基层校园党风廉政建设制度6篇

2021-04-30|廉政

【www.hywsbj.com--廉政】

制度，也称规章制度，是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文，是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。以下是好运范文网为大家整理的关于基层校园党风廉政建设制度6篇范文，希望对大家有所帮助！

基层校园党风廉政建设制度篇1

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入贯彻学习习近平总书记在浙江考察时重要讲话精神，按照中央纪委、省纪委、集团纪委和学校党委决策部署，坚持党对反腐败工作的统一领导，坚持党对教育事业的全面领导，进一步提升党建工作水平，持续深化全面从严治党，加强监督队伍和监督机制建设，强化对权力运行的制约和监督，不断推进“清廉浙工院”建设，更好发挥监督保障执行、促进完善发展作用，为学校在新阶段的改革创新发展提供坚强保障。

　　 一、坚持“立德树人”初心使命，不断增强“两个维护”的自觉性坚定性

　　 1.坚持社会主义办学方向，加强思想政治引领。

　　2.严明政治纪律和政治规矩，加强对党章党规党纪的执行。

　　3.切实担负起全面从严治党政治责任，加强对履行职责使命情况的监督检查。

　　二、坚持融合力量、贯通联动，严格落实管党治党政治责任

　　4.探索实践“主体责任监督责任协同”机制建设。推进党委主体责任、书记第一责任、班子成员“一岗双责”、纪委监督责任“四责协同”的贯通联动、一体落实。

　　5.发挥党内监督主导力量。进一步加强党委全面监督、纪委专责监督、党的工作部门职能监督、党的基层组织日常监督、党员民主监督等力量的融合运用。注重对审计监督、财会监督、群众监督和舆论监督等各类监督的有机贯通，相互协调。

　　6.继续压实主体责任。各级党组织要切实担负起全面从严治党主体责任，强化“书记是第一责任人”意识。

　　三、坚持推进纪委专责监督作用的发挥，加强对权力运行的制约和监督

　　 7.建立政治生态分析和研判机制。对二级学院党组织试行季度政治生态分析和研判工作。制定校院两级党风廉政建设工作组织领导和责任分工清单。

　　8.建立“两支纪检队伍工作任务清单”。建立纪委委员联系基层党组织工作制度、二级党组织纪检委员工作职责清单，不断完善学校纪检监察队伍工作机制。

　　9.发挥纪委监督引导推动功能。结合学校党委2020年度重点工作和回应师生关切，研究制定2020年度监督重点。突出政治监督和对主体责任监督、职能监督的再监督。

　　10.坚持不懈用好监督执纪“四种形态”。实事求是运用“四种形态”，特别是第一种形态的运用。严格规范工作程序，依规依纪依法行使权力。

　　 四、坚持问题导向，深化校内巡察工作

　　 11.抓实巡察整改。加强巡察整改和结果运用，压紧压实被巡察党组织整改主体责任。推动问题整改与建章立制、健全内部治理体系相结合，切实发挥校内巡察标本兼治的作用。

　　 12.推进巡察工作规范化。梳理完善巡察观测点。推进校内巡察工作规范化建设，制订出台巡察工作操作规程，建立巡察反馈、移交和回访检查机制，提升巡察工作针对性、有效性。

