你心目中的毛泽东是什么形象11篇
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成长，一般是指成长、成长事物成熟、摆脱幼稚的过程。简而言之，是自己成熟稳定的变化过程。成长接近一个方向，这个方向是个人社会人际圈的特定强权所有者的特定年龄。 以下是为大家整理的关于你心目中的毛泽东是什么形象的文章11篇 , 欢迎大家前来参考查阅！
【篇一】你心目中的毛泽东是什么形象
山坡羊潼关怀古潼关怀古（元）张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路.望西都，意踌躇（chú）.伤心秦汉经行处，宫阙万间（里）都做了土.兴，百姓苦；亡，百姓苦.兵车行车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰.耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥.牵衣顿足拦道哭，哭声直上千云霄.道旁过者问行人，行人但云点行频.或从十五北防河，便至四十西营田.去时里正与裹头，归来头白还戍边.边庭流血成海水，武皇开边意未已.君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞.纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西.况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡.长者虽有问，役夫敢伸恨？且如今年冬，未休关西卒.县官急索租，租税从何出？信知生男恶，反是生女好.生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草.君不见青海头，古来白骨无人收.新鬼烦怨旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾.。
【篇二】你心目中的毛泽东是什么形象
组工干部要“讲政治、重公道、业务精、作风好”，各级党委组织部门要着重提升组工干部综合素质，完善机关干部学习制度，将制度建设和治理能力建设摆在更加突出位置，促进高素质干部队伍建设，助推新时代组织工作务实有效开展。
以学促行，树牢组工队伍看齐意识。以支部学习为依托，坚持理论学习制度，推进学习教育常态化制度化，高标准巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成效，在抓好集中学习的基础上，坚持每月开展讨论交流，每季度谈学习心得、谈思考感悟、谈贯彻举措，进一步锤炼组工干部的党性修养。在学思践悟中不断提高自身的政治敏锐性、政治洞察力、政治鉴别力，做牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”的表率，做“两个维护”的表率，做贯彻党的组织路线的表率，始终当好政治上的明白人。
以行提能，打造能力过硬组工队伍。注重业务素养，锻造工作能力出色的组工队伍，充分运用各种新媒体平台，广泛推介和深度交流全区党的建设和组织工作的好经验好做法，为各级党组织、党务工作者、组工干部和广大党员学习互动创造了有利平台。创造条件让组工干部更多参与干部考核、考察工作，提高识人用人能力。知行合一，进一步优化组工干部知识结构，提升综合素质。
以规正风，打造纪律过硬组工队伍。定期组织开展主题党日活动，教育引导干部坚定党性原则，坚守党纪规矩，定期与组工干部开展廉政谈话，及时解决组工干部队伍中存在的矛头性、倾向性问题，强化干部日常监督管理。强化对组工干部“廉内助”“贤内助”廉政家风教育，引领组工干部自重、自省、自警、自律，清白做人，秉公办事，营造风清气正、重廉尚实、遵规守纪的良好风气
【篇三】你心目中的毛泽东是什么形象
x月xx日，党支部开展了以“学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”为主题的教育活动。
