个人档案自传【6篇】

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自传是传记的一种,不同的是,传记以记叙人物生平事迹与心得为主,而自传则是以记述自己的生平事迹为主。 以下是小编整理的个人档案自传【6篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第1篇: 个人档案自传

四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了,发现自己也长大成熟了好多。四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。有的辉煌,值得你记住一辈子的。我不怕苦,我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。所以我一直在努力着,一直在努力。刚上大一的时候,学校有好多的社团可以加入,比较好的就有广播站、学习部等。由于自己的害怕而放弃了加入学校这些优秀的社团。也许还要怪自己当时的想法,就是不在学校社团难道就不能发展自己了吗?难道作为一名普通的学生就不能学校做出贡献了吗?就这样机会与我擦肩而过。当我清楚知道加入社团的好处的时候,我其实也不是很后悔,而是自己默默的在心里发誓,做一名学生也要出类拔萃。

没有加入社团对我来说其实就是比别人晚了一步要进入所谓大学的半个社会。我经常会利用课余时间去外系旁听学习,虽然没有他们专业,但总比普通学生多学习了一点。就这样我不放弃任何学习的机会,有一点就学习一点。我知道我在某些方面不如那些同学,所以我就拼命的学习,人家都说“学习能改变命运”,也许我就是冲着学习的优秀能祢补我的不足吧。所以在大一的下学期我就通过了英语四级考试,我也正准备着向高一层次发展。也准备考一些对我以后发展有用证件。当然我也不放弃在假期和空闲时间去社会实践来提高自己,比如去苏宁打工,去一些专卖店促销商品。这不仅提高了我的思想觉悟,也使我对社会有了更深刻的认识。

第2篇: 个人档案自传

我叫XXX,男,汉族,共青团员,籍贯辽宁省朝阳市,19xx年9月6日出生于辽宁省朝阳市喀左县坤都营子乡洼子店村,20xx年毕业于哈尔滨工业大学电气工程及其自动化专业,本科学历。我是一个性格开朗,认真负责,沉着稳重脚踏实地的人。十六年的校园生活给了我很多启示,我所经历的事在改变着我,使我不断完善自我,逐渐走向成熟。

我的父母都是农民,他们从小就教育我,要我时刻铭记,学习成绩对于一个学生很重要,但是做人是更重要是,踏踏实实走路,坦坦荡荡做人。这些话在我心中都留下了朴实和坚强烙印,对我的成长产生了深远而重要的影响。

20xx年9月,我进入了洼子店小学学习,开始了我人生中的学习生涯。在小学的六年中,我牢记父母的告诫,好好学习,不辜负家人对我的期望,在班上学习成绩一直名列前茅在那时小小的我开始明白了什么是回报,什么是奉献。经过了六年的努力学习,我顺利升入了初中。

20xx年9月在坤都营子中学开始了我的中学生活。当时我想一定要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自己培养成为新世纪的社会主义建设者和接班人,并在当时学习风气相当低靡的情况下毅然确定一定要考上重点高中的念头。在这一思想指导下,我刻苦学习政治理论和科学文化,学习成绩优良。因个人表现出色,初二时加入中国共产主义青年团。最后以优异的成绩考入了理想的高中。

20xx年9月进入喀左一中开始了自己人生中的高中学习生涯。面对千余人的同年级同学,我知道我的成绩不是很好,我一开始就下定决心要努力学习,尽快追上,甚至超越他们。经过一年的努力,我成功由普通班级进入了重点班。在这个新的集体里,无论老师还是同学对我的帮助和影响在很长一段时间里甚至现在都有很大的积极。经过三年的不懈努力和家人朋友的鼓励,我顺利考入了哈工大(威海)这所学校。

