宣读处分决定警示教育讲话集合8篇

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宣读处分决定警示教育讲话1

  自开展“以案为鉴、正风肃纪”警示教育活动以来,我积极参与,认真学习,围绕警示教育重点内容,联系自身工作,切实对照,逐一查摆。经过自查自纠,尽管没有发现大的问题,但却起到了净化思想,纯洁心灵,进一步提高认识和推动工作的作用。

  根据本次警示教育活动的要求,现将自查自纠情况报告如下:

  一、存在的问题

  1、政治学习不够,学习标准不高。平时参加单位集中组织的学习多,自学少,缺乏系统的学习,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

  2、创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,缺乏创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深入实际,处理事情方法比较简单、表面,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  二、整改措施和今后的努力方向

  针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,严格要求自己提高自己的综合素质。具体做到以下两点:

  1、加强理论学习,提高政治素质。纪律教育学习任何时候都不能放松。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确的世界观、人生观、价值观,遵纪守法,做到自重、自省、自警、自励。

  2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦钻研业务,加强锻炼,夯实基础,努力提高自己工作的能力;要干一行爱一行,虚心好学,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同事请教;要开拓创新,积极进去,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,努力把工作能力提高到一个新的水平。

  今后我将在领导和同事们的帮助支持下,继续发现自己各方面存在的问题和不足,进一步提高思想认识,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、行为得到进一步规范,努力把领导分配给自己的各项工作做好。

宣读处分决定警示教育讲话2

  按照上级有关要求和工作安排,我认真学习了有关以案促改方面的文件和材料,查摆了自我工作以来在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题,认真对照自我在平时工作中的实际情景,并对此进行认真剖析。经过学习和剖析,我进一步增强了防范意识、自省意识,切实强化“红线”意识,做到敬畏规矩,守住底线。现将个人剖析整改情景汇报如下:

  一、在严守党规党纪方面的剖析情景存在问题:一是思想认识还不到位。在学习过程中没有深入学习贯彻《党章》、《廉政准则》、《纪律处分条例》的意义,认为自我天天都在看这些要求,没有在思想上引起重视,认为只是走过场,等待观望。二是遵守党规党纪、执行制度不够严格。不注重细节,不注意小事,有时放松对纪律和制度的敬畏,没有做到防微杜渐,容易在小事和细节上出错误。整改措施:一是深入学习《党章》、《廉政准则》、《纪律处分条例》等各项规章制度要求,认真贯彻落实“两学一做”要求,坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁,艰苦奋斗勤俭节俭的作风精神,树立全心全意为人民服务的宗旨;二是从身边小事做起,做到“防微杜渐”,筑牢拒腐防变思想防线。在安排部署业务工作的同时,不忘党风廉政建设,让总务处每一位工作人员在干好本职工作的同时,能够真正守住拒腐防变这条“生命线、高压线、警戒线”,进一步强化纪律和法律意识,远离腐败深渊。

  二、在坚定梦想信念方面的剖析情景存在问题:认为身处基层岗位,应多干实事,少讲理论,在学习上有重工作业务学习,轻政治理论学习的思想,对政治理论学习要求不高、对政治理论学习时间不足,对政治理论学习不够热情,放松了自我在精神层面追求和政治信仰高标准要求。对重要讲话、重要精神学习走过场,不深入,对未理解的重要讲话、重要精神没有穷原竟委。整改措施:摆正政治理论学习与业务知识学习关系,加强政治理论学习强度与深度,每周安排固定时间学习政治理论,异常是要着重学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神。时刻谨记“全心全意为群众服务”的宗旨意识,真正把宗旨意识完全转化到行动上。急群众之所急、想群众之所想,认真倾听群众呼声,针对群众反映的热点、难点问题,要及时解决和及时反馈,真心诚意为广大师生办好事、办实事、解难事。

  三、加强制度建设方面的剖析情景存在问题:对纪律、制度说的多、落实的少,职责追究的力度不够大。在制度的执行方面,存在认真执行的不够,存在制度挂在墙上、喊在口头上,或者是松一阵紧一阵,执行缺乏连续性,落实没有实效性。整改措施:要在学校制订的各项规章制度的基础上,结合本部门实际,建立科学实用的学习制度,民主的用人制度,实事求是的绩效评价制度,勤政为民的廉洁制度,客观公正的奖惩制度,用制度管人,用制度约束人,加强督办检查,强化督办措施,定期通报各种先进事迹和不良行为,严肃查处各种损害人民利益的行为,确保各项制度落到实处。经过制度建设,努力构成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好氛围,促进领导干部作风的进一步转变。

  由于个人认识水平、思想觉悟所限,可能还有一些问题对照检查的不够深刻、不够全面、不够准确。原因剖析和整改措施也不必须到位,敬请领导和同志们批评指正。我将虚心理解,认真加以改善。

宣读处分决定警示教育讲话3

  一、反腐倡廉,必须警钟常鸣

  警示教育活动是我们党推进反腐倡廉、加强党风廉政建设的重大举措。反腐倡廉关系执政党的命运,是永葆执政党青春常在、充满活力和长治久安的重要基础。在社会主义初级阶段,在市场经济浪潮的荡涤下,一些党员领导干部理想、信念扭曲,放松主观世界观的改造,面对滚滚而来的市场经济浪潮,失去了本该保持的警惕、冷静、操守,忘记自己本身来自于劳动人民、忘记了党多年的培养教育、更忘记了人民提供衣食住;贪图享受,不甘清贫,崇尚拜金,私欲膨胀,最后走上犯罪的道路。反腐倡廉是执政党重点研究的重要课题,关系到党的事业巩固和发展,关系党和国家兴衰存亡的大事。