　　 13.持续开展校内巡察。今年继续开展校内巡察。推进校内巡察工作常态化、制度化，推动实现对各二级党组织巡察的全覆盖。

　　 五、坚持“严”的主基调，不断推进作风建设

　　14.持而不息纠治“四风”。持续开展正风肃纪检查，紧盯重要节点，重申纪律要求，持续释放执纪越往后越严的强烈信号。

　　15.完善作风建设长效机制。健全完善党委主抓、纪委统筹协调抓、职能部门具体抓的工作格局，压紧压实各级党组织抓作风建设的主体责任。

　　16.营造干事创业良好氛围。严格落实“三个区分开来”要求，把严肃执纪和组织关爱结合起来，形成“干部为事业担当、组织为干部担当”的良好氛围。

　　六、坚持面向全体师生，推进清廉校园建设

　　 17.营造廉洁文化氛围。举办好学校第二届“廉洁文化月”系列活动，开展现场警示教育活动，拓展廉洁文化建设宣传教育平台，营造廉洁校园文化氛围。

　　 18.加强党性教育和廉洁教育。持续深入开展党风廉政教育活动，广泛开展案例教育，用好典型案例，推动党员干部把“守纪律、讲规矩”内化于心、外化于行。

　　七、坚持从严要求，建设忠诚干净担当的纪检监察队伍

　　 19.严格监督管理。牢牢树立“信任不能代替监督”的理念，坚持刀刃向内，坚决做到执纪先守纪、律人先律己。

　　 20.推进队伍专业化建设。实施纪检监察队伍素质能力提升计划，全面提升履职尽责能力。发扬斗争精神、增强斗争本领，做敢于善于斗争的战士。

基层校园党风廉政建设制度篇2

　　一、深入开展主题教育活动，扎实推进廉政作风建设

　　根据学校要求，在分校党员领导干部中开展“恪守从政道德，保持党的纯洁性”教育活动，要以自我教育、正面教育为主，把示范教育、警示教育和岗位廉政教育、分层次教育有机合。大力弘扬艰苦奋斗、密切联系群众和实事求是，求真务实的作风，始终保持作风纯洁。坚持和完善党委和各党支部民主生活会制度，把党性分析作为民主生活会的重要内容，认真开展批评与自我批评。加强调查研究，遵循教育教学规律，讲实话、办实事、求实效。加大问责工作力度，强化责任考核和责任追究。注重解决突出问题，以良好的党风促校风带学风。通过加强作风建设，在全校努力营造团干事、激情干事、踏实干事和廉洁干事的良好氛围。继续抓好《廉政准则》的贯彻落实工作，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定。

　　在学习教育中坚持突出重点，注重做到“三个合”，不断增强学习教育的针对性和时效性。一是学习教育要与深入开展创先争优活动紧密合，二是把学习教育与深入学习贯彻十七届中央纪委七次全会和省纪委九届八次会议精神紧密合，三是把学习教育与本职工作紧密合。通过学习教育，要进一步明确反腐败工作的目标任务，增强反腐倡廉的意识，筑牢思想道德和党纪国法两道防线。

　　二、强化监督检查，确保权力正常运行

　　强化监督检查是权力正确运行的保证。要明确监督重点，完善监督形式，切实提高监督的实效性。一是要加强对领导干部的监督。按照坚持民主集中制原则、《领导班子民主生活会制度》和“四大纪律、八项要求”等规定，通过民主集中制、民主生活会、个人重大事项报告、述职述廉、民主评议、诫勉谈话等形式，加强对领导干部遵守党的政治纪律，贯彻落实科学发展观，遵守廉洁自律规定和执行廉政建设责任制等情况的监督。二是要加强对重点环节和关键岗位的监督。进一步加强对组织人事、财务、教务、科研、后勤管理等部门工作的监督，督促职能部门完善修订制度、强化管理，规范各项工作程序，严格执行有关法规和工作制度，使重点部门和关键岗位的各项工作按程序规范化运行。三是要加强对重点项目的监督。对基建项目、大宗物品采购、职称评聘、评优以及考试等工作进行监督，杜绝工作中的漏洞，增强工作的透明度，保证这些工作的公开、公正、公平。拓展监督渠道，健全党内监督与党外监督、组织监督与群众监督协调互动机制。

　　三、坚持以人为本，切实维护群众切身利益

　　继续强化“三民”意识：一要顺“民心”，要紧紧依靠广大教职员工，一切从群众中来，到群众中去，讲顺民心的话，做顺民心的事，成就顺民心的业绩;二要应“民意”，要注重察民情，听民声，在选人用人上要把群众公认作为重要标准;三要重“民评”，认真解决群众反映强烈的热点难点问题，切实维护群众的根本利益，使党风廉政建设和反腐败工作真正成为密切党同群众血肉联系的纽带，努力办好人民满意的教育。

　　在党风廉政建设中要做好几项重点工作：一是要继续加强学校收费管理，规范学校办学和收费行为，严格按规定，按标准收费，不得以任何形式收取其它费用，坚持收费公示制度，不公示的项目不得收费，如发生乱收费问题，要严肃追究当事人和部门负责人的责任;二是要进一步加大信息公开力度，把学校的办学资格，招生计划、收费项目及标准等向社会公开，确保招生、办学的公开、公正;三要签订责任书，坚持纠建并举，加大防治力度，注意解决苗头性、倾向性问题，进行纠风专项治理工作，建立纠风工作长效机制，从源头上解决深层次问题;四是要加强师德师风建设，规范教师从教行为，加强教师职业精神和职业道德教育，强化师德师品教育，严禁教师收受学生礼品、现金或变相索要财物。五要开展政风行风评议活动，对改进工作作风，提高工作效率的情况;依法治校，规范办学的情况;服务师生，办实事办好事的情况;加强职业道德教育，教书育人的情况等进行评议。

