最美心头一亮时作文600字范文(通用6篇)

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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编精心整理的最美心头一亮时作文600字范文(通用6篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇: 最美心头一亮时作文600字

　　凌冬已至，窗外寒风呼啸，似乎在诉说着些什么，窗外，天边的一角，仿佛被光明撕裂了一样，一轮旭日，洒便了天地。风声簌簌，面对这次检测成绩，心情十分迷茫。

　　冷风徘徊着几个小巷，在不知不觉中增添了些朦胧感。但还是一如既往的强烈，冷嗖嗖的，吹打在脸上刺痛刺痛的。

　　虽然是数九隆冬，但广场上依旧不缺乏热闹，人山人海的。我在远处伫立凝望着人群，在众多的人群中，仿佛有个十分陌生的身影，孤零零的站在角落里，双手在不停地颤抖。“走了，干嘛呢?”哥哥的声声呼唤当我的思绪打散，引了出来。我也就立马跟上前去也没有在意。

　　悠哉悠哉的转了一圈后，又回来了广场，又看见了那个他。他是一个年近六旬的老人，向附近人打听，说他好像是个空巢老人，刚搬到这儿来，为了生活只好应聘个清洁工。只见他独自徘徊在那犄角旮旯中，用扫帚不时的扫了几下，脑海中像是在回忆着什么。我就坐在公椅上，静静地看着她打扫。这才有机会看清他那沧桑的面孔，

　　他有着黝黑的肤色，眉目之间有到不太清晰的疤痕，鼻梁两旁渗出细密的汗珠，干裂的嘴唇接还夹着点血迹，还没形成血痂。蓬乱的头发早已遮住了他那丑陋的脸，样子十分狼狈，甚至都有些可笑。

　　霎时，传来一阵匆匆忙忙的脚步声，是一个近三四岁的孩童，大概是因为雨后地滑，怎么不使这个刚刚会奔跑的孩子摔倒啊。一声“呼哧”伴随而来的又是一阵哭声，响彻了整个广场。顿时，广场上原来人声鼎沸，现在却变得鸦雀无声。只留着孩子的哭喊声，空荡荡的回应着。广场上的人只是默默看着，并没有做出什么。而那个老人默默地摘下了帽子，急忙地向前走去，伸出那不停颤抖的双手，“孩子，没事儿吧?”他急忙的问道。一阵掌声响起，只见他的脸上洋溢着慈祥的微笑，原来他牵挂的是她的子女。

　　老人虽长像平凡，但是。却又而不平凡，一颗慈善的心就像是一道光照进了我的心中，使我的心头一亮。

　　心头一亮，前方不再迷茫，心头一亮，让我勇敢前行。

第二篇: 最美心头一亮时作文600字

　　我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白来一场——席慕容

　　美生于心，美即是感悟也是一种情。对生命的敬畏，对整个大自然的感悟。生命不息，一代代的传承。

　　曾忆那年夏季，我从外回家，空气中透着一股热流使人喘不过气来。我急匆匆地爬上楼道，眼角划过一丝绿色，回头一看，眉头不禁向上挑起，一颗珍珠般的汗水顺着皮肤向下滑落。映入眼帘的是一株生长极为茂盛的芦荟。那是我几天之前随手种下的苗。我还依稀记得他那时的模样，根还没有搭稳，几片干枯无力的叶子构成了这株植物。而如今，他却显得那样的生机勃勃，翠绿肥厚的叶片，粗壮挺立的枝干，与竹君有得一比。但她又是显得那么的淑女，那么的亭亭玉立。

　　忽然的回想到，从开学以来，我从未给它浇过一次水，是那场雷霆中夹着的暴雨滋润了她。我动容了，当时那样弱不禁风的生命，竟能……那一刻，我领会到了什么叫做生命的可贵，对生命的敬畏由然而起。我怎么也想不到，那干瘪的生命竟能化出如此可爱的绿色，那绿色中洋溢着生命的光辉，那是一种不屈、一种不向命运低头的精神、信念。

　　但那一次见她时，已经完全失去了那日的生机勃勃，显得死气沉沉。我静静地凝视着，在那焦黄色的叶片下，竟然隐藏着一处新嫩的.枝叶，绿的喜人。

　　在如此恶劣的环境下，在极端缺水的条件下，竟然衍生出了如此绿的新芽，我深知那是生命与生命之间的交流，那是用自己的青春来换取下一代的生命!生命诚可贵!

　　生命，就是将一代代的希望传承下去。生命不息!生命可贵!

　　“爱子心无尽，归家喜及辰”。不忘初心，不忘那养育之恩，心头一亮，爱如潮水，情深似海!