首先，重温党史、新中国史，了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。随后，各位党员同志根据各自的专业背景、生活经历并结合疫情防控的实际情况和最新进展，分享了学习学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的心得体会。最后，党支部书记表示，希望各位党员在不断的学习和实践中知往鉴今、以史资政，把党史、新中国史上的经验和智慧有机融入到自身的学习实践中。
知往鉴今、以史资政，在“三史”基础上将社会主义发展史融会贯通，能坚定党员理想信念，为中国发展注入“历史”的力量。经过此次“四史”学习组织生活会，上海大学社会学院的学生党员们回望历史、展望未来，提高了政治站位，深刻领悟了习近平新时代中国特色社会主义思想。在今后的学习与工作中，学生党员们将满怀“四个自信”，秉承着“胸怀祖国、放眼世界、心系社会、志在利民”的院训，以对社会、对国家的热忱，积极投身于实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中去，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，学思践悟，知行合一。
【篇四】你心目中的毛泽东是什么形象
区域活动是幼儿自我发现、自我探索、自我学习、自我完善的活动，幼儿通过自己操作投放的材料来感知和获得知识的自主性活动。因而教师在区域活动中起着至关重要的作用，甚至比传统的以知识为本位、以教师为中心的集体教学中所起的作用更加重要。区域活动中教师的支持性指导是有别于集体活动中教师的主导式指导的，也就是从活动的台前到后台，从一个引领者变成一个尊重幼儿意愿的支持者和推动者。这就要求教师要关注幼儿探索学习的整个过程，这样才能充分了解每一个幼儿的发展水平，有利于正确指导和帮助不同层次的孩子。
一、注重投放材料的层次性
幼儿游戏开展的好坏直接受区域游戏材料的投放影响。所以教师在投放区域活动材料的时候，特别要注意根据幼儿的实际发展水平、年龄特点以及最近发展区来投放。小班幼儿喜欢模仿，爱好是玩游戏，经常对一个玩具爱不释手，也会因为一个玩具和其他幼儿争执不下。为了避免这种现象发生，满足幼儿积极探索动脑学习的欲望，在材料投放时我故意增加了材料投放的数量。在乐乐超市，我提供了多种玩具，在美工区提供多个幼儿喜欢的彩色泥巴及绘画彩笔、彩色纸张、油画棒等材料，避免幼儿之间发生矛盾。如：在科学区针对小兔子喜欢吃什么，小猫喜欢吃什么为目标，我投放了两组材料，一组是蔬菜、萝卜;一组是鱼。这样幼儿可根据自己的实际水平进行选择，教师在这个过程中根据幼儿操作情况随时进行不同的指导与帮助，使幼儿在自己操作的过程中学到更多的知识。教师要给幼儿创设不同的环境，带领幼儿到不同的场合，给予充足的操作游戏时间，教师还要善于了解幼儿在当前游戏的需要，观察幼儿特点，及时为幼儿提供各种适宜的玩具材料，让幼儿主动探索、发现和学习，让幼儿在探索中发现问题，在玩中找到答案，巩固经验，从而解决问题，丰富幼儿相关生活经验。教师要特别注意在投放材料时与幼儿日常生活紧密地结合起来。
二、注重在区域活动中的观察对象及策略
在游戏开始前，首先要进行观察，观察是基础，也是幼儿游戏的前提。
（一）观察从材料出发
作为一种新材料的投放前期，最为关注的就是这一材料在与幼儿间的一个兴趣是如何引发，寻找到幼儿与材料两者之间的兴趣碰撞点，观察到材料能与幼儿良好互动，能让大部分幼儿自我参与其中，这就是适宜的材料。
（二）观察从幼儿出发
组织一项活动，教师最主要的作用就是指导幼儿，了解幼儿的特点，对幼儿进行详细的观察。观察是为了准确地了解幼儿在活动中的表现。在幼儿活动的过程中教师要观察了解所有投放的材料是否是幼儿喜欢的，是不是和幼儿的年龄特点相符合，是不是能够促进幼儿的全面发展，教师不但要注意观察幼儿在做些什么，更要着重观察幼儿到底是怎么样玩的。小班幼儿社交往能力相对来说比较差，不会自己解决问题，教师应该对这样的幼儿单独指导，观察每个幼儿在活动中的一举一动、一言一行，这样就会发现幼儿的闪光点和不足之处，才能更好地指导幼儿。
三、注重在区域活动中的指导方法
要使游戏顺利开展，教师的指导是最主要的。
（一）教师要做一个参与者
