新闻宣传先进个人事迹6篇

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事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。 下面是小编为大家整理的新闻宣传先进个人事迹6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【篇1】新闻宣传先进个人事迹

2010年是年陡抢抓承接产业转移与扩权强镇两大发展机遇,加快示范园区与中心镇建设的开局之年,做好政治理论宣传工作对示范园区与中心镇建设具有重要支撑引领作用。

一是服务中心,树立典型,加速各项工作的开展。围绕经济发展方式转变,保障改善民生,征迁拆违、x光村务、创先争优、环境整治等中心工作,充分利用发挥报纸、网站等主流宣传媒体的引导作用,创新宣传形式,强化宣传力度,有效地推进了各项工作的开展,

在新农保的推进过程,通过对典型人物的宣传,有力地促进新农保的工作的开展,顺利完成新农保工作目标任务;在征迁拆违中,我和宣传组的工作人员深入征迁拆违现场,宣传工作措施,发放工作简报,通报工作进度,宣传典型事迹,极大地推动征迁拆违工作的开展,做到文明征迁拆迁。

二是创新形式,营造氛围,不断增强广大干群凝聚力。结合乡镇实际情况,有计划、有组织地配合开展形式多样、群众喜闻乐见的文化体育活动,树立正气,凝聚力量。加强以社会公德、职业道德、家庭美德为的创建工作,坚持把解决思想问题与解决实际问题相结合,不断提高居民素质,增强广大干群的凝聚力、战斗力和活力。

二是深入实际,善于总结,做好领导的参谋和助手。努力发挥办公室的综合职能作用,周密细致地做好信息采集汇总工作,保障信息通畅。不断深入实际,广泛开展调研,收集材料,细致思考分析研判,及时对工作开展的情况进行理论总结,并提出意见和建议提供领导决策参考,做好领导的参谋。起草领导讲话稿、各类文件近百份,上报调研材料四、五篇。

【篇2】新闻宣传先进个人事迹

秦xx,女,19xx年8月出生,毕业于xx大学经济管理专业,自2010年8月参加工作以来,一直负责陶二社区共青团和职业教育。邯郸矿集团社区团体委员会授予2012年度通信报道先进个人、2011年度、2013年度、2014年度优秀团体服务人员xx集团公司团体委员会授予2012年度优秀团体服务人员荣誉称号的xx社区青年人愿者服务队2012年度xx市青年志愿者协会、共青年团xx市委员会授予xx市优秀青年志愿者服务集团荣誉称号。该同志始终以树立良好的职业道德和服务意识为工作标准,严格要求自己,在思想政治上追求正,在业务水平上追求精,在服务质量上追求高。

一、勤奋,不断提高自己的素质。

该同志认真学习、理解党的十八大、邓小平理论、三个代表的重要思想,努力学习党的大众路线。思想素质好,坚持四个基本原则,能够认真贯彻落实党的各项渠道、方针、政策,具有较强的事业心和工作责任感,为人诚信守信,作风正派,办公正义,严格要求自己,深化改革,锐意进取,充分体现xx广播电视事业蓬勃向上,不断超越的精神风采。

二、求真务实,努力工作。

该同志认为,要做好社区共青团的工作,必须做好宣传工作,做好新闻宣传员,没有一定的文字基础和工作实践,不能写象样的新闻宣传资料,没有强烈的责任意识,不能做好新闻宣传员。该同志积极向同事咨询,边学边做,不断提高自己的写作能力、业务知识、管理水平。通常摘录阅读好的信息通信标题、段落,仔细阅读领导修改的原稿,总结经验,寻找不足,探索原稿的写作规则,努力提高原稿的质量。虚心向业务部门同事咨询业务工作,完善知识结构,开阔视野。工作馀地,积极阅读党报党刊,关注社会,紧跟时代潮流,思想、行动与政府、党委高度一致,以扎实的作风,细致的工作推进宣传工作的前进。