第三篇: 最美心头一亮时作文600字

　　秋风习习，风高气爽。街道两旁的马路上，布满了一地秋黄的落叶，金光灿灿的在地面上耀出一种凄美的色彩。微风吹过，无数离枝的叶纷纷烟落，周围的一切伤佛被黑暗吞噬一般，空中弥漫着箫瑟的寒意。

　　那是个衣衫褴褛的乞丐，他的脸上布满了皱纹。像被蜘蛛网缠过了一般，苦不堪言。面色枯黄，身体消瘦，脸色似如沙漠，头发乱作一团，从来就没有梳理过，他的手和胳膊只有骨头和皮。身上还穿着破旧的衣服，到处都是补丁。裤子上有破洞，光着脚在大街上蹒跚着行走，出于好奇，我便鬼鬼祟崇地跟了上去。准备一探究竟。

　　他，低着头，看不出任何表情，他只是在沉思，在回忆，还是在后悔，一切都令人费解。只能看见用来乞讨的破旧的碗，在这现实的世界，让他们封锁了这颗去直视现实的心灵，心太过孤寂，任谁也融化不了。他口中不知喃喃着什么，但的确给人一种怜惜之情。突然脑中回想起来母亲的话语。善良是人的本性，有爱心是做人的基础。这些语句一遍遍在我脑海中闪过，也在心里早早埋下了一颗种子。

　　时间慢慢流逝，他来到了一家拉面馆外，徘徊不定，忐忑不安，走一步退一步，不知为何，看见他捂着肚子。“他一定很饿吧，也许好几天没有吃上一顿饭了。”听见一群小孩在大喊道：“讨饭的来了，穷光蛋来了，大家快走。还有些年轻人在议论。听到这些话，心里真是愤懑难平，为乞丐感到悲愤而又无可奈何。

　　迎面却走来了一个人，他是店长，小孩嚷嚷着，“大爷，我给您做碗面，刚才那些人脾气不好，别见怪。”不久，一碗香喷喷的拉面送到了他面前，乞丐满脸感激，激动地说不出话来。他拖住老板的手，“小伙子，谢谢你啊，不知该如何报答你呢。”我看到这一幕，心血来潮，泪水从眼前滑过，这是幸福的泪水。“真是一位乐于助人的老板，在危急时刻，帮助了别人。我相信，世上还有更多的人等着我们去帮助。”

　　当再一次踏上回家的旅程，心情截然不同，天不在冷了，我们的心也变暖了。

第四篇: 最美心头一亮时作文600字

　　暮色四合。一天中最后的光线在窗外浓得化不开的雾中渲染出一圈又一圈的光晕。桌前，是很早就开始思考一道数学题的我。

　　“唰唰唰”，笔尖在草稿纸上暴力地滑动着，撕裂着一处又一处错误的思路，划开的痕迹似乎是一条又一条无法逾越的"深沟。我坐在桌前，视线紧盯着桌上的试卷，一只手撑在额上，不停地卷着上面的碎发，一分钟、十分钟……沉重的笔杆已经在指尖划过了几百下，眉毛也随着时间的流逝越皱越紧。又过了十来分钟，我变得更加焦躁不安，转着的笔被转飞出去，时而两只手抱在后脑上，来回挠着上面的头发，时而抬起头深呼吸一口，呆呆地看一会儿屋顶。但很快又冷静下来，继续皱着眉，继续转着笔，继续走上我那艰难的、长满荆棘不见光明的梦想的蜀道。

　　低头，再看向那幅已经在一次次的描画推演中变得模糊不堪的图，脑中的思绪像是即将凝固的混凝土，慢吞吞地运转着。吸气，吐气，拿起套尺，在稿纸上严格按照数据勾勒着那幅像一朵残缺的花朵一般的几何图形。思路也跟着一笔一划明朗起来，一条条的辅助线在脑中出现再排除，设想再否定，终于，思绪定格在其中一组上，在纸上画出，有意无意间，那朵残缺的花朵逐渐圆满起来，醍醐灌顶般，心中刹那间明朗起来，灵感终于跨过千山万水与我相逢。

　　蛰龙已惊眠，一啸动千山。

　　原本死寂的思绪变得活跃了，恬静的灯光变得飞溅了，困倦的世界变得亢奋了。原本在草稿纸上一下下缓慢敲动的笔尖此刻笔走龙蛇，原先宛如天堑般难以跨越的困难此刻变成了一座座渺小的土坡，我势如破竹，节节朝着正确答案冲击，宛如古代剑客十步杀一人，千里不留行。

