经费预决算管理制度范文(精选6篇)
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管理制度是组织、机构、单位管理的工具，对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。它是实施一定的管理行为的依据，是社会再生产过程顺利进行的保证。以下是小编收集整理的经费预决算管理制度范文(精选6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇一】经费预决算管理制度
实行财务规范管理的基本途径，是采取幼儿园资金预决算，为了使幼儿园有限的资金发挥最大的效益，珊洲幼儿园特制定本预决算制度。
一、预算制度。
预算是关于为完成组织目标和计划所需资金的来源和用途的一项书面说明，是广泛应用的传统的财务控制方法。通过预算，便于控制财务状况，便于从宏观上掌握全局，迫使管理人员在收和支的考虑上，都尽可能地精打细算。
（一）预算编制原则
预算编制必须坚持“量入为出、收支平衡”的原则，要考虑幼儿园事业发展和建设的需要，坚持“收支两条线”管理原则，坚持量入为出、统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则，在确保人员工资和正常运行开支的前提下，合理安排事业的发展支出。
（二）预算的编制和审批程序
1、根据幼儿园总体发展目标和实际情况，提出下一年度所需各项费用开支的性质、用途和金额，使用的专项资金应按进度分年度提出计划。
2、幼儿园根据本年度预算执行情况，提出的下年度事业经费支出预算，综合考虑增减变动因素，提出下年度收支预算建议数。
3、园长行政办公会议审议预算方案，报幼儿园教代会通过。
（三）预算编制方法
幼儿园经费预算要根据财力实现的可能性，参照以前年度预算执行情况，并结合幼儿园事业发展需要进行编制。在编制时要根据情况制定各项经费的预算定额，使幼儿园经费预算有据可依，防止预算编制的随意性，做到预算安排公正、合理、切合实际。幼儿园的收入及支出必须全部纳入学校财务预算。
（四）预算的执行和调整
1、预算的执行。预算执行包括收入预算的执行、支出预算的执行和预算平衡三个部分。在预算执行过程中，既要积极组织收入，确保各项收入及时足额入帐，又要合理安排支出，实现年度预算收支平衡。幼儿园的收入必须全部入帐，纳入幼儿园预算统一管理，绝对不允许私设“小金库”。
（1）每年年初，园长根据资金的大致情况，召集园务会议成员，讨论资金的使用分配情况，确定好学年度该做的重大项目，有计划地分配资金。
（2）预算坚持“量入而出”的原则，不赤字原则，不能出现资金倒挂。
（3）投资预算的项目必须经过园务会议成员集体研究讨论通过。
（4）收入预算应考虑到可能有的来自各方面的收入，必须尽可能准确地估计各项收入的量和时间等，并努力提高其实现的可靠性。（5）预算情况要在教职工大会上公开，增强民主理财的透明度。
（6）资金预算中以改进教学设施、添置教学设备为主，抽出部分资金提高教师福利。
2、预算的调整。为保证幼儿园预算的良好执行，维护预算的严肃性，预算在执行过程中原则上不予调整。如因特殊情况确需调整，说明具体原因，报上级主管部门审核，批准后再作调整。
二、决算制度
决算作为年终对资金使用、分配情况的总结，是有效控制财务的措施之一。
1、决算时间:每年年底12月份。
2、决算项目:由会计分类统计一年内的收支情况，目的是看看是否按预算项目去分配、使用资金效益。
3、每月底会计要汇报幼儿园当月收支情况，年底要形成书面报告，由教代会代表讨论通过。
4、成立资金决算小组，检查督促是否将有限的资金发挥了最大的效益，是否将资金用在刀口上。
5、决算结果要在财务公开栏中张榜公开，接受广大教工监督。资金预决算是提高资金使用效率和有效分配的重要条件，学校领导和财务人员必须遵守制度，管好、理好、用幼儿园的有限资金。
三、其他事项
1、固定资产购置必须列入年度支出预算方可安排购置。购置固定资产需专人管理，符合政府采购条件的按政府采购流程规范操作，实施采购，需自行采购的，货比三家、综合考察。
2、预算实行统一管理、统一核算。预算一经批准，各部门必须严格执行，并接受有关部门的监督和检查。
3、幼儿园的预算内外经费均纳入幼儿园财务部门统一管理，经费收支实行审批制度。
4、各项支出的原始凭证，经审批内容真实合法，符合财务制度规定，并有经办人、验收人和园长签字后方可办理支出，否则财会人员不予报销。