社区领导人也非常重视信息宣传,成立信息宣传小组,定期不定期组织信息宣传和照相机训练,该同志积极参加。4年来,写了100多篇显示青年志愿者风貌的信息原稿,几十多篇分别刊登在xx中能源长城网、xx工人报、中原商报、xx中能源报、企业内部xx报、xx简报、xx网络报等网络媒体上。

三、团结同志,乐于助人。

对同志平易近人,诚实待人,作风正派,敢于批评和自我批评,说话爽快诚实。不承担责任,虚心听取反对意见,自己总是冷静下来,反省自己,检查自己,工作中有错误的勇气承担,同志之间互相理解,寻求同存。

【篇3】新闻宣传先进个人事迹

坚持正确的舆论导向,严格遵守宣传纪律,较好地完成了各项工作任务。他凭着对党的新闻事业无比挚爱的情感和娴熟的业务技能,独立完成和积极参与了全市、全县许多重大活动的采访报道工作,几年来,他共在省市县电台、电视台播发稿件近5000条,有力地宣传了党委、政府的中心工作,提升了×××县的对外形象。同时,他本人连年被授予全县“优秀团干部”,并当选市团代表,被授予全县“十杰青年”称号,连年被评为省市县新闻宣传先进工作者,连年获得向省市台供稿一等奖的表彰,作品也多次获得省新闻学会、市广电学会一等奖、二等奖,其中,作品《汪子岛上“六一”节》受到共青团山东省委、山东省新闻学会联合表彰,获得全省第七届“山东青年新闻奖”。在每年全市人代会召开期间,作为代表团的随团记者,他积极协调市级新闻单位,使×××代表团成为受媒体关注最多的代表团。

存在的非典传播的危险,积极向局党组报名请战。在我县沿海遭受风跑潮侵袭的当天下午,他与同事及时到达现场,真实记录了党委政府救助受困群众的的感人场面。

 二严格纪律正确导向

我们党和国家一贯十分重视思想宣传战线的舆论导向问题。党的十六大明确指出,坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。十六大对新闻工作者提出了明确的要求,新闻出版和广播电视必须坚持正确的导向。坚持正确的舆论导向是社会主义新闻事业的基本准则之一,而严格新闻采访报道纪律是保证正确的舆论导向的基础。

在工作中,×××同志认真学习新闻工作者职业道德准则,并坚持做到以准则为“高压线”,准则禁止的一律不做。

 三立足工作辐射带动

广电事业是充满生机和活力的事业,也是一个窗口行业、服务行业,每位员工都是广电事业建设和发展的实践者,也是广电精神和风貌的体现者,只有广泛调动他们的工作热情才能使广电事业真正充满生机和活力,树立良好的社会形象。针对我县广电局青年群体占有很大的比例现状,×××同志在局党组的正确领导、指导下,充分发挥团支部联系全局团员青年的桥梁纽带作用,结合全局开展的“爱我广电、踊跃奉献”等主题活动,在团员青年当中广泛开展了“弘扬‘五四’传统、争做广电主人”等活动,极大增强了他们的工作责任感、使命感和服务意识、创优意识。同时,他注意自己平时的表率作用,经常与一些新参加工作的职工沟通交流,灌输积极向上的思想,切磋业务技能,搞好“传帮带”。

【篇4】新闻宣传先进个人事迹

他把加强学习,提升素质修养,作为做好新闻宣传工作的基本准则。他深知在工作中学习,学习中工作,自己才能进步更快。读书看报,成了他工余时间的主要“任务”,并把自己在工作中的所思所想所感,全部写成小文章,分享给更多的人。工作至今,在《兰花报》和《大阳报》共登稿50余篇,发表文章数在全矿党员中名列前茅。例如把自己在工作中怎样缓解疲劳,怎样提高效率,写成文章《用好心态,拼命工作》、《矿井下的大学生活》。这些小文章,无不是在告诉大家:只要有双发现美的眼睛,生活就是五彩缤纷的。总之,热爱写作的他,就是想把身边的美好分享给更多的人,让更多的人发现工作的意义和生活的可爱,让员工幸福感多一点。

他紧紧围绕“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务,坚持讲好职工故事,传播好正能量。

【篇5】新闻宣传先进个人事迹

事迹材料具有较强的触发力和

一腔热情,一份执着,一路汗水,一路歌声!