儿童心理学家皮亚杰特别强调，生物体不仅依赖环境，也要对环境作出积极的反应和“回答”，而这就要依赖于生物体自身的积极性。在区域活动中幼儿积极主动地探索环境中的奥妙，教师就应积极主动地引导和参与其中，努力地激发幼儿的探索欲望和兴趣，带动孩子们积极地参与、探索和思考。因环境不同，教师参与的活动也就有所不同。
1.平行参与：小班幼儿相对来说年龄比较小，操作技巧和能力相对薄弱，教师主要是给幼儿起到一个示范作用。如美工区投放了大量的花生壳和核桃壳等，幼儿在那里想象不到要做什么，只是玩弄物品，对于要拿这些材料设计什么样的造型缺乏经验，那么教师可以拿这些材料来创作作品，幼儿看了以后也就会模仿着去做。
2.合作参与：在游戏活动中，教师也可根据需要扮演一个角色参与幼儿游戏活动，就如陶行知先生说的：教师要“变成孩子”，与孩子共享欢乐。小班幼儿不会和其他幼儿进行合作游戏，只是习惯于自己独立的玩游戏。如表演区的幼儿根据生活经验已经了解大灰狼是个坏人物，所以都不愿意扮演大灰狼，这时教师就可以扮演大灰狼参与到幼儿的游戏活动中来，并根据游戏开展情况及时给予指导。
3.指导性参与：幼儿园区域活动要求幼儿不能过分放任自流，提倡根据自己的爱好自主选择材料进行活动，这时教师可以进行巡回指导，使游戏活动深入开展。如科学探索区中放了各种颜色的纸绳子，教师提示幼儿思考用这些绳子能编出什么样的东西来，同时要求幼儿把编出来的物品粘贴在纸上就形成了漂亮的图案，这样就激发了幼儿创作的兴趣，达到了自主探索的目的。
（二）教师要做一个引导者
在组织幼儿活动的过程中，教师首先要把握好教育引导时机，掌握幼儿的行为表现，适宜地加以引导。小班幼儿想象力不够，看到同伴在玩什么样的游戏总是喜欢模仿，而且自控能力特别差，看到自己喜欢的玩具就去争抢，教师应提前掌握这种情况，在合适的时间里解决这一现象。其次还要掌握一个度，在幼儿游戏活动中教师也不能过多地引导，引导多了，幼儿就会依赖教师，幼儿的想象力和主观能动性就不能发挥出来。反之教师如果不及时引导，幼儿就会盲目地玩游戏，这样也不利于幼儿各方面的发展。
开展幼儿园区域活动，有利于全面培养幼儿的素质，又有利于形成幼儿园课程的整合，实现幼儿自主学习。因此，幼儿园教师在组织各班区域活动时，要以幼儿为主体，以一个游戏角色的身份多参与、多观察、多鼓励、多包容，为真正实现教育目标而服务，让幼儿真正成为学习的主人、成长的主人，切实落实好游戏与课堂教育教学活动的整合。
【篇五】你心目中的毛泽东是什么形象
苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人，北宋文学家、书画家,“唐宋八大家之一”，与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。苏轼在文学艺术方面堪称全才，其文汪洋恣肆、明白畅达；其诗清新豪健，善用夸张、比喻；其词开豪放一派，对后世影响很大；其书法自创新意，用笔丰腴跌宕；其画风大胆而又创新，自有风格。但他给我的深刻印象，应该是黄州“三赤壁”，奠定其文坛地位的《念奴娇赤壁怀古》、《前赤壁赋》、《后赤壁赋》。
《赤壁赋》是苏轼于“乌台诗案”获释后，被贬黄州所作。苏轼所游的是黄州赤鼻矶，并非三国时周瑜大破曹里的赤壁，周瑜破曹之地应是在湖北武昌。不管怎么说，作者借用“赤壁”这个名字，在这里触景生情，采用历史事件，借题发挥，以抒发自己被贬谪后内心的苦闷、对宇宙与人生的一种深彻的感悟罢了。
宋神宗元丰二年，苏轼因“乌台诗案”被捕入狱，后被贬为黄州团练副使。“乌台诗案”这一巨大打击是苏轼人生的重要转折点。此时的苏轼在政治上失意彷徨，在精神上苦闷孤独；但生性旷达的他改变了人生的方向，开始在老庄山水之乐与佛禅中寻找到了解脱，最终在文学上实现了人生的重大突破。在《前赤壁赋》中，他认为凡夫俗子对待得失，无一时不患，无一地不患，而苏轼却道：“且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。”别人得到了，我没得到，我不羡慕，也不遗憾。只有这“江上之清风”与“山间之明月”就是大自然赐给自己的无穷宝藏。苏轼不同意“客”的“人生短促无常”的悲观观点，阐发了自己的人生感悟：他以明月、江水相比，说明世上万物和人生既有变的一面，又有不变的一面，应该轻物质而重精神，执着于自己的不朽事业，保持平静超然的心态和乐观旷达的情怀。
