理论武装存在的问题【六篇】
【www.hywsbj.com--热门文章】
武装 中国共产党对预备役部队和民兵的绝对领导。预备役部队和民兵建设的根本原则。中国共产党对预备役部队和民兵的绝对领导。下面是小编精心整理的理论武装存在的问题【六篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
理论武装存在的问题1
以科学理论武装头脑,是我们党凝聚共识、巩固团结、克敌制胜的重要法宝，也是以习近平同志为核心的党中央治国理政的鲜明特色。党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就，发生历史性变革，根本原因在于习近平新时代中国特色社会主义思想这一科学理论的指引。当前，国际国内形势复杂多变，党要团结带领人民夺取中国特色社会主义新胜利，前所未有地面临着统一思想、凝聚力量的艰巨任务，更加需要学习和实践马克思主义，不断从中汲取真理力量和实践力量，更加需要坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断坚定自信、鼓舞斗志，实现同心同德、团结奋斗。这就要求广大党员干部以思想建党、理论强党的高度政治自觉和理论自觉，高举思想旗帜，加强理论武装，进一步用习近平新时代中国特色社会主义思想凝聚人心。
一、聚焦关键环节，推动理论武装持续深入深化
理论一经群众掌握，就会变成强大的物质力量。理论武装的根本目的，就是为了推动广大干部群众学习掌握科学理论，并运用其指导实践、推动工作。持续加强理论武装，要聚焦理论学习、理论宣传、理论研究等关键环节，不断推动党的创新理论的学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走。
第一，在加强理论学习上下功夫，真正做到真学、真懂、真信、真用。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，学习是前提，只有拿出真学、真懂、真信、真用的真功夫，才能真正学深悟透、融会贯通。要真学，就是要明白学习的目的、价值及方法，认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是办好中国事情的根本遵循，必须全面学习和把握精神实质、精髓要义。要真懂，就是要学思顿悟，深刻感悟真理力量，站在历史和现实、理论和实践、国内和国际等的结合上进行思考，着力把习近平新时代中国特色社会主义思想理解得更准确、全面和深刻。要真信，就是要入脑入心，在思想深处起共鸣，把真学、真信转化为自己的思想收获，转化为坚定的政治信仰。要真用，就是要学以致用，充分彰显实践力量，坚持理论联系实际，充分运用新理念、新论断破解改革发展难题，推动党和国家事业不断取得新成效。
第二，在加强理论宣传上下功夫，不断巩固壮大主流思想舆论。理论武装工作的对象是人，人在哪里重点就应该在哪里。加强理论武装，离不开党的创新理论的广泛有效传播。要抓重点，做大做强正面宣传，紧紧围绕党的基本理论、基本路线、基本方略和党中央重大决策部署，用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养人心、沁润社会，不断巩固发展健康向上的主流思想舆论。要抓关键，充分运用新技术新方法创新媒体传播方式，做强网上正面宣传，占领信息传播制高点，培育积极健康、向上向善的网络文化。其中，创新话语方式是关键的关键，要把准人民群众关切点，抓住社会发展关键点，激发思想感情共鸣点，用大众化的语言、喜闻乐见的话语方式宣传科学理论、阐释方针政策、传播主流价值，让党的创新理论的宣传深入浅出、入脑入心，让理论武装更好体现时代性、把握规律性、富于创造性。
第三，在加强理论研究上下功夫，加快构建中国特色哲学社会科学。坚持和发展新时代中国特色社会主义，呼唤丰硕的理论创造，加快构建中国特色哲学社会科学迫在眉睫、至关重要。要坚持以马克思主义为指导，把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，自觉把马克思主义中国化最新成果贯穿始终，转化为清醒的理论自觉、坚定的政治信念、科学的思维方法。要紧跟时代前进步伐，形成有效支撑社会主义意识形态的学科体系、学术体系、话语体系，形成适应发展要求、立足学术前沿、门类齐全的哲学社会科学教材体系，多出经得起实践、人民、历史检验的研究成果。要聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想这一重大主题，把研究回答新时代重大理论和现实问题作为主攻方向，以我们正在做的和将要做的事情为中心，加强经验总结和分析研究，提炼出有学理性的新理论，概括出有规律性的新实践，使中国特色哲学社会科学成为强大思想武器。
二、聚焦薄弱环节，找准理论武装的短板不足
持续加强理论武装，是一项事关全局的基础性、战略性工作，在实践中就是要统筹好理论学习、宣传和研究，形成理论工作合力。党的十八大以来，我们党把加强理论武装作为重大政治任务，坚持用党的创新理论统一思想、凝聚力量，全党全社会思想上的团结统一更加巩固。但是，由于思想认识、思维方式、机制建设等因素制约，理论武装还存在一些薄弱环节，主要有以下几个方面：
第一，理论学习浅尝辄止，学用结合不紧。主要表现为：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神不深入、有差距。比如，有的党组织开展学习培训不扎实，学习领会、研究分析不深入，存在表面化、形式化、走过场问题。有的干部学习浮于表面，对思想精髓、核心要义悟得不透，与学懂弄通做实的要求差距较大。有的干部追求“现用现学、急用急学”，离融会贯通、学以致用有差距，理论学习“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象仍然存在。有的干部学习针对性不强，学用“两张皮”，没有把新理念、新战略落实为推动改革发展的有效办法和科学举措。
第二，理论宣传阐释不够透彻，说服力感染力不强。主要表现为：运用新理念、新战略解读实践不到位，宣传阐释不接地气。比如，有干部反映，面对群众提出的现实问题时，有时没有从理论上给予科学的有说服力的解答和解释，使一些群众感到“理论讲得是一回事、现实是另一回事”，误认为“理论是空的虚的，学了也白学”，影响了理论宣传的实效性。有的理论文章语言晦涩，形式单一，缺乏通俗化大众化的话语表达，人们往往不愿看、不想看，宣传效果不佳。
