艺术活动写实记录50字【6篇】
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艺术活动,是人们运用审美的方式,对于客体世界予以认知、反映和创造的过程。艺术创造即指艺术家基于自身的审美经验和审美体验,运用特定的艺术语言和方式,所进行的从审美意象到艺术形象、情境或意境的创造性活动。以下是小编整理的艺术活动写实记录50字【6篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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我从小就对艺术产生浓浓的兴趣和爱好所以在我高中毕业后以优异的成绩填报了**校的应用艺术专业,应用艺术学生的自我评价。4年来,我勤奋好学牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力,和团队精神,我会用我积极,学习,奉献,合作的态度完成每一项任务。对于挑战,天生乐观的性格不会让我退缩,而是以最饱满的热情和昂扬的斗志去迎接。
在4年的大学学习期间,我不仅筑就了我扎实的理论知识体系,并且通过各项丰富的实践活动,提高了我的综合能力。为了适应社会发展的需求,我认真学习各项专业知识,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织及管理技能,尤其是在大学二年级的时候有幸能够成为了城市美容美化研究部的部长,这不仅使我绘画创作能力得到充分的发挥,增强了自身的专业知识,还学会了领导组织各种活动的流程、充分锻炼了我的个人能力。
对于专业的学习,艺术是我从小就喜爱的专业,从小就有自己的梦想和愿望,所以各门专业课的学习成绩很优异。对于老师布置的作业、作品,我都能做出各种有创新的设计理念,经常得到老师和同学们的肯定。
晃眼4年的学习即将结束,我的现阶段的学习也将告一段落,套用一下哲学经常用的一句话:运动是时时存在的,又是无处不在的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学习。
我还是有很多不足之处,希望在以后的社会生活中能不断的改善自己,让人生更加的完美。但人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断追求的目标和心中的理想。
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光阴似箭,日月如梭,又到了一年一度的校园美术节,我们学校将举办“传统艺术进校园”暨第二届校园美术节活动,喜迎新年的到来。听到这个消息,我们高兴得一蹦三尺高。随着一节课一节课的过去,终于到了第五节课我们五年级的参展体验时间了。老师发给了我们每人三张投票卡,就来到了大操场上
操场上早已摆满了美术作品,我们排着队,有秩序地走进了大操场,映入眼帘的是七大展区和八大体验区。七大展区包括脸谱、扎染、皮影、仿铜浮雕、创意童画、创意手工和教师书画,用来展示师生的优秀作品。八大体验区包括皮影剧场、扎染坊、轻泥坊、水墨坊、镂空拓印坊、水拓坊、雕版印刷坊和沩岭书法院,供我们去体验。
首先,我们来到了脸谱展区,“生旦净末丑,宫商角羽徽”一板一眼台上的韵味,尽是我中华国粹。来到下一区,扎染展区,它是将织物绑上皮筋,挤上染料,等待24小时后得到的一种独一无二的美,各个作品色泽鲜艳明亮。接着来到皮影展区,皮影戏,又称“影子戏”或“灯影戏”,是一种以兽皮或纸板做的人物剪影,在灯光照射下用隔亮布进行演戏,是我国民间广为流传的傀儡戏之一。再来到仿铜浮雕展区,这是一种集泥塑、雕刻、绘画于一体的艺术表现,我们用黏土捏制造型,再涂上金色颜料就完成了。创意童画、创意手工区,都是同学们的创意作品,天马行空,形形色色。最后来到老师作品展区,老师的作品更是让人赏心悦目。
再来到八大体验区,皮影剧场的小老师们会教同学们制作,扎染小老师向大家展示自己的作品。参展的同学们也开始体验起来,制作出各种各样的作品。瞧,那边有两个学生正拿着一幅自己刚刚完成的作品炫耀呢!
美好的时间总是短暂的,不知不觉,美术节在同学们的欢笑声中接近了尾声。校园美术节不仅让我们学到了知识,同时让我们收获到了快乐。我爱校园美术节。
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艺术设计专业培养德、智、体、能全面发展。具有掌握艺术设计理论、专业设计与制作技术知识及基本技能,能从事各级职能机构及设计制作部门的基层专业应用型技术人才。同时亦能从事大、中型企业、公司的艺术设计、操作、管理等技术人才,开设的主要专业课程有素描、色彩、三大构成、展示设计、vi形象设计、室内设计、电脑辅助设计、景光设计、装饰材料与构成、模型制作等。 本人做事认真,勤奋刻苦,上进好学。在学期间曾多次获得学习优秀奖。有多项作品被评优留校。也有过多次的专业社会实践的工作经验。
我的最大优势是对工作认真负责,不怕苦,不怕累,一心把工作做好,没有最好,只求更好!虽然现阶段工作经验不是很足够,但我领悟能力比一般人好,上手快,效率高,而且酷爱广告设计这类行业。在校其间,上的都是设计类的专业科目,美术基础扎实,手绘功底到家,专业知识熟透,本人有意向平面广告设计与制作及室内装饰与制作方面发展。将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感来迎接步入社会的挑战。望贵公司给予机会!
