教师学习十九届四中全会精神心得体会范文大全5篇
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作为一名教师，深入学习十九届四中全会精神，并积极宣传十九届四中全会精神。今天小编在这给大家带来十九届四中全会精神心得体会，我们一起来看看吧!
十九届四中全会精神心得体会(一)
10月28日-31日，举世瞩目的中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京举行。我第一时间通过网络、电视详细了解、认真学习会议精神。
十九届四中全会提出，坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础。文化兴国运兴，文化强民族强。作为传道授业解惑者，教师 应守教育本心，以身示范，且以学生为根本，传做人之道，传助人之知，传解惑之法。望塑礼仪之人，文明之人，学识之人，可用之人。
我将自觉增强大局意识、中心意识、责任意识，始终以审计事业为重、以肩负使命为上，切实知岗知责，在其位，谋其政，出业绩，以群众满意为目标;坚持工作高标准，始终着眼推进审计机关科学加速转型发展，在讲求质量效益、狠抓末端落实上下功夫求实效;要始终保持奋发有为的工作干劲、闯劲和韧劲，努力在本职岗位上干出不平凡的审计业绩，以做出经得起历史、实践和人民群众检验的审计成果践行和兑现对党的无限忠诚。
十九届四中全会精神心得体会(二)
党的十九届四中全会是在新中国成立70周年之际、在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，召开的一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体 系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，明确提出，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体 系和治理能力现代化，是全党的一项重大战略任务。一个国家选择什么样的治理体 系，是由这个国家的历史传承、文化传统、经济社会发展水平决定的，是由这个国家的人民决定的。新中国成立70年来，我们党始终扛着为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命，领导全国人民不断探索实践、开拓前行，逐步形成了具有独特优势、适应基本国情和发展要求的国家治理体 系和治理能力，为政治稳定、经济发展、文化繁荣、民族团结、人民幸福、社会安宁、国家统一提供了有力保障，也为新时代的“中国之治”提供了重要经验。在中国特色社会主义进入新时代的今天，以什么样的思路来谋划和推进“中国之治”，是关系根本、关系全局、关系长远的重大问题。党的十八大以来，在准确把握国际国内形势变化发展的基础上，以习近平同志为核心的党中央统筹推进“五位一体 ”总体 布局、协调推进“四个全面”战略布局，对“中国之治”作出了顶层谋划和全面部署，提出了国家治理的一系列新理念新思想新战略，推动国家治理新实践，一项项制度法规从“纸上”落到“地上”、走进“心里”，取得了实实在在的治理成效，使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。世情国情党情发生的深刻变化，使我们党面临的挑战和风险更加复杂，推进国家治理体 系和治理能力现代化的意义更加重大、任务更加艰巨、要求更加迫切。全会审议通过的《决定》，充分肯定了我们党治理国家取得的历史性成就，全面总结了我国国家制度和国家治理体 系的显著优势，明确了加强和完善国家治理必须坚持的基本原则以及总体 目标、工作要求，充分体 现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当，充分反映了新时代党和国家事业发展的新要求和人民群众的新期待，为14亿人民传递出“中国之治”的福音。推进国家治理体 系和治理能力现代化，就是要使各方面制度更加科学、更加完善，实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化，善于运用制度和法律治理国家，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。这是坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，也是全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的题中应有之义。《决定》所蕴含的制度红利转化成人们看得见、摸得着的现实红利，真正体 现和释放出“中国之治”的综合效能，让“中国之治”成为14亿人民最大的福祉。
十九届四中全会精神心得体会(三)
