2020年支部问题清单整改措施11篇
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【篇一】2020年支部问题清单整改措施
根据《中共XX市委组织部关于召开2018年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(X市组字〔2019〕X号)精神和局党组统一安排,局第X党支部将召开组织生活会和开展民主评议党员作为政治任务来抓,准确把握主题、精心组织实施,扎实开展学习研讨、征求意见、谈心谈话、撰写材料等各环节工作,对班子存在的问题找准找全、深刻剖析,并提出了今后的努力方向和改进措施。现将对照检查情况报告如下。
一、存在的突出问题及具体表现
(一)发挥政治引领作用方面。一是政治理论学习抓得不深入,虽然坚持“逢会必学”,但存在为学而学情况,学习缺乏针对性和系统性,知行合一、成果转化还存在差距,没有真正达到学懂弄通做实的目标。二是践行“四个意识”有差距,尤其是在增强大局意识上做得不够,少数同志觉得做好自己的事情就可以,对支部建设和全局工作不关心。三是部分同志党员意识有待提高,把自己等同于一般干部甚至普通群众,容易出现为难情绪和推卸心理,党员的先锋模范作用不明显。
(二)贯彻上级党组织工作部署方面。一是主动性有待增强,有时候存在被动应付的情况,比如推广“学习强国”APP,仅仅在群里进行了通知,没有认真学习有关要求和把握相关目标,以至于在党组第一次通报中排名垫底。二是统筹兼顾能力不够,片面强调工作繁忙,对工作科学谋划不够,比如党总支年初就将信息工作落实到了各支部,但一直没有认真落实,等到年关将至时才匆忙补课。三是落实的质量有待提高,错误地对工作划分轻重、区分缓急,因此少数工作仅限于完成,缺乏争创一流的劲头。
(三)落实“三会一课”等组织生活制度方面。虽然严格按要求落实“三会一课”制度,但实效性有待增强。比如在学习上,还存在“胡子眉毛一把抓”的情况,没有把握重点、突出要点;比如在党课安排上,少数同志党课讲稿没有联系工作实际,思考不深、泛泛而谈;又比如在研讨发言上,“支部委员发言多、一般党员发言少”的情况依然存在。
(四)坚持发展党员政治标准和程序步骤方面。始终坚持标准和程序发展党员,但在发展高质量党员上有所不够,对局里面新参加工作的年轻人动员不够,导致还有个别同志没有提交入党申请书。
(五)严格党员教育管理监督方面。一是思想教育抓得不勤,更加注重从工作的角度去督促,在思想上的介入和带动不够,对极少数同志的牢骚怨言教育疏导不及时。二是对党员干部的管理不够到位,局限于工作之中,工作之外的情况了解不多、关心不够。三是党员组织生活手册填写督促不够,没有让大家养成习惯,以至于少数同志错填、漏填。
(六)联系服务群众、改进工作作风方面。一是服务群众还不够到位,整个支部只有X名同志有精准脱贫帮扶对象,加上单位职能职责的内部管理属性,党员与群众打交道的机会不多,为群众办实事、解难题非常有限。二是工作作风有待改进,少数同志规矩和纪律意识不强,有的偶尔会出现上班迟到早退现象,有的办事效率偏低。
二、产生问题的原因分析
(一)党性修养不够。有的支部委员工作时间较长,存在骄傲自满心理,思想上出现了倦怠。理论学习抓得不深,认为工作千头万绪,面对的更多是微观事务,只要做好本职工作、按时完成任务就行了,在思想深处有重经验、轻理论的倾向,学习缺乏主动性和计划性,导致学而不深、学而不悟、学而不用。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位,没有经常扫一扫精神之尘、捋一捋思想偏差、找一找自身不足,从而出现了不足、存在了短板,离始终走在时代前列的要求有差距。
(二)宗旨意识减弱。为人民服务意识的宗旨践行不够,没有始终站在服务对象角度去思考问题,没有认真倾听诉求、深入征求意见,少数工作不够严谨、不够细致,离服务对象要求有差距,有的甚至受到投诉反映。勤勉履责的担当意识不足,遇到棘手的问题就有推脱想法,缺少勇于担当抓紧办、善于担当快落实的劲头。一以贯之、一抓到底的拼劲发扬不够,遇到问题、碰到困难容易产生泄气的心理,“敢叫日月换新天”“不达目标不罢休”的昂扬斗志不足。
(三)作风建设不严。缺乏抓常抓细的严谨态度,对“四风”问题新动向、新表现关注不够,对干部职工存在的作风问题整治不到位。落实全面从严治党要求不力,抓纪律失之于宽、抓管理失之于软,平时教育不严格、批评不直接,对问题提醒督促不够,抓细抓小抓实不深入,导致部分干部思想认识模糊、规矩意识不强。支部纪检工作开展不经常、不深入,缺乏锱铢必较、动真碰硬的较真,没有形成高压震慑效应。
三、下一步努力方向及整改措施
1.加强党性修养。加大理论学习力度,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,持续在学懂弄通做实上下功夫,引导支部党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严格落实“三会一课”制度,创新开展“主题党日”“党员政治生日”等活动,不断增强党员干部的认同感和荣誉感。继续开展党员干部履职践诺活动,鼓励党员在工作中、生活中发挥先锋模范作用。
2.树牢服务意识。始终牢记和践行为民服务理念,带头坚持群众立场、维护群众利益,在精准脱贫攻坚、农业产业发展上积极奉献智慧和力量。始终把担当作为履职尽责的要求,从思想上克服畏难情绪、克服消极思想,以想干、能干、会干的优良作风,高质量落实各项工作。不断增强攻坚克难的能力和水平,敢于面对新情况、新问题、新困局,积极运用新知识、新思维、新方法,推动各项工作取得新进展、新突破、新成效。
3.不断改进作风。常思贪欲之害、常怀律己之心,时刻谨记纪律的高线,筑牢拒腐防变的底线,坚决不触碰红线,永葆党员的清廉本色。持之以恒纠正“四风”,紧密跟踪“四风”问题的新动向、新变化,坚持露头就打、打早打小,着力建设风清气正的政治生态。加强对党员的教育监督管理,引导党员自重、自省、自警、自励,管住小节、守住本分,在新时代的伟大征程中建功立业。
【篇二】2020年支部问题清单整改措施
2021年是是全面贯彻落实党的十九大精神的关键一年,学校党支部将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢牢把握坚持党要管党、全面从严治党这个指导方针,全面落实新时代党的建设总要求,旗帜鲜明反对官僚主义和工作的形式主义,谋求党建工作高效益。
一、工作任务
1.建设学习型党组织。创新学习方式,增强学习实效。坚持学习与实践同步,加强全体党员教师政治学习,着力体现“两学一做”和“三会一课”常态化、制度化。运用好“学习强国”平台。
2.营造风清气正教育生态。坚决反对有偿补课、在培训机构兼课等有违师德师风等行为。组织开展教师职业道德教育主题学习活动,学习发生在我们教师身边的优秀典型,争做习总书记所提出的“四有”教师。
3.发挥好从严治党主体责任作用。积极配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作,防止教育腐败。
4.加强基层组织建设。严格党员教育与管理,加强党小组建设,把最有力的组织建在最为基层的年级组、备课组,发挥好“一名党员就是一面旗帜”“一个党小组就是一座坚强堡垒”的政治保障作用。
二、主要工作:
1.坚持学习与实践同步,努力提高队伍党性修养。
(1)开展创建学习型组织活动。自觉践行《中国共产党干部廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,带头讲纪律、守规矩,严格执行民主集中制,不搞特权,作廉洁从政、廉洁从教的表率。结合“党风廉政宣教月”活动,党员教师的政治理论学习要采取集中学习和自学相结合、专题辅导与小组讨论相结合等方法,以上党课、专题研讨、思想交流等形式举行,保证时间,注重实效。重点学习党章党规和系列讲话,以及有关党的政治纪律和廉政建设的文章,观看有关影视录像。
(2)加强师德师风建设。认真学习教师职业道德,在师德学习和师德建设中充分发挥党支部的政治保障作用,推进师德创优活动。积极宣传思想素质好、业务水平高的党员教师优秀事迹。
2.强化意识形态工作,大力营造良好育人环境。
(1)加大宣传思想工作力度。充分利用学校的多种宣传阵地,宣传十九大精神以及党的各项方针政策和上级教育行政部门有关规定、学校的重大活动。大力宣传新时代、新形势、新举措,宣传学校及至整个教育集团所取得的显著成绩及发展目标,坚定教职工的信心,提高凝聚力和战斗力,形成浓厚向上的政治氛围、文明和谐的校园文化。
(2)做好教师政治思想工作。加强入党积极分子的培养考察和新党员发展工作。及时准确掌握教师的思想动态,促进教师队伍稳定和专业建设。
3)进一步增强广大党员的先锋模范意识。处处作表率、人人是先锋。引导广大党员教师充分发挥先锋模范作用,为推动学校、集团稳步和谐发展作出新的贡献。努力使党员教师争做:乐于学习的带头人、教育教学领头雁、课改科研的践行者。
3.加强组织建设,建设坚强的思想政治堡垒。
(1)扎实推进党的基层组织建设。继续把党风廉政建设工作纳入党建的重点工作。加强党风廉政建设工作领导,把管理的范围扩大至每一位教师,增强计划性、过程性与实效性,大力推进检查督促、诫勉谈话、约谈提醒等为主要形式的预警促廉建设。同时认真落实好“三会一课”、民主评议党员、支部书记双述双评、各科室廉政风险清单等制度。以全面深入学习《中国共产党支部工作条例》为契机,发挥学校党组织的战斗堡垒作用,全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,把握学校发展方向,参与决定重大问题并监督实施,支持和保证校长依法行使职权,领导学校德育和思想政治工作,培育和践行社会主义核心价值观,维护好各方面合法权益,确保依法办学、依法执教、依规治校。创新党建活动,提升党建层次和质量。
(2)加强党小组建设,使党的最基层成为战斗的堡垒。党小组是党的最基层组织单位,是最直接的工作管理落实层面,所以党小组的建设非常重要,必须要加强这方面的工作。首先,要配备并培养好小组长;二要加强小组会议制度建设,规范操作和管理;三要加强指导和培养,使之成为最为坚强、最为活力的政治堡垒。