第三，理论研究不够深入，针对性实效性不强。主要表现为：有数量缺质量，与实践结合不紧。比如，总体上基于重大理论和实践问题的课题研究项目多，但能够产生全国理论影响的高水平研究成果还比较缺乏。有的研究成果与党和国家中心工作结合不够，与工作实际和思想实际结合不够，要么就理论说理论，要么就实践谈实践，缺乏从社会发展的历史方位、从党和国家事业发展大局的高度思考问题的意识，缺乏将理论和实践、历史和现实相贯通的能力。
从某种意义上讲，薄弱环节的问题，既是思想问题，也是政治问题。唯有找准根源，对症下药，才能强弱项、解难题，推动理论武装持续强化。
首先是思想认识的制约。理论武装效果好不好，与思想认识直接相关。如果能够把党的创新理论转化为思想自觉，就会有高度的行动自觉，理论武装也会措施有力，效果明显。如果思想认识不到位，政治站位就不高，落实行动就不力，理论武装工作就会打折扣。思想认识问题直接反映领导干部“四个意识”牢固不牢固，“四个自信”坚定不坚定，是影响理论武装强不强的首要因素。
其次是理论思维的制约。政治上的坚定源于理论上的清醒。理论思维，是运用理论能动地反映客观现实的理性认识过程。善于运用理论思维，必然要求把科学思想理论转化为认识世界、改造世界的强大物质力量，理论武装对此意义重大。但是，有的干部理论思维不强，习惯于凭借经验主义，缺乏理论联系实际的自觉，缺乏将历史与现实贯通的能力，导致运用科学理论指导实践、推动工作有偏差，理论武装成效和进展相对欠缺。
最后是机制队伍的制约。科学的考核评价，是推动工作的重要方法。但是，对理论武装还缺乏科学的考核办法，考学、述学、评学制度仅把干部参加学习次数、时间作为依据，缺少对实际效果的准确评价，导致广大干部感到“学与不学一个样、学好学坏一个样”。同时，理论人才缺乏也是制约因素，总体上看，队伍建设有理论人才缺乏，青黄不接甚至断档的现象，不同程度存在不适应、不符合、跟不上的情况，一些县级宣传部门，要么没有专门的理论工作人员，要么理论工作人员身兼数职，理论队伍建设滞后，使得理论武装缺乏有力的人才支撑。
三、聚焦着力环节，推动理论武装质量不断提升
提升理论武装质量，要突出改革意识和问题导向，在政治站位、方式方法、机制建设上持续发力，着力强弱项、补短板，努力推动新时代党的理论武装取得新进展新成效。
一是着力提高政治站位，让“四个意识”树得更牢。越是重要时期、越是复杂环境、越是繁重任务，越要提高政治站位，坚定政治方向。要下大力气提高理论学习质量，把理论武装作为一种政治责任和政治追求，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学原文、悟原理，坚持系统学、深入学、跟进学，坚持学而信、学而思、学而行，深刻领悟蕴含其中的理论观点、精神实质和科学方法，着力把理论学习成果转化为谋划工作的具体思路、破解难题的措施办法、推动发展的实际成效。要把党的政治建设作为统领，牢固树立“四个意识”，自觉做到“两个坚决维护”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保理论武装工作沿着正确方向前进。
二是着力改进方式方法，让理论工作更有实效。理论武装要取得实效，必须紧密结合时代的变化、实践的发展，紧密结合党员干部的思想实际、工作实际，积极探索、持续改进。关键是要强化调查研究，不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，坚持深入实际、深入基层、深入群众，通过对客观实际情况的调查了解和分析研究，准确把握干部群众的思想状况，了解他们所关注的热点、难点问题，着力听实话、获真知、收实效。要增强理论研究针对性实效性，聚焦改革发展稳定和党的建设中的重大问题，聚焦不同群体的特点和需求，汇集广大社科界理论智慧，不断推出高质量研究成果。要增强理论宣传说服力感染力，找准理论阐释与群众关切的契合点，采用喜闻乐见形式，做好面对面、心贴心、实打实的宣讲工作，让老百姓听得进、记得住，管用解渴；推动媒体融合发展，适应信息社会条件下信息传播和人们接受习惯的新变化，充分利用网络、手机等新媒体，探索“短、实、新”的宣传方式，提升宣传阐释的实际效果。
三是着力完善制度机制，让理论支撑更加有力。制度机制特别是人才队伍建设，是加强理论武装的重要支撑。要完善考核评价制度，把领导干部理论学习评议与干部民主评议、民意测评有机结合，广泛听取广大干部群众对领导干部理论学习情况的反映，把理论学习成效作为年度考核和个人考核的重要内容，与评优、评选和奖惩挂钩，并作为选拔任用干部的重要依据之一。要加强人才队伍建设，整合党政和宣传、社科、高校等理论战线“四支队伍”人才资源，形成强大合力；加强基层理论工作队伍，把县、乡、村三级有理论基础和群众基础的老党员、老干部、老教师、老模范等纳入，带领群众开展理论学习；加强理论培训，建设一支人才队伍，造就一批理论骨干，特别是造就一支青年理论人才队伍，并加强对优秀理论人才的奖励激励，激发干事创业的热情和活力，把建设高素质专业化干部队伍落到实处。
持续加强理论武装，是党的思想政治建设的重要组成部分，对推进党的建设新的伟大工程具有夯基垒台、强基固本的作用。持续加强理论武装，要聚焦关键环节、薄弱环节、着力环节，突出重点、创新机制、强化落实，推动形成学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想大格局，不断推动这一思想深入人心、落地生根。实践证明，只有高高举起党的思想旗帜和精神旗帜，才能更好地坚持底线思维、保持战略定力，凝聚起全党全社会团结奋进的强大精神力量，为谱写新时代中国特色社会主义新篇章提供坚强思想保证。
理论武装存在的问题2