　　终于，我证了出来。

　　合上笔盖的刹那，似乎有着剑客收剑入鞘的豪情。

　　站在十四岁，站在青春转弯的地方，站在一段生命与另一段生命的罅隙，我终于又一次杀出重围。

第五篇: 最美心头一亮时作文600字

　　生活中许多的瞬间，也许一朵花、一本书、一个人，都会带动你心灵最柔软的一片。——题记

　　七月的风八月的雨，五月带来的却是绵绵不尽的阴云和沉闷得让人透不过气的题海。初二的生活是急促的，一张张的试卷，一份份的作业，在老师与学生的手中来回交换。看似是上五天学放两天假，对于学生却早已是一年365天都投身于苦海中。

　　我揉揉酸痛的手腕，看看身旁已经寥寥无几的作业，终于松了一口气。打开门，走在寂静的小路上，感受着夹杂着几丝凉意的风，望着苍苍茫茫的天。一条路似乎被无限延长了，只有我一个人在前行，萧索的背影撒在地上，让我陷入了思考——人在探求真理的路上，真的能到达尽头吗?

　　忽然一声嘹亮的鸟鸣拉回了我的思绪。那声音就好像打开了开关，一声、两声、十声、百声……鸟鸣、蝉吟、蛙叫，一道道的声音钻入耳作文中。微风吹拂着树叶，阳光轻轻洒落，映出斑斓的色彩。环视四周，树与影相交错，天与云相融合，花与蝶相映衬。一切都是那么和谐，那么美丽，那么自然。

　　我的心蓦然一亮，对学习，对知识，对宇宙的探索是永无止境的。与其去追求那虚无缥缈的终点，为何不去看一看路旁的小花小草，去品鉴人生的风景呢?人生的长度不能增加，那我们就应该让他更深更广。知识的学习无穷无尽，但我们也要学会感受生活的美好。

　　从何时起，再也没有放过风筝了呢?又从何时起，再也没有坐在夕阳下，看它落入地平线了呢?知识只是我们观察世界的工具，它也许能改变一个人的命运，但它不能束缚一个人的生活。“没时间”，“太忙了”只是借口，关键在于你是否热爱世界。

　　在茫茫书海中迷失的你，去望望蓝天，看看白云吧!享受生活的瞬间精彩，体会心头一亮时的美丽!

第六篇: 最美心头一亮时作文600字

　　时光飞逝，日月如梭，时间有时那么快，有时又那么长。但，有时仅在一瞬之间，我们也可以明白许多道理。

　　有时，心头一亮，便可以改变对一个人的认知。一天放学回家，我在书包里东翻翻西找找，却始终没找到我的语文书。回想在校时，我把语文书借给同桌小A补笔记，然后……我就没见到我的语文书了!我急忙给小A打了个电话，他说是的，他真的"把我的语文书带回家了。我瘫坐在沙发上，完了，小A可是我们班“著名”的差生啊!我紧张得要命：他会不会在我书上乱画?他会不会撕掉我的书纸?亦或他拿我的书页当草稿纸?甚至，把我的书当垃圾扔了……我越想越慌。

　　第二天早晨，小A把书还给了我。我翻开书——此时我惊呆了：他没有撕纸，也没有乱画，而是工工整整地在我书上做了预习。虽然字并不好看，但，这明显是花了很大的功夫啊!此刻，我心头一亮：其实，差生有时并不差，只要认真对待，终会改变别人的看法。这心头一亮，让我明白了要从多方面观察一个人，不局限于局部的看法。

　　有时，心头一亮，便可改变我们对挫折的看法。考试失利，使我久久陷入黑暗之中，去沙滩玩儿，也便没了兴致。其他小朋友都在玩儿，唯独我一人蹲在那儿，望着大海沉思。偶然我瞥见了一个小男孩，六七岁的样子，正在堆沙堡。那沙堡对于那小男孩来说难度很大。我看着他一次一次把沙子挖上去，那沙却一次一次地滑下来，甚至带动底下的沙子一起倒塌。我在一旁冷笑：放弃吧，你就只是个六七岁的小孩儿，堆不成的!但，他并没有就此放弃，而是不断尝试，一次一次把沙子挖上去，又一次一次地滑下来……终于，他做到了。望着堆好的沙堡，他满脸自豪。我心头一亮：这个小孩儿失败了那么多次，都没有放弃，我又何必因为一次失利就那么颓废呢?

　　最美心头一亮时，可以让我们明白许多道理。而这些道理，正是助我们成功的阶梯。心头一亮，就是提升，就是成长!

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