(3)认真做好组织发展工作。严格按照上级要求的规程来进行开展本工作。平时加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作,通过谈心、指导学习,加强对考察对象入党前理想、信念、价值观、人生观的教育,全面关心入党积极分子的思想、工作和生活,及时与他们交流沟通,引导他们将加入党组织作为政治生命中追求的目标,不断学习,严格要求自己,及时将符合党员条件的青年教师吸收入党,形成素质优良、作用突出的党员队伍。加强骨干教师“双向培养”工作,组织一次“七一”实践教育活动。
附:党建工作主要活动安排
一月份
1.2020年度党建工作总结,支部书记双述双评工作。
2.研究制定2021年度党建工作计划、“主题党日”年度计划。
二月份
1.学习县教育工委2021年工作要点,部署2021年支部重要工作。
2.与教师签订师德师风责任书。
三月份
1.开展“学雷锋”活动。
2.配合工会搞好庆祝“三八”妇女节活动。
3.讲党课。
四月份
1.开展缅怀先烈活动,组织部分师生进行扫墓活动。
2.组织入党积极分子培训。
五月份
1.纪念“五四”青年节,参与好相关活动。
2.做好新党员的发展工作。
3.开展党员、教师结对帮扶业务指导活动。
4.讲党课。
六月份
庆祝“六一”国际儿童节,配合行政搞好庆祝活动。
七月份
1.纪念建党周年活动。
2.安排落实暑假党员、教师学习内容和要求。指导好学生暑期工作。
3.做好上半年党建工作总结。
4.书记讲党课。
5.召开组织生活会。
八月份
1.研究新学期学校工作。
2.组织党员参加各级培训、学习活动。
九月份
1.补充完善下半学期党建工作计划。
2.召开青年教师座谈会,进一步落实教师结对帮扶活动。
3.组织“我们的节日——教师节”党员、教师师德演讲比赛。
十月份
1.迎国庆系列(教师、学生)教育活动。
2.开展老年节慰问党员教师活动。
3.开展党员教师上示范课教研月活动。
十一月份
1.强化党建平台建设。
2.讲党课
十二月份
1.开展民主评议党员活动。
2.年度支部党建工作总结。
3.召开组织生活会。
【篇三】2020年支部问题清单整改措施
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实新时代党的建设总要求,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,提升基层党支部组织力,严格党员教育管理监督,按照党章和《中国共产党支部工作条例(试行)》等规定要求,根据《集团公司党委组织部关于召开 2018 年度组织生活会和开展民主评议党员的通知》,结合自身认真进行了对照检查,现将情况报告如下:
一、存在的突出问题
(一)、带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题。
一是学习态度不太端正。思想上不够重视,轻视理论学习,缺乏主动性和自主性,总感觉自己是老党员了,且经常看报纸杂志、听新闻广播,理论水平还可以,集体学习时有时满不在乎,被动参加,缺乏热情。
二是学习深度广度不够。对党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统,存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺,不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题,缺少时不我待的使命感和危机感。
(二)、树牢“四个意识”、增强“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面存在的问题。
对习近平新时代中国特色社会主义思想等创新理论学习领会不深刻。虽然能够按照各级部署要求认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”,但在强化创新理论武装,融会贯通、学以致用,指导实践、推动工作上还缺乏深度、广度和力度,存在一开始紧锣密鼓,后来逐渐松懈,碎片式学习、选择性读原著的问题,对创新理论、新战略、新使命、新要求领悟不够。在坚决做到“两个维护”上还存在不足。政治理论学习抓得不紧,对改革开放中我们党面临“四大危险”“四大考验”等问题研究不多、重视不够,对一些社会上的政治传谣和有损于党的形象和声誉的言论和行为,虽然自己从来不信谣不传谣,但却很少旗帜鲜明、理直气壮地去制止和抵制,缺乏做坚决斗争的坚定性和自觉性。
(三)、担当作为、真抓实干,遵规守纪、履行支部书记职责方面存在的问题。
对局集团公司、段党委的重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰,态度消极,行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄,不结合实际,不深入了解情况,不研究具体落实措施,没有实效;对上级安排的任务敷衍了事、得过且过,不推不动,拨一拨转一转。
在工作中存在害怕心理,没能真正做到真抓实干,怕干得多出错多,不敢主动干事,奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”的思想,故意视而不见,听之任之。
履行支部书记职责上,自身政治素质修养不够,不能很好地适应新形势下的思想政治工作。党支部书记是基层党支部各项工作的组织者,是党支部一班人的“班长”。随着党建工作的不断发展进步,作为一名基层支部书记,应用政治理论来解决实际问题的能力也要相应提高。现在感觉到自己的理论有限,无法解决实际当中的许多问题,其根本原因就是自身的政治理论素质和政治业务素质不高。政治理论素质不高表现在对党的理论缺少学习和了解,对党的理论一知半解,没有根本理解党的理论。政治业务素质不高表现在不能用党的基本理论来科学地解决实际问题,特别是用党的根本理论来解决当前的一些热点问题。
二、产生问题的原因
上述存在的问题,究其根源,既有思想观念上的,也有工作, 方式方法上的,经过分析归纳,主要还是主观努力方面有差距。
一是政治理论学习不深入扎实。总认为自己从事工作多年,有一定的政治理论基础,存有自满情绪,自身对加强政治理论和中央的相关政策等方面放松了学习,学习意识淡薄了,学习没有成为政治任务、精神追求和生活方式,没有完全学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想,尚未时刻做到“不忘初心、牢记使命”。
二是政治敏锐性不强。对政治生态建设的重要性、长期性、艰巨性认识不足,对段党委和上级党总支的新战略、新部署,还存在站位不高、眼光不远、视野不宽的问题,大局意识还需要不断强化。
三是责任担当意识不强。一年来,随着工作环境的变化,在工作中遇到各种困难和问题,有时有畏难情绪,放松了对工作作风的执行标准,有时满足于完成任务。对一些党员的错误行为没有做到红脸出汗,问责力度不够,在党员问题处理上失之于宽、失之于软,履职尽责不够,压力传导不强。
三、整改措施
1、强化理论学习,提高政治素养。切实增强学习意识,每天拿出固定时间,深入学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话,认真做到真读、真学、真懂,牢记根本宗旨,提高政治素养、政治觉悟、政治敏锐性,坚定政治立场,提高政治执行力,保持昂扬奋发精神,真正做到用心想事,用心谋事,用心干事。
2、严守纪律规矩,践行“两个維护”。深入学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》,与学习贯彻党章党规党纪结合起来,反复对照、熟练掌握、准确运用,真正做到学深悟透、融会贯通、内化于心、外化于行。
3、加强党性锻炼,坚定理想信念。以“忠诚、干净、担当’’ 为标尺,强化党性修养,进一步增强“四个意识”,特别是核心意识、看齐意识,切实做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律,筑牢党性,提炼品格、提升境界,以工作的实效赢得成绩,努力锤炼责任担当的勇气,始终保持责任担当的胸怀,不断增强责任担当的底气,以强烈的事业心和责任感,勇于担当,主动作为。
【篇四】2020年支部问题清单整改措施
2020年来,本人在县财政局和乡党委、政府的正确领导下,和班子成员一道认真履行自己的工作职责,紧紧围绕县财政局和乡党委、政府的工作部署,全面完成了上级布置的各项工作目标和工作任务,实现了经济社会快速健康发展,有力的推动了全乡国民经济稳定增长,为新农村建设的快速健康发展,为构建美丽__,建设幸福__起到了积极的推动作用。回顾一年来的学习、生活、工作,现述职如下:
一、紧跟形势,强化政治理论学习
我深刻认识在新的历史时期加强政治理论、业务知识、党纪政纪学习的重要性和紧迫性。学习中着重抓好四个方面:一是学习政治理论。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,保持与时俱进的思想精神状态,做到在思想政治上同党中央保持高度一致,同县财政局和乡党委、政府的重大决策保持高度一致;二是学习先进模范人物典型事迹,学习他们立党为公、无私奉献、执政为民的精神,牢固树立正确的人生观、价值观、权力观,进一步坚定信念和加强党性修养,不断增强责任感、使命感;三是注重加强知识更新。当今世界经济社会形势日新月异,我在思想上努力做到与时俱进,认真学习市场经济、经济管理、法律法规、科技文化等新知识,不断使自身思想素质和业务水平跟上新形势发展的客观要求;四是认真组织财政党支部理论学习。学习中,能带头做好读书笔记。
二、发扬民主,加强所内建设
作为“班长”,在民主决策中,我坚持和贯彻民主集中制原则,坚决执行县财政局和伏山乡党委、政府的各项决议、决定,坚持集体领导和个人分工负责制,无论是议事、谋事、做事,都能做到与县财政局和乡党委、政府领导通气、交换意见。在牵涉全局重大问题的决策上,能广泛征求干部群众意见,发挥集体智慧优势,重大问题都提交财政所集体研究决定,不擅作主张,努力做到决策的民主化、科学化并自觉维护班子团结和威信。在所内部政治生活中,能带头开展批评与自我批评,遇事多商量、多通气,出现工作分歧和矛盾及时沟通化解。善于听取各方面的意见和建议,不计较个人的利益得失,大事讲原则,小事讲风格,做到与全所成员相互之间推心置腹、坦诚相见。在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相谅解的良好氛围,增强了所里的凝聚力、向心力和战斗力。