他在《后赤壁赋》中，则似乎更有所超然，同样是有酒有菜，饮酒作乐，“复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。”然后是黑夜登山登高，“适有孤鹤，横江东来。翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。”“梦一道士，羽衣翩跹，过临皋之下。”待他醒来之时，“开户视之，不见其处。”他幻想道士羽化登仙，但随即化作乌有，由乐而悲，这种悲苦岂是幻化就能消除？
这种悲情与《念奴娇.赤壁怀古》有所相似。歌颂大江东去，遥想千古风流人物建功立业，到头来仍是“多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。”人生之悲，黄州恐怕悲到极致，尽管“三赤壁”多么豪放，但仍摆脱不了人生厄运带来的惆怅凄苦。
其实，我很佩服苏东坡。虽然他多次被贬，但他仍有一颗忧国忧民、为祖国建功立、孜孜以求之心。苏轼的悲苦惆怅表面上看，是为自己的坎坷命运，没有遇到“伯乐”，哪怕自己是“千里马”，但更可悲的是那个时代，没有给他展示才华，建功立业的机会。他所经历精神上的苦闷孤独、政治上的失意彷徨，是时代悲剧在个人身上的折射罢了。
但生性旷达的他寻找改变人生的方向。在老庄佛禅和山水之乐中寻求暂时的解脱，表现出“要当啖公八百里，豪气一洗儒生酸”的豪放，最终在文学上实现了人生的理想——为中国文坛增添了不可或缺的锦绣，涂上一抹亮色，仅这一点很是让人佩服。
清代诗人赵翼说得好：“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，苏东坡在我眼中永远是个英雄。正如罗曼罗兰所说：“爱是生命的火焰，没有了它，一切都将变成黑夜。”人生百味，在坎坷磨难中，道义信仰、精神风骨和孜孜执念不改变，这才是真正英雄的精髓所在。
【篇六】你心目中的毛泽东是什么形象
教学目标：
知道语言包括无声语言和有声语言.
在角色体验中，掌握与人交谈地礼仪.
尝试创新现代生活交谈地礼仪—网聊礼仪、短信礼仪.
在阅读和体验中，感受中华民族语言文化地精湛与美妙!
教学策略实施：
学生自主学习.带着任务学生自学人际交谈礼仪知识，可以避免老师讲解地枯燥，也能激发学生认真自学地积极性.
情景体验.在情景体验中，掌握、运用人际交谈地礼仪;用邮件上传课堂作业，实践写邮件地礼仪.
小组合作讨论.在完成情景任务和创新“短信、网聊”礼仪时通过和同伴合作、交流，相互借鉴、共同提高.
生境互动.与现场听课老师进行互动，实践人际交谈礼仪.
课前准备：
(一)、学生：
课前准备情景表演地内容.
(二)、老师：
设计切合学生实际地生活情景.
制作“语言在人际交往中地魅力”地主题网站和.
教学过程：
导入新课：
【教师活动】同学们，今天我们地教室里来了许多尊贵地客人，出于礼仪地需要，请同学们向后转，送去我们对他们地问候.
【学生活动】各位老师：你们好!欢迎你们!
【教师活动】同学们，你们刚才地一句真诚地问候可能会让听课老师们感到特别地温馨.其实，在人际交往中，有时候简单地一句话就能产生无穷地力量.请听发生在美国著名地教育家卡内基和继母之间地故事.
【多媒体播放】配乐散文:一句话地故事
【教师活动】继母地一句话产生了如此神奇地力量，成就了一个伟大地教育家和演讲家——卡内基.由此可见：语言在人际交往中具有无穷地魅力.引入课题—语言在人际交往中地魅力.
【教师活动】那么同学们还记得继母说地那句让卡内基感动万分地话吗?
【学生活动】“你错了，他不是全郡最坏地男孩，而是最聪明，只是还沒找到发泄热忱地方地男孩.”(老师要对学生地回答给予肯定、鼓励)
【教师活动】假如这句话换成我来说，未必就能打动卡内基.还记得继母在说这句话之前都做了些什么?
【学生活动】继母微笑地走到他面前，托著他地头，注视着他.(老师要对学生地回答给予肯定、鼓励)
【教师活动】继母地这些动作和神情是不是一种语言?
老师讲解语言包括有声语言和无声语言两种.同时出示美国心理学家艾伯尔.梅柏拉研究结果.