（一）带头深刻感悟“两个确立”方面。一在学懂弄通上做得不够。仅仅满足于对知道和了解，但从认识论和方法论的角度上，对思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴认识还不够深，没有真正站在历史和政治高度上领悟“两个确立”的决定性意义；二是在融合转化上做得不够。对踏上“第二个百年奋斗目标”新征程后，党的宣传工作面临的新形势新任务新问题思之不深、研之不透，仍然存在用惯性思维思考新问题的不良倾向，主动运用党的创新理论成果和立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力还需要不断在学习实践中得到提升。比如：在对新的农村工作上出现的一些新情况、新问题缺乏深入的研究，未完全能创新性开展工作，面对我区日渐复杂的农业农村问题以及日益递增的工作量上习惯用老方法、凭经验开展工作；有时对一些工作存在满足于安状、缺乏狠抓落实的创新办法和措施；存在缺乏迎难而上的创业精神和勇气；在跟踪抓落实方面的力度还有待提高，在抓工作落实上有时存在着重布置、轻监督，在落实工作过程中有时存在跟得不紧、督得不严的情况。离“学懂、弄通、做实”的要求还存在一定差距，对新思想的深刻内涵理解不够透彻，把握不够精准。具体体现在自身知识结构不够全面，理解运用不够充分，只满足片面引用个别原理，尚未能够全面性、系统性地掌握新思想，尚未能够融会贯通地运用理论学习成果指导工作实践。二是对于把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”,坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体贯彻落实和实践尚未充分，例如，对社会上一些不正确的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有很好地运用马克思主义观点，旗帜鲜明地与其作斗争、主动抵制和果断制止，存在麻痹思想。
（二）带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，做好当前工作方面。一是在如何运用新发展理念推动工作上存在本领恐慌问题。自身在理论与实际结合上的研究和论证不够充分，对于新发展理念，多是满足于完成“规定动作”，做贯彻上的传声筒，结合本地实际推出的“自选动作”不多，在抓落实上出思路、下功夫不够。二是缺乏韧劲和钉钉子的精神，有时在工作中存在缺乏迎难而上的创业精神和勇气，造成一些工作进度缓慢。
（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重意愿解难题方面。以党为中心的工作导向践行不够坚决有力。对民生重视程度不够，对基层群众反映的问题，有时存在了解不全面、解决不及时等问题。对农村需求面对面实地调研频次不够，对基层群众需求了解不深入、不细致，没有充分发挥群众在生产生活实践中创新的主体作用。
（四）带头学习运用应对风险挑战的丰富经验方面。责任意识有待进一步增强。有时对一些不正确的言论没有及时制止，看到有的同志在言行上失规失矩，没有及时站出来表明立场；在工作上出现的一些错误负面，有时没有上升到高度来认识，没有做到及时反对和坚决抵制。
（五）带头深刻汲取经验，履行责任方面。全面从严压力传导不够。对农村工作虽然勤干，但是方法途径单一，多是开会提要求，缺乏有针对性和实效的落实措施；对党风廉政建设抓的还不够紧。对支部党员干部进行党性教育、廉洁教育还不够经常，缺少督促检查。有时认为业务部门主要职能是做好本职工作，只要兢兢业业把工作干好，不做违法乱纪的事就行，以致在遵规守纪方面没有对自己和同志们提出更高标准和要求。
理论武装存在的问题3
思想理论建设是党的建设的根本，理论素质是领导干部思想政治素质的灵魂。换届后，加强领导班子思想政治建设，第一位的任务就是要抓好理论武装工作。各级党委一定要深刻认识抓好理论学习的重大意义，切实把加强理论武装摆在新一届领导班子建设的突出位置上，大力倡导勤奋好学、学以致用的良好风气，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高思想政治素质和领导水平，更好地担负起党和人民赋予的历史使命，开创各项事业发展的新局面。
学习开启智慧，学习成就事业。我们党是一个高度重视理论建设和理论武装的党。在党的事业发展的每一个重大历史关头，党中央总是号召全党同志加强学习。当前，国际形势复杂多变，国内改革发展进入关键时期，新情况新问题大量涌现，要适应不断变化的国际国内形势，解决好各种矛盾和问题，跟上时代步伐，实现新的发展，必须加强学习；换届后新班子面临着推动科学发展、构建和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设等一系列战略任务，面临着促进改革发展稳定的繁重工作，要出色地履行职责、做好工作，必须加强学习；这次换届，一大批中青年干部进入领导班子，要提高理论素养和领导水平，尽快适应新的岗位要求，并能够创造性地开展工作，必须加强学习。总的看，各级领导班子成员对理论学习是重视的，学习情况是好的。但是，也有一些干部或忙于应酬，或甘于现状，或耽于玩乐，没有在理论学习上用心思、花气力。一些干部之所以缺少工作思路，提不出解决问题的办法，工作长期打不开局面；之所以群众观念淡漠，宗旨意识不强，热衷于搞脱离群众、劳民伤财的“政绩工程”、“形象工程”；之所以经不起名权位的考验，患得患失，甚至以权谋私，腐化堕落，原因固然很多，但根本的一条，就是理论基础不牢，理论修养不高。各级领导干部要增强理论学习的紧迫感和自觉性，真正把学习当作一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求，静下心来读书，深入进去思考，不断提高理论素养、党性修养和领导水平。
理论武装的基本任务，是坚持不懈地用党的理论创新成果武装党员干部头脑。长期以来，以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体带领我们党不断探索和研究建设社会主义这个重大问题，取得了重要成果。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想。这些重大战略思想是对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承、丰富和发展，是马克思主义中国化的最新理论成果。各级领导干部要把这些重大战略思想作为理论学习的重点，深入学习领会，真正学懂弄通。要通过学习，深刻理解这些重大战略思想的科学内涵和精神实质，准确把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断提高马克思主义理论水平，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。同时，还要结合工作需要，加强相关知识和政策的学习，努力成为本职工作和分管领域的行家里手。