这样总结她13年的教研历程最合适不过。**,在初中语文教学及班主任岗位上工作了近10年,2006年调入教研室担任初中语文教研员,一干就是13年。离开学校前,老校长叮嘱她,“教研室并不轻松,去那就要做好吃苦的准备。”有了充分的心理准备,走进教研室她带着一腔热情!

历练:打铁还需自身硬

进入角色后她才懂得,教研员是师之师,肩负的是教学研究、指导、服务的责任,自己尽管有十来年的教学经验,但理论知识缺乏,教学指导中怎能以己之昏昏使人之昭昭?仅仅评一腔热情是远远不够的,“不行,打铁还需自身硬”,于是她从深研教材入手,那时候语文教材正是新人教版和苏教版交替时期,为了搞清教材编写体例,领悟编写理念,她常常扎在两个版本12册教材整整一桌子书里,两套教材区别在哪里?教学重点怎么定位?为了更全面更深入的研究,她常常深入课堂听课、自己下手备课、向经验丰富的老教师虚心请教,几年下来,光听课笔记就写了50多本,而且做到了即听即评。作为教研员,在渭南市举行的阳光师训送教活动中担任主持、评课,受到各级好评。2008年,她被评为渭南市优秀教研员。随着理论知识的不断充实,她对语文课堂教学的实践也有了自己独特的见解。2011年,适逢陕西省教育厅庆祝建党90周年论文、作文大赛,她和许多一线教师一样认真准备,积极投稿,结果她的论文《取其精华以小见大》成为省教育厅奖励的5名特等奖之一。这让她对自己平凡的教研工作增添了更多的信心和勇气,于是抱着试一试的态度,顺利通过了渭南市教学能手的评选。2012年,参加省级教学能手角逐,对她来说是更大的挑战,但困难是挡不住一路高歌的人,除了正常的教研活动外,她连业余时间都用来查找资料、深挖教材、钻研教法,争取把每节课都备成精品,指定参赛的几本教材都被她翻得吊页了,终于功夫不负有心人,在教研员的岗位上,她成长为省级教学能手。此间,担任了6年陕西省中考语文渭南市阅卷组组长。近年来有近10篇文章获奖或发表。2016年被市局评为教科研先进个人。

引领:万紫千红胜独秀

教研员是教师队伍的排头兵,一个人走得再快不是目的,而是要带领整个队伍前行。让骨干发挥辐射带动作用不失为一种好办法,但这得从培养骨干入手。她是这样做的,一方面通过活动加快骨干教师的成长。举行语文教师朗诵赛、下水作文、同课异构、联片教研、送教下乡等,活动形式以全员参与与以点带面相结合,既激发了教师竞技的兴趣,又实现了以研促教的目的,使一批初中语文骨干教师脱颖而出。另一方面发现好的苗子重点培养。她大胆推荐教学新秀李侠、冯海燕等承担渭南市阳光师训、送教下乡等活动,通过“走出去”增长见识,历练教学技艺,连续6年来共引领推荐出5名省级教学能手,使语文成为韩城市初中省级教学能手最多的学科。每次送教或者示范课前,她都要深入学校与授课教师进行沟通,帮他们深入解读教材,理清教学思路、准确把握学情、甚至推敲课堂语言,将教学设计精打细磨,通过试听、磨课使课堂效率最大化,帮助教学新秀更快的成长。为了更精准的指导教学,近年来她运用考试系统的大数据进行深入分析检测成绩,将各校本学科学情、教情了然于胸,同时深入学校教研组,与任课教师面对面分析得失,并有针对性地提出建议与措施,使教师对自己的教学情况既有一个全面宏观的了解,又在细节和薄弱处有清醒的认识,去年开学初,在芝川初中的教研会上听了她的详细分析,杜永军老师感激地说:“太好了,我正为不知道从何抓起发愁呢,现在方向明确了!”2017年我市作为实验区率先使用教育部编人教版语文教材,面对全新的编写体例、先进的编写理念、高标准的教学要求,如何引领教师们转变观、快速成长成为当务之急,她深知肩负的重任,在参加国家级中,认真记写笔记,边听边全程录音,回来后结合教材反复学习、琢磨专家的报告内容,领会部编教材精髓,同时通过听课、走访,对我市新教材的使用情况进行充分调研,2018年暑期为全市初中语文教师做了部编教材培训,其中有理论引领,又联系课例,教师有了满满的获得感。作为教研员还要有全局观,平时只要组织全市教师的听课评课活动,她从不就课评课,而是要结合我市初中语文教学实际,指出普遍存在的问题,用最接地气的方式介绍新的理念和做法,在点滴的渗透和交流中推动初中语文教学的进步。