  这次警示教育活动,充分体现我们党坚定不移抓反腐倡廉、抓党风廉政建设工作的决心,使我们每个党员在参加学习活动中,灵魂受到洗涤,思想受到了震憾。通过警示教育片上现身说法的罪犯,用他们痛悔莫及的警醒,用他们对自由和生活的渴望,给我们实实在在地敲响了警钟。

  通过这些典型案件说明,领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人,

  《党风廉政警示教育党员个人心得体会材料》,。从中也使自己清醒的认识到:作为一名领导干部,应该时刻提醒自己,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,忠实践行“三个代表”重要思想。如果为人民谋利益之外的胆子大了,会出大事,轻则政治上的死亡、精神上的死亡,重则生命上的死亡。如果是这样,怎么能对得起党组织的精心培养教育,对得起上级领导和人民群众的信任和重托,对得起给予无限关爱的家人。通过学习对照,既提高了自己的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,从点点滴滴处严格要求自己。

  二、要树立正确的权力观、价值观

  正确的行使权力,能为人民办实事、谋利益,反之,就会适得其反。那些居功自大、专横跋扈,把权力当作自己谋取私利的资本,趁机捞财,损害党和人民利益,损害党在人民群众中的形象,到头来自己也必将遭到“身囚”之苦,悔恨终生。从领导干部到囚犯往往是一步之差、一步之遥,然后就是这一念之差,一步之错,让人悔恨终身。党员领导干部要树立正确的权力观、价值观。

  一是坚定信念,牢记为人民服务的宗旨。一要自觉改造自己,树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面,要有坚定的共产主义理想信念;在人生观方面,要有坚定的人生目标和追求,正确对待“钱、权”,对待“功成”与“身退”;在价值观方面,要正确体现人生的社会价值,不要私心、贪心膨胀。二要自觉提醒自己,在权、钱、色方面不伸手,不纵欲,不侥幸。三要自觉充实自己,有正确的追求、健康的心态和实实在在的寄托。善于学习,不让头脑空虚;时时保持平衡的心态,在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。尽力服务社会、服务他人,做到“敬能慑身,勤无废事,谦以养德,俭以济人”。

  二是加强学习,不断提高拒腐防变能力。党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观,主要靠学习。学习是领导干部的一种追求、一种责任、一种能力,是把握方向、驾驭全局、履职尽职的资本。学习革命理论是提高领导干部思想素养和培训领导素质的灵魂和基础。“有关国家书常读,无益身心事莫为”。只有努力学习政治理论知识,思想觉悟、境界提高了,眼界开阔了,学以致用,才能够正确判断政治是非、理论是非,辨别假丑恶、真善美;才能搞清楚人怎么活着才有价值、有意义。在实际工作中,遇到问题往往就事论事,用邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想的理论分析和解决实际问题的能力,从而增强自己的识别能力,提高拒腐防变能力。

  三是以身作则,自觉接受党和群众监督。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。领导干部能否以身作则,对加强党风廉政建设,推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则,首先要做到廉洁自律,这是每一名领导干部必须具备的品格。古人说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”是讲为政者必须身正行直,办事公道。广大干部群众对领导干部是听其言,观其行的。如果说的一套,做的又是一套,群众是不会信任的,实际上会让其他党员干部和群众上行下效,带坏了党风,带坏了政风,带坏了一方社会风气。

  因此,领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观,权力必须为群众谋利益,绝不能为个人或少数人谋取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事业上,用在为群众谋利益上。领导干部只有严于律己,公正严明,群众才能相信组织,好的党风、政风、社会风气才能树起来。所以,领导干部一定要按照制度和规定,严格对照检查自己,真正在廉洁自律方面带个好头。

  三、做反腐倡廉的带头人

  一是带头提高思想认识。通过观看警示教育片,自己对反腐倡廉斗争长期性、艰巨性、复杂性有了新的认识。人非草木,岂能无情、无欲。谁不想生活得更好、更滋润、更潇洒,但前提必须是合法、合理、正当的收入。只有通过合法、正规的劳动所得,才是最干净的。这次警示教育活动,让我们从警示教育活动中得到了既沉重又非常深刻的启示,真正从思想上、行动上严于律己,做遵纪守法的带头人。但我们也要认识到,警示教育活动的开展对制止腐败有一定作用,但要解决全部腐败和自身存在的问题,这不是一次警示教育活动所能做到的。

  为此,我决心要把这次警示教育活动作为永久的警钟,长鸣在我们的思想中,“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”,只有从我做起,从源头上把好关,才能巩固警示教育活动的成果。党中央向全党敲响了警钟,表明了我们党同腐败现象作斗争的坚定决心。我本人作为一名领导干部,通过学习,思想觉悟有了进一步提高,认真执行党的路线、方针、政策,决不能有任何偏离。自觉地做到一切以人民利益为重,面对物质利益的强烈诱惑,不沾不染,自觉抵制。决心在今后的工作中,不断改正工作作风,提高领导艺术,不断遵守廉洁自律的各种规章制度,杜绝腐败现象的滋生。

  二是带头遵守党的政治纪律。全体党员都要严格遵守党的政治纪律和组织纪律。政治纪律是根本的纪律。政治纪律遵守不好,其他方面的纪律也遵守不好。讲政治纪律,就是要坚持党的基本理论、基本路线不动摇,在政治上同党中央保持一致,保证中央的政令畅通。党员必须在行动上服从,决不允许公开发表同中央的决定相反的言论,决不允许散布同党的路线方针政策相反的意见,决不允许制造、传播政治谣言,决不允许有令不行,有禁不止,搞“上有政策,下有对策”。