加强理论武装，靠自觉，也靠制度。新一届领导班子要建立健全理论学习的各项制度，制定学习计划，明确学习内容，认真抓好落实。加强和改进党委中心组学习制度，借鉴和运用先进性教育活动中理论学习的好做法、好经验，不断提高中心组学习的质量。坚持领导干部在职自学制度，科学安排时间，指定必读书目，认真搞好学习。采取专家辅导、专题讲座、研讨交流等多种形式，提高学习效果，特别要紧密联系国际国内形势和全党全国工作大局，紧紧围绕本地区经济社会发展的重大课题，认真开展调查研究和专题研讨活动，力求每次研讨都能解决一两个重点、难点问题。各级党组织要认真落实大规模培训干部的任务，按照《干部教育条例》和培训规划安排，抓好领导干部的学习培训。要落实和坚持理论学习考核制度，搞好述学、评学、考学，促进理论学习的深入开展。要把理论学习情况作为评价干部的重要内容和使用干部的重要依据，调动和激发各级干部加强理论学习的内在动力。
理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。各级领导干部要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，努力在联系实际、学以致用、指导实践上下功夫、见成效。一方面，要紧密联系本地区的工作实际，运用马克思主义基本理论特别是党中央提出的一系列重大战略思想，研究解决改革发展稳定中的各种重大问题，努力破解制约科学发展的难题，促进经济社会又好又快发展；认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，加快构建社会主义和谐社会；切实解决党员干部队伍中存在的突出问题，全面加强各级党组织的思想、组织、作风和制度建设。另一方面，要紧密联系个人思想实际，把改造客观世界与改造主观世界结合起来，自觉加强主观世界的改造，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，使学习的过程成为进一步坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念的过程，成为坚持立党为公执政为民、不断强化宗旨观念的过程，成为树立社会主义荣辱观、培养优秀思想品质和崇高道德情操的过程。总之，要通过加强理论学习，使每个干部在党性修养上有新加强，在领导水平上有新提高，在运用理论指导实践上有新进步，以理论武装工作的新成效促进和保证各级领导班子更好地履行职责、完成使命，以优异的成绩迎接党的十七大胜利召开。
理论武装存在的问题4
一、在思想作风上：
1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入，没有在把握邓小平理论的科学体系上下功夫。对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对本部员工的社会主义、爱国主义和集体主义教育不够，未能牢固树立共产主义的坚定信念。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。存在这些问题的主要原因是：学风不正，对理论武装的重要性和紧迫性认识不足，忽视了主观世界的改造，缺乏坚实的马克思主义理论基础，理论上不够成熟，造成政治上不够坚定。
二、在工作作风上
3、工作作风不够扎实，存在急于求进的情绪。一是接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在应付以求过关的想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己;二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;三是对有关的政策法规研究少，工作方法简单，致使工作效果不佳。
3、工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路，对如何抓好新时期**实现稳健经营的审计工作思路不够清晰。二是组织能力和管理能力欠缺，组织开展各项活动时缺乏与人沟通，使员工参与的积极性不够主动，导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够，做员工思想。作时的切入点有时把握不准，有时批评人时的方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够冷静，显得不够成熟。
三、在纪律上
1、遵守乡政府的一日生活制度不是很严格，存在随大流现象。
四、今后的努力方向
1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。认真学习和领会党的金融方针政策，正确对待目前**面临的困难，激发爱岗敬业的热情，积极投身**的改革，在平凡的岗位上自觉为**改革与发展做出贡献。二是认真学习金融法律法规，不断提高自己的法纪.观念，杜绝违章违规的行为。三是不断提高自己的管理水平，能针对不同时期的多际，提出一些有可操作性的管理办法和实施方案。带领本部员工积极进取，圆满完成不同时期的各项任务。
2、改进工作作风。要从日常事务中超脱出来，经常深人基层检查指导工作，切实帮助基层解决实际问题，不能局限于听汇报、看材料，要深入实际，从中总结经验和发现问题。
3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范，模范遵纪守法，要求员工做到的事情，自己必须先要做到，时时处处以法律法规的束自己，牢记自己肩上的责任;二是加大从严治理的力度，全面推进各项规章制度的落实执行，对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下，严格按照制度和程序办事，凡违章违规操作的不管是否造成差错成损失。一经发现都要严肃处罚。三是做好本部员工思想教育工作，把各项制度落到实处，引导员工爱岗敬业，同时抓好法纪观念教育，形成遵纪守法的良好氛围。