三、尽职尽责,扎实做好岗位工作
1、精神组织,大力宣传,积极稳妥落实各项惠民政策,确保各项惠民补贴资金发放到位。
按照宣传政策,公示到户,通知到户,兑现到户的程序,保证如期发放,做到金额准确、人员准确。不辞辛苦,合理分工,深入田间、地头、学校、家庭,风餐露宿,早出晚归,设点发放,保证户户见面,使公共财政的阳光温暖普照到每位农户身上。2017年,我乡共发放惠农、惠民资金____万元,其中:“两免一补”资金___万元,粮补及综合直补、粮种补贴资金____万元,农村五保户及低保户资金__万元,家电下乡__万元,油菜种补贴__万元,能繁母猪补贴1。7万元,农村合作医疗补助__万元,新型农村养老保险资金___万元,退耕还林___万元,机割补助__万元。
2、强化税收征管措施,多方汇聚财源,大力组织财政收入,夯实财源渠道,确保收入任务保质保量完成。
根据县下达我乡2017年财政收入计划,我乡财政收入所面临的压力和动力,我们确定了税收和非税收入的目标和重点。为保证我乡财政收入及时均衡入库:一是多管齐下,群策群力,牵住培植财源的“牛鼻子”不放松。在摸清了全乡经济实力的基础上,制定出各项激励和优惠政策,同时充分利用区位优势,从茶叶、山货等方面入手,大力培植财源、税源,为完成各项税收任务提供有力保障;二是精心组织,周密部署。每月一至三号由乡长组织召开财政、税务、计生、土管、协税等部门负责人会议,明确当月收入任务,实行奖惩,责任到人,确保当月收入均衡入库;三是重视协税、护税工作。全乡共聘用专职或兼职协税员20余人,明确其工作职责,并实行奖惩;四是依法治税,严历打击各种偷逃抗税行为,把应收税款及时足额征收上来,做到应收尽收。20__年我乡财政收入共计完成219万元,完成任务100%。
3、统筹安排,精细管理,严格控制各项支出,当好政府的“大管字”。
为确保各项工作正常开展,保证政府机构正常运转,坚持“量入为出”原则,合理调度资金并按照“保稳定、保工资、保运转”的方针,统筹安排全乡财政预算支出。一是对全乡财政供给人员摸清底子,按编制统一核定支出,保证人员工资正常发放,保证政府机构正常运转。二是所有资金的拨付严格按预算、按用途、按计划先审批后拨款,严格执行支出“会审会签”制度,实现了“收入一个笼子,支出一个口子”。三是积极向上级争取财政扶贫、以工代赈、“一事一议”资金、农村中小学危房改造等专项资金,新农村建设专项资金实行专款专用。通过上述管理方法,缓解了财政压力。
4、认真做好地方性“政府债务”统计上报工作。
今年,我乡认真贯彻地方性政府债务统计上报审计工作,结合我乡实际,将我乡历年来的地方性债务如实上报送审,从而尽可能化解政府债务,为保地方政府正常运转起到更有力的保障作用。
5、强力推进改革,巩固改革成果。
随着财政改革不断推进,我们及时调整工作思路、方法,顺应改革潮流,以全新理念对待目前财政工作,同时逐步完善“乡财县管”、“校财、村财乡管”工作,不断加强会计工作站管理职能,拓展管理空间,全面提升理财能力,坚持依法理财,科学理财,民主理财,做到进财不乱、理财不贪,为政府出谋献好策,进一步巩固了改革成果。
四、以身作则,廉洁从政深化党性
一年来,我坚持学习先行,把增强党性观念作为学习的根本任务,坚持以为科学发展观指导。在实际工作中以创新的精神和与时俱进的态度,认真落实民主集中制,围绕中心服务大局,履行好自己的工作职责,从实际出发,以全局为重,摆正自己的位置,做到了识大体,顾大局,从根本上树立了全心全意为人民服务的意识,从思想上筑起了牢固的道德防线,谦虚谨慎,不骄不躁。通过经常性、多种形式的党性、党风、党纪和廉政教育,使自己树立了正确的人生观、价值观,进一步认识到了廉政建设的重要性,增强了在新形势下拒腐防变的能力。同时,自己时刻按照中央、省、市、县廉政工作的部署和要求,认真执行《廉政准则》,尽职尽责,不搞特权,没有利用职务和工作方便吃请、收受礼品等违法违纪的现象。认真落实“十禁止”、“五不准”和省委提出的十二条规定,带头履行廉政职责,切实维护基层政府的良好形象。
回顾一年来的工作,虽然取得了一定的成绩,但还存在一些不足和缺点。一是学习的深度和广度不够,缺乏系统学习。二是工作作风有待加强,虽然平时下村很多,但是真正走村串户蹲点调查研究的少。这些不足和缺点,自己将在新的一年里加以改正和克服。
【篇五】2020年支部问题清单整改措施
按照中共×县纪委、中共×县县委组织部《关于开好×年度乡、科级以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》精神,深入学习党的十九大报告以及习近平总书记新一届中央政治局民主生活会上的重要讲话,紧紧围绕六个方面的内容,结合自身思想工作实际,认真开展了对照检查,现报告如下,请同志们批评指正。
一、存在的突出问题
1、在“学习贯彻习书记新时代中国特色社会主义思想,坚决维护习近平同志核心地位,维护党中央权威和集中统一领导”方面。能够牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做好“四个服从”,思想上政治行动上能自觉同党中央保护一致,能够理解习近平同志“八个明确”、“十四个坚持”的思想核心意义,但存在着系统把握不够,理论联系实际不足方面的问题:存在知行不一,学用脱节的现象。
2、在“认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告制度”方面。工作中重大问题,临机处置的突发情况,个人有关事项上能按程序要求请示报告,对一些日常工作或者自认为不重要的工作,请示报告不够,也存在请示报告不及时现象。
3、在“忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话,不做两面派”方面。能做到不搞当面一套,背后一套,不弄虚作假,欺瞒党组织。行动中时有顾虑心理,没有完全抛弃老旧观念,做人要实做得还不到位。尤其是对一些自认为无关宏旨的事情,即使 有主张、有建议,也遵循不说好、说不好、不好说的原则,看到问题还习惯于睁一只眼闭一只眼,听到反映也有左耳进右耳出的情况,不同程度存在多栽花,少挑刺;多说是,少说不的好人主义现象。
4、在“担当负责,攻坚克难,以钉钉子的精神抓落实”方面。随着年龄的增长,工作锐气、劲头有所减弱,总觉得上有班长掌舵,下有同志划船,自己只要做好本职工作就行;对一些事项仅满足于安排了、推动了,缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数, 使得一些本应短期见效的工作沙滩流水不到头;面对一些紧事难事、烦事愁事,思想上还有畏难情绪,存在多一事不如少一事的想法,缺乏攻坚克难的勇气,存在逼着干、推着走的现象。
5、在“纠正四风,反对形式主义、官僚主义”方面。为了尽快打开局面,对自己分管的工作、包抓的事项,也存在过于追求出经验、出亮点的情况;在官僚主义方面,有时由于工作冲击的原因,还存在浮在机关多,走进基层少;忙于事务性工作多,静下心来思考少;对分管工作用心多,对其它工作关注少;布置安排多,督促检查少的四多四少问题,深入实际不经常,掌握实情不准确。
6、在“严格执行廉洁自律准则,坚决反对特权思想和特权现象”方面。走上领导工作岗位后,虽然一直能够严格遵守廉洁纪律、生活纪律,但有时也想现在社会发展了,物质丰富了,条件也比过去好得多了,对坚持艰苦奋斗、勤俭节约的作风有所动摇,感觉吃得好一点、穿得好一点、住得舒适一点也无可厚非,但事后想想也是不应该的;在一些生活细节和健康情趣的培养上做的不是十分到位,还有小节无妨大碍的模糊认识。
二、问题的主要根源
深刻剖析自己存在的不足,虽然问题在表面,其实根子在思想。经过认真剖 析,自己感到主要有以下几个原因:
1、 思想建设和理论学习抓得还不够。虽然能够意识到加强思想建设和理论 学习的重要性,但实际中做得却不到位,认为党的理论知道了解就行了,不需要 花费过多的心思去研究, 存在只顾埋头拉车, 不会抬头看路的现象。 缺乏活到老、 学到老、改造到老的精神和劲头,常常借口工作忙、事情多,不能抽出时间静下 心来学习,致使思维层次徘徊于低水平,在理论指导实践上捉襟见肘。学习中有 实用主义倾向,工作用得上的能积极地去学,暂时用不上的则不愿主动去学,使 得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。对思想建设和理论学习抓得不够,是自 己不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指 导实践的首要原因。
2、 党性修养和党性锻炼还不够。树立四个意识,坚定四个自信,做到四个 服从, 是一名党员干部最起码的标准。但总认为自己是一名具有多年党龄的老党 员,受党教育多年,党性修养已经达到了一定的层次和程度,因而对加强党性 修养和党性锻炼重视不够,认为中央的大政方针是管全局、管全面的,落实中只要不违反大的原则就可以进行变通处理,因而在考虑问题中习惯本位主义、实用 主义,站在全局的角度上想问题不够,缺乏共产党人大道至公、彻底无畏的心胸 和襟怀。这是自己在执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告制度、对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话等方面,做得还不是十分到位 的重要原因。
3、 立定脚跟做人、 放开手脚干事的精神养成还不够。 内心抱有宁可不干事, 也要不出事的思想, 一事当前, 习惯于看文件写没写、 过去有没有、 别人干没干, 思想深处不敢担当、不愿担当。工作中有惰性思想,只求过得去,不求过 得硬,缺乏逢山开路、遇河架桥的闯劲。 面对一些大事难事,缺乏向困难叫板、向矛盾挑战的勇 气。这是自己在担当负责,攻坚克难,以钉钉子的精神抓落实纠正四风,反对形 式主义、官僚主义等方面做得还不够到位的根本原因。
4、 个人修养提高得还不够。在思想深处总认为细枝末节无关大局,小打小 闹无妨大节,只要把工作干好了,就可一白遮千丑,因而对自己的要求放松了, 标准降低了,在定心正身、养德修行上做得还不够好,未能严格做到慎小慎微、 慎初慎独。 这是自己在严格执行廉洁自律准则,坚决反对特权思想和特权现象方面的深层原因。
三、今后的努力方向