  三是带头执行党的各项廉政建设规章制度。在社会主义中国,法律面前没有特殊公民,党纪面前没有特殊党员。一个党员干部,不管地位多高,权力多大,只要违法乱纪,终究逃不脱党纪国法的严厉制裁,以身试法者必亡。作为文化局党组书记,我深刻地认识到反腐倡廉的任务艰巨性,认识到建立教育、制度、监督并重的惩处和预防腐败体系的紧迫性。因此,广大党员干部尤其是领导干部,必须积极维护党纪国法的严肃性,既用宪法和法律约束自己,也用党章和党的纪律规范自己,以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑,做一个清清白白的人。

  党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念,以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩赢得上级领导和广大群众的理解、信任与支持,做到常思贪欲之祸,常除非分之想,常修为官为德,常漠公仆本色,真正做到上不负党,下不负民。

宣读处分决定警示教育讲话4

  x月7日我参加了廉政教育基地参观活动,为时一个多小时的参观学习让我受益匪浅,内心受到了很大的冲击,一句句醒世警言、一例例鲜活事例、一张张悔恨泪脸,无不发人深省。

  通过这次活动,我深刻认识到:作为一名党员,一定要不断强化廉洁自律意识,从“小节”做起,学会自我约束,坚持做到自尊、自爱、自洁、自警、自控,并不断加强自己的世界观、人生观的改造,时刻牢记党的反腐纪律。作为我们宣传战线的带头人,我更应该加强廉洁的思想建设,让廉洁成为一种习惯,只有这样才能在将来更好的为人民服务。

  如何做一名勤政廉政的党员干部,我认为必须从以下几方面做起:

  一、加强学习,不断提高自己的反腐倡廉的理论水平

  从那些因贪污受贿走向犯罪道路的案例来看,贪污受贿不是其天生的本性,恰恰是因为他们自己放松了对党纪法规的学习,且将学习浮于表面,流于形式,不去用心学,用心思考。不学习容易使自己政治上糊涂、思想上麻木。为此我们不仅要加强对党的理论和廉政制度的学习,而且要勤于思考,把握其精神实质,并在实际工作、生活中加以运用。

  二、严于律己,防微杜渐

  通过参观学习我看到,许多党员干部走上犯罪道路的原因是他们从拿一点、收一点、吃一点开始,一步一步不知不觉地坠入罪恶的泥潭。由此可见,工作中、生活中的“小事”正是防微杜渐必不可少的防线,忽视不得,含糊不得,放任不得。小节不保,大节难守。因此在工作、生活中我们都要时刻检点、约束、警示自己,做到“拒腐蚀,永不沾”。

  三、加强权力监督,防止权力乱用

  作为“带头人”,我要时刻保持清醒的头脑,自觉接受监督。失去监督的权力,必然滋生腐败,脱离监督的干部,往往会犯错误。案例中的许多领导干部就是利用手中的权力,大势捞取好处,长期下去,只得从受人尊敬的领导干部蜕变成人民的罪人,不仅葬送了自己的美好人生,也有损了领导干部的形象。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。身边同事、朋友的监督是一面镜子,经常地照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对自己的成长进步大有裨益。

  总之,作为一名廉洁党员干部,更要从自身严格要求,防微杜渐,从点滴做起,在工作、生活、人前或人后,时刻用党的纪律来约束自己、规范自己,做反腐倡廉的表率。

宣读处分决定警示教育讲话5

  2018年7月30日,在桦甸市教育系统“警示教育”工作会议上,观看了《全面从严治党永远在路上》专题片,深受教育。

  影片通过展示吉林森工集团原党委书记栢广新等多个落马高级干部的现身说法和痛心忏悔镜头,剖析其贪腐犯罪事实和思想蜕变根源,引人深思,让人警醒。这些腐败分子都曾当过高官,都曾有过远大理想,有过艰苦奋斗,有过诸多贡献,但在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,在金钱关、权利关、美色关、子女关面前丧失了原则,丧失了理想信念,经不住考验,迷失了方向,置党多年培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的事情,迈出了罪恶的步子,把自己送入了地狱之门,最终身败名裂,走向了人民的对立面,变成了违法犯罪分子。从这部专题片中,既看到党内腐败问题的严重性,又看到我党惩治腐败的坚定决心,感受到党中央带领全党在用行动兑现有腐必反、有贪必肃,带领全国人民实现中华民族伟大复兴的庄严承诺。教训是深刻的、令人痛心的,前车之鉴,后事之师,我们一定要从这些案例中吸取教训,引以为戒。

  通过观看专题片,让我深有感触,思想的滑坡是最可怕的滑坡。世界观、人生观、价值观是每一个共产党员永恒的课题,不容有丝毫放松。一个个高官的落马,绝不是一朝一夕的事,自我的松懈、迷失,有一个从量变到质变的过程。“物必自腐而后虫生”,对腐败分子而言,绝不能将责任推给外部环境而对自己的责任避而不谈。市场经济大潮确实泥沙俱下,但不忘初心,砥砺前行是每一个共产党员的不变追求。那么多党员干部在花花世界、五光十色中能够坚如磐石、固守底线,挡住各种糖衣炮弹的侵袭而百毒不侵,却总有极个别党员干部在权钱色的诱惑中弱不禁风、无法自持。究其根源,就是因为思想滑坡,行动失据造成的。

  从革命同志到阶下囚徒,落马高官的忏悔直达心灵深处,触动每一个党员干部的灵魂。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,并经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党、国家和人民的利益受到损害。因此,我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨。作为一名基层学校的负责人,肩负着学校发展的重担;承担着基础教育发展的重任;承担着孩子未来发展的使命。我的目标就是:全心全意谋求学校的发展、教师整体素质的提高、学生身心的健康成长,把学校管理得越来越好,环境越来越优美,学生家长越来越满意,社会越来越认可。工作中时刻保持自重、自律、自醒,排除非份之想,常怀律己之心,常修为官之道,始终保持共产党人的浩然正气。