　　四、严格实行党风廉政建设责任制，切实抓好反腐倡廉各项任务落实

　　党风廉政建设责任制是推进反腐倡廉工作的重要制度保障，要严格执行党风廉政建设责任制，形成推进反腐倡廉工作的整体合力。一是要加强领导，做到领导职责到位。分校党委是反腐倡廉建设的责任主体，要切实加强对党风廉政建设和反腐败工作的领导，把党风廉政建设纳入分校发展和党建工作中统一部署，纳入各部门目标任务管理中统一安排、统一考核。领导班子成员要认真履行“一岗双责”、“谁主管谁负责”原则，抓好职责范围内的反腐倡廉工作。二要分解责任，做到主体职责到位。根据各部门的工作职责，要层层分解责任，明确责任内容，明确确责任任务，把反腐倡廉建设和主要任务逐项分解到相关领导和部门，并签订责任书。三要严格考核，做到责任追究到位。

　　年终对党风廉政建设责任制落实情况要进行专项考核，对领导不力、工作不到位的干部要进行责任追究，做到在责任追究中教育人，在责任追究中推动工作。要加强组织协调和督促检查，确保党风廉政建设责任制真正落到实处。四是加强廉政文化建设，根据临大发20某19号和临大发20某10号文件精神，各单位合自身实际，进行专业文化、教室文化、学生公寓文化建设的过程中，开展生动有效的反腐倡廉教育，增强廉政文化的吸引力和影响力，推动全校反腐倡廉宣传教育工作深入开展。

　　要牢固树立惩治腐败是纪检监察机关基本职责的理念，重视查办违纪违法案件，不断净化党的肌体。坚持有贪必反，有腐必惩的方针，防止有案不查，瞒案不报，办案不力等问题发生。做好信访工作，认真处理群众来信来访，及时发现苗头性问题或案件线索。

　　五、加强制度建设，切实增强制度的执行力

　　制度是惩治和预防腐败体系建设的核心内容，坚持用制度管权、管事、管人。一是要进一步健全完善制度，增强制度的针对性和可操作性，使制度与客观实际相适应，堵塞制度中存在的漏洞;二是要健全完善抓落实的机制，把制度的健全完善与制度的执行落实作为一个整体来抓，建立执行制度的监督机制和问责机制，确保已经建立的各项制度真正落到实处，防止制度成为摆设;三是要增强领导干部执行制度的表率示范作用，分校各级领导干部要牢固树立制度面前没有特权的意识，带头严格执行制度，自觉维护制度，做到行动先于群众，标准高于群众，要求严于群众;四是要严肃查处违反制度的行为，要加强制度落实的经常性监督检查，对有令不行、有禁不止、随意变通、恶意规避等严重破坏制度的行为，要改于碰硬，违者必纠。

　　六、加强纪检人员自身建设，进一步提高工作能力水平

　　面对新的形势和任务，纪检人员加强自身建设，提升能力水平显得更为紧迫和重要。一是要认真学习贯彻《中国共产党普通高校基层组织工作条例》，建立健全学校纪检监察机构，加强专兼职纪检队伍建设。二要坚持不懈地抓好学习，突出思想政治建设，加强宗旨意识教育，深入钻研业务，不断提高服务、保障和促进科学发展的能力，做好群众工作、维护校园和谐和有效预防腐败的能力。三是要加强对纪检干部的管理和监督。纪检干部要不断增强政治意识、宗旨意识、法治意识、表率意识，以更高的标准、更严的要求切实履行好自己的职责，忠诚于党和人民的教育事业，树立可亲、可信、可敬的良好形象。

基层校园党风廉政建设制度篇3

　　为进一步加强学校党风廉政建设，强化党组织落实管党治党责任，切实加强对学校党员干部的教育、管理与监督，根据教工委《关于加强基层党风廉政建设的规定》，结合学校实际，制定本制度。

一、学校党组织领导班子和领导干部是本单位党风廉政建设的责任主体。
领导班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任;党组织书记是职责范围内党风廉政建设第一责任人，应当重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办;领导班子其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任。