5、财务室于每学期末在教代会上汇报幼儿园经费的收支情况，并接受相关部门的监督检查。
【篇二】经费预决算管理制度
一、实行民主理财，财务公开，账目日记、月审、年公布。
二、坚持勤俭治园方针，实行计划开支，杜绝不合理支出。
三、财务预算要在认真调查的基础上进行，努力克服保守和浮夸两种倾向。
四、财务决算要以账面余额为准，并经经审小组审核，确保收入与支出准确无误，不得以概算代替决算。
五、每学年进行一次财务预决算，并提交教职工大会审议通过。财务人员必须在当年9月底前结清上年9月1日到本年8月31日账目，交经审小组审核，审核结果向教职工公布。
六、每年九月下旬或10月上旬幼儿园召开教职工大会，审议财务预决算报告。
【篇三】经费预决算管理制度
（一）预算制度
预算是指幼儿园根据教育事业发展规划和任务制定的年度财务收支计划。幼儿园预算包括收入预算和支出预算。通过预算，便于控制财务状况，便于从宏观上掌握全局，迫使管理人员在收和支的考虑上，都尽可能地精打细算。
1.每年年初，园长根据资金的大致情况，召集园务会议成员，讨论资金的使用分配情况，确定好学年度该做的重大项目，有计划地分配资金。
2.预算坚持“量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡”的原则，应当自求平衡，不得编制赤字预算。
3.投资预算的项目必须经过园务会议成员集体研究讨论通过。
4.收入预算应考虑到可能有的来自各方面的收入，必须尽可能准确地估计各项收入的量和时间等，并努力提高其实现的可靠性。
5.预算情况要在教职工大会上公开，增强民主理财的透明度。
（二）决算制度
决算作为年终对资金使用、分配情况的总结，是有效控制财务的措施之一。
1.决算时间：每年年底12月份。
2.决算项目：由会计分类统计一年内的收支情况，目的是看看是否按预算项目去分配、使用资金效益。
3.每月底会计向园长室汇报幼儿园当月收支情况，园长在年度工作总结中向全体教职工报告预算执行情况。
4.成立资金决算小组，检查督促是否将有限的资金发挥了最大的效益，是否将资金用在实处。
资金预决算是提高资金使用效率和有效分配的重要条件，我园领导和财务人员必须遵守制度，管好、理好、幼儿园的有限资金。
【篇四】经费预决算管理制度
一、及时检查安全隐患，更换老化电线，消除安全隐患。
二、经常组织教职工学习消防知识，参加消防安全知识培训，增强消防安全意识。
三、不定期向幼儿传授简单、基础的消防安全知识。
四、及时更换破旧的消防器材。
五、注意厨房用火的安全管理工作。
六、节假日实行人员值班制度。
七、实行专人专项管理制度。
【篇五】经费预决算管理制度
一、建立健全财产管理制度。会计室以价值管理为主，并设置总账和明细账进行核算。分管园长归口对实物实施管理，各班、室管理所属的财产，班级财产由班主任负责保管。
二、购置的一切财产、资料必须登记验收，固定资产、耐用物品、教育教学书籍、资料，教具、玩具等必须具体落实到班、室，由专人负责保管并妥善使用。
三、各班、室申购物品，需提前到分管园长处填好申购清单，经园长批准后由采购人员负责采购。
四、购物必须两人经手，采购的物品（包括食品）必须有发票、收据，并经保管人员签字验收后入库，由园长签字报批后到会计室办理报销手续。
五、按计划采购物品，不积压，建立采购核查制度，定期核实，避免重复申购和浪费。
六、领用物品、借阅资料及教具、玩具等必须登记签名，如有损坏（质量问题）能修复的尽量修复再用，做到物尽其用，不能修复的应以原物调换，如遗失或属人为损坏时，使用人负责修理或照价赔偿。
七、因仓库保管人属兼职，为提高工作效率，教师在每周五下午到仓库领取本班所需教学物品。
八、为保证资源共享，借用教育教学书籍、资料，教具、玩具及用非本班、室物品应妥善保管，用毕即还、方便核查。
九、幼儿园仓库物品、教育教学书籍、资料，教具、玩具等外借须经园领导同意且有借用人借条，并写明物品名称、规格、数量、归还日期，向财产、资料保管人员借取。如有损坏或遗失，借用人负责修理或照价赔偿。
十、所有物品、资料必须节约使用，杜绝铺张、浪费。
【篇六】经费预决算管理制度
一、财务管理的基本原则、任务：
1、财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法规、法律和财务规章制度，坚持勤俭办学的方针，正确处理事业发展需要和资金供给的关系，国家、集体和个人三者利益的关系，学校预算管理制度。