服务:甘洒热血化清泉

曾经有人说:“教研室的工作就是为他人作嫁衣裳!”这其中有自豪又有多少付出的心酸与无奈,而在她却宁愿“待到山花烂漫时,她在丛中笑”!为了解决小规模学校同课头教研难的问题,她在2016年率先建立了初中语文学科微信交流群——“韩城初语”,如今,这个群已经吸纳了全市160多名初中语文教师。教师在教学中遇到问题可以直接发到群里,各校教师共同研讨解决,学科教研交流的效果明显提升。她还凭借自己敏锐的洞察力和鉴别力,结合我市教师的实际,对丰富的教育教学信息进行鉴别筛选,将教师需要的教学理念、教学方法、教学设计、课件等分享到微信群里,并提醒关注的重点和意义,推进初中语文教师队伍整体提升。特别是2018年下半年,九年级要赶进度,而新的统编教材还没有发下来,语文老师们都发了愁,这时她从西安的老师处得到的电子版教材、教案,赶紧发到群里,让九年级教师们先熟悉教材,规划进度,为九年级冲刺中考赢得时间。老师们感激的为他点赞,称她为“及时雨”!在她的影响和带领下初中的其他学科也都建立了微信交流群,增进了学科交流和研讨。3月份的培训会上,面对语文教材及中考试题的变化,她再次为教师们分析形式,敲响阅读教学警钟,同时提前与人民教育出版社取得联系,获得了支持,为语文教师争取到了100多套名著课程化丛书,当场发放,填补了我市名著阅读课程化参考资料的空白。

在教研的浩瀚海洋里,她是一只不知疲倦的精卫鸟,不忘初心,坚定而执着;还韩城初中语文教学的天空里,她是一只领头的大雁,航向在胸,任重而道远!

【篇6】新闻宣传先进个人事迹

一个合格的党的理论宣传工作者,必须具有坚定的理想信念,必须有扎实的底。这就要求我们要不断加强思想理论学习,与时俱进。

一是加强对党的创新理论的学习,提高政策理论水平。一年来,我认真学习党的中国共产党第十七次全国代表大会、十七届四中、五中全会精神,执行党的路线、方针、政策,坚定理想和信念。努力宣传贯彻市委七届十二次、十三次、十四次会议精神,着力营造构造“xxx”现代产业体系,“xx”城市战略学习氛围,以扎实的作风,细致的工作推动宣传的工作的不断前进。认真阅读党报党刊,紧跟时代潮流,确保在思想上、行动上自觉与党委、政府保持高度一致。

二是广泛涉猎相关知识。有针对性地学习法律、经济、科学、文化、社会、历史等方面的知识,完善知识结构,开阔视野,拓宽思路,积累经验,提高写作能力。熟练地运用电脑、数码设备,提高报道采写的时效和质量。

三是加强新闻宣传等知识的学习,不断探索文稿写作规律,提高文稿质量。努力总结经验、查找不足,探索规律,通过相互切磋,促进业务素质的提高。做到学以致用,知行统一,把真信、真学、真情宣传和真诚践行党的创新理论有机统一起来,不断推进全镇精神文明建设和思想政治工作的深入开展。


新闻宣传先进个人主要事迹材料 新闻宣传先进个人材料范文

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