　　二、学校党组织领导班子承担的党风廉政建设责任主要包括：

　　1. 加强组织领导。认真贯彻落实中央、市、区关于党风廉政建设的部署和要求，每学期至少召开一次党风廉政建设工作专题会议，分析党风廉政建设形势，研究解决突出问题，结合实际制定年度党风廉政建设工作计划，及时召开会议对相关工作进行安排部署并督促落实。

　　2. 强化宣传教育。落实“两学一做”学习教育常态化制度化要求，丰富内容、创新形式，认真开展党性党风党纪和廉洁履职教育，组织党员干部学习党风廉政建设理论和法规制度，加强廉政文化建设，积极开展廉政文化“六进”活动。

　　3. 深化风险防控。深入开展廉政风险防控管理工作，认真梳理学校领导班子和领导干部职权职责目录及工作程序，排查制度机制风险漏洞，健全完善配套制度措施，推进预防腐败源头治理。

　　4. 加强作风建设。严格执行党风廉政建设法规制度，认真落实中央八项规定精神以及市委、区委实施意见，坚决反对“四风”，切实纠正群众身边的不正之风和腐败问题。

　　3. 严格党内监督。推进学校民主建设，落实民主决策制度;带头落实党务公开制度，带动和促进校务公开。

　　三、学校党组织书记承担的党风廉政建设责任主要包括：

　　1. 担负领导责任。党组织书记是党风廉政建设第一责任人，要及时传达和坚决执行上级关于党风廉政建设和反腐败工作的决策部署，定期主持召开党组织会议研究党风廉政建设工作，组织分解和督促落实党风廉政建设各项任务。

　　2. 强化教育管理监督。要经常性开展党性党风党纪教育和廉洁履职教育，亲自主持党风廉政建设法规制度专题学习、主讲廉政党课、开展廉政谈话，认真按照“四种形态”要求，及时发现和纠正党员干部和其他工作人员身上的苗头性、倾向性问题。

　　3. 带头接受监督。坚持民主集中制原则，严格按照领导班子议事规则、 “三重一大”决策制度要求进行民主决策;认真主持召开组织生活会，积极开展批评与自我批评，自觉接受组织和党员、群众监督。

　　4. 保持清正廉洁。带头遵守党规党纪和国家法律法规，以身作则、廉洁自律，管好自己、管好“八小时以外”行为，管好家属和身边工作人员;如实报告个人有关事项，对党风廉政建设工作和个人廉洁自律情况带头述责述廉。

　　四、学校党组织领导班子其他成员承担的党风廉政建设责任主要包括：

　　1. 落实分管职责。学校党组织领导班子其他成员根据工作分工认真履行“一岗双责”，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任;按照“谁主管，谁负责”原则，把党风廉政建设要求融入到分管工作和具体事务中抓好落实，定期报告党风廉政建设工作情况。

　　2. 加强日常管理。对分管岗位内的党员干部进行经常性教育，加强日常管理和监督，督促其廉洁履职、改进作风，发现苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正，及时发现和纠正问题。

　　3. 坚持廉洁自律。严格遵守党规党纪和国家法律法规，以身作则，带头执行廉洁履职行为规范和改进作风的各项规定，管好亲属，自觉接受组织和党员、群众监督。

　　五、学校纪检委员承担的党风廉政建设责任主要包括：

　　1. 做好组织协调。协助党组织加强党风廉政建设，分解党风廉政建设工作任务，督促任务落实;根据上级部署，结合本单位实际，向党组织提出党风廉政建设工作的建议，主动向党组织和上级纪检组织报告重要工作。

　　2. 维护党的纪律。检查党组织及其领导班子成员遵守党章和其他党内法规、贯彻执行民主集中制原则、加强作风建设、依法行使职权和廉洁履职等情况，敢于担当，善于发现和纠正问题。

　　3. 加强监督管理。参与学校民主管理、民主决策、民主监督工作，监督学校议事决策、财务管理及执行各项公开制度情况，发现问题及时提出意见或建议;发现党员干部违纪违规问题及时向上级纪检组织报告。

　　六、建立责任清单和签字背书制度。学校党组织要结合实际，详细列出党组织领导班子、书记和其他成员承担的党风廉政建设责任清单。根据每年重点工作任务，学校党组织每年应分别制定党组织书记和领导班子其他成员的个性化责任书，由相关责任人进行签字背书;其他普通党员应作出廉政承诺。

