关于意识形态责任制落实不够到位 【六篇】
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意识形态，哲学范畴词汇，是指一种观念的集合。也可以理解为对事物的理解、认知，它是一种对事物的感观思想，它是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。 以下是小编收集整理的关于意识形态责任制落实不够到位 【六篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇一】意识形态责任制落实不够到位
甘垛社区紧紧围绕甘垛镇政府中心工作，突出社区基层工作主题，找准立足点，结合工作实际，大力推进经济建设，不断创新工作思路，提高服务水平和质量，主动做好新形势下意识形态工作，发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用。
一、主要工作成绩及做法
（一）加强组织领导，明确责任主体。社区党委认真贯彻落实上级关于意识形态工作的决策部署。坚持每季度一次专题研究，与党建工作同步，强化责任，把脱贫攻坚、生态环保等工作和党的意识建设紧密结合，一同部署、一同落实、一同建设、一同考核。进一步明确了社区党委书记为意识形态工作第一责任人，切实做到重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。同时也明确了分管领导和其他领导班子领导对于意识形态工作的分工，严格落实“一岗双责”。
（二）强化理论武装，完善学习制度。强化理论教育。一是完善党委中心小组学习制度。科学制定小组学习计划，合理安排学习内容。
（三）大力培育和践行社会主义核心价值观。加强社会公益宣传阵地的建设。社区居委会活动场所、主要沿线干道、社区文化广场都设置专门宣传栏，社会主义核心价值观宣传不留死角。
二、存在的问题及原因
甘垛社区意识形态工作取得了一定成绩，但还存在一些问题，主要有：
一是思想观念、思想意识存在偏差。部分党员干部对意识形态工作的重要性认识不足，没有将意识形态工作摆在重要位置，往往把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向，没有真正认识到意识形态工作是基层工作的重要组成部分。片面认为只要把各项业务工作完成了就是尽职尽责。
二是工作机制不够健全。工作机制尚未完全理顺，对意识形态工作理解不够透彻，缺乏一定的组织性和指导性，任务交办不明确，局部出现错位和缺位的现象，致使工作处于被动应付状态，整个意识形态工作显得较为疲软和被动。加上基层工作事务繁重，对意识形态工作认识不足，理解不透，导致从事基层意识形态工作的人员深感自身劳动价值得不到充分体现和认可，工作热情低，导致基层意识形态工作难以顺利开展。
三是干部队伍业务水平不够高。干部队伍结构不尽合理，人员流动快，高素质专业人才较为缺乏，干部培训不能经常化、制度化，与当前工作要求不相适应。主要体现在干部队伍存在“先天不足”的问题。在基层单位从事意识形态工作的干部大部分都是“半路出家”，理论功底有限，专业水准较低，短期内难以胜任工作。另外，从事意识形态工作的基层干部缺乏专业知识技能培训，知识结构更新不够快，思想观念相对滞后，难以达到新时期宣传意识形态工作的标准和要求。
四是阵地建设有待进一步加强。当前，还存在着经济社会快速发展与群众精神文化生活需求滞后不相适应的普遍情形。
五是群众思想观念与加快发展的要求不相适应。部分群众大局意识、集体观念淡薄；一些群众观念更新慢，思想保守，观念陈旧，小富即满不思进取，难以接受新技术、对新事物积极性不高；社会层面上，部分群众不讲公德、信用缺失等现象有加剧趋势；少数群众法制观念淡薄等。
三、下一步工作思路
在未来工作中，甘垛社区将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，以宣传工作促发展，以意识形态强监管，提高党员的思想高度，为我镇经济社会全面、协调、可持续发展做出更大的贡献。
（一）进一步落实意识形态工作责任制。继续以落实意识形态工作责任制为主线，继续把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理的重要内容，纳入领导班子成员民主生活会和述职报告的重要内容，认真落实意识形态工作责任制，把意识形态工作同经济工作一同部署，纳入年终绩效考核的主要内容。党委书记做到重要意识形态工作亲自部署、重要意识形态问题亲自过问、重大意识形态事件亲自处置。