针对对照检查出的问题,自己将本着有则改之,无则加勉的态度,从以下 几个方面努力加以整改和提高:
1、 强化四个意识, 坚定四个自信, 做到四个服从, 在政治上做一个明白人。 自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课, 努力在 学深弄懂、 学用结合上下功夫, 使其成为自己从政履职的灯塔和干事创业的指南。 时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进四面镜子,牵住四个意识、四个自信、四个服从牛鼻子,看得清大势,站得稳脚跟,辨得清方向,不当糊涂虫、墙头草、两面人,始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。
2、 坚持把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,在事业上做一个能 干人。改变等会议部署、等领导安排、等基层催问的被动应对状态,克服重计划 安排、轻跟踪问效的漂浮作风,不当会议领导,不当文件领导,不当口头领导, 既抓具体,又具体抓,以最大的努力把每一件事抓紧抓好;对基层群众反映的问题不敷衍应付,不层层批示,不拖泥带水,不推卸责任,政策允许范围内的事抓 紧办,一时办不了的事积极创造条件办,努力让群众带着希望而来,带着满意而 归。学会在细微处看实质,在角落处看不足,在敏感处看要害,不被表象所惑, 不被人情所困,不搞无原则的你好我好大家好,真正把工作抓实抓细抓到位。
3、 做老实人、说老实话、干老实事,在为民上做一个贴心人。真正把群众 摆到心中最高位置,放下架子,沉下身子,自觉把群众当亲人,与群众交朋友, 不断增进与人民群众的感情, 提高做好群众工作的本领。把基层人民群众的所思 所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题,主动到基层去,到一线去,到 群众中去,学会在群众的实践中汲取智慧,善于从群众的拍砖中查找不足,面对 面倾听群众诉求,心贴心感知群众冷暖,手握手破解群众难题,切实让群众的愁 容越来越淡,怒容越来越少,笑容越来越多。
4、清清白白做人、干干净净做事,在廉洁上做一个干净人。从严落实中央 八项规定, 校准价值坐标, 坚守理想信念, 净化自己的生活圈、 交际圈、 朋友圈, 正确处理好公和私、义和利、是和非、苦和乐的关系,切实做到修身慎行、怀德 自重。 从小事做起,从点滴做起,自觉管好嘴,管好腿,管好手,到基层不迎来送 往, 不吃拿索要, 不收受礼品; 抓工作不做表面文章, 不讲求排场, 不追求面子, 生活中不公车私用,不比阔论富,不贪图享受,不大手大脚,以实际行动为干部 职工作出表率。
【篇六】2020年支部问题清单整改措施
一、领导班子存在问题与整改计划
(一)存在的突出问题
1.在理论学习方面。班子成员坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务,积极通过中心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神,但对照理论学习有收获的要求,还存在一些不足。一是制度不完善。考勤制度、考核制度等执行不严,给学习管理带来一定的难度。个别班子成员对理论学习存在偏差,缺乏学习积极性,把学习变成了一种负担,所以出现了迟到、请假、开小会的现象。二是认识有偏差。有的认为自己有文化、有知识,平时都能自学,觉得单位组织学习是多此一举,一些干部受“经济工作是硬任务,理论学习是软任务”思想的影响,认为只要任务完成了,经济发展了,经济效益好了,学不学都无所谓,不愿坐下来或无暇静下来学理论。三是结合实际少。虽然认真组织参加中心组学习,但针对性和可操作性不强,学习内容大多按上级布置的内容原封不动地搬过来,没有结合本地实际情况,缺少理论联系实际的学风,不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来,没有真正做到学以致用。
2.在思想政治方面。常委班子成员能够牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的中央保持高度一致。但对照要求,做得还不够。学习领会不够深。作为班子成员,学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想是当前最重大的政治任务,用更高的标准对照,学习还是不够系统深入,对工作投入的精力多,对学习投入的精力相对较少,影响了学习进度。大局观念还不够强。在集体研究讨论决策时,班子成员对分管领域之外提出的意见较少,缺乏整体观念,这在一定程度上影响了集体决策的质量和效果。政治敏锐性不强。对网络、社会上流传的一些言论不愿反驳,不愿抨击,认为自己不传不信就得了,没必要争论。
3.在干事创业方面。班子成员能够担当负责,攻坚克难,不回避矛盾,以钉钉子精神抓落实,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明地批评和纠正分管部门、领域的违规违纪言行。但也存在一些问题,在工作落实上,习惯于做“二传手”,抓落实“一阵风”,结合实际推动工作力度不够,有些工作停留在会议、文件层面,针对性和操作性不够强,督促落实不够,缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。在工作方式上,方法简单,创新性不够,存在思路还不够宽、层次还不够高的情况。对如何学习借鉴他人好经验、好做法研究不够,有时还存在照搬照抄的情况。在工作标准上,对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实,但结合实际思考研究不多,工作上还有前松后紧、细致不够等现象。面对繁重的工作任务,有时会有畏难情绪和疲于应付心态,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,满足于不出错、过得去。
4.在为民服务方面。班子成员牢固树立以人民为中心的发展理念,把群众的愿望作为自己的奋斗目标,但认真对照查摆,还存在一些不足。一是宗旨意识不够牢。去基层调研或检查工作时不够深入,调研安排时间紧、走点多、蹲点少,对群众反映的困难和问题收集得多,过问得少,了解面上情况多,找深层次原因少,要求乡镇和部门解决多,直面群众解决少,有担心给自己添麻烦的思想。二是调查研究不深入。虽然经常下基层进行调研,但在开展调研活动时,有时一天跑好几个点,没能很好地把情况吃准、摸透、搞准,在围绕中心服务大局上做的还不够好。三是基层工作还需进一步细化。在日常工作中,听取汇报、开会部署任务占有较大份量,虽然也深入基层进行调研,但是到乡镇机关多、走村入户较少;与干部见面多、与群众见面少,注重了解自己想要了解的问题,对在基层出现的一些新情况、新问题、新变化没有及时进行掌握,对问题的了解不够深入。
5.在清正廉洁方面。班子成员能严格执行廉洁自律准则,坚决反对特权思想和特权现象,带头落实中央八项规定和实施办法精神。但也存在一些问题。“一岗双责”落实仍有差距。有的班子成员对落实党风政“一岗双责”缺乏更有针对性的措施,没有把党风廉政建设和具体业务工作放在同等重要的位置,执行各项纪律还不够严格,对干部监督教育失之于宽、失之于软。坚决抵制“围猎”腐蚀的意识还需进一步增强。虽然常委班子都能认真贯彻中央八项规定,严格执行准则和条例,坚决抵制“围猎”腐蚀等各种不正之风,但是随着职务的提升,被拉拢腐蚀甚至被“围猎”的风险也在不断增加,自律意识有待进一步增强。艰苦奋斗精神减退。能够严格遵守廉洁自律有关规定,但是对一些朋友、同学的饭局、聚会有时还是难以推辞。有时有存在特权思想和特权现象,比如,办公室每天还是习惯办公室工作人员开门、烧水;开会的时候别人都自己拿水杯或用会议室的水杯,自己每次都是由办公室人员单独拿水杯等等,这些都是享乐主义思想的抬头。
(二)整改计划
常委班子严格对照主题教育要求,针对以上查摆出来的问题和产生原因分析,结合实际,逐项认真抓好改进落实,切实发挥表率作用。
1.要提高政治站位,维护中央权威。常委班子要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,带头真学、真信、真懂、真用,树牢“四个意识”,增强“四个自信”,更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威和党中央集中统一领导,更加自觉地在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。进一步提高政治站位,自觉向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,确保中央政令畅通。
2.要严肃组织纪律,落实上级决定。常委班子要坚持民主集中制原则,坚决反对在贯彻落实党中央决策部署时议而不决、决而不行、行而不实。加强纪律建设,坚决纠正执行纪律宽松软的问题,以纪律为利器坚决杜绝执行党中央决策部署时等待观望、敷衍塞责、阳奉阴违、推诿扯皮等恶习。加强奖惩制度建设,形成能者上、庸者下、劣者汰的导向,鼓励党员干部敢于担当,用踏石留印、抓铁有痕的劲头提高执行的能力和效率。做到贯彻执行中央和上级党委决策部署不打折扣、不做选择、不搞变通,坚决保证政令畅通、令行禁止。强化规矩意识,坚持重大事项请示报告,绝不越级越权,自行其是、欺上瞒下、弄虚作假。
3.要严明政治纪律,对党忠诚老实。把忠诚作为常委班子第一位的政治要求和职业品格,始终站在党的立场说话做事,始终与党同心同德,以政治纪律为准绳,真正做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党,说老实话、办老实事,忠于信仰、忠于党、忠于人民,坚定地做让组织放心、让党和人民放心的老实人。同时,要心明眼亮、头脑清醒,始终保持政治敏锐性,不断增强政治鉴别力,不为传闻谣言所惑,不为杂音噪音所扰,旗帜鲜明的批评纠正党员干部不正确的言论,始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致。