20xx年8月,我告别了父母、姐姐,朋友和我深爱的家乡。大学报到后将以全新的姿态开始了自己丰富多彩的大学生活。大学四年对我的影响和改变对我影响深远。大一时刚到学校,对环境不是很熟悉,专心于学业。大二积极参加各种活动,除了努力做好学生工作外,还与校外联合组织活动,主动和他们沟通,协调各方面工作。这过程中,我受益良多,学到了许多在学校里,学不到的能力,思想和处事方法。大三到了紧张的一年,面临考研还是就业的选择。经过和家人的讨论,父母尊重了我的选择,选择就业。学则就业是我很早就决定的,是综合了许多因素在里面。大四找工作遇到了近几年就业最困难的一年,或许这是对我的考验。但我做好了心里准备和实际的准备,人生哪能一帆风顺,经历困难是为了更好的成长。投简历,面试,相互选择,一次又一次,经过数不清的重复,最终我选择了大连电力牵引研发中心。

大学四年一步步走来,大学生活极大程度的提高了自己的自学能力和对新事物的接受能力,懂得了运用学习的方法,同时注重独立思考。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边的同学,建立了良好的同学关系,互帮互助,克服难关。工作的同时,积极投身社会实践活动,这培养了我的组织管理能力,从中我懂得了团队合作的重要性,也使我学会了处事时沟通的重要性。坚持体育锻炼让我深刻体会到坚持的力量是无限的,只要肯坚持,再难的事情也会解决。

四年中,和同学,老师有着太深的感情,经历了那刻骨铭心的离别,我们毕业了。

离开大学校园,角色变换,从学生到企业员工,是一次关键的,重大的转变。很高兴能来到大连电力牵引研发中心,在这里开始我的职业生涯。这里给了我一个新的起点,相信,也是一个至高点。我会尽快找到自己新的定位,树立正确的目标,带着满腔热血与激情投身工作中,用乐观无畏的精神和勇气,迎接未来的每一个挑战!

第3篇: 个人档案自传

我叫xxx,性别女,汉族,xx年xx月出生,籍贯xx。本人现为共青团员,xx年xx月毕业于xx学院xx专业。家庭成员有父亲xxx,母亲xxx,均为群众身份。

xx年xx月我进入了xx小学,从此开始了我的学习生涯。从小,父母就言传身教,教导我要好好学习,天天向上,做一个正直的人。因此在小学六年的时间里,我牢记父母的告诫,认真学习,争当先进,在取得良好成绩的同时,也光荣地加入中国少年先锋队,并多次获得“三好学生”称号。

xx年xx月,我以优异的成绩进入了xx中学学习。初中三年,我严格要求自己,刻苦学习,团结同学,并向校共青团递交了申请书,于xx年xx月光荣加入中国共产主义青年团,努力当好社会主义建设的接班人。初中的生活比小学丰富多彩了许多,我不但交了很多新朋友,还参加了很多课外活动,培养了许多兴趣爱好。

xx年xx月,中考来临,由于准备充分,我升入xx中学高中部升造。高中的学习不比初中,学习任务很重,在老师和同学的关心帮助下,我全身心的投入到学习当中,认真努力的学习,积极要求进步。高中三年的经历对我影响很大,使我认识到只有自身不断地努力,才能获得成功。

xx年xx月我参加了高考。成绩出来后,令我很意外,我发挥失常,没考出理想成绩。8月份我收到了xx学院的录取通知书,心里有点失落的同时,更多的是对未来的期盼。我翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。

作为一名xx专业的大学生,我热爱我的专业,虚心求学、刻苦认真,明确学习目的,端正学习态度,注重理论联系实际,培养了自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。基本做到了学前有计划、学后有总结。因此在大学三年中,我掌握了扎实的专业基础知识,并获得了国家英语四级证、计算机从业资格证、化学检验操作证等证书。在学习本专业的同时,我更积极地学习其他学科,在校期间,通过了xx学院xx专业的本科学习,成为了一名真正意义上的大学生。

“工欲善其事,必先利其器”。大学三年中,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我不断完善的专业技能和日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。在专业学习上:

大学时期,在抓好专业课学习的同时,我更注重的是综合素质的提高。在学习必修课的同时,我又选修了计算机、会计、体育等课程,真正做到了德智体全面发展。

长期以来,我思想上积极要求上进,行动上时刻以优秀共产党员模范标兵为指引,时时处处严格要求自己。在日常的工作、学习和生活中,我主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论,并积极投入到具体实践当中。