【过度】其实说话是一门艺术，会不会说话往往决定了你在人际交往中能否成为一个受人欢迎地人.常言道：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒.同学们还记得在这个故事地最后它提醒我们要常说哪几类话?
【学生活动】我们要常说： 給人欢喜地話;給人鼓励地話;給人肯定地話;給人赞赏地話.
【教师活动】继母地无声和有声语言就是对卡内基地肯定、鼓励和赞赏，因而让卡内基听后非常感动.继母地成功是因为她很好地运用了“交谈礼仪地3A原则”老师讲解：人际交谈礼仪地3A原则.(结合“一句话地力量”故事简要分析)
【过度】仅仅懂得原则还不够，我们还必须了解具体地交谈礼仪.
【布置任务】请同学们打开校园网：“主题网站”中“礼仪集锦”栏目，阅读 “成为受人欢迎地谈话者必备地礼仪”.阅读完毕，准备完成小组竞答测试题.
【学生活动】自学相关礼仪.在出示地六道题号中，每小组选答一题，两条抢答.
【过度】纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.
【布置任务】课前我们布置了四个情景任务.现在请同学们阅读“主题网站”中地“情景礼仪”，各小组用我们今天所学会地交谈礼仪，抽签完成其中一个“情景任务”，进行表演.
【学生活动】自学，和组员讨论、交流、相互补充，发挥集体地智慧共同完成本小组地情境任务.
【学生活动】小组表演情景任务.其他小组对他们地表演，用自学地礼仪知识进行点评，小组长根据“评价要求”对各组表演打分.(老师提醒同学在进行评价时，尽量多说“给人肯定、鼓励、赞赏、欢喜”地话，使自己地语言充满魅力.)
【教师活动】这些人际交往地礼仪都是老师从“中国礼仪网”上查找、整理出来地，同学们如果今后碰到相关礼仪问题，可以登录此网站.现在同学们可以点击进入此网.在收索一栏，请同学们键入“交谈”看能否搜到?然后再键入“网聊”和“短信”看能否找到?
【学生活动】上网收索，结果是收索到前者，收索不到后者.
【教师活动】其实社会在向前发展，今天人际交谈出现了许多新形式，不见面地语言交流：网聊、短信等越来越普遍.由于这些交谈方式地虚拟性和更多地自由度，有时我们伤害了对方自己还不知道.所以这些虚拟世界地人际交谈更需要有相应地礼仪来规范.而这些礼仪还处在探讨、摸索阶段.现在请同学们根据人际交谈地原则和礼仪，结合你们地生活实际，编写出你们认为应该遵守地网聊和短信礼仪.打开一个文档，两组同学完成“网聊礼仪”，两组同学完成“短信礼仪”，并和组员交流、相互补充.
【学生活动】尝试创新礼仪.
【布置任务】把你们创新地礼仪发到老师地邮箱里.如何写邮件其实也有相关地礼仪要求，请同学们参照“礼仪集锦”中地“写邮件地礼仪”.
完成地同学可以点击“主题网站”地其他栏目，老师在那里为大家准备了与本节课相关地专题.里面有有趣地故事，有专家礼仪讲解视频 ，有与人际交谈有关地好书推荐.
【学生活动】发送邮件，浏览主题网站内容.
【教师小结】同学们，让我们在今后地人际交往中，用“交谈礼仪”扣开他人“心灵之门”，用“魅力语言”塑造自身“谈吐高雅”地文明形象.
课堂情景任务题：
情景一
中考通过推优和自荐地途径走进重点高中同学地比例在逐年增加.推优和自荐地学生必须经过面试这一重要环节.中考在即地你了解面试地相关礼仪吗?试试看.
情景二
一次，一位来我校报名地学生家长咨询传达室地李老师：校长室如何走?不巧地是传达室新来地李老师第一天上班，对学校情况还不熟悉，这时你正好从那儿经过，你该如何帮助这位家长?同时又让这位家长从你地身上感受到我们大同初级中学学生良好地文明礼仪修养，坚定他(她)把自己地孩子送到我校地信心.
情景三
我校初二()班有一位同学，这一学期因为身患重症不能和班级同学共处一室学习.我们能为她做点什么让她感受到来自同年人地温暖?请一位男同学和一位女同学向全校师生作一次分钟以内地演讲，让广大师生献出我们地一份爱心，帮助她战胜病魔!