理论武装存在的问题5
学校在全体党员中开展了创先争优系列活动。作为党员教师，我率先学习提高，率先取得好成绩，率先服务大众，率先遵守纪律，率先发扬正气，联系个人工作实践，总结如下
一、存在不足:
⑴政治理论学习不够深入。
⑶服务宗旨不牢固。
⑶业务提高缓慢。
二、原因分析。
1、加强学习的重要性认识不足的学习不牢固，自主性、自觉性学习不足，自我观念更新迟缓，研究其思想根源:一是不把理论学习放在重要位置，学习单方面，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论和实践两块皮，忽视重要思想的学习只满足于记住一些重要论断，缺乏系统、频繁的深入学习。
2、近年来，没有深刻理解"；全心全意为人民服务的宗旨。为大众服务意识的淡薄。一切为了大众，一切依靠大众，从大众来到大众的本质证明，必须以大众不满为自我得失的测定标准，一切为了大众要求我们真正全心全意为人民服务，100%热情对待所有学生，所有同事
3、业务水平有前进缓慢的现象。身体的原因是工作中遇到麻烦复杂的事情，有回避的心情。教科研缺乏继续攀登的勇气和努力研究、坚持不懈、坚持不懈的学习精神和态度。缺乏过去的韧性。
三、整改措施。
1、加强政治理论学习，提高党性修养。
切实加强政治理论学习，特别是马列主义、毛泽东思想、邓论和××思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进方向。明确头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上的冷静和坚定，才能坚持政治上的冷静和坚定。
2、树立以人为本的服务理念。
坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。在工作中，坚持以学生为中心，作为工作的起点和立足点，落实到具体的工作中，总是把很多学生的利益放在第一位，有责任，有感情，关心学生的安危冷温，关注学生的健康成长，着力解决他们的切实利益的具体问题。加强师德学习，成为人师表。
3.提高业务水平，取得好成绩。
我勤奋勤奋，工作，开朗，坚持真理，坚持良好心情，不灰心，不退缩，不自暴自弃，不怨天尤人，为党和人民的教育事业奋斗，得到组织的认可，社会的认可，大众的认可。在业务水平的提高上，学习是无限的，应该继承更上一层楼的精神。活到老，学到老，充分发挥骨干教师的辐射作用，合作提高学校业务整体。
在今后阶段，我将进一步深入学习，巩固学习成果。进一步寻找自己存在的问题，认真分析问题，在实际教育教育工作中，体力实践党员五个领导，克服自己的缺点，优先。
第2篇:五个带头对照检查材料
一、存在的主要问题
（一）在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面。主要有三个欠缺：一是学习实效还有欠缺。虽然能够把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务来抓，积极组织中心组学习，认真抓好个人自学，但有时态度不够端正，总是从客观上强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系；
有时学习不够主动，上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点，存在完成任务心理和实用主义倾向；
有时方法不够灵活，多是照本宣科、泛泛而读，满足于学过了、传达了，对一些新思想新观点新要求，多是停留在写读书笔记、心得体会上，缺乏深层次的学习理解。二是政治素养还有所欠缺。没有真正把党的创新理论转化为认识世界、改造世界的强大精神武器，缺少提升政治素养、应对风险挑战的紧迫意识、忧患意识，政治判断力、政治领悟力和政治执行力都有待加强。对一些敏感问题，特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够，缺乏高度的警惕性和斗争性，如对社会上一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有很好运用马列主义观点，旗帜鲜明地作坚决斗争、主动抵制和果断制止。三是指导实践还有欠缺。存在不求甚解、学用脱节的现象，没有把蕴含其中的科学立场、观点、方法，内化为与时俱进的思维理念、转化为符合时代要求的思路办法，谋划工作站立点不高、视野不够开阔，推动经济社会高质量发展、产业转型升级、民生改善方面的成果还不够明显。
（二）在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。主要存在三个不够：一是领导核心作用发挥不够。带领班子认真执行党中央决策部署，是第一位的政治要求。在这个问题上，我一直是旗帜鲜明、态度坚决。但落实到具体工作上还存在引领不够的现象，比如，推动产业转型升级上，虽然也亲历亲为，但产业层次低、链条短、后劲不足的问题还没有从根本上解决；
在实施乡村振兴战略上，发展不够均衡的问题还没有得到根本解决。二是民主集中制落实不够。落实党委议事制度不够严格，有时不能及时研究重大问题，有时又因为上会议题多而赶进度，班子会前酝酿不够充分，班子成员会下沟通交流的较少，事情紧急时给大家讨论时间短，对议题情况不熟悉的班子成员在会上发表意见较少时，习惯用自己的想法统一大家的想法。三是抓班子带队伍力度不够。抓班子建设还习惯于靠行政手段、个人威信，思想交流沟通的平台搭建不多，个别班子成员集体荣誉感、获得感不强；
抓干部队伍建设还欠缺有效的管理制度，以制度约束人、以机制激励人、以表率带动人、以真诚感召人的氛围还不够浓厚，个别干部工作作风飘浮，纪律松懈，惰性滋长，执行力不强。
（三）在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好六稳工作、全面落实六保任务，全力抓好脱贫攻坚等工作方面。主要存在三个差距：一是工作标准还有差距。对上级关于疫情防控、六稳六保、攻坚攻坚等决策部署能够认真贯彻落实，但结合实际思考研究不多，站得不高、看得不远。疫情防控制度落实上还存在前紧后松、排查不够扎实细致的问题；