　　七、认真落实学校党组织书记述责述廉并接受评议和质询制度。
学校党组织书记每学年应至少向领导班子会议或党员大会进行1次述责述廉，集中报告本人履行党风廉政建设主体责任和加强个人廉洁自律情况，并接受民主评议和质询，被质询人应对质询问题作出明确答复。

　　八、严格执行党内政治生活制度。
学校党组织应认真落实“三会一课”制度，定期召开党员大会、党小组会议和支委会议，党组织书记带头讲党课;学校党组织领导班子每年应至少召开1次组织生活会，认真开展批评与自我批评

　　九、深入推进各项公开制度。
学校党组织要严格落实党务、校务公开工作要求，建立完善公开事项目录，规范公开内容，创新公开形式，简化公开程序，提高公开实效，对财务收支、专项资金或财政转移支付资金使用情况，以及其他涉及群众利益的重大问题和群众关心的事项必须及时公开。

　　十、健全完善学校作风建设制度规定。
学校党组织要严格落实中央八项规定精神以及市委、区委实施意见，厉行勤俭节约、反对铺张浪费。对公务接待、婚丧嫁娶、公车管理使用、教育培训、福利待遇等方面要求进行细化明确，提高制度的可操作性和执行力。

　　十一、积极实践“四种形态”。
学校党组织领导班子成员要通过约谈等方式及时了解分管范围内党风廉政建设工作情况;要善于运用提醒谈话、警示谈话、批评教育等方式及时纠正党员干部身上存在的苗头性、倾向性问题;对发现的党员干部违纪违规问题要及时向上级党组织和纪检组织报告。同时，要认真落实主体责任全程记实制度，及时做好履责记录，确保工作有痕、落实有力、倒查有据。

　　十二、抓住重点开展执纪监督。
学校纪检委员要采取多种措施，强化对党的路线方针政策在基层贯彻落实情况的监督检查，突出对涉及人财物管理的关键岗位的监督，突出对财务管理人员的监督，及时发现问题，严肃执纪问责。

基层校园党风廉政建设制度篇4

　　一、指导思想

　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系为指导，深入学习党的十九大精神，全面落实上级党委的工作要求，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，突出工作重点，加大工作力度，狠抓任务落实，以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作，旗帜鲜明，坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设，促进学校教育改革的健康发展。

　　二、重点工作

　　根据街道党工委的工作部署，2020年学校党风廉政建设工作重点是：

　　(一)健全制度，落实党风廉政建设责任制

　　1.健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《学校重大事项议事规程》、《学校重大事项征求意见制度》、《党员干部定期约谈制度》及财务管理等方面的规章制度。

　　2.落实党风廉政建设责任制。学校将依据《党风廉政建设工作责任书》，切实落实号“一岗双责”工作，明确责任、工作标准、保障措施，通过日常检查等形式进行落实。

　　(二)加强领导，把党风廉政建设落到实处

　　1.增强政治责任感。进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。

　　2.加强宣传教育。组织党员干部认真学习党的十九大精神，学习党章，学习党风廉政建设的理论、上级党委关于党风廉政建设和反*斗争的指示精神;学习党风廉zd规，开展多种形式的党风廉政建设和反*教育，认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，推进“两学一做”学习教育实践活动持续深入。

　　3.开好党员民主生活会。领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好党员民主生活会。

　　(三)继续抓好纠正教育行业不正之风工作

　　1.坚决治理教育乱收费。认真学习、贯彻落实治理中小学乱收费的有关文件精神，要根据“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的总体要求，从严治教，依法治校，标本兼治，综合治理，持久深入开展治理乱收费工作，使治理工作取得实效，取信于民。

　　2.树立教育的良好形象。强化内部管理，提*部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开，增加透明度，接受社会监督。

　　(四)标本兼治，从源头预防和解决*问题

　　1.严格执行教育项目公开进行招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。继续推行校务公开工作，建立健全财务监督机制。

　　2.切实加强预算外资金的管理，认真落实“收支两条线”制度。

　　3.积极开展“廉洁从教”、“师德师风”承诺活动。组织开展党员干部、党员教师廉洁从政(从教)承诺书签订工作，普通教师师德师风承诺书签订工作，固化和优化主题党日系列活动，争创先进基层党组织，党员向群众承诺做若干件实事争创党员先锋岗。

