我送给自己一个字600字作文(合集六篇)

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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是为大家整理的我送给自己一个字600字作文集合6篇,欢迎品鉴!

第1篇: 我送给自己一个字600字作文

有人说,虹的华而不实注定了它短暂的一生。我认为这是不对的,至少是不全面的。虹**自己,却为人们带去了快乐和美好。

我希望自己能学习虹,但并不是希望自己无目的地做出**,而是去学习它的一生和它的构成。

虹,高挂在天空,散发出灿烂的光泽,大家见到的也只有这些。或许没有人知道,它在光辉之前经历过什么——风吹雨打。它的前世所经历的风吹雨打,造就了它今生的"辉煌。虽然时间不长,但天下难道有不散的筵席吗?

虹,高挂在天空,散发出灿烂的光辉,大家见到的也只有这些。或许没有人知道,它到底由什么构成——无数冰晶。虹是冰晶的凝聚,但是其中任何一颗冰晶都无法散发出如此灿烂的光。所以,再看到虹,请多花一秒,好好看看吧。它会告诉你,没有人能够独自成功。

让我们学习虹这颠沛一生而决不向命运妥协的强者,学习它的一生,学习它的构成。不后悔过去,不模糊现在,不

第2篇: 我送给自己一个字600字作文

一个人总会拥有一个目标,为了达成自己的理想需要不断自我勉励。我送自己的字——简简单单一个“学”字,意味深长。

唐有杜甫“读书破万卷,下笔如有神。”宋有苏轼云:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”句句道出了读书的重要性和帮助性。

可我是一个顽皮快乐的孩子,根本静不下心来找寻其中的奥妙。所以我今天选了这个字来激励自己,希望自己诚心地去学习,慢慢地以学为乐。阅读可以去做笔记,读完可以去做总结,汲取到的`营养会一遍一遍又有新的发现。无论是理解故事内容,揣摩写作目的,续编精彩故事,细品写作手法,还是积累所得,都能让之津津有味,都能有不同的收获。把学当作一个朋友,一个家人,对书产生浓郁的情感;对书爱到百读不厌、如饥似渴、不言而喻的至高境界。

我想对自己说:“精神食粮伴成长,厚积薄发助成功,学给人带来的不仅有快乐,还有慰籍,热爱读书吧,XX,认真学习吧,XX!”

从今天起,从当下起,从学校努力,从回家认真,为了学奋发图强,为了学砥砺前行!要用做拼命三郎的学,不再是温室里的娇花,用自己的真努力,让父母引以为豪。学这块基石在沉淀和超越中会把人送上一个不一样的山顶,会让人领略一片不一样的风景。加油吧,慢慢来,每天都有新的勇气!

第3篇: 我送给自己一个字600字作文

如果要我送自己一个字,那一定就是“俭”,为什么这么说呢?因为我就是一个节俭的人。

在*常,我勤俭节约,从不随便花钱。记得有一次,爸爸妈妈带我到杭州游玩,逛商城的时候,妈妈给我挑了一堆衣服,算了算,总价超过了一千元。妈妈拎着大包小袋准备付钱去准备付钱去,这可把我给急坏了,我快步走到妈妈面前,认真的地说:“妈妈,你不用买这么多的衣服,我又要长高了,这些衣服穿不了几个月,又小了,到那时,不就浪费了吗?”妈妈听后,直夸我懂事,和蔼地对我说:“儿子,节俭是好事,但衣服总不能不买吧?要不你自己挑几件吧!”我答应了,便拿了两件合我意又便宜的衣服,总价才198元。

生活中,我注重节约用电,养成了“人走灯关”的好习惯,*时没少得到长辈们的表扬,但有时也会闹出一些笑话来。几年刚放暑假的时候,天气慢慢变热,吃饭的时候,我们都会开着电风扇。一天中午,我们一家人围着桌子吃午饭,电风扇“呼呼”地扇着风。我三下五除二地吃好了,吃完起身,很自然地关了风扇,准备回房间看书。

“儿子,干嘛把风扇关了,我们还在吃饭啊!”我还走两步,就听见妈妈在身后大呼。

我愣了一下,马上回头,一家人都正用惊奇的目光看着我,我恍然大悟,吐了吐舌头,耸了耸肩,不好意思地说:“对不起,我不是故意的。”说完,马上又把风扇开了起来,爸爸看我尴尬的样子,忍不住笑出来声,说:“儿子,节约是好事,但也不能太过头,该用时还得用。”