宣读处分决定警示教育讲话6

  “通过开展‘以案为鉴、以案促改’警示教育……提高拒腐防变、抵御风险的能力,打造忠诚、干净、担当的党员干部队伍,为落实首都城市战略定位、建设国际一流的和谐宜居之都提供坚强保证。”近日,北京市委办公厅印发《关于在全市深入开展“以案为鉴、以案促改”警示教育的实施方案》(以下简称《实施方案》),在全市再次掀起警示教育热潮。

  认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持党要管党、全面从严治党,坚持惩前毖后、治病救人,坚持标本兼治、查改结合,是北京开展警示教育的出发点和落脚点。市委以习近平总书记在主题教育工作会议上强调的“要深刻剖析反面典型,以案例明法纪、促整改,发挥警示作用”为指导,针对当前警示教育工作中有的侧重于“鉴”,有的侧重于“改”,发展不太均衡、不尽完善的问题,根据中央纪委国家监委工作部署,结合北京工作实际,起草了《实施方案》。经市委常委会、市纪委常委会研究后,在全市印发,为深化警示教育,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐提供了制度保障。

  《实施方案》立足压紧压实管党治党政治责任,把全面从严治党“两个责任”贯穿于警示教育全过程。按照这一原则,《实施方案》将审查调查“后半篇文章”细化为“以案为鉴”“以案促改”两个部分。“以案为鉴”重在推动各级党委履行主体责任,运用身边典型案例,紧密结合实际,以案明纪、释法、说责、讲德、述廉,坚持把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,认真对照检视、剖析反思,举一反三、引为镜鉴。具体概括为“一案四查”,即通过每个典型案例,查摆思想总开关的松懈点、查摆制度建设的薄弱点、查摆权力运行的风险点、查摆监督管理的空白点。“以案促改”强调认真落实监督责任,通过案件倒查,进一步划清责任、找准症结、精准施治,务求把最本质的问题、最核心的原因、最突出的危害、最深刻的教训讲清楚,并有针对性地提出整改措施,推动实现以案促改、以案促教、以案促建、以案促管。主要包括“三会两书”五种方式,即召开处分决定宣布会、召开专题民主生活会、召开领导干部警示教育大会以及编发严重违纪违法人员忏悔书、制发纪检监察建议书。

  为给全市各区各部门各单位提供更多教育选择,进一步推动精准施策、分类施教,《实施方案》还明确提出,市纪委监委要协助市委加强顶层设计谋划,按照“3+2+n”工作布局,系统打造北京市全面从严治党警示教育、党性教育、纪律教育三大基地,《清风北京》正面宣传和反面警示两个系列教育产品以及孔庙和国子监博物馆、中国人民抗日战争纪念馆等若干廉政文化教育基地,推动全市廉政教育资源的统筹利用和融合发展,不断增强教育的说服力、吸引力和感染力。

  制度的生命力在于执行和落实。为确保《实施方案》有效贯彻落实,北京市建立健全组织领导、协作配合、日常监督、跟踪问效等四项长效机制,督促各级党组织认真履行全面从严治党主体责任,认真研究、安排部署好相关工作,并把开展“以案为鉴、以案促改”警示教育纳入全面从严治党(党建)工作考核和书记抓基层党建述职评议工作中,真正把“以案为鉴、以案促改”的标本兼治作用发挥出来。

  为以更高站位、更大力度和更实举措推进警示教育工作,市纪委监委协助市委于8月23日召开全市“以案为鉴、以案促改”警示教育大会,8月28日又召开了全市“以案为鉴、以案促改”工作推进会,将工作细分为9个方面28项任务,逐一明确牵头部门、协办部门,强化责任落实。下一步,市纪委监委还将举办全市纪检监察系统警示教育大会,并配合相关部门在市属党政机关、国有企业、高等院校、区和乡镇、街道中选取一批案发单位作为典型,严格按照《实施方案》规定的内容、程序、步骤,完成“以案为鉴、以案促改”各项任务要求,发挥示范作用,以点带面层层推动工作落实,扎实做好审查调查“后半篇文章”。

  按照党委关于召开2018年领导班子专题民主生活会的通知要求,我认真学习了省委、省国资委党委《关于落实xxx案“以案促改”工作建议的实施方案》《关于以xxx案为鉴开展专题警示教育的通知》等有关文件精神,积极参加党委中心组专题学习研讨,紧扣“以xxx案为镜鉴,推动以案促改”这一主题,联系xxx等反面典型,结合个人思想、工作及作风实际,进行了深刻的对照剖析,现报告如下,请同志们批评指正。

  一、对开展xxx案“以案促改”工作的认识

  xxx身为党的高级领导干部,理想信念缺失,与人民群众毫无感情,道德败坏,腐化变质,严重违反党的纪律,并涉嫌违法犯罪,且在党的十八大后不收敛、不收手,性质十分恶劣,特别是对全省扶贫工作带来的伤害和影响,更为严重。严肃查处xxx案件,充分表明了以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、全面从严治党,一刻不停歇地推进党风廉政建设和反不廉洁斗争的鲜明态度和坚强意志,充分彰显了我们党在推进社会革命的同时进行自我革命的坚定决心和无畏气概。我坚决拥护党中央对xxx严肃查处的决定,坚决与xxx的错误思想和行为划清界限,坚决执行中省关于开展“以案促改”工作的安排部署。

  二、对照检查存在的问题

  作为一名党员领导干部,我始终坚持讲政治、顾大局、守纪律,坚定共产主义理想信念,自觉贯彻执行党的基本路线和方针政策,在工作、生活中严格要求自己。但对照此次专项警示教育的标准和要求,我认为自己还存在一些问题和不足。