（二）坚持不懈抓好理论学习。以中心组学习为龙头，以党员干部特别是领导干部为重点，以习近平总书记重要讲话精神为主要内容，创新理论学习方式，丰富理论学习内容，不断完善落实好理论学习活动。紧密联系我镇经济社会发展和干部群众的思想实际，组织广大理论工作者开展有针对性的理论研究，坚持创新发展、协调发展、绿色发展、共享发展。
（三）切实提高舆论引导水平。根据市委市政府的重大决策部署，通过开设专题、专栏等方式，扎实推进事关甘垛社区经济社会发展大局的宣传活动。加大经济宣传力度，大力宣传社区上下开展“两学一做”学习教育、践行社会主义核心价值观，推进下都跨越式发展的昂扬斗志和成功经验。
（四）强化阵地建设和人才管理。一是要抓好阵地管理人员的配备和调整工作。二是要充实阵地业务人员，强化培训提高他们的业务水平。三是针对甘垛社区文化宣传的现状，培育壮大好“三支队伍”，即社区综合文化管理服务队伍、演出宣讲队伍、创作评价队伍。这对做好面向广大群众的基层意识形态工作具有重要意义。
【篇二】意识形态责任制落实不够到位
根据县委意识形态工作责任制第四检查组对盘峰乡党委2020年度落实意识形态工作责任制的情况专项检查反馈意见，盘峰乡党委2020年意识形态工作责任落实情况存在的理论学习活跃不够、阵地作用发挥不强、本土文化挖掘不深三个方面的问题，针对以上问题盘峰乡党委高度重视，深挖问题根源，做到立行立改、举一反三，切实全面把问题整改到位，现将有关整改情况报告如下：
一、针对理论学习活跃不够问题。盘峰乡党委建立学习督查机制，多个层级抓学习，乡级层面制定年度党委理论学习计划，每月按计划定期组织学习，注重学习交流，安排专人详细做好学习记录。日常在工作群开展每日学习提示，每周通报“学习强国”学习情况，通过奖罚机制提高学习积极性；村级层面，充分利用每月党员活动日，开展线上线下学，每个支部明确每月学习主题，以党史学习教育为抓手，积极开展送学上门等活动，对活跃度不高的党支部进行通报。
二、针对阵地作用发挥不强的问题。盘峰乡党委及时梳理相关网站，及时关停僵尸网站，避免出现网站管理不规范问题；积极整合志愿者队伍，组建盘峰乡映山红志愿者服务团队，把村级志愿者注册与防诈宣传、金钟罩注册等同步推进，提高村级志愿者注册比例，同时以榉溪村新时代文明实践站为中心，多元化开展志愿服务，把志愿服务与植树活动、普法宣传、防诈宣传、旅游服务、杜鹃花节、党史学习办实事等一系列重点工作相结合，列出服务菜单，定期开展志愿服务，搭好志愿服务平台，丰富志愿服务内容，2021年以来各村志愿服务小分队服务频次和载体都有了明显提升。
三、针对本土文化挖掘不深的问题。通过加大研学游产业发展，不断挖掘儒家文化历史及内涵，通过举办儒学小镇研学游发布会，进一步打开了榉溪研学游市场。全力推进榉溪儒学小镇建设，拆除保护区域内不协调阳光棚5个，完成居家养老中心粉刷，计划半年内完成蓝莲谷基地和一品居民宿装修，新引进业态1家，完成孔氏家庙内部提升设计。文化阵地建设不断加快，业态植入更加丰富，榉溪编织工艺馆、女红艺术馆等一批特色场馆项目建设已完成设计和布展，进度达90%。高姥山村文化礼堂改造提升工程已完成，后阁村文化礼堂正在进行资料收集和补充，计划6月份完成提升。充分发挥文化礼堂功能，举办象棋比赛、三八惠民服务、传统礼仪教育、送戏下乡等活动，丰富了群众生活。同时结合建党100周年，计划在各村开展大型红色电影展播、红色文艺演出等文化活动，进一步丰富乡村文化生活。
【篇三】意识形态责任制落实不够到位
根据分党组的工作部署，党支部坚持实事求是，突出问题导向，梳理情况查摆不足，开展自查自纠。现将落实意识形态工作责任制自查自纠情况和整改措施汇报如下：
一、深入开展思想政治建设情况。能够按照党中央要求和社党组安排，及时传达学习习近平总书记重要讲话重要指示精神、中央重要会议精神。在严格执行“三会一课”制度方面，因为党支部书记因病不能履职的情况，分公司党支部的支委会会议不能按期进行。能够正常召开党员大会，并认真组织政治理论学习。
整改措施：党支部支委会已向机关党委提交《关于党支部委员会调整的请示》，待机关党委批复后，马上落实，严格执行“三会一课”制度，按期进行支委会会议。党支部支委会负责具体落实。
二、阵地管控和报道安全情况。严格落实采编制度流程，严格执行稿件请示送审。现涉采编业务的发稿终端出口全部纳入总编室备案管理，在具体业务中，用户点题调研、智库课题研究和常规的发稿端口，都涉及到意识形态工作责任制的落实，信息产品的编发安全同样应该与新闻报道高度重视。