4.要加强组织建设,锤炼干部队伍。常委班子要切实增强攻坚克难的精神、抓落实的力度、破难题的勇气,切实把抓落实作为履职尽责的本分、把重实干作为成就事业的基础、把求实效作为一切工作的目标,努力形成精神更加振奋、作风更加清新、工作更加务实的良好形象。坚持注重实绩、群众公认的用人导向,抓好培育、选拔、任用关键环节,细化完善领导干部日常考察考核方式,全方位掌握干部思想工作等情况,动态跟踪管理优秀干部人才,切实配强班子、建好队伍。严格按照“三个区分开来”,保护那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部,为敢担当的干部担当,最大限度调动广大干部的积极性、主动性、创造性。
5.要加强作风建设,保证清正廉洁。常委班子要带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,真正把纪律和规矩挺在前面。严格落实党风廉政建设“两个责任”,切实加强对职责范围内党风廉政建设的组织领导和监督检查,做到廉政建设和反腐败工作与各项工作同部署、同落实,营造“干净干事”的良好氛围。坚持把监督关口前移,把重心放在平时,充分运用好执纪监督“四种形态”,自觉抵制“四风”的侵蚀,以坚定的政治定力和政治立场,自觉抵制歪风邪气,坚决筑牢抵御圈子文化和好人主义防线。坚持用制度管权管事管人,建立行之有效的制度规范,真正让制度内化于心,外化于行,成为规范和约束班子成员履职尽责、干净干事、廉洁从政的行为准则。
二、干部个人存在问题与整改计划
(一)存在的问题和不足
1.理论学习方面。主动学习少,被动接受多;笔记抄的不少,联系实际不够,还停留在“一张报纸、一杯茶,围在一起听报告”的传统模式。一是系统学习不够。习近平总书记的中国特色社会主义思想涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面,博大精深、系统全面,在学习中存在应急式、突击式、要点式学习的现象,往往是“浏览式”“标题式”“概要式”学习,全面学、系统学、深入学不够,对许多内容理解领会比较肤浅。二是理解精髓不够。从整体上理解和把握习近平总书记的中国特色社会主义思想还不够,平时读理论的评论解读多,对其中思想的历史脉络、要义精髓掌握少,只通读了一两遍讲话,记了一些基本内容,没有准确把握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法,一知半解、浅尝辄止的问题是存在的。三是实践运用不够。理论指导实践有差距,学归学、用归用,学用两张皮的现象依然存在,运用习近平系列讲话中蕴含的科学工作方法和思想方法解决制约工作难题还不够。比如,分管的工作存在的基层组织功能弱化、思想政治教育实效性不强、违规违纪频发等问题没有深入研究,致使问题在一定范围内仍然存在,没有得到根治。
2.思想政治方面。自己始终把思想政治建设作为立身之本,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决维护党中央权威和集中统一领导,但对标反思,仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习,理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。特别是对一些新理论、新战略、新要求,缺乏深层次的思考研究,学习不透彻,掌握不具体,研究不到位。二是学用结合不紧密。在贯彻落实中央和省市的部署上,紧紧满足于学习了、理解了,但在结合工作实际、谋划推动工作上,还存在用老经验、老办法干工作的情况,运用新理论指导实际工作做得还不到位。三是心胸格局不够宽。自己所处的单位和科室属于综合科室,工作量很大,别的单位和科室不愿干、干不了的工作经常“移交”过来,经常会接到一些“超出能力”“超出职责”“超出职权”的工作,经年累月,疲惫不堪。于是有时就有了一些怨言、怨意,觉着为什么别人可以与家人享受亲情,而自己却要加班熬夜,有时感到很迷茫、很彷徨、想放弃。这一段时间看了张富清老人的事迹,才觉得自己政治站位还不高、心胸襟怀还不广,还需进一步坚定理想信念。
3.干事创业方面。一是全局观念不够。有时认为自己只是机关党委书记,上有党组,下有党支部、各科室,在处理重要工作时,属于自己分管的、比较熟悉的发言积极,对不直接分管的工作调查不深、研究不透,主动发言少、出谋划策不多,从全局思考不够,总担心自己越权、错位、过了界。二是主动作为不够。被动接受的多、主动作为的少,作为机关党委书记,落实从严治党主体责任不太到位,对各党支部党建督导指导停留在形式上,没有从思想深处高度重视,对个别同志出现的工作散漫、作风漂移问题碍于情面,没有能够有效帮助提高,大胆发挥作用不够。三是更新理念不够。针对新时代新特点建党管党治党的新模式,自己还存在凭经验、按老套路开展工作的情况,从长远谋划机关党的建设不够,缺乏前瞻性。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺,忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,敢想敢干的创新精神不足。
4.为民服务方面。一是听不进意见。下级和职工群众的话听不进去,有时下级和职工群众汇报工作、反应情况时,不是耐心细致听取对方的陈述,不让下级把话说完,就劈头盖脸的把下级和职工训斥一顿。结果是下级有话不敢说,有不同意见不敢反映,干群之间的鸿沟也就越来越深。二是调研不深入。在工作遇到特别棘手的问题时,不是深入基层、深入实际、深入职工群众中,摸清问题的原因,找准问题内在关系,从而研究出解决问题的方法和措施,而是盲目的拍脑袋定板,拍板的方案即缺乏科学性,让执行者左右为难不说,严重时带来不应有的损失。三是对下负责少。实际工作中,不折不扣的完成上级组织和领导交给的各项任务,不差分毫的贯彻领导的意图,领导一句话语、一个眼神自己就知道该干什么、该怎么干、怎样能干好,但是,有时对于职工和群众反映的情况却是“犹抱琵琶半遮面,千呼万唤始出来”,有时甚至不顾大多数群众的利益,去满足对领导的高度负责。
5.清正廉洁方面。自己所在的部门是个“清水衙门”,没有独立的财权、事权,也没有“经受考验”的机会。但从内心深处来看,还是有享乐主义在作祟。一是好人主义遏制不力。在抓机关党委工作上,感到大家在一起工作是缘份,尽可能多说好话、多做补台的工作,平时拉袖子、提个醒、讲问题不够坦率直接,怕伤感情、怕影响同志间的团结,存在批评不够严肃、执纪不够严厉的问题。二是落实组织生活不严。比如,尽管能够积极参加双重组织生活,但接受群众监督的自觉性还不够高,有时汇报思想、揭露问题还不够全面彻底,有时缺乏自觉,没有按要求参加党支部、党小组会,归根结底,还是自己没有处理好个人与组织的关系,还存在自我放松、自我宽容的思想,值得认真反思,需要很好加以改进。三是督促落实用劲不够。对一些自感非原则性的问题,抹不开情面,拉不下面子,怕伤害同志之间感情,怕影响大家的工作积极性,而和气多,批评少,比如,有时检查讲评工作时,缺点没当面指出,往往把问题当要求提,把差距当希望讲。在热点敏感问题上还有照顾情面、讲私情的现象。
(二)整改措施
对以上问题,我将认真对待,一项一项抓好整改落实,主要从以下方面入手。
1.做强化理论学习的表率。认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪,深入研究上级相关精神,树立终身学习的理念,把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯,养成科学的思维方式,提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力,以新思想武装头脑、指导实践,引领发展。
2.做坚定政治立场的表率。树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,在大是大非面前,在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节,始终保持清醒的政治头脑,始终保持政治上的敏锐性,始终保持端正的政治态度,始终保持坚定的政治立场,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
3.做一心为民的表率。牢固树立“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”的宗旨意识,坚持把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一追求,着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题坚持多到基层走访,多了解第一手情况,掌握最基层信息,多向群众学习,深入实际了解群众的困难和疾苦,通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众,持续开展帮扶企业、帮扶群众工作,切实维护党在群众中的形象。
4.做廉洁自律的表率。严格落实中央八项规定,坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现,主动报告个人有关事项,管住自己、把住小节,在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培养清廉理念,做到廉洁自律,让廉洁从政内化于心、外化于行,努力做到自重、自省、自警、自励,自觉做到“忠诚干净担当”,永葆共产党员清正廉洁本色。
【篇七】2020年支部问题清单整改措施
1.×××同志在培训期间能严格要求自己,坚持正确的政治立场,积极参加各项先进思想学习活动,认真履行党员义务。学习认真刻苦,遵守各项规章制度,谦虚好学,吃苦耐劳。生活中严于律己,作风正派,与支部其他成员相处融洽,乐于助人。该同志综合量化考核在支部中排名靠前,培训期间在各方面都有较大提高,发挥了党员的模范带头作用。
2.×××同志在培训期间能认真学习党的各项方针政策,严谨认真,踏实肯干,进取心强。在班级担任临时党支部副书记一职,工作尽职尽责,积极组织开展创先争优等多项政治活动。遵守各项规章制度,认真完成各项培训任务。态度端正,谦虚好学,在每月量化考核中多次获得优秀。有良好的团队意识,与支部其他成员相处融洽。作风扎实,所在宿舍多次被评为标兵宿舍,积极参加多项文体活动并获奖。该同志综合量化考核成绩突出,在支部中起到了良好的模范带头作用。