  (一)贯彻落实“四个意识”方面

  xxx严重违反政治纪律和政治规矩、工作纪律,毫无“四个意识”,对党中央关于脱贫攻坚重大决策部署落实不力、消极应付,这对我是一个警示。虽然我在政治上能够始终牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。但在学用关系处理得还不好,理论学习和具体实践一定程度上存在脱节。

  (二)遵守政治纪律方面

  政治纪律是维护党的团结统一的根本保证,是党最重要、最根本、最关键的纪律。作为一名党员,我保持坚定的政治意识,严守政治纪律和政治规矩,党中央倡导和要求的坚决做到,党中央反对和禁止的坚决不做,在思想上政治上行动上与习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在工作中,我能够认真贯彻落实集团公司党委各项决策部署,找准站位,强化担当,严守规矩。但是在生活中,有时对互联网或周围人中出现的一些错误思潮和言论没有开展及时的批评和斗争,也没能很好地从党和国家工作全局的高度去认识和思考这些思想倾向的危害。

  (三)遵守组织纪律方面

  严明的组织纪律是保持党的创造力、凝聚力、战斗力的基本条件。xxx案就存在不按规定报告个人有关事项,在组织谈话函询时不如实说明问题,违规选拔任用干部等违背组织纪律的问题。我在工作中能够坚持民主集中制,坚持做到集体领导和个人分工相结合,自觉维护班子团结;服从组织安排,摆正个人与组织的关系,严格按照程序、规矩办事;能够按照要求,如实向组织报告个人情况和有关事项。但在组织生活中,与班子成员和中层干部主动沟通交流多,与一般干部职工交流谈心较少,而且大多是就事论事,讲工作、讲成绩较多,很少谈问题、谈缺点,在深挖思想根源、真正触及灵魂深处上做的还不够,在频度和深度上还需进一步加强。

  (四)遵守廉洁纪律方面

  人生道路很长,但关键之处往往就是几步,放松自律,就会铸成大错。xxx案就是一个典型,小贪收不住,就会成为大贪。我在工作中能够自觉落实中央八项规定精神及实施细则的具体要求,紧绷廉洁自律这根弦,严格执行廉洁自律各项规定,自觉抵制各种诱惑和不廉洁侵袭,带头树立良好家风,不存在利用职权或影响为家属亲友谋求特殊照顾的行为,不存在收受礼金的行为。但是作为党委副书记,主动协助党委书记抓好全面从严治党、认真落实党风廉政建设主体责任方面做得还不够,工作局面还没有很好地打开。

  (五)遵守群众纪律方面

  我能够树立群众观念,践行群众路线,来到集团公司后,与分管干部主动开展了一些座谈交流,也利用机会到基层单位,特别是相关扶贫责任单位进行了调研,了解了基本情况,严格遵守调研纪律,轻车简从,没有违反群众纪律的问题。但是联系基层、服务群众还不够深入,到目前还没有走遍集团公司每一个基层单位,与所属企业班子成员、干部职工座谈交流也不够深入,联系群众的方法还有待改进。

  (六)遵守工作纪律方面

  党的工作纪律,是党组织和党员依规开展各项工作的重要保证。我能够按党性原则办事,按政策制度办事,按制度程序办事。但是更多的注重自身严格要求,目前对集团公司的管理制度和内控体系学习了解的还不够全面细致,一些程序、规定也是边干边学,需要进一步加快学习和掌握管理制度和纪律规定。

  (七)遵守生活纪律方面

  带头践行社会主义核心价值观,艰苦奋斗、低调务实,是共产党员的本色。我能够把社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设落实到日常工作和生活之中,培养健康的生活情趣。平时的工作和生活中能够主动净化朋友圈、社交圈,严格要求和管理家人及亲属,不给任何违规违纪行为可乘之机。但是勤俭节约意识还有待加强,随着生活水平的不断提高,思想上也偶尔有放松调节的想法。特别是到集团公司参与开展扶贫工作后,看到贫困村、贫困户的生活情况,给自己带来了很大的差异对比和思想冲击。

  三、产生问题的原因分析

  (一)理论学习还不够深

  在学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还不够扎实、不够深入、不够细致,主动性、规划性、系统性还不充足,存在用到才去学的现象,客观上以工作忙、压力大、事务性工作多为借口,没有处理好工学矛盾。对会议、文件的学习还存在实用主义心理,与对工作联系紧密的内容学得相对多一些,对其他方面的学习不够及时。

  (二)党性锻炼还不够强

  面对集团公司党委安排的工作任务,没有很好地处理好抓业务工作与加强自身党性锻炼的关系,存在忙于事务性工作而放松主观世界改造的现象,对严肃党内政治生活强调安排的多,身体力行的少,在虚心听取和接受同志们和基层群众的批评建议方面流于形式,对一些社会不良风气、错误言论甚至损害党的形象的言行批评抵制不力,政治斗争性还不够强,精神上“缺钙”的问题解决得不够好。

  (三)工作创造性不强

  随着参加工作时间的增加,工作环境的变化,我在勇于担当作为、干事创业、奋发有为方面的劲头和积极性时有减弱,还习惯于用老方法、老思路解决问题,工作的闯劲、干劲、拼劲还需要再增强,工作积极性、主动性、创造性还是不够强。

  四、今后整改方向及主要措施

  (一)强化党性修养,做到心中有党

  作为一名共产党员,我要以案为鉴,努力加强自身的党性修养,做到心中有党、心中有民、心中有戒。要持续认真学习马克思主义基本理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,学会运用马克思主义立场观点方法观察和解决问题,挺起共产党人的精神脊梁,补足“精神之钙”。

  (二)强化使命担当,做到心中有责

  脱贫攻坚作为当前我党推进全面建成小康社会伟大目标的“硬骨头”,是检验共产党人使命担当的试金石。我将盯住各联系帮扶地区的脱贫实现和标准要求,列出任务清单、时间表、作战图,全力抓好年度脱贫攻坚任务落实。勤于一线督导、实地检查,与当地干部职工一起研究工作、协调保障、推动落实,切实把脱贫攻坚抓牢抓细抓实,确保集团公司脱贫攻坚任务全面完成。

  (三)强化廉洁自律,做到心中有戒

  作风建设永远在路上,廉洁自律没有休息区。我将严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,对照党章党规党纪净化自己的思想、校正自己的行为,从反面教材用中受到教育和警醒,养成遵规守纪的高度自觉,把高标准、严要求贯穿到日常生活的每个细节,做忠诚、干净、担当的党员干部。

  以上发言,不妥之处,请同志们批评指正!