在保障基本居生、帮扶中小微企业方面，工作思路不宽，措施不多，仅仅停留在走访慰问，想方设法抓产业发展、项目扶持不够；
在推进攻贫攻坚上，对巩固提升脱贫成效谋划不多，安排的工作没有及时督查和回头看，重布置，轻落实。二是进取精神还有差距。随着工作阅历和年龄的增长，考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了，敢于担当、敢于负责的精神有所下降。有时面对繁重的工作任务时，出现了一定程度的懈怠情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，满足于不出错、过得去，对新政策、新问题的研究不够，习惯于凭经验做事。三是宗旨意识还有差距。没有真正把工作的出发点和落脚点放在以人民为中心上，为群众服务的宗旨意识有所淡化，联系群众方式单一，与群众坐下来，面对面耐心沟通交流少，对群众所思所想所盼了解少，对一些历史遗留问题解决不到位。比如，针对群众集中反映饮水管网改造、乡村道路整修等问题，虽然也重视了、协调了，但个别问题推进解决的力度还相对缓慢。
（四）在学习贯彻党的__精神，对照党中央提出的十四五经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强科学谋划，推动高质量发展方面。主要有三个不够到位：一是创新发展理念树得还不牢。受工作阅历、经验等因素影响，思想解放、观念更新的力度还不大，创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念还大多停留在口头上，没有真正与经济社会发展的实际结合起来，有时还习惯按照老思维、老办法想问题做事情，习惯按部就班、亦步亦趋，创新的思路还不够宽阔，层次还不高。二是筹划镇域发展想得还不透。在十四五规划的研究制定上，还存在区位优势认识不清，借势而上信心不足、发展思路模糊不清的问题。对于推动xx产业结构调整的办法不多、发展滞后的局面没有从根本上改善。三是破解现实难题抓得还不好。对于一些难点问题，还缺乏攻坚克难的精神，谋求更好更快发展的路子还不宽，破解瓶颈制约的劲头还不够足。比如，受生态环保压力的影响，我镇一些传统产业面临着发展困境，如何引导产业转型升级，虽然也想了一些办法，但缺乏敢涉险滩、敢啃硬骨头的魄力，方案措施还够有效。反映出自己创造性开展工作、大胆解决棘手问题的意识还不足、服务经济社会高质量发展的能力有待提高。
（五）在落实全面从严治党责任，严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则，坚决反对形式主义、官僚主义方面。工作中，我能够坚持党性原则，秉公办事，严格执行办公用房、交通等方面的规定，注重家庭、家风，带头落实中央八项规定和实施细则精神，但是对照准则条例认真剖析检查，还存在三个不足：一是从严从紧的意识还有不足。随着生活环境的变化，自己在购物、饮食等方面也有追求享受的潜意识，认为只要是自己的合法收入，不贪图别人的便宜，适当穿好点、吃好些，人生观、价值观、世界观的修养放松了，在参与的公务接待上还没有彻底杜绝浪费行为，没有真正起到示范带动作用。二是改进作风的标准还有不足。有时呆在办公室多、深入基层少；
忙于事务多、帮带帮扶少，布置任务多、督促检查少，造成一些工作效率低下，推进缓慢，成效不明显；
对基层一些工作或问题只是了解表面，没能静下心来，深入研究探讨。三是主体责任的落实还有不足。作为党委书记，虽然能够认真履行主体责任，但还存在工作开展不到位、常态监督不到位的现象。比如，党风廉政教育不够经济，个别村干部违纪现象时有发生；
在党员教育和管理责任方面，落实谈心谈话不经常，对一些倾向性、苗头性问题在抓早抓小、防微杜渐方面的主动防控还不够到位。
二、问题的主要原因
（一）思想改造有所弱化。有时单纯认为受党教育多年，理想信念、政治觉悟没有问题，忽略了理论素养、政治素养的历练提升，没有深刻认识到自身世界观、人生观、价值观改造的长期性、复杂性、艰巨性，虽然在思想上政治上行动上，能够与上级党组织要求保持高度一致，但从政治角度看待问题、分析问题，解决问题还有欠缺。
（二）党性修养有所淡化。党员意识、党性原则不强，精神懈怠、干劲下降的现象一定程度存在，有时工作标准要求不高，存在差不多、过得去、站中游的心态，表率作用不强；
在自身要求约束上，满足于大的方面不出问题，但缺乏小中见大、防微杜渐的意识，出现了履行主体责任不到位、自身要求不严格的倾向。
（三）担当精神有所减化。责任意识、忧患意识不足，没有真正树牢创业思想、进取意识，只想安安稳稳渡过自己的时间段；
学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，领导统筹能力、推动发展能力、抓班子带队伍能力，与新时代发展要求还不相适应；
创新精神、攻坚精神还相对不足，处理棘手问题瞻前顾后、患得患失，主动上前不够。
（四）作风转变有所虚化。宗旨意识树立不牢，服务群众态度不够端正，关注上级多、关心群众少，顺应群众期盼、解决群众关心的问题方面用力不够；
政绩观出现偏差，对经济发展指标等显性的、考核的、要求的比较重视，对生态环保等隐性的、长期的重点工作用力不够；
跟踪督导不够到位，仍习惯于会议开了、要求提了、文件发了，没有完全沉下身子检查督导、问效问责，形式主义官僚主义倾向还没有从根本上得到纠治。
三、下一步努力方向和改进措施
（一）强化政治理论学习，用理论武装头脑。
始终把政治建设摆在首位，深入学习和自觉践行《关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，自觉同中央的基准看齐定向、对标对表，进一步树牢四个意识，坚定四个自信，做到两个维护。进一步端正学习态度，认真学习新时代中国特色社会主义思想和党的精神，积极主动地在党性修养上下功夫，增强理论功底，用理论知识武装头脑、用专业知识提升能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力。同时，不断拓展理论层面、优化知识结构，更好地将学习成效体现在具体工作中，确保学有所用、学以致用。
（二）进一步提高政治站位，深化思想认识。