3.×××同志在培训期间,思想上与党保持高度一致,积极学习党的各项先进理论知识。积极主动,认真学习,训练刻苦,与其他学员相处和睦。生活中严于律己,作风过硬,严格遵守各项规章制度,吃苦耐劳,无迟到早退现象。成绩优秀,综合量化考核成绩在支部中排名靠前。担任班级临时党支部组织委员,工作认真负责,积极参与支部进行的理论学习。该同志对自身要求高,在培训期间进步显著,在支部中树立了榜样,被评为优秀党员。
4.×××同志在培训期间刻苦努力,积极向上,在思想上紧随党的脚步,不断提高党性修养。积极参加各项先进思想学习活动。学习勤奋认真,专业技能尤为突出。生活上简约干练,严于律己,并及时总结优缺点提高工作效率,与支部其他同志关系融洽。该同志在综合量化考核中排名靠前,在支部中树立了标杆,很好的发挥了党员的先进性。
5.×××同志在培训期间,思想进步,积极进取,能够认真学习党的各项方针政策,并且积极参加党组织的各项活动。在实训过程中,态度端正,认真刻苦,能够时刻以党员标准严格要求自己,起到党员模范带头作用。对专业知识和技能都能够很好的掌握。对待他人诚实友善,乐于助人,与同学关系融洽,并积极参加支部集体活动,具有很好的集体荣誉感和团体合作意识。该同志综合量化考核成绩在支部中排名靠前,起到了良好的模范带头作用,被评为优秀党员。
6.×××同志在培训期间思想上能够与时俱进,关心时事政治,始终保持合格党员思想上和作风上应有的先进性,积极参加支部中的各项先进思想学习活动。在工作培训方面能够严格要求自己,认真完成培训任务,有较强的学习能力和团队合作能力。生活中作风优良,见解独到,思想进步。该同志在综合量化考核中成绩良好,希望该同志在今后的工作和学习中继续发扬慎独积极的作风,并做出良好成绩。
7.×××同志在培训期间积极参加党组织的各项学习活动,认真学习各项理论及先进事迹,自觉接受党组织的考察教育。在思想上严格要求自己,有正确的政
治立场,认真履行党员义务,坚持党性锻炼。在培训过程中,学习认真刻苦,在技能训练中敢为人先,吃苦耐劳。遵守各项规章制度,作风正派,生活严谨,待人谦逊。能以优秀党员的标准严格要求自己,综合量化考核成绩排名靠前,在支部中树立了标杆。
8.×××同志自参加培训以来,思想上积极上进,主动参加各项政治学习活动,积极学习党的先进思想。学习上刻苦认真,扎实好学,努力学习各项理论知识和基本技能。生活中严于律己,作风严谨,吃苦耐劳,日常考核良好,乐观开朗,与周围学员相处融洽。该同志在培训期间综合量化考核成绩良好,能以高标准要求自己,起到较好作用。
9.×××同志在培训期间,积极参加学习学校组织的培训内容,作为女生,不怕苦不怕累,无迟到早退现象,扎实培训,其精神获得大家一致好评。每次的党支部会议都积极参与,积极学习优秀党员先进事迹,并以饱满的热情投入到学习生活中。与支部其他成员相处融洽。综合量化考核成绩良好。希望该同志在以后的学习工作中,继续以高标准要求自己,牢记党员的职责,为企业做出更多的贡献。
10.×××同志具有较好的政治素质,思想上严格要求自己,自觉接受党组织的考察教育。努力学习政治理论和业务知识,积极参加各项技能培训。不怕苦,不怕累,扎实做好本职工作,遵守各项规章制度。生活中作风正派,谦虚待人,平时能与支部其他成员搞好团结,在支部中有一定的威信。技能成绩突出,综合量化考核成绩良好,起到了党员应有的先锋模范作用。
11.×××同志在培训期间,态度积极,作风优良,积极学习党的基本知识,并在学习中增强党性修养。作为女生,能注重克服自身困难,努力完成各项培训任务,不断提高业务素质和工作能力,综合量化考核成绩良好。能与支部其他成员相处融洽,并能够很好的团结他人。
12.×××同志在培训期间,思想上积极向党组织靠拢,积极学习党的各项方针政策。做事认真负责、精益求精,原则性强。学习上刻苦努力,态度端正,训练中积极勤奋,积极参加培训中心以及支部中举行的各项活动。生活中作风严谨,无迟到早退现象。在支部中担任小组组长,对待工作一丝不苟,任劳任怨,责任心强。乐于助人,能良好的带动周围其他学员。综合良好考核成绩良好。该同志在支部中表现良好,很好的发挥了党员的先进性,被评为优秀党员。
13.×××同志自培训以来,思想上积极上进,认真学习党的基本知识,主动参加各项政治学习活动。学习上刻苦认真,扎实好学,理论知识和基本技能均表现突出。综合量化考核成绩在班级中排名第五,在支部中树立了榜样。生活中严于律己,日常考核优秀,乐观开朗,乐于助人,与周围学员相处融洽。该同志在培训期间综合成绩突出,能以高标准要求自己,在支部中树立了标杆。
14.×××同志具有良好的思想政治素质,注重加强党性修养。在工作上踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题,并提出意见建议,努力发挥党员的先锋模范作用,并得到支部党员们的一致认可。学习刻
苦努力,作风过硬。能以高标准严格要求自己,积极配合党支部工作,综合量化考核在支部中排名靠前。
15.×××同志思想上积极进取,认真学习党的十七届六中全会精神和党的各项方针政策,积极参加临时党支部的各项活动,具有较强的集体观念与集体荣誉感。在学习上勤奋踏实、认真刻苦,各科考试成绩优异,在实训中勤于练习,勇于挑战自己。作为班级学习委员,工作认真负责,获得大家的一致认可。生活上真诚乐观,热情友善,善于团结同学,与同学相处都很融洽。该同志作为女生在支部中树立了标杆,综合量化考核成绩在支部中排名第二,表现尤为突出,起到了党员的先锋模范作用,被评为优秀党员。
16.×××同志在培训期间,思想进步,积极进取,能够认真学习党的各项方针政策,并且积极参加党组织的各项活动。在实训学习中,责任性强,训练认真刻苦,成绩优良,顾全大局。在生活中作风严谨,诚实友善,乐于助人,与同事相处融洽,积极参与班级的各项活动,受到群众一致好评。该同志自培训以来能以优秀党员的标准要求自己,综合量化考核成绩良好,起到了一定得模范带头作用。
17.×××同志在培训期间能认真学习党的各项方针,政策,思想上积极进取,积极参加以创先争优为主题的各项政治学习活动,自觉履行党员义务。在学习中,刻苦钻研理论知识,认真参加各项技能训练。生活中作风严谨,无迟到早退现象,遵守各项规章制度,能与周围同志搞好团结。综合量化考核成绩良好。
18.×××同志,能自觉严格要求自己,积极参加党组织活动,对党组织分配的工作能够按时完成,履行好一个党员的义务。认真学习党的六中全会精神,具有较强的集体观念、团队精神和自觉为集体争光的意识,在实训过程中刻苦努力,碰到困难时能够向其他学员寻求帮助并且努力克服。在日常生活中,具有勤俭节约、乐于助人的优良作风,注意个人文明素质,平时注重锻炼并不断学习充实自己,提高精神追求。业务学习刻苦认真,综合量化考核良好。
19.×××同志能自觉加强政治学习,坚定政治立场,认真履行党员义务,虚心接受党组织的考察教育。作为女生,不怕苦不怕累,态度端正,进取心强。生活中作风优良,乐于助人,团结同学,有大局观。团队意识强,能良好的带动他人。该同志踏实认真,表现优秀,在综合量化考核成绩中排名靠前,在培训期间充分发挥了党员的先进性。
20.×××同志在培训期间刻苦努力,积极向上,在思想上紧随党的脚步,认真履行党员义务,提高自身党性修养。学习勤奋认真,不畏险阻,专业技能较为突出,业务综合量化考核成绩较好。生活上严于律己,作风过硬,积极组织参加多项活动。在支部内担任小组长一职,工作认真努力,尽职尽责。
21.×××同志在培训期间,思想上积极向党组织靠拢,积极学习党的各项方针政策,遵守各项规章制度,努力完成各项培训任务。学习认真刻苦,善于学习他人的长处。责任心强,努力帮助班委完成工作任务。思想上进,吃苦耐劳,与周围同志相处融洽。该同志综合量化考核成绩不错,专业技能突出,在培训期间各
方面表现都有显著进步。
22.×××同志在培训期间能认真履行党员义务,学习上努力刻苦,积极上进,综合量化考核成绩优秀,在支部中排第一名。作为班委,工作认真负责,尽职尽责,起到模范带头作用。生活中严于律己,团结同学,乐于助人。该同志切实履行了党员先进性的承诺,并获得了支部成员的一致好评,成为党员创先争优的模范。
23.×××该同志在培训期间能认真学习政治理论和培训项目,认真履行党员义务。思想上积极上进,在创先争优活动中表现突出,所撰稿件得到中心的认可与录用。积极参加党内各项先进思想学习活动。刻苦认真,谦虚好学,综合量化考核成绩在支部中排名靠前。在支部中担任宣传委员,严谨认真,踏实肯干。与支部其他同志相处极为融洽。该同志在培训期间表现优秀,充分发挥了党员的先进性。
【篇八】2020年支部问题清单整改措施
据考核要求,对照《领导班子和领导干部政治素质考察办法(试行)》,本人紧紧围绕政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等方面进行了自评,现将自评情况报告如下。
一、政治素质总体表现
(一)永葆政治忠诚。始终把党放在心中最高位置,牢记自己第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。坚持把严守党的政治纪律、政治规矩作为体现党性的基本要求,作为最根本的行为准则,严格按照“五个必须”办事,坚决反对“七个有之”现象,自觉做政治上的明白人。对党忠诚老实,坚决做到“四个服从”,在职务变动、分工调整、个人待遇等方面服从组织安排,无讨价还价等问题。坚持对上负责与对下负责相统一,严格执行重大问题请示报告制度,对工作和个人的重要事项做到随时报告,无隐瞒不报、欺骗组织的问题。
(二)坚定政治定力。能始终把加强理论武装作为筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的前提和基础,自觉深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记重要讲话指示精神,持续“补钙、充电、加油”,努力做到学思用贯通、知行合一。认真履行意识形态工作责任制,面对意识形态领域各种错误思潮和妄议中央大政方针的错误言论,能够旗帜鲜明反对,主动进行斗争,始终做到了在党爱党、在党护党。
(三)强化政治担当。始终保持拼搏进取的干劲、奋发向上的闯劲,办事勤思政治要求、谋事多想政治影响、处事对照政治标准,自觉把增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”体现在深入开展调查研究、综合文件起草、各项事务协调等具体工作中,政治意识不断强化。