整改措施：将进一步明确意识形态工作责任制要求，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，坚持党管一切的原则，旗帜鲜明地反对和抵制各种错误观点，守好我们的信息安全阵地。编辑部负责具体落实。
三、针对“意识形态工作重要性认识有待提高”的问题
整改措施：
一是严格贯彻落实意识形态工作责任制，坚守意识形态高地，坚持党管意识形态，坚持“书记抓、抓书记”，牢牢掌握意识形态工作的领导权和主导权。二是坚持把意识形态工作作为党建工作的重要内容来抓，将意识形态纳入重要议事范畴和班子述职重要内容，定期或不定期分析意识形态形势，推动全系统党员干部旗帜鲜明站在意识形态第一线。三是班子成员进一步严格落实意识形态工作责任制，管好分管领域意识形态工作，将意识形态工作纳入党风廉政考核内容在述职报告中单独报告工作落实情况。四是将意识形态工作纳入干部年度管理考核，对意识形态工作责任制落实不到位的干部一律取消评先评优资格。
整改时限：20xx年6月30日前，长期坚持
四、针对“新思想新精神学习不深不透”的问题
整改措施：
一是充分利用干部职工每周五政治理论学习会、“固定学习日”和“学习强国”等学习活动平台，加强对新思想新精神的学习。二是将意识形态工作纳入工作要点和机关党建特别是政治建设的重要内容，与业务工作同安排、同落实、同检查、同考核。三是严格落实责任，强化监督检查、考核，凡对意识形态领域出现问题的，实行“一票否决”，与单位、科室年度绩效考核挂钩并严肃追究责任。
整改时限：20xx年6月底前，长期坚持
五、针对“新闻舆情引导能力有待加强”的问题
整改措施:
一是加强正面宣传，充分利用政府网站和新媒体平台积极开展正面宣传、主题宣传、成就宣传，正确引导，弘扬主流思想，占领舆论高地。二是掌握舆情处置要领，科学有效处置舆情，突出做好负面舆情线上线下处置，及时主动发声，积极发布相关信息，正确引导。
整改时限：20xx年6月底前，长期坚持
六、关于对意识形态工作队伍业务水平不高的问题
整改措施：
一是围绕建设一支高水平意识形态工作干部队伍，加大人员力量配备，持续开展“强化政治意识·务求真抓实干”作风大整治活动，提升政治素养。二是增强明辨是非、去伪存真的本领和能力，准确定位定性，实事求是处理具体问题，确保干部队伍专业素质满足新时期意识形态工作要求。
整改时限：20xx年6月底前，长期坚持
【篇四】意识形态责任制落实不够到位
一、结合自己的实际工作，存在以下问题
1、欠缺对学习认识的高度。由于平时较多的工作加以延误，产生了“学不学不是很重要，做到工作才重要”的以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，缺乏持之以恒的学习精神。
2、欠缺学习知识的广度和深度。平时的学习中，只注重看些时世新闻之类书籍，对政治理论方面的知识涉猎较少；只注重基本的材料整理方面的知识，对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度，对思想和灵魂的触动不够，学习停留在表面上。
3、做为一名基层领导，对于自己分管的工作，没有开创进取的精神，总是用老眼光分析问题，没有开拓创新意识，安于现状，不思变革，只注重局部利益而忽视全局利益。
4、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，做事缩手缩脚，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。
5、工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上特别是紧急突发事件的问题上优柔寡断不够不够灵活，方法不够多。
6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在工作中听不进不同的批评和意见，自认为自己什么都对，对什么都懂，其实都是一知半解，没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严，严以待人，宽以待己。
二、今后的整改的措施
结合自己的工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力进一步提高觉悟，增强党性，解放思想，争创实绩。
