸归市,彻底改变市场紊乱状况。

2、由管委会牵头,城建委等单位配合对全区建筑工地进行一次检查。然后召开一次施工单位会议,对违章建筑、违章工场限期改正。一个月内改变面貌。过时不改者,坚决照章处理。

散会。

主持人(签名)______

记录人(签名)______

第2篇: 会议记录格式

记录人:

出席人员:

主持人:

会议记录:

一、学习文章:

1、《先做一个幸福的老师》

只有幸福的老师,才能培养出幸福的学生;只有快乐的老师,才能培养出快乐的学生。

(一)上有创新的课。

(二)走有疑问的路。

(三)找确切的角色定位。

1、教师的身份应该是一个长大的儿童,有和孩子一样的童心;和儿童共同成长,随着孩子一起“长大”。

2、把幼儿当作自己的孩子,用母亲的情怀来包容孩子的过失,用敏锐的目光发现学生的闪光点,用表扬激励学幼儿,真心地喜爱学生。

3、把幼儿当作小时候的自己,用童心谅解童心。

(四)过拥有爱的生活。

“我的生活,爱心为重”。要保持一颗平常心,学会宽容,宽容别人的短处,更要包容自己的不足。学会用自创的方法减轻教师的心理负担。

1、宽心法。

2、遗忘法。

3、排除法。

《享受幸福》

1、能活着就是幸福。

2、能工作着就是幸福。

3、能加班也是幸福。

4、能运动就是幸福。

5、能经常到父母家走走就是幸福。

6、能有双休日就是幸福。

7、能有一个爱你的他(她)就是幸福。

8、能有一个健康的孩子就是幸福。

二、小结本学期幼儿园工作:

1、感谢各条线、部门在学校发展中所作的付出和贡献,使幼儿园收获各种奖项和荣誉,如:普法依法先进集体;“人人动手清洁家园”先进集体;徐慧宁“人人动手清洁家园”先进个人;信息公开先进集体;成功创建市级文明单位等。

2、周工作札记的记录及时有效反映了各条线的工作,但更要全面体现教研组的工作,如:教研组随机指导等。月底的工作小结需要点名部门中最好或最差的工作表现,以便了解、沟通和改换。

第3篇: 会议记录格式

一、会议记录的概念

会议记录是开会时当场把会议的组织情况和会上的主要内容记录下来的书面材料。

二、会议记录的特点

1.现场实录性

会议记录的一个显著特点是写作方式的现场实录性,这个特点是其它任何事务文书所不具备的。

2.实际效用的多面性

会议记录是一种全面反映会议情况的现场实录,它不是专为某单一、具体的目的而行文,它可以从多方面来为社会管理工作服务,有多面的效用。

三、会议记录的结构、写法

会议记录一般由会议组织情况和会议内容情况两部分组成。

1.会议组织情况

(1)标题。有这样几种形式:一种是“某机关或机构(某年)某次(某某)会议记录”的格式,如《XX公司1995年第X次办公会议记录》。一种是“某组织或单位某会议记录”的格式,如《XX大学第X届教职工代表大会第X次会议记录》。一种是只陈述事由的“某某会议记录”的格式,如《发展乡镇工业座谈会记录》。

(2)会议时间。要写得具体清楚,如“某年、月、日某时至某时”。

(3)会议地点。

(4)召集部门。召集会议的单位或机构的名称。

(5)出席人。若是小型会议,要逐一写明出席者的姓名、职务。若是大中型会议,可以只写明出席人数和与会者的范围。

(6)缺席人。若缺席人数少,要写明缺席者的姓名、原因。缺席人数多,则只写缺席人数。

(7)列席人。即因工作需要而参加会议的非正式成员。要写出其单位、职务等。

(8)主持人或会议主席。写清楚其姓名、单位、职务等。

(9)记录人。

2.会议内容情况

这是会议记录的"主体部分,主要包括会议的议程、议题,会上的讲话、报告,会上有关文件、精神的传达,与会者的发言,会议讨论情况,会议的议决事项,主持人的总结发言等。通常的记录方法有二:一是详细记录,即把会上所有的讲话、发言都具体完整地记下来。二是摘要记录,即摘要记下会议的中心内容及每个人发言的要点。会议完了,在会议记录的末尾另起行写上“散会”二字。待记录整理后,主持人和记录人同时签字。