2、财务管理的主要任务是：合理编制学校预算，并对预算过程进行控制和管理;合理配置学校资源，努力节约开支，加强核算，提高资金使用效益，加强资产管理，防止国有资产流失;建立健全学校内部管理制度;如实反映学校财务状况。对学校经济活动的合法性，合理性进行监督。
二、财务管理体制
1、学校财务管理体制是：“统一领导，集中管理”，财务工作实行校长负责制。
2、学校总务处为学校的单一财务机构，在校长领导下，统一管理学校的各项财务工作，不得在学校之外设置同级机构。
3、学校总务处应根据会计业务的需要，制定会计人员岗位职责。财会主管人员的任免应当经过学校行政组同意，不得任意调动和撤换。
三、预算及收入管理
1、学校预算的依据是事业发展计划和任务编制的年度财务收入计划。学校总务处应在每年的十二月前按有关规定编制好下一年度的财务预算。
2、编制预算必须坚持“量入为出，收支平衡”的原则。收入预算坚持积极稳妥原则，支出预算坚持统筹兼顾，保证重点，勤俭节约的原则。
3、学校收费按照国家政策标准并进行公示。
四、支出管理
1、支出是根据学校为开展教学、科研及其它活动发生的各项耗费和损失。
2、学校支出包括：
⑴事业支出。事业支出的主要内容包括：公务费、业务费、设备购置费、修缮费和其它费用。
⑵专项资金支出。学校从有关部门取得的有指定项目和用途的专项资金，必须按项目使用，不得挪作他用。项目完成后并接受有关部门的检查和验收。
3、学校支出应当严格执行国家有关财务规定的开支范围及开支标准。国家没有统一规定的由总务处结合学校情况制定有关规定和开支标准，并报学校行政组审批，管理制度《学校预算管理制度》。
五、资产管理
1、资产是学校占有或者使用的能以货币计量的经济资源，包括流动资产、固定资产、无形资产和对外投资等。
2、流动资产是指可以在一年以内变现或者耗用的资产。包括现金、各种存款、应收及暂付款、借出款、存货等。存货是指学校在开展教学、科研及其它活动过程中耗用而存储的资产，包括各类材料、消耗性物资、低值易耗品等。
3、固定资产是指一般设备单位价值在500元以上，专用设备单位价值在800元以上并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物质，作为固定资产管理。
4、固定资产分类：学校固定资产一般为六类：房屋和建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书、其它固定资产。
5、学校总务处应配合有关部门，结合学校具体情况，制定存货、固定资产管理制度。
六、财务监督和检查
1、财务监督是贯彻国家财经法规以及财务规章制度，维护财经纪律的保证。对违反财经法规的支出，财务部门有权拒绝，同时报告领导处理。
2、财务监督包括事前监督、事中监督和事后监督三种形式。总务处对不同的经济活动实行不同的监督形式。
3、学校总务处有权对学校的会计工作进行审计。
4、学校总务处应接受上级有关部门的财务监督和审计。
七、财务报告和财务分析
1、财务报告是指反映学校一定时期财务状况和事业发展成果的总结性书面文件。总务处应定期向有关部门和财政部门提供财务报告。
2、总务处要定期编制财务分析报告。财务分析的主要内容包括学校事业发展和预算执行、资产使用管理、收入、支出及财务管理情况、存在的主要问题和改进措施等。
八、总务处应根据上述管理制度进一步细化，制定出有关配套的规章制度。具体如下：
(一)、学校一切开支必须建立专账，专人管理，学校每学期至少要组织一次账目清查并签字。
(二)、严格履行财务管理手续，即收支票有原始凭据或经办人的印件，且由学校报账员主管会计统一收缴，统一管理和使用，坚持批款一支笔，严禁乱收费，乱罚款。收费(含罚款或公物赔金)不入账作挪用处理(除给予纪律处分和全部追回外，另罚金额的25%)
(三)、报账员必须做到报账及时，且账据、钱相符，日清月结。对漏收的要负责追回，对不合理的开支有权拒付，认真履行财务监督和增收节支的责任。
(四)、行政经费不准借支和挪用，特殊情况，可由本人书面申请，经校长批准，但借支时间不得超一个月，否则按2%计算月息。
(五)、学习辅导资料必须由学校统一征订，即备课组长、教研组长确定资料，教研处、勤办谈价，分管教学和后勤的校长审批，最后校长签字付款。若有个人私自征订，学校拒付资料款。
(六)、出公差的费用按有关文件报销，若有超出文件规定范围款项，由当事人自己负责。
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