1.强化政治理论学习。以“三个代表”重要思想为学习主线，通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变，使之更能适应当前工作的需要。在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。定期与同事学习讨论敞开思想，联系工作，结合存在的问题，积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评，使自己能够适应科学发展观的要求。
2、是全面学习业务知识。扎实地学习分管部门专业理论知识，并向有经验的前辈们学习，翻阅杂志，学习关于农业方面的先进经验。同时，多下基层深入段斗实际调查，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事，把农业工作搞好。同时，认真学习多方面业务知识，积极配合其他同志，搞好业务工作，努力学习各类相关的业务知识，学用结合，不断增强为人民服务的本领。
3、是学习和自觉遵守单位制定的规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。同时，团结同志，和大家搞好关系，增强本单位的凝聚力和战斗力，
4、是定期开展自我批评，深入进行自纠自查，阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，理清整改思路，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，做到防微杜渐。
5、是结合当前的工作，抓好自己主管的农业工作，开拓思路，大胆进取，深入农户，田间地头，掌握第一手资料，同时，认真做好防汛工作，努力把分管的各项工作搞好。
我将以这次作风整顿为契机，严格按照党组织的要求，认真做好自纠自查工作，找出自己在工作中的缺点和不足，自觉学习专业知识，严格整改，格守本分，洁身自爱，严于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不该吃的不吃，不该去的地方不去，洁身自好，干好自己该干的事。从工作的实际需要出发，提高依法办事水平，努力使自己的工作能力和各项水平有一个大的提高，为能尽快的适应各项其他工作而不断提高进步。
【篇五】意识形态责任制落实不够到位
党中央高瞻远瞩、防微杜渐，不断加强和改进意识形态工作，强化落实党管意识形态的原则，地方各级党委坚决贯彻中央决策部署，20xx年以来，中央及省委、市委先后制订下发了党委（党组）意识形态工作责任制实施办法、细则及方案，2018年开始，更是将落实意识形态责任制的监督检查纳入了巡视、巡察的范围。笔者有幸作为落实意识形态责任制专项检查组的成员先后参与了省委巡视和市委巡察工作，总结了一些经验，并就如何抓牢抓紧当前意识形态工作责任的落实，提出对策。
一、主要问题
（一）一些部门单位的党委（党组）责任意识不强。一些部门单位的党委（党组）认为意识形态工作是分管班子成员、牵头责任处室的事，与其他班子成员、其他处室无关，存在推诿、扯皮的现象；一些部门单位的党委（党组）班子成员普遍存在“重业务工作、轻意识形态工作”思想，对“一岗双责”的要求把握不准。
（二）对意识形态工作的认识存在偏差。一些部门单位的党委（党组）将意识形态工作等同于党建工作、思想政治工作或者党风廉政建设工作，对意识形态工作到底“抓什么、怎么抓”认识不清；对意识形态领域斗争的严峻性、紧迫性认识不足，因此对意识形态工作的风险防控仅仅停留在如何控制负面舆情、如何管控擅自发布敏感信息上。
（三）工作责任制的落实存在不到位情况。意识形态工作责任制要求做到“六个纳入”即纳入党委（党组）重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入党的纪律监督检查范围，纳入领导班子和领导干部目标管理、绩效考核和纳入党委（党组）班子成员民主生活会、述职报告重要内容。基层部门单位的党委（党组）未能完全落实上述要求的情况普遍存在；少数部门单位的党委（党组）完全不重视意识形态工作，以文件学习代替责任落实，以文件传达文件层层转发，或者依葫芦画瓢制订一个方案、办法敷衍了事。
（四）阵地管理和队伍建设存在薄弱环节。一些意识形态工作的关键部门单位、意识形态领域的“主阵地”存在机构设置不合理、人员编制不足、专业人才流失、年龄结构老化、工作经费缺乏等问题，导致工作不能完全落实；基层部门单位普遍没有宣传部（处）等意识形态工作的综合职能部门和人员，该项工作通常由办公室、人事处或机关党委等部门工作人员兼任，往往身兼数职、工作繁忙，既难以提高意识形态工作能力和水平，也难以保证工作效率和质量。