四、会议记录的写作要求

1.要有敏锐的听力和速记能力,要做到记得快,记得全,记得准,记得清楚。

2.记录后应及时整理,进行校对补正,使记录完整,无缺无误。

国庆筹备委员会第二次会议记录

日期:一九八七年九月五日上午十时

地点:中华总商会三楼会议室

出席者:孙力军、赵全兴、丘仲云、张玉德、寇威、马芳世、洪建华、顾京生、郁有材

列席者:周有复、蒋龙云、钱家栋

主持人:孙力军

记录:马芳世

甲报告事项

一、主持人报告国庆筹备委员会第一次会议以来工作情况。

二、宣传部报告国庆特刊发稿的主要内容。

三、财务部报告经费筹集情况及使用意见。

乙讨论事项

一、关于今年国庆联欢晚会节目安排问题。

讨论决定:交由文娱部负责组织。

二、关于少数集体会员机构尚未交来国庆活动筹备经费问题。

讨论决定:限一周内交清。

三、关于今年国庆招待会地点问题。

讨论决定:交由总务部负责与港九各大酒店接洽,选定地点。

四、下次会议时间问题。

讨论决定:定于本月十五日下午二时在本会议室继续举行。

散会:十一时五十分。

主持人:孙力军(签名)

第4篇: 会议记录格式

时间:__年_月_日第七节课(放学后)

地点:行政楼四楼会议室

出席:

会议议题:

1.新教师上课情况反馈;

2.郑雄军书记动员新教师参与社团活动

一、郑书记发言

1.学校社团发展情况;

2.学生社团的运作方式;

3.新教师参与学生社团活动的方法;

4.典型学生社团介绍;

顾恺智发言,询问社团的规模、怎样发动学生参与、学生社团与科组学科竞赛之间的关系?康摇生发言,询问可不可以组织一个以历史为中心的社团?

对于上述的问题郑书记认真解答,并真心邀请各位新教师参与到社团活动中,加快接触学生的步伐,并且出成绩、形成特色。

二、各位新教师轮流发言,述说这两天上课的基本情况与困惑。

1.苏晋致

上了模具101、102两个班的课,感觉两个班有明显差别,感觉到一部分学生心思不在学习上面,总是找机会说话,而且班级有起哄的苗头。模具102班容易控制一些。

说明:两个班的差别,三二分段班学生的能力稍强。班级部分学生不学习是不争事实,但要尽

可能争取他们学习专业知识。将讲课的语速降低,保证学生能够听得清。

2.顾恺智

感觉到学生的层次低,思考能力很弱。上课则从学生的末来出路引入、分析职校学生的就业情况、反思在学校里要学什么等。模具103与104相比,模具104的纪律稍好,但学生更容易趴台睡觉,要经常提醒学生。问:如果学生一直睡觉怎么办?

说明:学生睡觉时要及时提醒,可以从讲台上走下来,一边讲课一边轻轻敲他的桌子,不要有身体上的接触,再睡再提醒。从长远来说,要增强讲课生动性,尽可能吸引学生参与到课堂中。