及时跟进学习党的精神和十四五规划和2035远景目标蕴含的深刻内涵，继续深入学习贯彻总书记重要指示批示和重要论述精神，不仅系统学、跟进学，更要深刻体会蕴含其中的立场、观点、方法，更加自觉地经常化、常态化对标对表，找差距、补短板，经常性检视自己，真正做到内化于心、外化于行。同时，坚持学用结合、知行合一，自觉运用新时代中国特色社会主义思想解决思想上困惑、工作中难题、发展中矛盾，切实在学懂弄通做实上下功夫、见成效，不断提升新时期工作能力。
（三）从严正身律己，持续改进工作作风。
坚持严细深实，自觉弘扬勤勉敬业、敢于担当、马上就办、持之以恒的工作作风，带头贯彻落实中央八项规定精神新的实施细则，坚决抵制形式主义、官僚主义，持续增强纪律规矩意识，以更高标准、更严要求带头遵守党章党规党纪，自觉做到求真务实，说实话、办实事、求实效，推动各项工作争创一流、走在前列。坚持打铁必须自身硬，始终把党的政治纪律和政治规矩挺在前面，带头严格遵守党章党规党纪，自觉接受各方面监督，正确行使人民赋予的权力。继续坚持四不两直调研工作法，改善新形势下群众工作方式、方法，多到村居与群众面对面交流，真正深入一线了解实情和问题，经常性听取群众意见建议，全面系统地自我反思、自我批评，主动接受同志们批评和意见建议，发挥调研服务领导决策的作用，提升**工作整体质量。
（四）坚持履职担当，推进工作高质量发展。
深入查摆、深度聚焦与工作高质量发展不相适的薄弱环节，坚持好干部标准，大胆提拔使用担当作为的好干部，果断建议调整落实上级要求不力、侵害群众利益的干部，激发干部投身基层一线担当作为的热情。用心用情用力持续抓好带头人队伍建设、软弱涣散村党组织集中整治、发展壮大村级集体经济等工作，全域提升基层党建水平，筑牢坚强战斗堡垒。认真落实一岗双责要求，加强对干部的日常教育监督管理，防微杜渐，警钟长鸣，筑牢思想防线，打造过硬队伍。
理论武装存在的问题6
根据市纪委、市委组织部《关于开好20xx年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，我认真研读了《党史》《新中国史》《改革开放史》《社会主义发展史》，学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的讲话精神和党的十九届六中全会精神，对照党章党规党纪，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点从以下几个方面进行了对照检查，现将有关情况汇报如下，请大家批评指正：
一、存在的主要问题
（一）带头深刻感悟“两个确立”的重要意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
一是学习系统性不够。在开展党史学习教育时，大多根据上级要求和工作实际进行，对重要的、与工作关联大的、自己感兴趣的内容学得多些、深些，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的全面性、系统性上做得还不够，没有完全做到“两个结合”。二是学习创新性不够。能积极谋划组织和参加党史学习教育各项活动，对照规定篇目和内容，认真读原著、学原文、悟原理，但是创新方式开展学习上还不够，学习中满足于掌握基本观点、基本内容，满足于理论学习了、笔记-记过了，没有完全做到融会贯通、举一反三。
（二）带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，做好当前工作方面。主要存在三个方面不足：一是站在大局思考的眼界还不够宽。实际工作中，“一盘棋”思想不到位，对自身的职责定位不够明确，比如有时觉得xx同志干劲足、能力强，抓工作有招法，政府全面工作保持良好发展势头，自己作为副职领导，只要配合好、照着办、领着干、多督促、抓落实就行了，在参与集体决策上不够主动，有时对分管工作关注多，对不分管、不了解的事情，思想上有所顾忌，怕说得不准、不对或得罪人，存在明哲保身的思想，为xx同志当好参谋、做好助手不够。二是履职尽责担当的标准还不够高。作为分管民政、生态环境、农业农村、林业草原等工作的副职，工作中，我始终不忘初心、牢记使命，认真履职尽责，较好地完成了组织安排的工作任务。但有时履职多尽责少，对面推进乡村振兴的艰巨任务，有时还习惯于老套路没有真正从做大做强产业角度出发想办法找对策。有时抓工作不求过得硬、只求过得去，在推进省环保督查反馈问题整改上力度不大、进展迟缓。有时缺管担当精神，对分管工作有时不敢决策，习惯性地向主要领导汇报，一定程度上体现的是不敢担当、怕出问题被问责。三是矢志锐意进取的劲头还不够强。随着任职年限的增长，虽然时时警醒自己不能懈怠、不能放任、不能随性，守好底线，忠于职责，站好最后一班岗，但精神状态上难免出现一些暮气，工作主动性、艰苦性不够，面对矛盾的勇气和担当精神不强，抓工作的狠劲有时也有所下降。有时抓工作按部就班，求稳求成，感到自己抓的工作，要多为中心工作让路，抓多了就会冲击中心、影响中心，特别是在反复强调为基层减负的情况下，抓工作缺乏锐气，缺少创新，缺失激情。
（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题方面。着力解决好三个方面的问题：一是人民立场需要进一步筑牢。对人民就是江山、江山就是人民的重要论断，对全心全意为人民服务的宗旨意识，对以人民为中心的发展理念，虽然能够牢记心中，但仍没有真正落到实际行动上。比如，如何加强养老服务等基本社会服务，如何关注特殊群众和困难群众生活，发挥好民政兜底作用，把帮扶服务延伸到基层一线，做到还不够扎实，反映出自己帮助群众解决实际问题做得还不够。二是体察实情需要进一步做实。从自身看，工作部署要求多，深入末端跟踪问效不够，致使有些工作挂了“空档”；虽然下基层检查、调研的时间不少，但深入下去解剖麻雀不够，在“亲知、真知、深知”上还有差距；有时下去按“设计路线”走的多，“自选路线”走的少，缺乏对基层真情实况的掌握，有时对群众的困难期盼掌握不够全面准确、服务不够精准到位，还缺乏为群众利益破解难题的责任意识。三是工作作风需要进一步改进。有时“精品意识”树得不牢，特别是大项工作叠加，头绪多、任务重时，往往是单凭一股冲劲，保证了完成时间却降低了完成质量，看起来应有尽有面面俱到，实际上经不起精敲细推。有时注重了“上篇文章”，在做好“下篇文章”方面投入精力还不多，有些工作还在机关空转，没有在末端很好落实。有时在工作落实中下基层指导，提原则要求多，具体帮助少。对分管部门和机关干部在抓落实方面讲得多，手把手传帮带少。