二、应对方法和措施
上述问题的产生，其根本原因还是政治意识不强，对意识形态工作的极端重要性认识不够，因而缺乏责任意识，懒政、怠政不主动作为。要改变这一现状，主要应从以下几方面着手：
（一）进一步强化责任意识
各级党委（党组）应切实承担意识形态工作责任，其中：党委（党组）领导班子承担主体责任；党委（党组）书记承担第一责任、分管领导承担直接责任、其他班子成员根据“一岗双责”原则承担领导责任。作为意识形态工作的综合职能部门，宣传部门在党委统一领导下，履行指导、组织、协调、督查和抓好落实的职责，担负牵头抓总、指导协调的责任。意识形态工作绝不是某一个领导、某一个部门的职责，而是整个领导班子、每个班子成员、全体部门单位的工作职责。职责不明则责任不清，因此，各级党委（党组）必须提高政治站位、强化责任意识，从讲政治的高度层层压实意识形态工作责任，努力形成党委（党组）统一领导、宣传部门组织协调、相关部门齐抓共管的良好工作格局。
（二）进一步加强学习教育
各级党委（党组）要把中央、省委、市委关于意识形态工作的指示精神和决策部署进一步落细落实，学习贯彻好习近平总书记系列重要讲话精神，不断学习践行社会主义核心价值观，把意识形态工作作为党委（党组）中心组学习的必学内容。党委宣传部门要进一步规范党委（党组）中心组学习管理、明确学习内容和要求，加强督导检查，不让学习流于形式、走过场。进一步加强党员领导干部和工作人员意识形态工作的教育培训，结合不同地区、不同行业特点针对性地开展工作指导、业务培训，强化党校、行政学院的教学管理，把意识形态工作纳入教学的重要内容。通过学习教育，增强政治意识，提高工作水平和工作能力，切实解决意识形态工作“抓什么、怎么抓”的问题。
（三）进一步强化阵地管理和队伍建设
各级党委（党组）要进一步加强新闻舆论、文艺出版等意识形态阵地管理，坚持正确政治导向，维护网络意识形态安全，把网络意识形态主导权牢牢掌握在手中。进一步选优配强宣传思想文化部门的领导班子和干部队伍，切实解决机构编制、人员配备、基本待遇和工作经费、条件等实际问题，营造干事创业的良好工作环境。
（四）进一步加强检查考核
各级党委（党组）要进一步建立、健全意识形态工作责任的检查考评体系，重点检查考核党委（党组）领导班子的主体责任、党委（党组）书记第一责任、分管领导直接责任、其他班子成员“一岗双责”责任的落实情况。作为意识形态工作落实的综合评价，考评体系应涵盖以下内容：一是本年度意识形态工作责任制的落实情况；二是本年度接受意识形态专项巡视、巡察，专项督查反馈意见的情况；三是对本年度及以前年度意识形态专项巡视、巡察、专项督查反馈意见的落实整改情况；四是本年度意识形态工作因工作不力等原因造成不良后果被追责问责的情况。
意识形态工作应作为绩效考核的重要内容，各级党委组织部门会同宣传部门在开展年度绩效考核的同时，一并进行年度意识形态工作综合评价。重点考核本年度意识形态工作责任制的落实情况，着力纠正基层党委（党组）普遍实行的以“不发生问责情形”作为考核标准的不合理现状，意识形态工作综合评价结果应计入当年绩效考核。进一步发挥意识形态专项检查在巡视、巡察中的重要作用，特别是要针对巡视、巡察反馈意见开展专项督查，确保巡视、巡察反馈意见整改落实到位。切实把意识形态工作情况纳入干部考核，作为干部任前考察、年度考核的重要内容，作为评价使用、奖惩的重要依据。
（五）进一步严格责任追究
进一步强化意识形态工作责任考评结果的运用，对意识形态专项巡视、巡察，专项督查反馈意见拒不整改或敷衍塞责、落实不力，年度考评结果为不合格的部门单位和不称职的个人，视情节轻重给予通报批评、约谈提醒、责令作出书面检查等组织处理，对不适合、不适应的班子成员和干部及时作出调整。各级纪检机关要把落实中央、省委、市委关于意识形态工作的指示精神、决策部署情况，纳入党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围。对失职、渎职导致意识形态工作出现不良后果的，加大责任追究和惩处力度。
【篇六】意识形态责任制落实不够到位