3.黄小龙

我教两个年级,感觉高三年级的班特别喜欢说话,也隐约感觉到机电092班更有爆发力。模具112班好很多,课堂纪律容易控制。

4.康摇生

一开课我就注意不能与学生对立起来,要互相交流,沟通才能保证与学生能够长久地交流。

5.叶斌

教的班级是女生班,没有那么多问题,课堂可以顺利地进行。还有一个男生班还没有上课。

6.陈建

今天上了两节课,学生的纪律很好,测试了一下学生的能力,每个班都有七八个学生的能力很强,整体水平也很好。上了两节课只是觉得嗓子很累。

7.胡星星

总结上课的情况。

(1)备课要充分,如果备课充分教师的专业水平一下子就体现出来了,学生如果佩服你的专业能力就会听你的课。

(2)上课说话、睡觉等情况一定要及时跟进处理。

(3)提前到课室,了解学生的情况。

(4)上课尽可能与学生多交流。

(5)还要努力学习,学习相关的地方语言,多看新闻、科普知识,找到学生的兴趣、爱好等吸引住学生。

8.何翠芬

感觉模具092的纪律很难控制,声音要很大才行,上课也很累。说明:建议多从当地企业的文化、管理等情况入手,吸引学生。练习发声,自如地控制音量。寻求班主任的帮助。

请相关的科长、班主任多关心、指导新教师,每一名教师初上讲台都有一个适应的过程,大家一起动手,让新教师能顺利、愉快地走向成熟。

第5篇: 会议记录格式

—,概说

在会议过程中,由专门记录人员把会议的组织情况和具体内容如实地记录下来,就形成了会议记录.

会议记录有"记"与"录"之分."记"又有详记与略记之别.略记是记会议大要,会议上的重要或主要言论.详记则要求记录的项目必须完备,记录的言论必须详细完整.若需要留下包括上述内容的会议记录则要靠"录"."录"有笔录,音录和影像录几种,对会议记录而言,音录,像录通常只是手段,最终还要将录下的内容还原成文字.笔录也常常要借助音录,像录,以之作为记录内容最大限度地再现会议情境的保证.

二,格式

会议记录的格式分为记录头,记录主体,审阅签名三个部分.

记录头的内容有:

1.会议名称;

2.会议时间;

3.会议地点;

4.会议主席(主持人)

5.会议出席,列席和缺席情况;

6.会议记录人员签名.

三,要求

会议记录的要求归纳起来主要有两个方面,一个是速度要求,一个是真实性要求.

(一)速度要求.

快速是对记录的基本要求.

(二)真实性要求.

纪实性是会议记录的重要特征,因此确保真实就成了对记录稿的必然要求.

真实性要求的具体含义是:

1.准确.不添加,不遗漏,依实而记.

2.清楚.首先是书写要清楚,其次,记录要有条理.

3.突出重点.

会议记录应该突出的重点有:

(1)会议中心议题以及围绕中心议题展开的有关活动;

(2)会议讨论,争论的焦点及其各方的主要见解;

(3)权威人士或代表人物的言论;

(4)会议开始时的定调性言论和结束前的总结性言论;

(5)会议已议决的`或议而未决的事项;

(6)对会议产生较大影响的其他言论或活动.

会议记录范文

时间:4月8日上午

地点:管委会会议室

主持人:李XX(管委会主任)

出席者:杨XX(管委会副主任)、周XX(管委会副主任管城建)、李XX(市建委副主任)、肖XX(市工商局副jú长)、陈XX(市建委城建科科长)及建委、工商局有关科室宣传人员。街道居委会负责人。

列席者:管委会全体干部

记录:邹XX(管委会办公室秘书)讨论议题:

1、如何整顿城市市场秩序。

2、如何制止违章建筑、维护市容市貌。

杨主任报告城市现状:我区过去在开发区党委领导下,各职能单位同心协力、齐抓共管在创建文明卫生城市方面取得了一定成绩,相应的城市市场秩序有一定进步,市容街道也较可观。可近几个月来,市场秩序倒退了,街道上小商贩逐渐多起来,水果摊、菜担、小百货满街乱摆……一些建筑施工单位沿街违章搭棚。乱堆放材料,搬运泥土撒落大街……这些情况严重地破坏了市容市貌,使大街变得又乱又脏;社会各界反应很强烈。因此今天请大家来研究:如何整顿市场秩序?如何治理违章建筑、违章作业、维护市容……