(四)提升政治能力。善于从政治上来看待和解决问题,不断增强自己的政治敏锐性和政治鉴别力,做到眼睛亮、见事早、行动快。对容易诱发政治问题特别是重大突发事件的敏感因素、苗头性倾向性问题,始终保持斗争精神、自觉增强斗争本领,做到了准确研判、快速处置。能自觉加强政治能力训练和政治实践历练,正确理解上级重大决策部署,结合实际创造性开展工作。
(五)强化政治自律。自觉把党章作为加强党性修养的根本标准来遵循,认真贯彻民主集中制,注意听取不同意见,严格按照党的组织原则和各项制度规定办事。能自觉参加支部的组织生活会,主动开展批评与自我批评,自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下。严格遵守中央八项规定和实施细则要求,严格遵守党风廉政建设的各项规定,认真履行“一岗双责”,思想上警钟长鸣,工作上严格要求,生活中防微杜渐,力戒形式主义、官僚主义。自觉把对党纪国法的敬畏内化于心、外化于行,慎独、慎微、慎友,净化工作圈、生活圈、社交圈,始终做到了知敬畏、存戒惧、守底线。
二、存在的差距不足
一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想时更注重学习内容、学习任务的完成,对理论知识深入消化、吸收不够,对如何运用党的最新理论成果指导实践、创新性的推动深化改革方面的工作思考研究不深、谋划不够,缺乏硬招实招。
二是抓工作落实质量不高。长期从事文字材料工作,产生了厌倦懈怠之心,只求过得去,不求过得硬,满足于一般化完成任务,精品不多。
三是在践行理想信念引领示范上有差距,存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维,说明自己在政治能力上还需要进一步加强。
三、今年的努力方向和整改措施
一是进一步加强理论武装。坚持勤“充电”常“补钙”,持之以恒加强习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,力求做到一天一篇重要论述,一月一次学习交流、一季一本经典著作、一年两篇调研报告。注重学习与工作结合、理论与实践结合、读书与修身结合,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
二是进一步加强党性锻炼。始终对党忠诚老实,进一步牢固树立正确的世界观、价值观、人生观,不断增强直面“四大考验”、防范“四大危险”的自觉性,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。光明磊落做人,开诚布公待人,诚心诚意帮人,用好批评和自我批评这个武器,提高班子和个人解决自身问题的能力。
三是进一步强化宗旨意识。始终把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、群众利益至上,立足本职岗位多为群众办实事办好事,把群众观点、群众路线深深根植于思想中、具体落实到行动上。
四是进一步强化责任担当。敢于担当、敢抓敢管、积极作为,自觉履行“一岗双责”责任,自觉落实意识形态领域的责任,不怕得罪人、不做老好人、不当“两面派”,切实做到对自己负责,对干部健康成长负责,对本单位的政治生态负责。
【篇九】2020年支部问题清单整改措施
立足本职、扎实工作、开拓创新、与时俱进。学习理解《幼儿园学前教育纲要》,提高保教工作质量,结合本园的工作实际和本园的发展方向,制定2011年——2014年三年发展规划。
一、幼儿园办学现状分析
(一)、发展优势:
1.园务管理:积极推进民主管理进程,营造民主氛围。健全园务公开监督机构并形成机制,教代会程序较规范。重要决策坚持公平、公正、公开原则,听取教工意见,切实提高了教职工的主人翁精神。
2.教职工队伍:队伍建设围绕专题有计划进行,依据骨干专长开展带教活动,发挥了骨干教师示范作用。园本培训注重教师的需求开展,融合传统和新的教育理念,积极创建园本培训课程。教师的教育教学能力普遍有提高,促进了教师专业成长。
3.保教工作:能围绕专题开展教学研究活动,针对教师存在的旧观念采用说课评课的形式进行纠正,使教师的教学评价能力有所提高,教师理解二期课改新理念,能对教育环境的创设勇于实践。保教管理有序,幼儿一日活动安排基本合理。
4.家庭社区:与社区积极共创文明,互动形式多样,幼儿社会实践活动内容较为丰富。为社区服务项目得到落实,利用主题教育和节庆活动邀请本地块0—3社会散居婴幼儿来园活动,并对家长进行宣传和指导,积极推动早期教育的进程。
5.卫生保健:落实卫生保健计划,并能总结反思,定期对教工、幼儿及其家长进行保健知识教育宣传。定期体检,对肥胖、体弱幼儿建立个案落实措施,实施矫治有成效。
(二)发展中的不足:
1.园务管理方面:要进一步强化园班子成员大局意识和协作意识,着力构建和谐的工作氛围。
2.队伍建设方面:要进一步深入学习研讨,认真反思诊断寻找重点突破口,系统规划重点项目的实施过程,提高教师的研究能力,促进队伍整体水平的提升。
3.保教工作方面:要进一步加强专题研究,认真梳理课程目标,使之更清晰。教师重视学习活动,但对主题活动主体框架中的有效活动还没有形成一定的经验积累。在一日活动中,缺乏对游戏活动深入、细致的观察、了解。把握不住有价值的教育事件。
4.家庭社区方面:深入挖掘并整合家长、社区资源,积极争取家长、社区参与对幼儿园的管理和评价,促进幼儿园进一步发展。
5.卫生保健方面:在进行专题研究方面比较欠缺。
幼儿园目前存在的困难:
幼儿园房屋设施陈旧,目前幼儿园的设施与《标准》相比差距甚大,对我园保教工作的提高带来很大的困难。
二、指导思想:
认真贯彻落实国家教育委员会颁布的《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》等政策文件,以教研为先导,以发展为主题,以提高保教质量为中心,树立“以人为本”的全新教育理念,注重保教结合,把幼儿园建成教育思想较先进、管理科学较规范、师资结构较合理、幼儿全面发展的优质园。
三、幼儿园三年发展目标:
在贯彻《幼儿园工作规程》,实践新《纲要》的过程中,转变教育观念,落实教育行为,通过三年的努力,把幼儿园建成师德修养好、保教质量高、幼儿喜欢、家长放心的优质园。
1.师德修养好——自觉遵守幼儿园师德规范的十条要求,重视和加强师德建设;有脚踏实地、乐于奉献的工作态度;为人师表,尊重幼儿、热爱幼儿。
2.保教质量高——进一步提高教研水平,以研促教,提高教师保教能力,能及时对应突发问题,善于捕捉幼儿自主生成主体,把握最佳教育时机,适时调整教育计划,切实提高保教质量。
3.幼儿喜欢——幼儿园环境充满童趣、乐趣,教师与幼儿既是师生关系,也是伙伴关系。为幼儿创设一个宽松、平等、互动的保教环境,幼儿敢于提问、大胆探索、亲身体验、积极学习。
4.家长放心——树立为孩子服务为家长服务的思想,解决家长的后故之忧,对每个幼儿一视同仁,使幼儿在园内能健康活泼的成长。
四、幼儿培养目标:
培养幼儿健康活泼、好奇探究、文明乐群、有初步责任感。
1.健康活泼——有良好的卫生习惯,愉快的参加各项运动,动作发展协调,增强体质,有开朗的性格。
2.好奇探究——愿意动脑筋,有学习兴趣,对自己不懂的事情或感兴趣的事物有较强的学习愿望。
3.文明乐群——会主动、正确的使用礼貌用语;愿意与人交流,乐于和同伴分享快乐并能与同伴友好相处;有良好的行为习惯。
4.有初步责任感——有爱劳动的情感,愿意做自己力所能及的事情;有同情心,乐于帮助同伴,能包容同伴的过错。
五、幼儿园综合发展计划
(一)、园务管理:
发展目标:全面落实新《纲要》、课程改革的精神,发扬科学民主、求真务实、以人为本的管理风格,强化分层管理,形成团结协作的管理网络,不断健全和完善各项规章制度,形成良性运行机制。
实施措施:
1、每月一至二次组织领导班子的学习,加强班子人员的政治思想建设,注重学习反思、倡导批评监督。
2、班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作有较好的发展。
3.充实、完善各项规章制度,形成较科学的考核、评价和奖励等方面的措施,以法治园,以情育人,充分调动全园教职工的工作积极性。
成功标志:
1.有一个自身素质好、业务能力强的领导班子。
2.教职工对园长工作满意率在90%以上;对领导班子工作满意率在90%以上。
(二)队伍建设
发展目标:构建适合我园实际的园本培训模式,促进教师专业成长。加强师德建设,提高教师师德修养,提倡多兼专长,建设一支“争鸣、探究、团结、敬业、求实、创新”的教师团队。
实施措施:
1、加强对教师的师德培训。
2、鼓励教师参加职务培训,树立终身学习的教育思想,积极参加高一层次的学历培训,鼓励教师学习教育理论,提高教育理论修养和文化底蕴。
3、开展岗位技术练兵,努力提高教师教育教学和领导幼儿游戏的水平,要求教师具有良好的知识素养、理论修养,有较为扎实的专业技能,能创造性地开展教育教学工作,出色地完成教育教学任务。
4、努力提高教师现代教育技术水平。通过培训及自学,要求全体教师能运用现代教育技术设备进行辅助教学。建立班级主页,进行交流。
5、努力提高教师领导幼儿游戏的水平。
6、构建园本教师培养基地,培养研究型教师,建立小中大三个园级研究课题。
7、逐渐调整后勤人员的队伍,力求做到年轻化,知识化。
成功标志:
1.教师的基础素质有提高,家长对教师的师德评价满意率要在90%以上。
2.1—2名能成为园级骨干教师,1—2名有教学特长的教师。
(三)、保教工作
发展目标:
1.科学、规范、合理地安排好幼儿一日活动。
2.尊重幼儿学习与发展的个体差异,捕捉教育契机,培养幼儿形成良好的行为习惯,体现个别化教育。
3.充分、合理地利用好幼儿园的资源,为幼儿发展服务。
实施措施:
1.一日活动内容安排遵循计划性与灵活性的统一,集体、小组与个别活动相结合。创设与幼儿经验相适宜的环境,在关注幼儿活动的同时,实现教师与幼儿、幼儿与幼儿以及幼儿与环境产生有效的互动。
2.以游戏为主要教育教学方式,满足幼儿游戏的需求。在观察、解读幼儿的过程中学会认同、学会共享、学会回应。
3.加强观察记录的有效性研究。针对记录,反思我应该怎么做?哪些行为是有效的?有什么教育价值?