     为进一步加强廉政风险防控,强化权力监督制约,不断增强全面从严治党的系统性、创造性和实效性。结合法院的审判工作实际,以违纪违法案件为重点,透过剖析,认真梳理,使我们深刻认识到以案促改专项工作的重要性。

      一、要建章立制,规范权力,把案件高发单位、重复发案单位作为监管的重中之重。违纪违法案件主要有两个原因:一是权力的傲慢与任性。手中有权,并且权力又没有得到有效的监督和制约,所以导致很多事情就是当权者说了算,这在一定程度上助长了当权者的为非作歹思想;二是思想意识的滑坡。思想上放松一寸,行动上就会松散一尺,面对利益,一些领导干部难以抵御,出现跑偏,最终坠入违纪违法的深渊,永久不能自拔。

      二、要强化监督,严厉打击,铲除违纪违法的土壤。要加强领导干部理想信念、党纪国法的教育培训,牢记宗旨使命,远离不良引诱。从案件中吸取教训,知敬畏、明底线,管好自己的手,收住自己的心,把好自己的嘴。在一些领导干部尤其是基层干部眼中,吃一点拿一点,似乎是“小事一桩”,殊不知堤溃蚁巢、气泄锋芒,实则害处无穷。

      三、要以案倒查,跟踪预防,做好执纪审查以案促改工作。坚持以案件为重点,深挖倒查,向深处抓、往实里做。透过剖析,研究案发规律,深挖问题根源,查找关键环节、重点岗位、重点人员的廉政风险点,明确风险等级。把权力篱笆务必扎紧、扎牢、扎固,让权力在阳光下运行。努力构建不能腐、不想腐的有效机制,切实做到以案为鉴,以案促改的目的,让作风建设永久在路上,反腐斗争永远不停歇。

宣读处分决定警示教育讲话7

  依照党委关于召开强化“三个以案”警示教育专题XX生活会的通知要求,我紧扣这次XX生活会主题,仔细审视思想,工作,生活和作风实际,深切进行自身检查,党.性分析,深切查摆问题,深剖问题根源,确定整改方向.现依照检查如下

  一,对违纪违法典型案件的认识和体会

  强化“三个以案”警示教育工作,并联系专门整治扶贫领域方式XXX僚XX凸出问题行动,举办依照检查,这是“讲重作”专题警示教育的延展与强化,更是持续优化全县(市)政X生态,更加深切激励广大党员干部新时X新担当新作为的重要举措.在这次“三个以案”警示教育活动中,我深切XXX新时X中国XX社会XX思想和党的XX大精神,XXX总X记关于讲忠诚,严纪律,立政德方面的重要论述,以XXX案为反面教材,以XX市的典型案例为镜鉴,汲取深刻教训,激发担当意识,紧绷自律之弦,收获良多,更加深切提升了思想认识和觉悟.

  二,存在的主要问题

  (一)对党忠诚方面

  1.党.性锤炼不过硬.能在大是大非面前,保持头脑清醒,立场坚定,可是在坚定理想信念,砥砺高尚品行,涵养为民情怀上做得不够,尤其依照焦裕禄,善洲,X继才等先进典型,党.性修养上有较大差距,有时把“硬约束”当“努力方向”来把握,把普通党员水准当党员领导干部要求来依照,在党.性锤炼上,没有很好做到“底线思维”与“高线追求”紧密联系.一直自身警醒,做人讲规矩,行事有尺度,恪守权力边界,坚守行为底线,自觉按法定职责,法定权限,法定程序履行职责,一直绷紧纪律规矩之弦,查找自身不足,整改思想问题,弥补工作差距,自觉净化“社交圈”,“生活圈”.始终保持共X党人的蓬勃朝气,昂扬锐气,浩然正气,干干净净办事,堂堂正正做人.

  2.对 对忠诚的认识站位不高,以为自己忠于信仰,衷心拥护XXX总X记在党X央,全党的核心地位,衷心拥护党的理论和路线方针政策,就是对党 对忠诚了,可是在实际工作中,从担当作为的角度审视自己是否 对忠诚还不够.X,大气污染防治攻坚上,虽然完成了二季度的县(市)下达目标,可是是空气质量多项指标较差于去年同期,自己对这一问题的反思多停留在传导压力不够.

  (二)交往之中有政X,任何时候都要谨慎交往,不越底线,建立纯洁的人际关系.人际交往是社会生活的客观需要,可是怎样交往,同什么人交往,反馈了一个人的精神状态,思想情趣和价值取向.分析正永,X坚等违纪违法问题,无论是滥用职权,还是为不法企业主提供扶助;

  无论是使用职权为他人谋利,还是以权谋私获取非法利益,“交往圈”在在此之中起到了重要推动作用.可是这种交往,只是谋取私利的跳板,只是一种赤裸裸的权钱交易.从这几年发生的一些问题看,个别领导干部栽跟头,也都是从不良社会交往中开始的.因这,应当遵守社会公德,职业道德和家庭美德,讲操守,重品行,“八小时”以内勤奋工作,“八小时”以外减少应酬,克己慎行.非常是在交往问题上,必须树立健X县(市)的交往观,实实在在克服功利XX,做到交往中有政X,交往中有纪律.