讨论发言(按发言顺序记录)

肖XX:个体商贩不按规定到指定市场经营,管理不得力、处理不坚决,我们有责任。这件事我们坚决抓落实:重新宣传市场有关规定,坐商归店、小贩归市、农民卖蔬菜副食到专门的农贸市场……工商局全面出动抓,也希望街道居委会配合,具体行动方案我们再考虑。

罗XX(工商局市管科科长):市场是到了非整不可的地步了。我们的方针、办法都有了,过去实行过,都是行之有效的,现在的问题是要有人抓,敢于抓落到实处。只要大家齐心协力问题是能够解决的。

秦XX(居委会主任):整顿市场纪律我们居委会也有责任。我们一定发动群众配合好,制止乱摆摊,乱叫卖的现象。

李XX(建委副主任):去年上半年创建文明卫生城市时,市上出了个7号文件,其中规定施工单位不能乱摆战场。工棚、工场不得临街设置,更不准侵占人行道。沿街面施工要有安全防护措施……今年有的施工单位不顾市上文件,在人行道上搭工棚、堆器材。这此违章作业严重地影响了街道整齐、美观,也影响了行人安全。基建取出的泥土,拖斗车装得过多,外运时沿街散落,到处有泥沙,破坏了街道整洁。希望管委会召集施工单位开一次会,重申市府7号文件,要求他们限期改正。否则按文件规定惩处。态度要明确、坚决。

陈XX:对犯规者一是教育,二是逗硬。“不教而杀谓之虐”,我们先宣传教育,如果施工单位仍我行我素不执行,那时按文件逗硬处理,他们也就无话可说。

周XX:城市管理我们都有文件、有办法,现在是贵在执行,职能部门是主力军,着重抓,其他部门配合抓。居委会把居民特别是“执勤老人”(退休职工)都发动起来,按七号文件办事,我们市区就会文明、清洁,面貌改观……

与会人员经过充分讨论、协商,一致决定:

1、由工商局牵头,居委会和其他部门配合,第一周宣传、第二周行动,监督实施,做到坐商归店,摊贩归点,农贸归市,彻底改变市场紊乱状况。

2、由管委会牵头,城建委等单位配合对全区建筑工地进行一次检查。然后召开一次施工单位会议,对违章建筑、违章工场限期改正。一个月内改变面貌。过时不改者,坚决照章处理。

散会。

主持人(签名):XXX

记录人(签名):XXX

第6篇: 会议记录格式

时间:20___年___月___日

地点:公司会议室

出席人:公司各部门主任

主持人:______(公司副总经理)

记录:______(办公室主任)

一、主持人讲话:

今天主要讨论一下《中国办公室》软件是否投入开发以及如何开展前期工作的问题。

二、发言:

技术部朱总:类似的办公软件已经有不少,如微软公司的系统,金山公司的WPS系列,以及众多的财务,税务,管理方面的软件。我认为首要的问题是确定选题方向,如果没有特点,千万不能动手。

资料部祁主任:应该看到的是,办公软件虽然很多,但从专业角度而言,大都不很规范。我指的是编辑方面的问题、如WORD中对于行政公文这一块就干脆忽略掉,而书信这一部份也大多是英文习惯,中国人使用起来很不方便。WPS是中国人开发的软件,在技术上很有特点,但中国运用文方面的编辑十分简陋,离专业水准很远、我认为我们定位在这一方面是很有市场的。

市场部唐主任:这是在众多航空中间寻求突破,我认为有成功的希望,关键的问题就是必须小巧,并且速度极快、因为我们建造的不是航空,这就必须考虑到兼容问题。

各部门都同意立项,初步的技术方案将在十天内完成,资料部预计需要三个月完成资料编辑工作,系统集成约需要二十天,该软件预定于元旦投放市场。

散会。

主持人:(签名)_______

记录人:(签名)______

第7篇: 会议记录格式

9年3月日下午3点——8点,扬州中学教育教育集团树人学校召开了骨干教师座谈会,陆建军校长主持,学校校级领导以及市级、校级的学科带头人、骨干教师、教学能手参加了会议。大家就1年校庆、招生工作、学校的发展大计出谋划策,进行了热烈的讨论,体现了每一位树人人的主人翁精神。