20xx年是党的十九大关键之年，十九大报告提出，要牢牢掌握意识形态工作领导权。当前，必须树立宽广视野，强化战略思维，强化担当意识，严格按照党的十九大提出的新要求新任务，落实中央关于意识形态工作责任制要求。今年以来，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党中央和省、市、县教育局党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，加强了学校精神文明建设和意识形态建设，牢牢把握正确的政治方向，学校紧紧围绕县教育局党委的中心工作任务，找准立足点，发挥意识形态工作思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，促进了各项工作的有效落实。现将20xx年落实意识形态工作总结如下：
一、主要做法及成效：
1．强化组织领导
学校在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地，关乎办学方向和立德树人根本任务，关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。我校注重发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，能够深入做好意识形态工作和牢牢掌握意识形态的领导权主动权，把意识形态工作纳入教师年度目标考核，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实学校一把手意识形态工作“第一责任人制度”，成立了意识形态工作领导小组，实行“一把手”负总责，班子成员各负其责，定期分析研判意识形态领域情况，辨析思况有针对性地进行引导。召开由班子成员，党员教师参加意识形态领域教育座谈会，大力宣传党的好政策，揭露社会丑陋现象和反动势力的本质，切实把马克思主义思想教育、爱国主义教育渗透到党员教师的心，提高了党员教师对开展意识形态领域工作必要性的认识。
2．狠抓党员教师学习教育
支部将意识形态工作纳入党员教师学习的主要内容，及时传达学习中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护中央权威，在思想上行动上同党中央保持高度一致。坚持学习制度，将学理论、学业务、专题知识讲座有机结合起来，努力创建学习型党支部，做到计划、学习、心得和考勤相结合。通过支部书记温永林同志上党课,学习党的先进思想理论、警示教育等方式，不断加强党员教师思想建设工作力度，为学校工作提供理论保障；20xx年党支部以学习型党组织建设为平台，把意识形态工作纳入学习内容，不断创新载体和方法，切实抓好党员教师思想教育和理论学习工作，通过组织召开党支部中心组学习会议、召开党员大会和上党课等形式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大精神；《共产党宣言》主要精髓；新《党章》内容，督促全体党员教师紧跟时代步伐。通过举办以缅怀革命先烈、学习革命先辈、重温入党誓词等现场实践学习活动。使广大教师更加坚定了理想信念、铸牢了党性党魂。
3．切实做好思想政治工作
一是落实支部书记上党课制度。党支部班子成员践行社会主义核心价值观，以身作则，率先垂范。积极开展各种专项整治行动，党支部召开组织生活会，开展批评与自我批评，照镜子、整衣装，深刻剖析自身，不断整改；开展学生座谈会，针对老师中存在的问题积极进行整改；召开学生家长会，对家长提出的问题，及时讨论研究，整改到位；开展学习警示教育的讨论活动，党员教师们积极参与讨论，撰写学习心得；与党员教师现场签订承诺书；组织观看先进人物等电影学习活动，党员教师们纷纷表示要不忘初心，砥砺前行。
二是加强教师职业道德建设。党支部高度重视教师的师德建设，要求广大教师要不断进行学习活动，提高自身的教育教学能力，创新教学方式；在教学教研工作中，要牢牢把握意识形态工作的主导权，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，保证学校思想阵地高扬的主旋律。在课堂教学方面，广大教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力。学校通过开展唱红歌、缅怀革命先烈、宣讲红色故事展示等系列活动，进一步提高了党员教师的道德水准。
三是营造人人参与的氛围。通过召开会议、悬挂宣传标语、展示宣传栏营造氛围；发挥广大教职工特别是党员教师在维护主流意识形态中的先锋模范作用。进社区开展党员教师积极参与文明创建，组织教师对困难学生、特殊学生进行家访，促进了家、校、社区三结合；开展党员活动日，开展植树活动、到敬老院慰问老人、进社区开展宣传活动等形式强化基层党组织在维护主流意识形态中的战斗堡垒作用。
