围绕中心意思写作文(通用6篇)

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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。以下是小编整理的围绕中心意思写作文(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

围绕中心意思写作文篇1

  甜,可能是甜滋滋的糖果,给予我无穷的回味;甜,可能是花儿般的微笑,给予我深刻的回忆;甜,可能是成功的喜悦,给予我无比的欢喜和坚持的信念……

  甜,总是一段美好的回忆,而这段回忆,更是难忘的甜。

  学了几年钢琴,却一直没有考级。今年我准备考级,看着复杂而又密集的曲子,我真希望一半的音符能从曲子里蹦出来。

  我。灯光。如流水般顺畅的钢琴声。雷鸣般的掌声。我梦醒了,拿着琴谱我坐到钢琴边去弹,却总是跟往常一样卡壳。别人弹得富有情感,好似一幅栩栩如生的画卷;又好似有人在一条小路上欢快的行走着,看着身旁的花花草草,瓦蓝瓦蓝的天空,飘着的微风,怡如世外桃源。而我弹的曲子却总遭遇山崩地裂,像一块块大石头滚落而来。因此,我开始失去了信心。直到,我遇到了它……

  它是一块奇特的糖。外酸里甜。酸酸的外壳里包着一个甜甜的糖心,吃完酸的壳,里面就是甜甜的味道,在嘴里回荡。是啊,人生不也是经过重重考验,许多挫折,才能尝到那美味的甜头。于是我开始认真学了起来。没过多久,我就登上了考级的舞台。

  灯光。比梦中更耀眼的灯光。所有人的目光都注视着我。我上了台,一种紧张的气氛好似万匹骏马般狂奔而来,势不可挡。在台上,我开始弹了起来,也是那样的美丽的画卷。就这样,我完成了考级,考过了三级,一股胜利的甜在我身体回荡。

  经过那次,我尝到了成功的甜,今后,我更会一步一步的,去追一场场梦,直到尝到成功的甜,胜利的甜!

围绕中心意思写作文篇2

  生活中很多甜,比如:甜品给我们带来的甜,被别人称赞的甜,还有成就感的甜等等。但无论哪种甜,都可以让我们感到很开心。

  “祝你生日快乐,祝你生日快乐……”在我的生日会上,听着生日歌,心里甜甜哒,不仅是因为我的好朋友都来了,还可以和他们一起品尝美味的、甜甜的蛋糕。“要是我也可以做一个甜甜的蛋糕就好了。”我想着。

  我没想到这个愿望很快就实现了。有一天,我和妈妈走在街上,看到一家蛋糕店有让孩子做蛋糕的活动,我就和妈妈说:“妈妈,你可以让我参加那个活动吗?”我用手指了指那个活动的告示牌。妈妈看了那个告示牌后,觉得没什么不妥,就帮我报了名。是一个大哥哥来教我们的,他给我们发了工具和材料,蛋糕胚是他们烤好的,奶油也打好了,我们只要抹奶油上去挤奶油花和装饰蛋糕就行了。可是说着容易,做着难。那个大哥抹奶油简简单单就抹得又漂亮又平整,真漂亮!可是我做的呢,不是这边奶油太多,就是那边奶油太少,不是这边凹下,就是那边凸起。我有点想放弃了,但一想起那甜滋滋的味道,我就又振作起来了。一次又一次,终于做的好多了,不过我比别人慢了很多。慢工出细活嘛,我就这样安慰自己。大哥哥见我太慢了,干脆帮我挤奶油花了,让我自己装饰。由于我有轻微强迫症,所以把它摆成了一个轴对称的蛋糕了。大哥哥过来看了看说:“这是今天最漂亮的一个蛋糕了,真的很漂亮。”我听了心里比吃了蜜还要甜。

  回家后,我和家人一起分享了这个蛋糕,我的嘴里、心里都是甜甜的。

围绕中心意思写作文篇3

  从5年级开始,便喜欢上了你,喜欢你的一切。你的好,你的坏.但那时的我们只是同学,普普通通的同学。我不想怎么样,只知道对你好就足够了。

  直到有一天我发现我错了,因为我你和你的朋友闹僵了。那时的我真不知道怎么办。我不知道我的喜欢给你带来这么多的麻烦。对不起,真的对不起。我瞒着你,放学去找他问了个究竟,结果呢?我伤害了他。那一天我过得糟透了,我不知道怎么面对你俩。我甚至在想我是个恶魔,哎……真不愿提及起那个往事。小学也就是这样过去了,很庆幸咱们最终都是好朋友。

  初中的生活很乏味,乏味得让我想起了你,谁知你便在我最乏味的时候来电话给我,更有意思的是你告诉我你喜欢我。我没想过你会这样说。我很诚恳地告诉你我也是。或许每个人看到这时,会想象我们一定处对象了。可是我们并非那样简单。我们只是成为了无话不说的好朋友,因为我曾对他的朋友有过誓言----初中不处对象,我是一个遵守誓言的孩子,他也是一个珍稀朋友的人。就这样我们喜欢着对方,这样的生活很好,直到有一天你说有人追你,你问我要不要和她处。当我问你喜欢她吗?你回答喜欢。我当时真的傻傻得开心,因为你在征求我的意见。我早被你整的无语了,我那时发现我是那样的像你妈妈。哎……我俩是多傻的人啊!感慨世间的人啊!有几个像我们这样傻啊!