“俭”是我的生活习惯,也是我的生活态度,我一定要把这种传统美德坚持下去。

第4篇: 我送给自己一个字600字作文

如果能用一个字来形容我自己,该用什么好呢?我的脑子开始飞速回忆我学过的字。我的脑子只用了短短几分钟就想出了几十个用来形容人的字或词,但似乎都不是我要找的字。突然!我的脑子里闪过一个大字——直。我思量半天,觉得用“直”来形容我实在太贴切了。

我是一个性格耿直的人,行事说话都非常直接。这样直爽的性格让我很快就融入了班集体。当别人问我一道正好我会的题目,我会毫不犹豫地把思路和过程通通告诉那位同学。不过我这个性格也经常引起一些小误会。在一起早自修的英语背诵检查时,我发现某位同学没签名,于是就跟旁边的同学说,“XXX没签名!”听到的同学也大声对别人说“XXX没签名”,于是一传十,十传百,这成了众人皆知的“秘密”,因此我也经常背上“告密者”的黑锅。

我性格中还有直的一面,就是实事求是,一就是一,二就是二。比如考试成绩还不错,我回到家就迫不及待地和爸爸妈妈分享我的喜悦;一旦考差了我会毫不遮掩自己的坏情绪,满脸乌云。爸爸妈妈经常会根据我的表情就猜到了分数。不过我这样的实事求是也经常会让人很尴尬。有一次我们全家出去旅游,因为堵车,旅游大巴困在路上,当时饥饿感超出了我的承受范围,我情不自禁地大喊:“爸爸妈妈,我饿了!”一喊完,全车的人目光都投向了爸爸妈妈,这使他们尴尬至极。

我就是这么一个直去直来,毫不掩饰自己的人,虽然会交到不少朋友,但是有时也会因为这个“直”得罪人。利大于弊还是弊大于利呢,就要具体分析了。

第5篇: 我送给自己一个字600字作文

让我送自己一个字,我会毫不犹豫地选“美”。

我送自己一个字——美。因为我希望自己有美丽的外表,拥有美丽的姿态。能够走到哪里都能吸引到别人。让人看一眼就觉得自己是一个有教养有内涵的一位女孩,让人能够很快地记住自己。

我送自己一个字——美。我希望我能拥有美好的内心。非常的乐观,不管遇到任何的事情,我都能以一个良好的心态去面对这些事,不去惧怕它,也不去过分担忧它。要把这些事都看成十分地细小,能够将这件事看得非常美好,而不是很伤心。

我送自己一个字——美。我希望我能拥有美好、*凡的"生活。我希望我的生活能够很*凡,不要太富,也不要太穷,能够在两者之间。我希望我的生活能够很美好,一家人每天过得开开心心,***安,不出现任何不愉快的事情。即使有,也会立刻就化解。

我送自己一个字——美。我希望我能有一个美好的班级,有一个“超级五班”。离一个个梦想越来越接近。

第6篇: 我送给自己一个字600字作文

我送给自己的一个字是“乐于助人”的“助”,这是因为我从小就会帮助别人。

在我很小的时候,那时是汶川大地震,我家小区门口摆放着一个捐款箱,每次爸爸抱着我出去的时候,就要捐一次钱,回来的时候也要捐一次钱,这时爸爸就好说:“幼儿园里的捐款箱捐过了,这里的也捐过了,不用再捐了!”我这才罢休。

后来我又长大了一点,到八、九岁的时候,老爸带上我,还有爸爸几个朋友**一起,长期去捐助我们老家贫困山区里的孩子,一直扶持到他们大学毕业为止。每年暑假或寒假,在他们快要上学之前,老爸和他朋友还会偶尔带上我会去他们家里看望他们,这件事让我记忆最深刻。

爸爸的这种精神值得我学习,我也有这样的想法。在我长大以后,有经济能力的话,我也要像爸爸一样,去帮助其他需要帮助的.人。

我也不再提将来的事,就像现在,同学有困难,我们要去帮助同学。上次有个同学没戴红领巾,我帮他买了红领巾等等之类的事情。史老师也在我们全班同学面前说过:“一定要记住谁帮助过了我,我要感谢他,而不是去刻意记住我帮助了谁,谁该感谢我。”

在生活中,助人为乐的小事很多,但从一件小事中就能看出一个人的品格,当你在帮助别人的时候,也要想起别人帮助你的时候,一个人要心怀感恩之心!


我送给自己一个字一乐作文500字 我送给自己一个字――乐

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