我严格要求自己,尊敬师长,团结同学,多年来,我一直坚持自我检查和自我反省,生活上勤俭节约,不乱花一分钱。在家庭和学校,我总是友好对待每一个人,从不和同学及家人争吵打架。当同学在生活和学习上有困难的时候,我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于老师和长辈,我一向十分敬重,因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。

在大学期间,我担任班级的生活委员,官虽小,可也让我有了很好的锻炼自己、服务班级、团结同学的机会,也提高了自己的`组织协调能力。同时我也利用课余时间广泛的阅读大量书籍,不仅充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更通过多次的实习机会,使我养成了严谨的做人做事态度和实事求是的作风,更让我懂得了做任何事都必须付出百分之两百的努力,才能得到自己想要的收获。

在业余生活方面:在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好,我积极参加校内外的实践活动。在出色地完成老师交予的任务的同时,还参加了学校组织开展的一些有意义的活动,如运动会、读书节,义务献血等。

第4篇: 个人档案自传

姓名:高x;性别:男;民族:汉族;文化程度:本科;籍贯:湖南省x市;家庭出身:干部,1987年05月20日出生于湖南省x市。现工作于湖南省武冈职业中专。服装设计专业教师。

一、本人简历1992年9月-1998年7月年在湖南省武冈师范附小读小学。1998年9月-2001年7月在湖南省武冈市第二中学读初中。1999年5月加入共青团组织。2001年9月-2004年7月在湖南省武冈市第二中学读高中。2004年9月-2008年7月在贵州大学艺术学院读本科。2009年3月我在武冈蓝深职业技术学校参加工作。2009年6月-2009年8月在厦门唯学培训学校学习。2010年1月至今在湖南省武冈市职业中专从事服装设计教学工作。期间完成了市人事局的新进人员的转正考试。

二、家庭及家庭成员情景:家庭及家庭成员情景本人尚未成家,独生,和父母有着一家三口的美满生活。父亲:高汉武,汉族,1963年10月出生,小学教师,文化程度:大专,中国共产党党员,现任武冈市师范附小。母亲:张东霞,汉族,1961年10月出生,小学教师,文化程度:大专,现任武冈市东方红小学。

三、成长经历我出生在一个书香门第的教师家庭,从小得到了来自社会和家庭的良好教育,在党的关怀教育下健康成长,生在新中国,长在红旗下。生于改革开放初期的我,从小到大见证了中国政治、经济、文化的不断飞跃发展,以及父母从小的言传身教使我懂得:没有共产党,就没有新中国。1992年至1998年,我在武冈市师范附小完成了小学学习任务。从小,父母就言传身教,教导我好好学习,天天向上,做一个正直的人。党、国家、人民给了我良好的环境让我成长,我也必须尽全力去回报他们。我在小学的时候教师就给我们讲解了一些党的基本知识,让我很早就明白伟大的党是中国工人阶级的先锋队,代表着全国各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。但那时毕竟年纪还小,对党的认识也还很朦胧,只觉得党员是个光荣的称号,党是提高的人所组成的,要求上进的我也想参加这样一支提高的队伍,发挥自我的一份作用。1998年至2004年我在武冈市第二中学校完成了中学的学业。我团结同学,刻苦学习,在教师家长们的鼓励和帮忙下,我加入了共青团。随着年纪的增长,知识的丰富,我的思想的逐渐成熟。2004年至2008年我考入贵州大学艺术学院完成了服装设计专业四年本科的学习。在参加工作后,我又有了新的工作和奋斗目标。人民教师这个光荣而艰巨的职业不断考验着我锻炼着我。

2009年3月我在x市x职业技术学校参加工作。工作期间,我努力工作,勇于实践,工作认真负责,并在当年被评为优秀教师。2009年6月-2009年8月在厦门唯学电脑学校进行短期培训。凭借刻苦的学习和自身的聪慧,在短期内熟练掌握多种服装电脑软件。2010年1月至今在武冈市职业中专担任服装平面设计的教学工作。期间完成了市人事局的新进人员的转正考试。在从事教学工作期间,我认真学习理论知识,努力专研业务,技术水平和政治觉悟不断提高。这两年来,我不论干什么工作,无论在哪个岗位,我都是坚持干一行爱一行,坚持全心全意为人民服务,工作踏踏实实,任劳任怨,团结同志,爱护团体,爱岗敬业,克己奉公。受到领导和同志们的好评。经过多年的学习和实践,我懂得了***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,是我们党的指导思想。懂得我国正处于社会主义初级阶段,在国际上还比较落后,可是落后决不是社会主义,更不是中国共产党,必须大力发展生产力。懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点,坚持发展生产力,坚持改革、开放政策,加强党风和廉政建设,坚持党的领导和社会主义道路。党的事业是全人类最伟大的事业,它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。