　　4.加强党风廉政建设。党支部组织全体党员认真学习关于党风廉政建设的论述和上级有关部门民主评议行风的要求。要求全体党员要以身作则，携同全体教师共同塑创良好教风、班风、学风。同时，学校成立了以书记、校长为组长的廉政建设责任机制，把党风廉政建设纳入领导班子、领导干部目标管理，建立健全各种规章制度，成立校务校财监督小组，做好校务、财务公开制度，保证班子成员清正廉明，认真执行廉洁自律的有关规定，扎实做到反腐倡廉、拒腐防变。

基层校园党风廉政建设制度篇5

　　上半年，我处认真贯彻落实市交通运输局党风廉政建设会议精神和市局纪检组一系列工作部署，更加注重学习教育，更加注重抓早抓小，更加注重把规矩和纪律挺在前面，更加注重制度建设，深入推进党风廉政建设各项工作，党风廉政工作得到扎实有效开展。现将工作总结如下：

　　一、党委对党风廉政建设做到早谋划、早部署，落实工作责任

　　新年伊始，在谋划运管处全面工作的同时，处党委就党风廉政建设进行了专题研究，在总结党风廉政建设工作中，提出了党风廉政建设工作要点，特别就工作中存在的问题，要作为工作的重点，要在解决问题上取得成效，并研究制定了《党风廉政建设工作要点》、《2016党风廉政建设任务分解》，将党风廉政工作任务落实到相关责任人，处党委还与各科室负责人签订了党风廉政建设责任书，处党委及其成员承担党风廉政建设的主体责任，坚持“一岗双责”，科室负责人是科室党风廉政建设的主要责任人，同样要落实“一岗双责”，逐层落实工作责任，把党风廉政建设完全融合到运政执法和日常各项管理事务中。

　　二、认真学习贯彻《准则》、《条例》，进一步增强规矩、纪律意识

　　在《准则》、《条例》发行后，我们就集中购买发到每一名党员手上，在以自学为主的基础上，我们组织参加了市局举办的两次集中辅导，在“两学一做”学习教育中，把学习《准则》、《条例》列为主要内容，利用处的中心组学习、支部会、职工学习日和例会等对《准则》、《条例》进行系统学习，处还在机关全体职工中对学习《准则》、《条例》进行了一次集中辅导，以加深理解，增强全体党员党规党纪意识;还多次组织学习习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上的讲话，增强党员干部的“政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识”，保持坚定定力，做到心中有畏、心中有戒，确保所有人员守住底线、不越红线，诚实做人，干净干事，大力营造机关风清气正的工作环境。

　　三、进一步落实“两个责任”，认真整改市局督查中指出的问题

　　市局纪检组今年在对市直单位调研座谈的基础上，又对各单位落实党风廉政“两个责任”情况进行了一次比较全面认真的督查，在对运管处督查结束后，向我们反馈督查结果并提出整改要求，我们根据《反馈意见》和督查组的要求，召开专门会议逐条研究整改措施，并向市局督查组上报了《整改方案》。《整改方案》主要分三个方面：

　　一是能够立即整改的立即整改。如给两名涉案人员多发7个月加班费、两名涉案人员没有调查处理、两名长期病假没有按照政策规定处理等，都按照国家法律和党纪和政策进行了处理;

　　二是一时难以做到的要在今后的工作加以认真研究逐步解决。如创新意识不强，工作按部就班;行政审批、简政放权、提高服务质量上仍有差距等，将结合政府要求、企业(群众)期盼、行业发展需要，认真理清工作思路，深化内部改革，创新工作方法，打造工作新亮点，实现行业新发展，更好的服务人民群众生产生活。上半年已完成了驾培教练车审批权下放给县运管所，并在天长市开展普通客货车驾驶员从业资格证考试试点等改革;

　　三是一些工作要在今后进一步引起足够重视和不断加强。如党政不分、党委抓党风廉政建设不细、不力、制度落实不严等问题。处党委进行了认真研究，并指出今后要坚定不移抓好党风廉政“两个责任”的落实，责无旁贷履行好主体责任，严格贯彻执行党规党纪和单位的规章制度，既要公平公正，更要严格认真，坚决把规矩和纪律挺在前面，克服“老好人”思想，只有纪律严起来，才能让干部职工的思想紧起来，才能防止犯新的错误，更不能犯同样的错误，这是对干部职工最大的爱护和关心，进一步提高制度的执行力，切实避免制度成为“稻草人”、“纸老虎”，增强制度的权威性。