中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议，于2019年10月28日至31日在北京举行。2019年11月27日下午，在林书记的带领下，我们来到中山路小学认真聆听了“辽宁好人”马玉璞同志做的十九届四中全会报告，学习并领会了党的十九届四中全会精神。
聆听了马老的讲座，作为音乐组的老师们充分认识到社会主义核心价值体系对于教师工作的价值和意义。我们要结合学生的实际、了解学生的思想，寻求新形势下对学生教育工作的新方法、新模式以及新渠道，提高教育工作的亲和力和向心力。
会后，教师们纷纷表示充分认识社会主义核心价值体系对于教师工作的价值和意义，要不断改革创新，加强政治理论学习，提高教师修养。每个人都要积极争做“四有”好教师，为教育事业的发展贡献一份力量。
书记强调：全体教师要迅速行动起来，把学习贯彻党的十九届四中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，全面把握、深刻领会十九届四中全会的精神实质，要以学习贯彻十九届四中全会精神为强大动力，在工作中进一步增强“四个意识”坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，统筹抓好当前各项工作的推进落实，从而推进学校各项事业向前发展。
十九届四中全会精神心得体会(四)
根据中央、省、市、区主题教育工作相关要求及沙河口区教育工委工作部署，认真组织学习党的十九届四中全会精神，尽快把思想和行动统一到党的十九届四中全会上，为此2019年11月27日下午，沙河口区中山路小学、东北路小学党支部聘请中山公园街道关工委副主任，中山路小学、东北路小学优秀校外辅导员、“辽宁好人”马玉璞同志为两所学校老师解读党的十九届四中全会精神。
学习大会由中山路小学马恩齐书记主持。
马玉璞主任从四中全会的重大意义、习总书记在四中全会上的重要讲话以及四中全会公报等方面，详细解读了十九届四中全会精神，深入阐述了十九届四中全会提出重大思想观点、重大制度安排、重大工作部署。
党的十九届四中全会全面，开辟了“中国之治”新境界，不断坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化，确保我们党永不褪色，各项事业蓬勃发展，社会长治久安。
两所学校的教师、党员干部，会后纷纷表示要坚决把思想和行动统一到党的十九届四中全会作出的一系列重大决策和部署上来，在工作中坚决贯彻和执行党的十九大精神和十九届四中全会精神，发挥党员的先锋模范作用，努力干好自己的本职工作，主动作为，敢于担当、开拓创新、真抓实干，为党旗增添光彩。
要努力践行 “不忘初心，牢记使命”的宗旨，在思想和行动上与党中央保持高度一致，不断增强 “四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，为实现办人民满意的教育做出自己应有的贡献。
报告会结束后，大家以组为单位进行了交流学习，以下摘录了几位老师的发言稿，以飨读者。
十九届四中全会精神心得体会(五)
2019年11月27日下午，在硕果累累的秋季，在林书记的带领下，我们来到中山路小学认真聆听了“辽宁好人”马玉璞同志做的十九届四中全会报告，学习并领会了党的十九届四中全会精神。
中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议，于2019年10月28日至31日在北京举行。作为教师，一定要把总书记重要讲话精神和十九届四中全会精神学习好、领会好、贯彻好，要做到坚持学思践悟、学通弄懂、学以致用，真正用先进思想武装头脑、指导实践、推动工作，把会议精神切切实实转化为推动高质量发展的强大动力。作为六年级的老师通过反复研读、深学细思有以下体会：
一是不断提升政治定力。把学习宣传贯彻十九届四中全会精神作为锤炼政治品格的重大实践，始终树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，坚决维护习近平总书记的讲话精神，坚定理想信念，把牢政治方向，永葆忠诚之心。
二是不断提高能力水平。始终坚持用十九届四中全会精神指导工作开展，我们要结合学生的实际、了解学生的思想，寻求新形势下对学生教育工作的新方法、新模式以及新渠道，紧扣工作大局，坚守教师职业道德，做学生人生的引路人，明确工作重点，在教育教学中不断改革创新。
十九届四中全会公报指明了推进国家治理体系和治理能力现代化的发展方向和实现路径，会议精神是我们今后工作的行动指南和目标纲领。学习会议精神不能一劳永逸，学习要持之以恒、坚持不懈、形成常态，用十九届四中全会的精神的要义解决工作中不断出现的新问题。做高素质的人民教师，守教育本心，以学生为本，传做人之道，传解惑之法，塑新时代讲礼仪讲文明有学识的栋梁之才。
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