所以,我对党的前途更加充满信心,我的思想比以前更加成熟了,对党的认识也有了较大的飞跃。我不仅仅在学习工作上刻苦努力,并且进取参加党组织开展的各项活动,主动为广大职工群众服务,进取靠近党组织,取得了很大提高。回顾自我成长的历程,我每一步成绩的取得,都是党和人民教育的结果,是同志们帮忙的结果。作为一名教学工作者,我要肩负起时代赋予我们的使命,一方面要树立正确的世界观,人生观,价值观,不断加强自身建设。进取为职工群众服务,为教书育人服务。另一方面要努力学习科学文化知识,掌握现代科学知识和技术,不断提高为人民服务的本领和水平,努力成为一名德才兼备的社会主义事业的建设者和合格的接班人。

第5篇: 个人档案自传

我是1971年12月出生的。我的成长到目前为止,就是从校门走入新的校门,刚刚参加工作,走向社会。为使党组织全面地了解我,下头把我的个人成长经历和思想演变过程作一回顾。

1978年9月2日,我怀着童年的梦想上了共.产.党小学。接触的一切都是那么陌生、新奇,久而久之,又是那么的熟悉。在这段时间里,给我印象最深的,对我帮忙教育最大的就是我的教师张xx。从她那里我明白了许多老一辈无产阶级革命家的不朽功绩,许多革命先烈的动人事迹。那时我虽然但这些动人事迹却深深地铭刻在我童年的记忆里,教师告诉我们,要想像革命先辈那样受人爱戴、尊敬,必须从一点一滴做起,从小事做起。于是我按照教师的要求,在家里帮父母做些力所能及的活,在学校带领同学打扫卫生、擦黑板,帮忙成绩差的同学补习功课,所以受到父母的称赞和教师的表扬。在二年级,我早早埋藏在心中的愿望实现了,最终戴上了革命先烈用鲜血染成的红旗一角——红领巾。入队宣誓时的情景至今还经常闪此刻眼前,高举起小拳头,“准备着,时刻准备着”的誓言不时在耳畔回荡。从那以后,我担任了班级学委、少先队大队长的职务,由于表现突出,被评为红花少年、优秀干部、三好学生等。在教师的培养下,加上我自身的努力,1984年,我以优异的成绩考入共.产.党中学。

上中学以后,我更加努力学习文化知识,思想上进取要求提高,进取参加学校的各项活动。当我看到高年级同学胸前佩带的团徽时,萌发了加入中国共产主义青年团的愿望。从此,我认真学习团的知识,懂得了共青团是广大青年的组织,是中.国.共.产.党的助手和后备军。从此,我自觉地用团员的标准,严格要求自我,进取争取加入团组织,最终在1987年5月4日加入了中国共产主义青年团,随后,又担任班级团支书。虽然工作量较大,我仍没放忪学习,成绩始终在班级名列前茅。在学校组织的各种活动中,我组织同学进取参与,努力进取,为班级争得了许多荣誉。在初中读书的三年,我先后获得优秀班干部、县级三好学生等称号。由于我刻苦学习,又以优异的成绩考入共.产.党高中。