4.通过各种形式的活动,让家庭、社区及家委会、家长志愿者也参与到教育教学活动中,接纳他们的建议,利用好这些可以利用的资源。
成功标志:
1.针对游戏活动的环境创设积累一定的经验。
2.整理一套关于主题活动与游戏活动相互链接的资料。
3.学校、居民中提高我园的知名度。
(四)、卫生保健
发展目标:
树立崇高的职业道德和工作责任心,提高卫生保健质量,把卫生保健工作渗透到幼儿发展的全过程,使幼儿身心得到发展,促进幼儿的健康。
实施措施:
1.规范保健室的建设。提高保健教师的专业知识和能力,做好对幼儿、家长和教工各种卫生知识的宣传和安全教育。
2.做好幼儿体检工作和各种疾患幼儿的矫治工作,提高矫治率。
3.做好传染病的早发现、早预防、早隔离工作和安全隐患的处置工作。
成功标志:
1.体弱、贫血、龋齿幼儿的矫治率在90%以上。
2.事故的发生率控制在0.5%以下。
3.能写出幼儿保健护理方面的专题小结。
(五)、家庭社区
发展目标:
1.完善新形势下家教方法,扩大向家庭、社区的辐射面,使家长真正成为幼儿教育的合作伙伴。
2.以理论为指导,创建富有特色的家庭社区工作模式,真正实现幼儿园教育资源与社区教育资源的双向开放。
实施措施:
1.加大宣传力度,拓宽教育渠道,吸取社会教育力量,支持幼儿园发展。
2.贯彻《纲要》,更新观念,把社区教育、家庭教育、亲子教育纳入幼儿园工作范围,构筑沟通平台,实施家园社区共育。
4.针对性的宣传科学,介绍或传授具体保教方法,引导他们树立正确的教育观念。
5.定期开展家长学校活动,共同担当其培养幼儿的任务。
6.开展多种形式的家园活动。
成功标志:
1.教师领导家庭社区工作的能力有所提高。
2.本园在周边地区有较好的声誉和口碑。
3.使家长对幼儿园工作的满意率达90%、参与幼儿园的活动达90%、参加听讲座率90%、0—3岁婴幼儿受教育每年4次以上。
(六)优化教育教学环境和办学条件
发展目标:
为丰富幼儿活动创造良好的环境,围绕安全、美观、丰富、童趣的要求,继续改善园内硬件设施,为幼儿创设和谐的物质环境。
实施措施:
1.向教育局提出大修申请。
2.合理布局校园四周的装饰墙、宣传窗、盆景、花卉、草木等设施,绿化、美化、净化幼儿园,营造优美、幽静、舒适的育人环境。
3.加快教育现代化建设步伐,推广多媒体教育。
4.利用园舍的边角为幼儿提供各类可供探索的玩具。
【篇十】2020年支部问题清单整改措施
2021年1月x日上午9:00,为开好党支部组织生活会,进一步做好支部党员民主评议工作,xx社区党支部主题党日---组织生活会会前学习。会议由支部书记胡长宙主持,社区工作人员及辖区党员参加了会议。
按照中共河南省委组织部转发《中共中央组织部关于召开2020年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员几个问题的通知》的通知。党支部组织党员集中学习、研讨交流,认真学习《习近平谈治国理政》第三卷和习总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话,党支部根据工作实际,采取领学宣讲、视频学习的方式开展本次集中学习。此次会前学习紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、深入学习贯彻党的--精神,进一步统一思想、提高认识,增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性,进一步打牢思想基础。为认真开展自我检查、党性分析,开展批评和自我批评,开出高质量的组织生活会作好了充分准备。
【篇十一】2020年支部问题清单整改措施
中央和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开后,XX坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和省委安排部署,紧紧围绕守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终,确保主题教育取得了阶段性成效。
一、坚持把学习教育贯穿始终
我们按照主题教育集中学习研讨活动《方案》安排,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把开展主题教育作为一项重大政治任务,以高度负责的精神抓好主题教育,努力做到学在深处、干在实处、走在前列。一是集中组织自学。组织班子成员每周利用办天时间,集中做到会议室,沉下身、静下心来学思践悟。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个重点,突出读原著学原文悟原理,集中精力研读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章等规定书目。二是领导带头领学。每次集中学习前都组织领导干部轮流进行领学,一个篇目一个篇目读,通过原原本本通读习近平总书记重要讲话和文章,让班子成员在在读原著学原文中悟原理,在听原文中提境界。三是交流研讨齐学。坚持围绕坚定理想信念,永葆对党的忠诚心;树牢根本宗旨,永葆对人民的感恩心;敢于担当斗争,永葆对事业的进取心;严守纪律规矩,永葆对法纪的敬畏心四个专题,每半个月开展一次集中研讨,组织大家结合各自思想和工作实际,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,让大家在交流中共同提升,实现理论学习入心入脑。
二、坚持把调查研究贯穿始终
坚持从主题教育一开始就突出问题导向,制定《班子“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作方案》。一是明确调研课题。认真落实《调查研究工作方案》,聚焦巡视反馈问题,单位自身查摆突出问题,干部群众反映集中问题,组织开展班子成员大调研,班子成员带头确定X个调研课题,围绕转作风、树新风,服务干部群众解民忧等主题深入开展调查研究,找准问题症结,提出解决对策。二是转变调研作风。把克服官僚主义和形式主义作为主线,发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风,坚持深入基层、深入群众,多层次、全方位、广渠道地了解实际情况,实实在在了解情况、指导工作。既了解正面的意见,又倾听反面的看法,做到尊重客观现实。三是确保调研实效。坚持应用实践,确保调研“出效果”,本着发现问题解决的理念开展调研,要求每名班子成员调研期间都要解决一批问题,形成一篇高质量的调研报告。目前,班子成员已开展调研X次,带头解决问题X项。
三、坚持把检视反思贯穿始终
坚持从主题教育一开始就要抓好检视问题,聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。一要自我检视。重点开展好“五对照五检视”,把自已摆进去、把责任担起来,发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕,扎实有序推进问题查摆。二是专题研究。召开了班子成员检视问题专题分析会,班子成员畅所欲言,共同查找问题X条。组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题,形成检视问题材料X篇,查找问题X项,有针对性的进行了梳理汇总,为下步整改奠定了坚实的基础。三是上好党课。在学习调研基础上,组织X名班子成员率先讲专题党课,主要领导同志带头讲,其他班子成员到分管领域讲。突出针对性,紧密结合学习和调研成果,将存在的差距和不足,讲指导实践、推动改进工作的思路措施,讲悟初心、担使命的感悟,推进了主题教育深入开展。
四、坚持把整改落实贯穿始终
坚持边学边改、立查立改,以整改落实成果检验主题教育实效。一是及时制定方案。坚持把“改”字贯穿始终,注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中,及时制度《“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作方案》,明确整改任务。二是专题研究政治。召开专项整治工作推进会议,一个问题一个问题剖析,一项工作一项工作研究整改措施,建立专项整治工作台账,明确责任人和完成时限,实行销号办结,确保任务有序推进。三是切实抓好整改。坚持落细落小落实的整改工作导向,能够当下改的,立行立改、即知即改;一时解决不了的,紧盯不放,明确阶段目标,持续推动整改。先后解决了群众办事难、工作效率低等问题X项,还有X项正在推进中,计划年底前销号办结,完成整改任务。推进实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、廉洁自律作表率的具体目标,确保主题教育取得扎扎实实成效。
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