情景四
在不久前地问卷调查中，我们年级中地同学选择地是不会主动和陌生人交流.可是在人际交往中，我们常常必须和陌生人打交道，陌生人也许就是你地贵人.今天我们地教室里来了许多对你们来说地陌生人，相信你们会用你们所掌握地礼仪，主动走近他们!
【篇七】你心目中的毛泽东是什么形象
我借了一本书，书名叫作《黄继光的故事》。我读了第一篇“倔强的火元子”。
故事讲的是黄继光在1930年的冬天，在四川中江县白寨子山下的小山村发财垭出生了。因为没钱，黄继光的爸爸黄德仲只好向地主李积成借钱。黄继光干活十分认真，而且还经常抢活干。随着他的朋友越来越多，他们知道的事也越来越多。黄妈妈也想一直看到欢乐的小黄继光呢。后来，爸爸病了，黄继光见爸爸病了就自己上山采药。黄继光感动了一位老药农，老药农给了他一些中草药。黄继光兴奋的往家跑。可是，再离家不远的地方，他看简逼债的人出来了。最后，黄德仲死了，黄妈妈只能带着三个孩子去要饭了。这时黄妈妈已经觉得活不下去了，她下定决心，要吃老鼠药自杀。黄继光看见了马上把药夺下来，有气无力地哭了。
我想到了：要孝敬长辈，面对事情要乐观。
【篇八】你心目中的毛泽东是什么形象
开展思想作风整顿活动以来，本人对自我的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以到达自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情景报告如下：
一、存在的主要问题和不足
在领导和同事的指导帮忙下，自身素质不断提高，认真地完成各项工作和任务，但还有较大的差距。
一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。
二是学习进取性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强；学习中满足于“蜻蜒点水”。
二、整改措施和努力方向
经过这次思想作风整顿活动，我看清了自我在思想、学习、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。
一是进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作；把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活；针对新情景、新问题，大力开展调查研究，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。
二是加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理
的学习计划，确定学习中心议题，确保每一天拿出必须的时间用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自我的专业知识、理论知识和实践经验；针对自我文字驾驭本事不强、写作水平需要提高的实际情景，加强写作方法理论的学习研究。
三是进一步改善工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自我，不该说的话不说，不该做的事不做；始终坚持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，到达完美；进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。
总之，我将以这次思想作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自我，不断充实、提高和完善自我，争取早日到达办公室独当一面的要求。
【篇九】你心目中的毛泽东是什么形象
一、安全方面
重点加强安全团队内部管理，提升客户直观感受
1、客户出入较集中的时段，将巡逻岗临时固定在明显位置，随时为客户提供便捷服务;
2、增强岗位的主动性，对认识的客户主动打招呼，面生的礼貌询问、身份核实;
3、每周末下午客户集中时段，进行安全军事训练，提高客户对安全的直观感受;
4、制作宣传画，在出入口摆放，引导住户进出小区时自觉刷卡，加强人员管控;
5、定期上门统计出租户信息，消除安全隐患;