  但不论怎样我都要说既然喜欢过,我就不后悔!

围绕中心意思写作文篇4

  记得小时候,我一生病就要喝中药,一生病就必须要吃个糖,与苦味对比的糖比任何一颗都显得更要甜。现在的我明白了,甜不仅拘束于糖,它的意义远比我想得更深奥。

  有一次,我演讲比赛,要背的稿子长而难,并且时间还短,我怎么背也背不下来。一次练习完,我无精打采垂头丧气地跟妈妈说:“妈妈,我不考试了,太难了,我根本背不过。”妈妈并没有责怪我,而是语重心长地跟我说:“你要仔细地用心去背,了解他的意思,你既然要考试,就不能前功尽弃,要相信自己坚持下去。”听了妈妈的话,我似懂非懂地点了点头。考试那天,虽然我紧张得要命,但我还是记着妈妈说的话。看着一位位竞争对手,我暗想:为了这几天的努力,我也得拼一把。当看着手中的证书时,我认为一切努力都没有白费,我心里甜滋滋的。

  亲情是甜的。记得小时候感冒,母亲一夜都没有合眼,一会给我倒水喝,一会给我热洗脚水,临睡前还给我倒了一杯蜂蜜水,甜从指尖滑过,使我全身都泡在甜水里。

  便利店的共享伞是甜的,给乞讨者的钱是甜的,捐给贫困人民的衣服是甜的。甜在生活中无处不在,让我们一起细细品味吧。

围绕中心意思写作文篇5

  老奶奶几天前去世了,我却十分悔恨,因为……

  我的老奶奶是个聋子,什么声音都听不见,我特别讨厌我的老奶奶。

  每次回到老家,老奶奶总是抱着我左亲亲右亲亲,而我却十分冷淡,总觉得老奶奶是个“乡巴佬”,是个聋子,跟她有什么好说的。而且,城里的一些东西她也不懂,跟她说也没意思。

  每当看到妈妈耐心地给老奶奶写话、打手势、聊天,心里就油然而生一种厌恶。

  每次回到老家,老奶奶总捧出一把糖,拿出一瓶“娃哈哈”送到我的面前。可是当我刚要接过糖时,突然又看到了老奶奶手上的老茧和干燥的裂纹,又不由得把手缩了回来。老奶奶知道我嫌她的手脏、难看,就把糖小心翼翼地放到我跟前,走开了。

  我十分讨厌老奶奶,讨厌她是个聋子;讨厌她住在农村;讨厌跟她说话要用笔写;还讨厌她那一双手,一双长满老茧的手。

  那天,妈妈接了一个电话,放下电话,妈妈的脸色非常难看,对我说:“鹤鹤,明天请个假,咱回老家!”“什么,回老家?又去看我那‘乡巴佬’老奶奶?”我不愿回去。

  “不,你……老奶奶去……世了!”妈妈抽泣起来。

  第二天,我与爸爸妈妈回到了老家,当我看到了奶奶的照片时,我忽然想起,妈妈曾经对我说过:老奶奶是爸爸的奶奶,如果没有老奶奶的双手,没有老奶奶的劳动,供爸爸上大学,也不会有爸爸的今天……

  不知为什么,有一股莫名的泪水从我眼里涌出……

围绕中心意思写作文篇6

  午间40分钟自修课的铃声已经响了两遍了,不知是谁关了广播的声音,不知是谁对这清脆的铃声充耳不闻,大家依旧沉迷在那欢乐的游戏世界。

  铃声结束了,虽是比上课之前安静了许多,但是私底下还是有一丝丝的小躁动。淘气分子见当家人依旧埋头写作业,竟更肆无忌胆地吵起来。

  我听着吵声,看着眼前的一堆作业,也没了一点心思再认真写下去,转转笔,也时不时有心无心地写几个字,看着许多家长进进出出,拿些什么东西。我一下子就明白,杨老师很忙,肯定不会再来管我们了,我心里窃喜,但又马上破灭了。怎么办?如果不完成作业会怎么样呢?但不一会儿这种心情就烟消云散了,心想:哼!又不是我一个人没完成,这样的人多着呢!就这样,短短的40分钟的时间就在这不屑与吵闹中,一分一秒地悄悄流逝……

  “叮咚…。”下课了,看见同学一声欢呼,出去玩了,我虽也写了几个字,但终究没写下去,因为一句话:老师会讲的嘛!不急,慢慢来吧!听了这句话,心中似乎好受了一些,抓住了救命稻草,让它帮我脱离苦海。

  但,时间是不等人的,它不等我再翻开作业本子。又一节课开始了,就这样,我浑浑噩噩地度过了两节课。最后一节,是语文。老师,来了!只见老师走向我们这排,一个一个翻看作业成绩。我不安……我紧张……我后悔……但我明白,这个世界什么都有,唯独没有后悔药。老师向我走来,我不安地问同桌:“我该怎么办?”“凉拌”同桌回答。这一点都不好笑,我隐约感觉,死定了!果然不出我所料——被撤职了!顿时我感觉心中少了些什么……

  我真的好惭愧,我不敢正视老师的眼睛。是啊,我怎么对得起老师对我的殷切希望,我的职位——语文课代表正有许多人对这虎视眈眈。唯一的方法就是端正态度,在这方面做得好,使别人无机可乘,但……

  还来得及吗?


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