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今天和妈妈一起来到3D艺术展览馆。进门一看,哇,里面的人聚集在一起,不热闹!美丽的画卷挂在墙上,我一边走一边看,突然发现每张图都少了一部分。于是,我站在空缺的位置,摆出各种各样的姿势,让母亲拍照。我拍了很多照片,其中我最喜欢的是单脚站独木桥,照片上的我单脚站在独木桥上,周围是无底的陷阱,真是惊险。
这些看似平常的画面与真人动作相结合,竟然产生了奇特的效果,给人一种身临其境的感觉。我认为这就是3D艺术的奥妙。
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学校每年举行几次盛会,最期待的是元旦的演出。今年元旦艺术节,我决定不再仅仅是一个观众,而是自己站在那个舞台上,聚焦自己。
我准备的节目是小品,演员一共有三个。经历了写剧本、准备工具、分配角色等一系列环节后,我们已经达到了熟练表演的程度,接下来只想在面对全校数千名观众时正常发挥作用。
演出当天,我坐在座位上默默地回忆台词。语气和表情,紧张和心跳,旁边的同学们想缓和气氛,不会感到压力和紧张。
我们的节目是第七个。时间过得很快,我们就要上台了。我告诉自己,不要紧张,正常发挥就没问题。
开口说的第一句话有点紧张。因为是第一次在全校前表演节目,所以我一点信心也没有。搭档比我有舞台经验,她悄悄地给了我眼睛,表示我放开了,不要害怕丑陋。我告诉自己不要害怕,表演给自己看,这样想,心平静下来,我们也顺利完成了节目。
下台后,同学们夸我们演技成功,我感到沉重的满足感,我的演技得到了大家的认可。
这首次登台演出在我脑海中留下了深刻的印记。其实我们每个人都能成为主角,成为焦点,认识到自己必须勇敢。每个人的潜力都是不可估量的,不要轻易断言自己做不到,要敢于尝试,不要尝试自己不知道自己能收获什么,试试我们可能会有意想不到的收获。最重要的是相信自己的实力,放开自己,大胆去做。
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下午,我们按照课表一如既往地在美术室门口排队的时候,陈大书虫突然大步走来,说:孩子们,我们去游了!耶!耶!全班都很高兴。但是,耶结束后,我呆在那里,到底是什么样的游乐园呢?
我茫然地跟着球队下楼梯,来到了一个宽阔的操场。操场上建了几个红色的小屋,很多同学围着,挤在这些小屋旁边,旁边有几个黑色的大音响,不停地吼着音乐,有个女主持人拿着原稿说什么。中间的横幅上写着艺术节的几个大字,我有点意识。不是什么艺术节吗?
我穿过人群,来到了倒数第二个小屋。这里有很多泥巴的香味,只有穿蓝色衣服的叔叔聚在一起精神饱满地成为了脸上的人!棍子上有孙悟空、嫦娥、哆啦a梦等艺术品。这些艺术作品很棒,很精致。叔叔手里的泥不停地搓着,顺手拉出一块泥,用工具把黑泥切成小块,把黄泥分开。过了一会儿,以黄色为主色的小鸟就做好了。小鸟坐在铁丝上,闪闪发光地盯着我们,好像说:看到我很漂亮,我得感谢这个叔叔!
离开这个小屋,我马上来到这个小屋左侧的红小屋。这里面的大很清闲,在红色的软布上,放置了很多用铁丝做的自行车。这些自行车是迷你的,棕色在阳光下闪闪发光。我左右移动这辆小型自行车,真的一样。但是不能卖给我们。几个同学想买这些可以移动的迷你自行车
啊!啊!啊!啊!几个叔叔把绳子绕在铁丝上,旁边有很多风车被风吹得叫直转,原来是这样做的。隔壁大叔用刻刀用力在褐色葫芦上刻字,我手里拿着美术学具,感觉有点手痒。嘿!嘿!嘿!在这里,另一个叔叔认真地用毛笔点着水彩画。这里全是浓郁的香味,发出吱吱的声音,哈哈,还在做食品呢这里的一位阿姨穿着插线,坐着手链,旁边有个助手姐姐,在手绳上加上珠子。
文化节,把我们的校园带进了艺术时代!
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