陆建军校长首先做了发言:今天我们齐聚一堂,召开骨干教师座谈会,就1年校庆、招生工作及学校下一个1年的发展规划,想听听大家的意见。

首先,校庆凝聚全校师生及家长的智慧,凝聚全体师生的力量,我们要形成具有树人特色的学校精神、学校文化。学校文化有物质文化、制度文化、精神文化等领域,为此我们想利用1年校庆这一契机,凝练、提炼扬中树人办学1年的经验,以及总结树人学校1年来存在的不足及问题,制定下一个1年发展计划,制定“三、五、十”学校发展学校发展规划。为了实现规划、达成目标,那就要构建一套制度、一套规范、形成一套体制,引入全面质量管理体系,建立学校可持续发展的保障体系。

其次,我们还要精心打造一支精英教师团队,我们在多少年前制定学校师资队伍发展规划时就提到,要建立一支“师德高尚,学养深厚”,即“德艺双馨”的师资队伍,要拥有“人格魅力”和“学术魅力”这样一个精英团队。昨天召开校庆筹备部分人员会议,下面将要成立校庆办公室和效能监察组,将全面启动树人楼的改造、装修,教师办公室的装饰,校史陈列室、实验室、电子阅览室的改造,南门街环境文化的布置,下周,金螳螂广告公司、南京大地文化设计公司(即专门为国内外知名学校整体校园设计的公司)、北京教育文化设计院、上海华师大推荐的校园文化设计公司来我校,采用招投标的形式对学校校园文化进行设计。我们知道物质的问题还比较容易解决,但光有物质是不够的,一个学校除了有大楼,还要有大师,1年校庆对树人发展来说是一个千载难逢的机会。

树人曾经历了这样几个关键时期:1、__年申请办学报告,报市教育局批准,市体改委、发改委研讨论并成立学校。、年首届毕业生毕业,首批初一学生来到南门街校。3、5年办高中,学校进一步发展壮大。如果有第四个值得纪念的,而且是里程碑式的、奠基式的,那就是9年的1年校庆。我们身边的不少学校借助良好的契机打造了师资队伍,凝聚了人心,提升了办学理念,如教院附中借二中、十二中的合并,两校重组的契机,大力推进了学校发展;文津中学借校园改造,申报江苏省示范初中的契机,一改以往名声不好的旧貌;扬大附中借校园改造,申报四星级中学的机会面貌一新;新华中学借助8年校庆的机会,有了突飞猛进的变化。

我们要发动全校师生,发动关注树人的会各界人士,出谋划策,办好校庆。要让大家觉得扬中树人不仅仅是树人人的,而且是会的,基于这样的考虑,我们要问计于各位,各位是有思想、有计谋的精英人士,而且学校的发展与你们也是休戚相关的,这是学校提升美誉度、信赖度的需要,是提升学校内涵中的需要。

今天我抛砖引玉,希望在座各位都要发言,就校庆、招生、学校发展三个方面,群策群力、出谋划策,以便树人更快、更大的发展。

郎旭辉:1、我们学校发展很快,在如何在“做大做强”这个问题上,我觉得重点要放在“做强”上,而不能放在“做大”上,我觉得以后在规模上适当地控制一个度,今年初一年级规模如此之大,我就觉得教学上管理很难。、师资队伍建设很重要,如同学生学业负担过重,就没有时间主学习,老师也是,如果整天忙于应付性的检查,那就没有多少时间用于学习、理论研究,制度上是否放宽点,让老师有更多的精力放在教学研究上。