6、定期开展安全日等活动，通过安全宣传展板或led屏播放进行宣传引导;
7、编制岗位傻瓜式操作指引，强化新职员对岗位快速适应;
8、对小区洋房地下车库梯间加装摄像头，保障人员出入受控;
9、片区管家定期到安全班组开座谈会，与一线安全员分析案例，提升一线人员的服务意识。
二、公共设施维护
重点提升公共设施完好性和维修及时性
10、制定公共设施保养计划，实施预防性管理，在公共设施出现问题前及时整改;制定夜间巡查计划，夜间安管员、公共设施维护人员和片区安全主主管参与其中，重点检查夜间照明的完好性;
11、以客户直观感受以及对客户日常生活影响程度为依据，制定公共设施维护时限表，责任人在接单后必须在规定的时限内完成;
12、公共设施维护责任到人，建立日常巡查和维护机制;
13、实行片区责任制，片区管家、安管人员和维修人员对所辖片区公共设施负责;对各片区公共设施维护状况进行评比，较好的进行鼓励，形成片区间的良性竞争氛围;
14、对小区内实施的各项公共设施维护改造，都及时通过公示栏知会客户。
三、环境卫生
重点关注小区主干道、出入口和客户感受较明显的部位
15、外包单位要针对各小区的差异，提供适合本小区的管理方案，包括人员招聘、培训、作业流程、考核办法等;
16、标准化外包单位现场作业流程和礼节礼仪，制定统一的培训课件;
17、物业公司定期评选外包单位优秀员工，给予一定奖励，提升外包单位人员工作积极性;让其融入到团队当中，更好的服务于社区;
18、每月与外包单位班长以上管理人员召开工作会议，针对本月环境工作出现的问题，客户投诉等确定整改措施，共同制定下月工作重点;
19、制定客户触点区域、时间段的环境卫生管理办法，让客户感觉干净整洁的居住环境;
20、定期调整作业顺序和流程，如：楼道清洁人员定期调整清洁楼道的顺序，让每个早上定时出门的业主都能遇到现场清洁人员;每天下班前对楼道进行一次清洁巡查，确保业主晚间回家时楼道清洁干净;
21、全员片区化管理，划分责任区域，避免死角存在;
22、强调全体职员人过地净，要求安全固定岗负责方圆一百米的环境卫生，不能出现白色垃圾。
四、绿化养护
重点提升客户观感
23、可保持客户集中区域和重点区域(如：主出入口、大堂、广场等区域)有时季节花美化;
24、对不同特定区域可选择叶子颜色不同的植被搭配栽种，也可选择价格较便宜的开花植物栽种;
25、开拓思维，外出学习，在小区内做一些标志性的植物造型;
26、对路面左右草坪进行砍边、切边修饰;针对季节制定绿化养护计划，并落实到位;
27、加强专业技能培训，掌握小区内植物的生长属性与养护要求，做好病虫害预防工作;
28、每年制定乔木修剪计划，避免乔木过于茂盛而影响业主的日常生活;
29、为客户免费提供绿化养护知识的咨询，并对有需求的客户家中枯萎的花草进行施肥养护指导。
五、交通秩序
重点加强对乱停放车辆管理
30、高峰期安排专人引导客户的进出与车辆停放，减少客户等待时间，及时处理冲突;岗位间形成互动，确保车辆驶入、引导、停放均有岗位跟进，缩短客户寻找车位的时间，规范车辆停放;
31、针对管辖的区域进行人流分离管理，可加开原有消防通道;
32、对经常违规的车主，各岗位必须熟知其信息，物业管理圈，从其一进入小区开始，车场岗就要进行提醒，还要定期采取电话提醒和上门进行沟通，直至此车主改变违规习惯;
33、对于停车位不足的区域，要积极的与业户沟通探讨，寻求资源拓展车位，改善停车位不足情况〔如路面或广场〕;
34、增强小区车位信息的透明度，如定期将项目内车位信息进行公示，加强与业主的沟通，提醒业主在买车前要充分考虑停车位的问题;
35、定期举行专项宣传，如文明行车宣传月、小区交通秩序宣传月等，通过举行各类活动进行广泛宣传;
36、收集社区周边汽车维修服务单位紧急联系电话，采购简易更换汽车轮胎工具并根据需要协助助更换汽车轮胎。
六、家庭维修
重点关注维修的及时性、收费合理性及返修率
37、制定落实客户投诉、家政维修回访制度，发现问题及时改进，并及时将回访情况汇总发送相关责任人;
38、将家政维修服务流程标准化，重点为服务礼仪上，从接单准备物资，上门与客户沟通，完工后与客户沟通，遇到客户不在时如何处理等各方面流程标准化;
39、家政维修完成后一个工作日内要求客服人员进行回访，维修效果不理想、客户有异议的，及时将信息传递给工程办跟进处理;