　　四、进一步完善各项制度，不断增强制度的有效性、约束力和工作的公开透明

　　今年以来，根据市局纪检组的要求，处党委在落实党风廉政建设“两个责任”进一步加强的同时，更加重视制度建设，推进了以下几个方面工作：

　　一是对近年来形成的规章制度再作一次完善修改，目前初稿已基本完成，科室正在作最后的审核;

　　二是制定廉政风险防控手册。根据工作职责和权力清单，各部门、科室结合岗位职责、工作流程，就如何提高工作的透明度，防止公权私用，实现权力被监督，做到既相互配合、相互促进，又彼此制约，相互监督，正在制定防控措施，不断提高制度的适应性和执行力，通过严格的制度来约束干部职工的行为，提高工作规范化水平，最大限度预防职务犯罪风险，从根本上保护干部职工。

　　三是继续推进行业管理公开化工作，提高透明度。在市场管理中，公开处罚依据和处罚标准，坚持同类型违规违法行为，实施相同的处罚标准;在运管办事窗口，公开办事流程，提供办事指南，一次性告知、一个窗口办结、一站式服务;在运管处门户网站，公开党务、政务活动内容、公开各类行业政策信息，让社会及从业人员随时了解政策

　　五、认真开展“4+4”专项整治，努力解决遗留问题

　　根据市交通局统一部署，我们把整治党政机关事业单位经商办企业、私设“小金库”、机关人员在学会协会兼职和乱设机构、岗位等四个方面专项整治以及后来开展的基层党组织长期不换届、党员长期不交党费、滥发津补贴和“酒桌办公”等新四项整治，即“4+4”专项整治作为今年以来党风廉政工作和加强党的建设一项重要内容，“小金库”、协会学会兼职、乱设机构等已基本清理完成;处党委和各支部已定今年11月换届，其他都在清理整改中。对于运康公司股权转让，我们正按照交通局领导要求与有关方面协商处理方法，其项工作已启动，希望能稳妥、彻底解决这一历史遗留的问题。

　　五、下半年工作计划

　　一是继续认真做好“4+4”专项整治工作，纠正所有存在问题，努力在要求的时间里完成运康公司股权转让;

　　二是继续对市交通局“两个责任”督查反馈意见存在问题进行认真整改，完成工作清单中的各项任务;

　　三是进一步强化党委在党风廉政建设中主体责任的落实，不断提高综合治理效果，持之以恒抓好党风廉政工作;

　　四是公布权力清单、制定廉政风险防控手册、完善规章制度并汇编成册，深入推进党风廉政建设;

基层校园党风廉政建设制度篇6

　　职责责任

　　一、学校党组织领导班子和领导干部是本单位党风廉政建设的责任主体。领导班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任;党组织书记是职责范围内党风廉政建设第一责任人，应当重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办;领导班子其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任。

　　二、学校党组织领导班子承担的党风廉政建设责任主要包括：

　　1.加强组织领导。认真贯彻落实中央、市、区关于党风廉政建设的部署和要求，每学期至少召开一次党风廉政建设工作专题会议，分析党风廉政建设形势，研究解决突出问题，结合实际制定年度党风廉政建设工作计划，及时召开会议对相关工作进行安排部署并督促落实。

　　2.强化宣传教育。落实“两学一做”学习教育常态化制度化要求，丰富内容、创新形式，认真开展党性党风党纪和廉洁履职教育，组织党员干部学习党风廉政建设理论和法规制度，加强廉政文化建设，积极开展廉政文化“六进”活动。

　　3.深化风险防控。深入开展廉政风险防控管理工作，认真梳理学校领导班子和领导干部职权职责目录及工作程序，排查制度机制风险漏洞，健全完善配套制度措施，推进预防腐败源头治理。

　　4.加强作风建设。严格执行党风廉政建设法规制度，认真落实中央八项规定精神以及市委、区委实施意见，坚决反对“四风”，切实纠正群众身边的不正之风和腐败问题。

　　3.严格党内监督。推进学校民主建设，落实民主决策制度;带头落实党务公开制度，带动和促进校务公开。

　　三、学校党组织书记承担的党风廉政建设责任主要包括：

　　1.担负领导责任。党组织书记是党风廉政建设第一责任人，要及时传达和坚决执行上级关于党风廉政建设和反腐败工作的决策部署，定期主持召开党组织会议研究党风廉政建设工作，组织分解和督促落实党风廉政建设各项任务。