徐渭请:1、教师身发展,就是要让教师身有这个需要,内心的迫切需要才能取得很大进步。、关于校庆,我觉得每一位教师认真做好本职工作也是为校庆服务,所以我希望学校给教师创造宽松的环境,在宽松的环境里才能把本职工作做得更好。

侯敏霞:昨天带三个考上西安交大的学生到《扬州晚报》参加“QQ在线”访谈节目,他们谈到笔试、面试的形式、内容,我就觉得很新颖,我希望学校应该多给我们一些机会,让我们与一些名校切磋一下,让己站得更高一点,可以使我们进步更大更快。

丁佩:1、我觉得校庆要体现学校风采、学校特色。、招生可以与校庆结合起来,我们初三的老师和家长谈话的时候就不经意地说树人高中的好,每个人其实努力地做好己的本职工作,那就是为学校做最好的贡献。3、希望多给我们一线教师一些进修的机会。

冯文俊:从我来到树人,参加了几次大型活动,我的感觉就是只要学校组织策划什么事情,最终都能完美地做好。我觉得树人的1年校庆,要能体现出青春的朝气,搞一个庆典式的校庆,有授牌仪式,请市政府出面。要有师生互动的节目,比如大合唱,请校长写歌词,音乐教师谱曲,写树人新校歌。

潘军:1、我最近有点困惑了,学校有个什么样的定位,学校以什么来吸引老师、学生?核心是什么?究竟是培养应试型的学生还是发展型学生。、本学期的校本课程又开始了,轰轰烈烈,但是究竟能走多远?3、关于校庆,如果把学校的发展寄希望于一次校庆,那是不行的。要成立工作负责制,不在于事情做多少,而在于把每一件事情做好了就行。4、幸福指数比较高是很重要的,学校就像一个人,吃五谷杂粮,哪有不生病的,学校的会议不得不开再开,每一次会议必须高效,每个人必须备会。

徐光永:辐射到世界上每个角落,要有广度;时间跨度要长,要有长度;内涵要有一定的深度。

童敏娟:1、去上海会实践活动很好很安全,老师很认真。董校晚上巡查了5个住宿的地方,一直到11点钟才结束。我想说的是,领导和教师都认真了,重视了,就没有干不成的事情。、校庆是学校的,也是学生的、家长的,要发动家长的力量,3、第一届学生有的已经毕业工作了,这些我们都可以联系得到。4、提前规划下一个1年发展。5、庆典可以搞成“艺术人生”的形式,访谈节目。

陈珍华:1、校庆什么时候,我还是在网上看见的,学校应该让全会都知道。、学校要有一些标志性的建筑,带谁来拍照片,人家会必选这里。就好像我们到扬中就拍树人堂。3、学生课业负担大多还能够解决,但是会交际、心理调节等等这些就需要一些专业的老师了,现在初中和高三的学生都有心理教师来辅导,那么高一、高二的学生呢?也希望学校能够安排。

顾翠霞:1、提炼树人的精神,让会认可,创一首属于我们己的校歌。、关于招生工作,我觉得我们也不能总是关注一些名校、大校,还应该在一些不出名的小学校里挑选一些好苗子。

宋华:1、校庆看上去是一天,实际上我觉得应该是一个过程,包括前期的准备过程。、拍一些系列片,除了在扬州电视台播出,还可以在县市的一些电视台播放,以扩大影响。3、确定校庆的时间,还要有一个校庆叙事表。

王珠:1、初三各个班主任每年在升学前动员学校上树人高中,那是不是有点迟呢?为什么不在学生一进初中的时候就向他们做宣传呢,开始就灌输他们热爱树人,我是树人人的这种观念呢?我们开设了那么多的校本课程,为什么就没有一门是关于“树人发展史”的呢?我觉得平时这种教育应该贯穿在德育教育中,应该有个书面的东西,你如果问学生初中三年给他们留下了什么,他们能够说些什么呢?、我们的学生家长绝大部分其实不很关注究竟学校为他们省多少学费,我们要思考,我们除了感情留人,究竟哪些因素和亮点能够吸引他们的眼球。