  (三)监督制约是关键,任何时候都要严格自律,接受监督,防止权力运行出现偏差.权力离不开监督制约,权力越大,越要慎重用权.正永,X坚的问题,再一次说明了一个深刻的道理,这就是不受监督制约的权力必将导致X败.还应当看到,与过去一些X败分子明目X胆的权钱,权色交易相比,今天的很多违法违纪行为都是披着外衣干出来的,有着很强的隐蔽性,欺骗性和危害性,给监督制约带来了很大的难度.我感到,作为领导干部,从维护政X生命的角度出发,必须自觉接受监督.只有从源头上预防权力X败,从制度上制约权力滥用,才能确保权力秉公而用.

  廉洁从政是领导干部为官做人的大致准则.作为领导干部,坚守初心使命,必须在党风廉政建设上做出样子,当好表率.反思这几年,非常是走到领导岗位以来,能够把权力作为履行职责的载体,能够把群众评价作为用权的根本尺度.可是是,从深层次上反思,自己对党风廉政建设还存在认识不深,水准不高的问题.面对党内存在的X败现象,有时思想上产生过困惑,导致信心不够,底气不足;

  有时片面地认为受党教育多年,世界观,人生观,价值观已大致定型,不会出现什么大的问题,自身感觉能过好权力关,地位关和利益关.分析这些问题产生的原因,我感到一是对反X败斗争的长期性,艰巨性,复杂性认识不足,用我们党反X败的坚定决心统领思想不够,反腐倡廉的自觉性和主动性不够.二是改造主观世界不够深切,有时受经验XX的束缚,分析,判断和解决问题,站位不高,眼界不宽,对事物本质认识不够深刻透彻.三是防微杜渐意识不强,非常是对生活小节问题重视不够,有时感到无关大局,自觉不自觉地放松了要求.

  三,下步工作打牌

  下步工作中,自己还需要在以下三个方面持续努力

  一是强化改造.我感到,改造既要修业,更要修德.光修业不修德,本事越大,可能犯的错误也就越大.必须把强化党.性锻炼摆在位,着力培养坚定的政X立场和正确的政X观点,善于从政X上观察,分析和处理问题,防止发生偏离政X方向,违反政策法规的倾向.仔细贯彻党章,仔细践行社会XX核心价值观,重温党纪条规,剖析典型案例,树立正确的权力观,地位观和利益观.对待职务,要知恩,知足,知报;

  对待权力,要清醒,清白,清廉;

  对待党纪,要慎言,慎行,慎为;

  对待职责,要老实,扎实,务实;

  对待名利,要自重,自谨,自励,做到官无所求,业有所创,实实在在筑牢拒腐防变的思想防线.

  二是用好手中权力.实实在在做到“三个看透”把职务看透,认清职务就是为人民服务的岗位,职位越高奉献就应当越大;

  把权力看透,认清权力就是责任,权力越大肩负的责任就越重;

  要把待遇看透,实实在在认清待遇就是党和人民的关心,待遇越好越要兢兢业业工作.

  三要树立正确的“用权观”,做到权为民所用.权为民所用是公仆正确行使权力的唯一途径.党员干部在行使手中权力过程中,一方面要用权“到位”.立党为公,XX为民要转变为实际效果,需要广大党员干部正确用权,善于用权.始终把群众利益,群众疾苦,群众冷暖,群众安危放在心上,始终坚持为广大群众多办事,办实事,办好事,在行使权力的过程中推动工作和事业,赢得拥护和支持.在用权“到位”的与此同时,做到工作到位,行动到位,思想到位,感情到位.另一方面,要防止权力“移位”,保证权力不为个人,小团体,亲朋好友谋利,不用于干那些搞方式,装门面,图热闹等不是为民谋利的事,真正做到“为官一任,造福一方”,为广大人民群众的X,幸福和安X县(市)鞠躬尽瘁,无私奉献.

  四要树立正确的“控权观”,自觉接受人民的监督.没有监督的权力必将导致X败, 对的权力导致 对的X败.党员干部在对权力的控制和监督方面除自觉置于法律监督和党内监督外,还应主动接受群众和舆论监督,一直做到“凡是群众反馈强烈的问题都要严肃仔细对待,凡是损害群众利益的行为都要坚定纠正”,巩固拓展落实X央X项规定精神成果,坚定反对特X思想和特X现象,真正把权力关进制度的笼子里,使权力的阳光下运行.

宣读处分决定警示教育讲话8

  为深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成效,深入贯彻落实全面从严治党要求,认真落实xx党委“扎实开展系列警示教育”重点工作,从严从实抓好党风廉政建设,推进党风廉政建设和反腐败工作向纵深发展,经研究决定在xx范围内组织开展以“以案为鉴学党纪国法、心有所畏守廉洁底线”为主题的党风廉政建设警示教育活动。根据工作实际,现制定以下活动方案。

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,巩固“不忘初心,牢记使命”主题教育成果,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。按照全面开展、上下联动、务求实效的要求,在xx范围内开展党风廉政建设警示教育,使全体工作人员提高政治站位和政治觉悟,增强纪律和规矩意识,引导党员干部时刻保持清醒头脑,加强自律、洁身自爱、转变作风,筑紧筑牢拒腐防变的思想道德防线,大力营造风清气正的改革发展环境,大力推进xx治理体系和制度建设,为xx更好更快发展提供坚强纪律保障。