（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力方面。主要有三个方面缺失：一是预判风险的前瞻性有缺失。面对当前风云变幻的国际形势、矛盾叠加的国内改革发展形势，能够认真学习领会习总书记关于增强底线思维的重要论述，着力增强风险意识和管控风险能力，但实事求是讲，由于缺乏常态化的实践历练，自己思想上和行动上仍没有做好充足的准备。比如，对今年汛期提前可能带来的洪涝灾害判断不够，强调部署、指挥调度、检查督导不够，导致多个村庄被淹，xx名群众被困，虽然群众人身安全没有出现问题，但也给自己敲响了警钟，反映出自己欠缺风险意识，警惕性不高，前瞻性不强，应对急难险重任务的能力仍需提高。二是坚持原则的斗争性有缺失。过去讲批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤感情，批评下级怕丢选票，这些错误思想对自身的影响还是比较大的，虽然这些年结合专题教育进行大力整治，但仍有残余，比如，有时候还存在利己思想，导致工作指导、建设标准、精力投向、精神状态都不同程度受到影响；有时候还存在好人主义，对一些问题倾向不能及时纠正批评。在参加双重组织生活时，开展批评与自我批评不够经常，指名道姓的思想交锋做的还不够，辣味不足。三是化解矛盾的主动性有缺失。自己对市委市政府、对主要领导负责的意识还是比较强的，但对照反思，有时还存有畏难情绪，在处理一些涉及信访等棘手问题上，存在怕得罪人、不敢管、不愿管的思想；有时还存在求稳思想，面对推动高质量发展的形势任务，缺少深入研究和大局把握，在指导分管工作方面还存在观念滞后的现象；有时还存在等靠心理，对于一些制约建设发展的瓶颈问题，虽然也想了一些点子、作了一些部署，但多是解决表象具体问题，对深层次矛盾还寄希望于国家出台政策，缺乏主动出击、持久为功的担当精神。
（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任方面。主要有三个方面需要加强改进：一是履行主体责任、持续传导压力需要进一步加强。自己所担负的从严治党主体责任理解上没有偏差，落实上也敢于担责，但对分管部门监管上有时还不够严格，多是依靠纪委去检查督导，尤其对一些部门领导顾及面子多，旁敲侧击提醒多一些，到人到事的讲评不够。通过上级反馈的信访情况看，一些群众个人诉求还有很多没有妥善解决，一些暖心惠民工程还不够及时，群众身边的微腐败还没有杜绝，这些都说明我在抓正风反腐上还有末端空档。二是落实组织制度、严肃党内生活需要进一步加强。能够认真参加市委、市政府统一组织的集体学习、党内生活，但以普通党员身份参加支部组织生活做得不够到位，党员汇报制度、双重组织生活制度、批评和自我批评、谈心交心坚持不够。党内生活的政治性原则性战斗性方面还有欠缺，批评自己能刀口向内、见仓起底，批评其他同志有时却顾忌面子、辣味不足；帮带帮建分管部门党委（党组）不够主动、不够经常，亲力亲为排忧解难做得不够。三是严格自我约束、树立正风形象需要进一步加强。自觉用《党章》规范约束自己的言行还有差距，降低工作标准、自我要求放松等享乐主义的思想不同程度存在，主观上认为入党多年，能够时刻保持对党纪国法的敬畏，严格遵守、不越红线，就是一个合格的共产党员了，没有严格按照优秀党员标准要求自己，有时存在纪律松懈、观念淡化的情况。
二、产生问题的原因剖析
1.理论武装不到位，理想信念有所松懈。作为一名多年的党员干部，认为在理想信念方面是比较坚定的，加上有基层多个岗位工作的经历，对自己做好本职工作没有问题。平时花比较多的时间读自己感兴趣的知识，正是在这种自我感觉良好的情况下，不自觉地放松了对政治理论的学习，放松了主观世界的自我改造。
2.党性修养不过硬，责任意识有所淡化。自己在政工工作了20多年，觉得这工作是最讲政治和纪律的地方，也是最讲党性的部门，或多或少产生了自我满足的思想，自认为党性很强，修养很高，在大是大非面前能够经受住考验。由于自己思想上的松懈，忽略了自身对党员先进性和纯洁性的追求，责任担当意识淡化了，乘势而上的意识不强了，创新突破的锐气不足了，动真碰硬的干劲自然而然就松懈了。
3.宗旨意识不牢固，群众观念有所弱化。自己是从农村家庭出来的孩子，自认为对民心民情、民意民需是深刻理解的。但是随着工作职务的变化，减少了基层调研、疏远了基层群众、忽视了干群关系，对民生诉求体察不够，关注不够，解决群众的实际困难和问题紧迫感不强，在自觉增强宗旨意识方面出了偏差。
三、整改措施
（一）强化理论学习，努力提升党性修养。牢固树立终身学习理念，全面、深入、系统地学习党的十九届六中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，切实用马克思主义立场、观点武装头脑，真正做到学而信、学而用、学而行，做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行，坚定自觉地推动党的十九大各项决策部署落到实处。
（二）严格执行党规党纪，增强贯彻落实中央决策部署和遵守党规党纪的自觉性，严格执行中央八项规定，把纪律和规矩挺在前面，做到心有所畏，自觉做到“忠诚干净担当”。
（三）转变工作作风，不断提高服务水平。牢固树立“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的宗旨意识，坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一追求，深入实际了解群众的困难和疾苦，通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众，帮扶群众工作，切实维护党在群众中的形象。努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，保持振奋的精神状态，迎难而上，勇于创新，脚踏实地，不断提高工作能力和服务水平。
理论武装存在的问题相关文章：
★ 指导的问题
领导干部理论武装存在的问题 强化理论武装存在的问题
文档为doc格式