高中是青年学生世界观构成和确立的重要阶段。刚上高中,班主任教师就向我们讲,在这一阶段,人的思想观念、政治信仰,都将逐步构成。这些话对我的启发很大。我觉得在高中期间认真学习文化知识固然重要,但政治学习也不能忽视。我利用课余时间学习、翻阅了一些有关青年健康成长的资料,还读过《共.产.党宣言》。使我对共产主义有了初步认识,再联系平常在报纸上、电视中看到的共.产.党员光明磊落、无私奉献的精神与舍己救人的当代大学生、青年党员张华的英雄串迹后,在我心中泛起了波澜……高中学习很紧张,但我作为一名要求提高的青年学生,仍然用十分宝贵的时间去认真领会党的方针、政策,关心国家大事,学习政治知识,使自我的政治素质有了较大提高。与周围几位志同道合的同学一齐组织了学《党章》小组,始终坚持活动。在xxx年春夏之交的政治风波中,社会上一些别有用心的人曾来校煽动学生罢课、游行。我班同学在我的带领下,义正词严地驳斥了煽动者,没有一个同学上街,做到了和xxx坚持一致。xxx英明地、果断地平息了那场政治风波以后,我更加感受到党的伟大。同时也深深地体会我所以能够在关键时刻站稳立场,是党多年来教育的结果。从此,我对党的信念更坚定了,思想更成熟了,因而在1990年郑重

地向校党支部递交了第一份入党申请书。

我深知,一个人确定自我的奋斗目标相对容易,但持之以恒地为实现奋斗目标而努力却是很难的。在我坚持用党员的标准严格要求自我的同时,也遇到了不少困难和挫折,但这些丝毫没有动摇过我的坚定信念。反而,每经历过一次困难和挫折,我就成熟一些,信念更坚定一些。就这样,我在奋斗和追求中度过了高中时代,迈进了众多人向往已久的高等学府。

在我高考报志愿的时候,也是经历了一番思想斗争的。我国是一个人口多、底子薄、经济较为落后、发展很不平衡的农业大国,全国有近四分之三的人口是农民。祖国要强盛,重在兴农。按我的学习成绩,完全能够考名牌大学。但我却毅然填报了xx农业大学。来到学校后,我担任了班级团支部书记。在大学生活开始不久,我发现有很多同学有自卑感,认为上农业院校没有大“出息”,因而学习不专心,整日糊混。针对这种情景,我利用政治学习时间,从我国基本国情出发,联系将来,给同学们讲述农业发展的前景和农业是我国基础产业的道理,使那些同学认识到自我在思想上存在的不足,有了明确的学习态度,在期末考试中,我班同学无人补考。我和另两名同学还获得奖学金。

在抓好学习的同时,我仍未放弃自我的政治追求,坚持学习马克思主义的基本理论和党的基础知识,并在假期里深入农村,同农民广泛接触。了解到党的致富政策给农民带来的巨变,人民的生活已经由温饱型向小康型过渡。xxx南巡讲话,十四大的召开,开创了我国社会主义现代化建设的新局面。为农村经济的发展展示了广阔的发展前景。从而使我更加坚定了学农的信心,决心学好农业科学技术,为我国的农业发展作出自我的应有贡献。我在大学期间,又几次向党组织提出入党申请,进取汇报自我的思想、学习和工作情景,党组织也对我加强了培养教育,使我在要求入党的道路上又前进了一步,自我的政治素质和文化素质都有了较大的提高。

第6篇: 个人档案自传

1、把档案转至生源地,由所在地级市的人事局接受。

适合对象:比较适合准备在生源地范围内就业的毕业生和暂时不想就业的毕业生。

优点:在生源地就业后办理手续简单点方便。

缺点:两年内如离开生源地就业,需重新办理改派手续。

2、把档案留在学校

xx年国家下发文件,允许毕业时尚未落实单位的毕业生户口、档案留校两年。特落实工作单位后,将户籍和档案迁至工作单位所在地,申请档案留校超过两年仍未落实工作的,学校将其档案和户口迁回生源地,学校不再为其发放就业报到证。

适合对象:适合有就业愿望但尚未就业的毕业生。

优点:学校诚信度较高,代为保管户口关系和档案不收取额外费用。

缺点:毕业生档案留校只是延长了择业期,与学校没有人事隶属关系,涉及人事关系的证明都不能出具。

3、把档案转至就业代理或人才交流中心。

适合对象:比较适合创业、灵活就业的毕业生。

优点:易于毕业生解决一些实际问题。

缺点:由于毕业生与指导中心交流相对少,容易造成信息不畅。

最后提醒学生,如果档案自己拿着超过当地规定的一定期限就会变成死档,需要到当地管理档案处激活。


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