  二、活动要求

  (一)提高政治站位,强化组织领导。

  党风廉政教育活动是党风廉政建设的重要内容,各部门要把本次教育活动作为一项政治任务抓紧抓好,切实履行好主体责任,主要负责同志要亲自部署,把教育活动作为加强党风廉政建设主体责任和党员领导干部廉洁从业的重要抓手,党员领导干部要带头参加活动,带头接受教育。

  (二)加强宣传,营造浓厚氛围。

  各部门要组织开展形式多样、富有特色的宣教活动,要充分利用网站、宣传板报专栏、新媒体平台、微信平台等形式展示教育活动开展和营造廉洁文化创建的良好氛围,及时发布活动动态,大力营造浓厚的舆论氛围。

  (三)自省反思,联系实际。

  要把这次警示教育活动与加强党员干部队伍思想建设结合起来,紧紧围绕严明政治纪律和政治规矩、严格落实中央八项规定精神、严格科研经费管理等方面可能存在的薄弱环节,自查自纠、深刻剖析,采取切实有力措施加以解决和纠正。

  (四)坚持真抓实干,夯实工作实效。

  避免形式主义和走过场,要把活动成果转化成党员干部履职尽责的强大动力和实际行动,抓落实、促发展、出实绩,切实增强党风廉政宣传教育的针对性和实效性,确保活动取得实效。

  (五)突出重点领域,针对关键岗位。

  结合工作实际切实推进教育活动,突出对重点领域和关键岗位的关注,加大思想政治教育和党章党规党纪教育,使党员干部在纪律作风、思想素质等方面有提高,提高廉政风险防范的“免疫力”。

  三、活动时间

  2020年x月至2020年x月

  四、活动内容

  (一)发动动员,安排部署。

  重点抓好两项内容:一是召开党委扩大会议,结合身边人身边事进行警示剖析,认真对照检查,深刻汲取教训,要把党的政治建设摆在首位,致力于带动全体教职员工切实提高政治站位和政治觉悟,旗帜鲜明讲政治。二是做好思想发动,召开中层干部和重要部门关键岗位人员廉政警示教育动员大会,提出教育活动要求,明确学习内容、活动形式、预期效果,对警示教育活动进行安排部署。

  (二)组织学习,专题教育。

  重点抓好两项内容:主要从遵规守纪专题教育和廉政警示专题教育两方面做起。

  1.遵规守纪专题教育。深入开展法规学习教育、廉洁自律教育,让大家懂规矩、守规矩、按规矩办事,明确哪些事情绝对不能做,哪些方面是“高压线”,绝对碰不得,哪些地方是“地雷区”,绝对不能踏,切实做到自觉遵章守纪、廉洁自律。

  重点学习内容:

  ①习近平新时代中国特色社会主义思想重要论述和系列重要讲话精神

  ②《中国共产党章程》

  ③《关于新形势下党内政治生活的若干准则》

  ④《中国共产党党廉洁自律准则》

  ⑤《中国共产党纪律处分条例》

  ⑥《事业单位人员处分暂行规定》

  ⑦【党员必读】把守纪律讲规矩,摆在更加重要的位置

  ⑧中央八项规定精神及实施细则若干规定

  ⑨《新时代高校教师职业行为十项准则》《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》

  ⑩关于科研经费管理和公务接待差旅费管理的相关制度。

  2.廉政警示专题教育。以请进来、走出去、坐下来的方式,利用正反两方面典型开展示范和警示教育活动。

  主要学习内容:

  ①上廉政党课,邀请校外专家前来讲课,教育全体党员干部筑牢反腐倡廉的思想防线;

  ②以身边事教育身边人,通过警示教育案例材料自学并研讨,谈学习心得、努力方向、改进措施;

  ③组织观看警示教育专题片,用活生生的案例开展警示教育;

  ④组织廉政教育基地参观活动,敲响党员干部廉洁自律意识,进一步树立廉政观念,提高廉政素质;

  ⑤组织廉政宣誓活动,筑牢廉政防线,提高拒腐防变能力。

  (三)深入剖析,对照查摆。

  重点抓好五项内容:一是座谈了解听反映。组织召开座谈会、谈心会,及时发现问题,了解情况。二是谈话提醒摸实情。开展系列谈心谈话,特别是对重要部门关键岗位的咬耳扯袖红脸出汗,同时进行对违纪人员的走访关爱。三是明查暗访找问题。组织有关人员开展明察暗访活动,重点查履职情况、纪律作风情况及队伍建设情况,查工作任务的完成情况和群众反映强烈的问题。四是边查边看比认识。在认真学习、提高认识的基础上,全体干部职工要从警示案件中认真吸取教训,检查自己的所思、所想、所行、所为是否符合党章党纪的要求,是否符合廉洁自律的有关规定。五是归纳梳理见成效。全校党员干部特别是中层以上干部应结合具体工作对自身廉洁情况、履职情况进行自我剖析,查找部门及个人存在的问题,部门领导应撰写心得体会或在班子组织生活会、支部组织生活会上进行深刻分析,提出整改措施。

  (四)整改提高,建章立制。

  重点抓好四项内容:一是制定整改方案。对这次警示教育活动中反映出的突出问题要进行归纳整理,针对不同情况,制定整改方案,研究整改措施;二是完善防控体系。结合警示教育活动查摆的各类可能存在的廉政风险,查找关键点薄弱点,梳理职责流程,建立风险防控措施,完善学校廉政风险防控体系。三是公布整改情况。制定的整改措施和风险防控体系,在全校范围公布,充分听取群众的意见,自觉接受监督。四是整章建制。结合工作实际,制定或修订依规合法、切实可行、操作合理的各项制度,学习制度、落实制度,不断完善以制度管人、靠制度办事、用制度规范行为的长效机制。

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在宣布处分决定警示教育讲话 宣读警告处分决定

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