　　2.强化教育管理监督。要经常性开展党性党风党纪教育和廉洁履职教育，亲自主持党风廉政建设法规制度专题学习、主讲廉政党课、开展廉政谈话，认真按照“四种形态”要求，及时发现和纠正党员干部和其他工作人员身上的苗头性、倾向性问题。

　　3.带头接受监督。坚持民主集中制原则，严格按照领导班子议事规则、“三重一大”决策制度要求进行民主决策;认真主持召开组织生活会，积极开展批评与自我批评，自觉接受组织和党员、群众监督。

　　4.保持清正廉洁。带头遵守党规党纪和国家法律法规，以身作则、廉洁自律，管好自己、管好“八小时以外”行为，管好家属和身边工作人员;如实报告个人有关事项，对党风廉政建设工作和个人廉洁自律情况带头述责述廉。

　　四、学校党组织领导班子其他成员承担的党风廉政建设责任主要包括：

　　1.落实分管职责。学校党组织领导班子其他成员根据工作分工认真履行“一岗双责”，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任;按照“谁主管，谁负责”原则，把党风廉政建设要求融入到分管工作和具体事务中抓好落实，定期报告党风廉政建设工作情况。

　　2.加强日常管理。对分管岗位内的党员干部进行经常性教育，加强日常管理和监督，督促其廉洁履职、改进作风，发现苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正，及时发现和纠正问题。

　　3.坚持廉洁自律。严格遵守党规党纪和国家法律法规，以身作则，带头执行廉洁履职行为规范和改进作风的各项规定，管好亲属，自觉接受组织和党员、群众监督。

　　五、学校纪检委员承担的党风廉政建设责任主要包括：

　　1.做好组织协调。协助党组织加强党风廉政建设，分解党风廉政建设工作任务，督促任务落实;根据上级部署，结合本单位实际，向党组织提出党风廉政建设工作的建议，主动向党组织和上级纪检组织报告重要工作。

　　2.维护党的纪律。检查党组织及其领导班子成员遵守党章和其他党内法规、贯彻执行民主集中制原则、加强作风建设、依法行使职权和廉洁履职等情况，敢于担当，善于发现和纠正问题。

　　3.加强监督管理。参与学校民主管理、民主决策、民主监督工作，监督学校议事决策、财务管理及执行各项公开制度情况，发现问题及时提出意见或建议;发现党员干部违纪违规问题及时向上级纪检组织报告。

　　重点工作

　　七、认真落实学校党组织书记述责述廉并接受评议和质询制度。学校党组织书记每学年应至少向领导班子会议或党员大会进行1次述责述廉，集中报告本人履行党风廉政建设主体责任和加强个人廉洁自律情况，并接受民主评议和质询，被质询人应对质询问题作出明确答复。

　　八、严格执行党内政治生活制度。学校党组织应认真落实“三会一课”制度，定期召开党员大会、党小组会议和支委会议，党组织书记带头讲党课;学校党组织领导班子每年应至少召开1次组织生活会，认真开展批评与自我批评

　　九、深入推进各项公开制度。学校党组织要严格落实党务、校务公开工作要求，建立完善公开事项目录，规范公开内容，创新公开形式，简化公开程序，提高公开实效，对财务收支、专项资金或财政转移支付资金使用情况，以及其他涉及群众利益的重大问题和群众关心的事项必须及时公开。

　　十、健全完善学校作风建设制度规定。学校党组织要严格落实中央八项规定精神以及市委、区委实施意见，厉行勤俭节约、反对铺张浪费。对公务接待、婚丧嫁娶、公车管理使用、教育培训、福利待遇等方面要求进行细化明确，提高制度的可操作性和执行力。

　　十一、积极实践“四种形态”。学校党组织领导班子成员要通过约谈等方式及时了解分管范围内党风廉政建设工作情况;要善于运用提醒谈话、警示谈话、批评教育等方式及时纠正党员干部身上存在的苗头性、倾向性问题;对发现的党员干部违纪违规问题要及时向上级党组织和纪检组织报告。同时，要认真落实主体责任全程记实制度，及时做好履责记录，确保工作有痕、落实有力、倒查有据。

　　十二、抓住重点开展执纪监督。学校纪检委员要采取多种措施，强化对党的路线方针政策在基层贯彻落实情况的监督检查，突出对涉及人财物管理的关键岗位的监督，突出对财务管理人员的监督，及时发现问题，严肃执纪问责。

本文来源：https://www.hywsbj.com/sucaijinju/48477/