四是抓实意识形态工作重点环节，积极开展师德师风建设活动，通过召开教师动员大会、发放学生调查表，深入治理有偿家教等违规办学行为，整体提升教师队伍思想素质，引领教师争做新时代的“四有”教师；深化教育质量综合评价改革，加强校内外综合实践基地建设，着力打造轻负高效课堂，多种形式开展“我们的节日”、“童心向党”、“木偶戏进校园”等活动，大力推进社会主义核心价值观进校园进课堂进教材，入脑入心入行动，全面加强未成年人思想道德建设，多渠道提升学生核心素养。深入开展“国旗下的讲话”活动。每周一升旗仪式上，落实升国旗的礼仪，规范升旗手的动作和升国旗的程序，同时每周由值日行政就一个充满正能量的主题在国旗下讲话，在孩子们的心里已悄然地播下了正能量主流意识形态的种子。
五是认真组织教师学习依法治校内容。通过寒、暑假假前后师生的集中教育，法制副校长的专题讲座，与派出所联合开展“珍爱生命远离毒品”“绿色无毒”的禁毒宣传活动，以“法制进校园”引导和促进师生学法、守法，培养学生归属感和社会责任感。统一思想，明确目标，深入开展“七五”普法教育。增强了教职工和学生的法律素质和意识以及依法治教的能力和自觉性。
六是创新学校管理模式，提高学校管理水平。引导全体教师不断的加强自身学习，领导班子不断创新管理模式，形成校长负责制下的学科组学习的管理模式。以服务师生为宗旨，与时俱进，树立以人为本的办学理念；遵循规律，不断强化学校工作的规范化管理，做到事事有章可依，有章必依，造就高素质、专业化的教师队伍。抓常规抓师德，通过学生、家长、社会的三位一体的问卷调查，对违反师德师风行为的教师坚决处理，坚决建设一支可靠的教师队伍。经过努力，现在对师德师风的投诉日趋减少。
七是加强对网络舆情的监测和回复。和学校密切相关的网络阵地分别派专人负责监测。办公室负责监测“微信群”和“校长信箱”。对于出现的问题贴及时进行回复，如果涉及到意识形态问题的帖子，则进行及时了解并由领导小组进行紧急处理。对微信交流群有正确的舆论指导，一方面号召教师不要开政治上的玩笑，不转发舆论导向不正确的言论，不在网络上泄私愤，不发表宗教言论；同时，利用社交媒体及时进行意识形态教育，利用微信平台、网站及时进行政治宣讲，多号召教师关注时事，多转发党中央的政治言论。
4．坚持正确舆论导向
牢牢掌控网络意识形态主导权，做到“一把手”亲自抓网络意识形态安全。及时做好重要节点、敏感时期和涉访问题舆论监管；建立重大问题舆情风险评估机制，及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。努力在创新意识形态工作方法上下功夫。学校党支部不断探索新的方法，善于把党的理论、路线、方针和政策的宣传教育与规划工作紧密结合起来，充分运用个别谈心、耐心疏导、平等交流、民主讨论等方法，注重人文关怀和心理疏导，使意识形态的宣传教育工作做到入情入理、潜移默化。努力完善好党建工作的新理念。做好意识形态工作，抓好党建科学部署工作。从完善党建工作例会、开展“三会一课”、党员活动日等方面入手，致力于促进党建工作规范化、常态化、制度化。
二、存在问题
学校的意识形态工作虽然取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题：一是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理需要进一步探索；二是新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强；三是满足教师的文化需求的工作有待提升。
三、下步打算
下一步，我们主要抓好四个方面的工作：
一是牢牢把握好正确的政治方向，确保习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神落地生根。
二是强化担当意识和使命意识，加强正面宣传引导，做好新时代中国特色社会主义事业成就的展示宣传，在全社会形成良好的氛围。
三是加强短板意识和创新意识，以兄弟学校宣传思想文化和意识形态工作中的好的做法为榜样，补齐短板，开拓创新，不断取得意识形态工作新成效。
四是进一步培育和践行社会主义核心价值观。继续广泛开展“道德模范在身边”、“身边好人推荐评议”、“我们的节日”等活动，深入开展公民道德建设工作，推进诚信建设制度化。继续加强公益广告展播工作，推动意识形态具体化、鲜活化、文艺化。
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