《雨巷》是中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》（基础模块）上册第五单元“阅读与欣赏”中的课文，《雨巷》这首诗表达的思想感情比较复杂朦胧，教学时，既可以把她当做一首政治诗来解读，也可以单纯把它看作一首爱情诗来阅读，还可以把它理解为诗人对理想和美好事物的追求的哲理诗来理解。在教学中多鼓励学生进名著阅读>雨巷
引言：《雨巷》一诗的音乐感很强，我们很容易感受到它的舒缓、低沉而又优美的旋律和节奏，也很容易感受到它所抒发的情感──凄清、哀怨和惆怅。《雨巷》所渲染的那种理想破灭而又无法挽回的苦闷、哀怨而又无奈、惆怅的情感又加深了一层。下面是小编整理的《雨巷》的原文及赏析，欢迎大家阅读!《雨巷》戴望舒撑着油纸伞，独名著阅读>雨巷
《雨巷》是诗人戴望舒的成名作，作者通过对狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘的描写 ， 含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀。接下来小编为你带来诗人戴望舒诗歌歌《雨巷》赏析，希望对你有帮助。 《雨巷》一诗歌的音乐感很强，我们很容易感受到它的舒缓、低沉而又优名著阅读>雨巷
引导语：《雨巷》描写了狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，给人一种朦胧而又幽深的美感。也有人把这些意象解读为反映当时黑暗的社会的缩影，或者是在革命中失败的人和朦胧的、时有时无的希望。下面是小编整理的《雨巷》文学思想以及名家点评。《雨巷》作者: 戴望舒撑着油纸伞，独名著阅读>雨巷
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