陆建军校长:1、关于招生,我们要全全方位地考虑问题,在名校、大校,我可以花较少的时间、精力,招到更多的好学生,但是在小学校,固然会有一些好苗子,但是投入和产出比不一样。、我们树人一定要摆脱这种保姆式的教育形式,赵铭下次在高一第一次家长会上,就要告诉家长,我们可不是保姆,老师也不能什么事情都往己身上揽,很多事情你是做不到的。3、随着教师工资的改革,随着各个学校竞争压力的加大,将来会有很多好教师进入公办学校,我们更要在生源方面做好先期准备。4、刚才有部分教师谈到我们学校的定位,谈到己的理想,我要说的是,如果我们离开现实谈理想,那是很难立足的,多少年前的孔子在全国游学,宣讲己的政治主张,最终结果呢?所以教学质量是根本,中考和高考成绩是根本。

王俊:1、宣传是肯定需要的,电视媒体等。、一场高水准的大型汇报演出,由陆校长做主持人。3、希望提高教师的幸福指数,师生的幸福指数高了,才能更好地促进学校长久地发展。希望学校平时在和我们提出要求的同时,更多一点关心和关怀。比如我们已经很努力地付出了,但是取得的结果可能并不是很好,要注重过程的考核。还有就是作息时间的问题,觉得进出校门控制的比较严格。

何学永:1、学校最近要求我们填写的表格很多,影响到我们正常的教学任务的完成。5年发展高中,到现在已经有1轨了,有很多人知道树人的初中,但是了解树人高中的并不是很多,建议在文昌阁这里树一个广告牌。、目前考上清华、北大等一流名校的可能性不大,所以我们宣传还要加大,在网络上等等。3、树人也搞一个地招班的提前录取考试。

陆建军校长:1、扬州中学、扬州中学西校、扬州中学教育集团树人学校三校联合接受外县市学生招生报名,本月底开始。__是我校高中招生办公室的电话。__届高一招生也准备接受网上报名。3、但是新高一的校还没有最终确定,我们和开发的最后协议还没有签订,最近也在和师范学校谈租校的事情。

王久江:1、宝应翔宇每年都事先摸到南京金陵中学、南师附中、扬州中学的提前录取考试的时间,然后在这个相同的事情里,组织三次考试,叫“城联谊赛”,是的好生源全部留在家里。、校庆要有一个鲜明的主题词,标语等等。

陶力越:1、年轻教师的成才问题,我觉得有一个老教师带是很重要的,对年轻教师的成长很有帮助,师徒结对这样的形式很好,但是一定要做到位、做得实。、校庆是全校的盛世、大事,作为一名基层教师,我们也想共同参与进来。要有几个筹备组,建立专题网站。进行一些展览,优秀教师先进事迹展览,学校这几年发展的图片。

张蕊:1、校庆要请外面的广告公司帮我们设计,大胆地想象,比如请“同一首歌”来。

张瑾:1、世明双语学校的校庆是请制片厂做了一个片子,档次很高,大家印象深刻。、他们在迎宾馆搞了大型的庆典活动,请了很多京城里的高官。

陆建军校长:我们任何一个活动都要聚集师生的智慧,看到我们师生的身影,让每个人都觉得我参与了。尽管我们请上海华师大的教授来,不管他们的水平如何,但这次我们每个人都来为校庆做贡献。我们希望我们的校庆能够给大家留下震撼,留下终身难忘的记忆,是他这一生印象深刻的几件事情之一。

徐红卫:1、对内对外的宣传,编辑校庆专刊,成立校史陈列室。、教师更多地关注身的发展,而不能总是被家长左右着。

孙平:让家长更多地参与到学校管理里。好酒不怕巷子深,只要我们考试成绩好,就不用担心招生的问题。

匡成萍:1、是否可以考虑搞一个民意调查,学生和家长有多少愿意到新校的,有多少是愿意继续留在瘦西湖校的。、9届高考成绩直接影响我们高中的招生,所以高考工作至关重要。3、登记通讯录、收集毕业照、统一校服校徽等等。

顾福勇:如何吸引优秀生源,我们要谈论研究家长对什么最感兴趣。我们可以有针对性地采取灵活政策,比如扬大附中每年都专门到高邮湖西的四个乡招生,针对高邮中学招生的政策,稍微调整,每年都能找到不少好的生源。

朱云峰:1、校风、校训、学校特色等要有一个统一的说法,高度概括凝练。、拍一系列的巡礼的纪录片,每个月播放一次。3、一个访谈的专题节目,优秀学生、教师、家长、会眼中的树人是什么样的。4、招收一些经济状况不是很好,但是成绩特别优秀的学生。

万朝清:1、首先要确定我们的校庆是什么规模、什么档次、的校庆,要精心组织策划,要有校庆的主题。、请名人、高官、大师来,搞一些“授牌”仪式等。3、教师的发展对学校的发展是很重要的,初中要做成品牌。4、加大宣传的力度,我们不但可以拍宣传片、主题片,还可以拍成电影。或请一些电视电影公司到我们学校来取景。

姜亚芹:1、和晚报联合举行征文竞赛,向会各界人士、教师、学生征文,让全会都知道树人十年校庆。、组成一个小型巡回演讲团,请学校演讲朗诵比较好的老师演讲,主要内容就是学校优秀教师和学生的事迹,到各个小学或者一些初中去讲,宣传学校,利于招生。

殷翠云:1、校庆宣传口号、标志的征集。、大力发动学生,校友录收齐;校长对学生的祝福语;希望订在周六、周日;开部分茶话会,收集学生的成绩荣誉资料。现在的学生,通过树人讲坛,请一些老教师、专家和校友来做讲座。3、关于招生:新校是否确定。4、关于发展:班主任队伍的建设很重要。

赵平:高中的招生方案要尽快出台,也便于我们和家长宣传;招聘教师应多一点应届毕业生倾斜。

常松:招聘教师应该采用试用期,实在不行的尽早辞退。家长学校的召开很有必要,许多家长和我们交流的时候就说:“老师啊,孩子我们实在管不住了,你帮我们教育他吧??”总是把责任全部推给老师,依赖于教师。

闵洁:我觉得学校的领导虽然很忙,但是还很有活力,很积极,我想我们普通教师所缺少的就是这一种精神,一种干劲。如同有些学生,初三虽然很苦,但是他们很快乐,这种精神的引领我觉得很重要。、我觉得一个教师的人格魅力是很重要的,对学生有很大影响。

白振宇:1、对外界来说,校庆是一种“秀”,但是我们己知道,我们的校庆究竟想给会留下一个什么印象,我们的学校想给会一个什么印象,这个定位很重要,昨天电视上出现的关于世界睡眠日的调查,对我们学校造成了不太好的影响。、校庆的宣传应该采取软广告的形式,创新一点,不能整版的宣传,反而给你不好的感觉,是在做广告。3、学校要借助校庆梳理树人发展的轨迹。

陆建军校长:

聚焦十年校庆,昨天下午召开了部分校庆通知会议,已经开始梳理99年以后的所有的文字材料,从__年6月4日第一份办学的申请报告,到9年的重要资料;从99年开始的每一个学生、每一个班主任的花名册,我们将在近期内召开班主任会议,帮助收集所有学生的花名册;我们还将通过网上校友登记,,掌握他们情况、去向;我们将召开不同层次的、不同地域的毕业生座谈会,成立树人校友会,请校友出力、献策。

我们树人的教师不同于扬中的教师,我们的教师是近八到九年来,从不同的地方相聚树人,带来了各学校不同的教学方法的同时,也带来了不同学校的文化,我们校庆成功的一个重要标志,就是所有的师生、毕业的学生对树人核心价值观的认同,这是隐形的;而显性的就是树人成为江苏省一所知名的学校。

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