40、家庭维修回访情况每月形成报告，将当月发现的问题汇总分析，以便改善家庭维修服务;
41、每季度组织家政维修人员经验分享会，分享家政服务创新办法、家政维修小窍门等;
42、设置家政维修实操基地，强化技术人员专业技能提升;
43、研究家政维修量化考核制度，激励技术人员工作主动性;
44、家政维修人员根据社区客户家政维修的需求和家政量实行弹性工作制;
45、定期和监控中心、片区管家/客服相关人员召开沟通交流会，发现并解决流程方面的问题;
46、在维修任务完成后，主动咨询业主是否还有其他需求;
47、将社区周围家电维修服务电话制成小卡片，送给客户;免费给客户提供清洗空调过滤网，教客户节电小窍门等服务。
七、客户服务
新业主，留下美好的第一印象
48、销售现场强化客户对物业感受，如物业小故事、LED屏宣传;
49、销售现场物业服务人员配置专业素养高的人员，使顾客感受到安心、贴心的服务，同时加强案场服务人员培训资源的投入;
50、在业主的入伙现场DV播放物业人员开荒时的场面，评估多家装修单位，供客户选择，以此感动客户;
51、入伙手续办理前后，客服人员发短信给客户，感谢并欢迎业主成为雅居乐业主，并告知其物业助理的手机号，方便后期服务;
52、印制装修提示单，标明装修注意事项，在客户办理装修手续时提示客户。物业管理圈。客户装修监理服务：建立客户装修清单;定期知会业主装修进程和装修存在问题;
53、片区管家制定访谈计划和信息回馈跟进机制，在客户入住一周内进行客户关怀，恭喜客户入住小区，跟客户建立初期关系，告知其物业的服务范围及与物业的沟通渠道和方式。片区管家在出入较集中的路段在各大堂门口可安装服务名片，加深印象;
54、将每月的管理费帐单及时通过电子邮件、短信或传真的方式发送给客户;
55、在节假日发短信祝福客户，举行大型社区文化活动时发短信通知客户;
56、保修期满前一个月，统一发短信提醒客户;
57、针对业主入伙后的遗留问题进行整改，对遗留问题建档管理，实行首问责任制直至问题的解决;
58、与返修办定期召开例会，了解遗留问题的解决进展，重大问题协商解决办法，统一回复口径;
59、通过社区文化活动的开展，了解客户的兴趣爱好，建立关键客户、优质客户和重点客户信息库，针对不同客户群体，制定相应的客户服务及访谈计划;
60、根据客户爱好不同，在举行社区文化活动时，主动通知客户参加;
61、加大小区社团建设，通过开展不同的活动与社团成员建立良好关系，每年有计划的成立新的社团;
62、建立社区文化人才库，挖掘小区内的特长人才，通过社区文化活动开展，与其建立良好关系;
63、对满意度比较高的客户，要制定客户关怀和访谈计划，将这类客户培养成优质客户。如：短信关怀：节日、生日等重要日子里给客户送去温馨的祝福，包括业主家庭成员。上门关怀：生子、结婚、乔迁等喜事，可购买小礼物或鲜花，上门进行恭贺。特殊关怀：对有遗留问题的客户，向地产公司申请，与地产人员共同上门关怀;
64、每月进行‘经理接待日’活动有针对性的解决问题;
65、每月有重点有主题的集中进行文明宣传和引导工作，如文明养犬宣传月、文明行车宣传月、杜绝高空抛物宣传月、物业服务宣传月等;
66、印制各种卡片送给客户，如商户名录卡、节电小窍门、生活小常识、灭蚊妙方、文明养犬宣传卡等，根据客户需要发放给客户;
67、创办社区刊物，通过报刊搭建物业与业主的沟通平台;
68、客户服务专业细分：根据客户的生活习惯、性格特征、兴趣爱好、服务需求等要素对客户进行细分，以便及时调整客户服务的资源;
69、检查客户沟通渠道是否畅通，是否有专人负责跟进处理，问题处理是否及时。通过模拟群诉等突发事件，梳理应急处理流程;
70、以问答形式制定部门应知应会和投诉回复口径汇编，通过定期考试来提高各岗位对回复口径的熟悉度;
71、每季度分片区举行客服人员恳谈会，交流经验，探讨疑难问题的解决办法;
72、定期开展客服人员内部换岗位体验及外部交流学习;
73、投诉每日盘点确定责任人，每天对投诉进行盘点，未完成的投诉要找出根源，并负责督促责任人尽快完成;
74、每月部门例会中，进行投诉总结分析，做好投诉预警;
75、每周召开部门例会时，将未及时完成的投诉分析原因，确定解决办法;
76、严格前台及监控中心客户报事登记工作，做到事事有登记、有处理、有跟进、有结果、有回访。
八、物业增值服务
重点让业户充分感受我司服务
77、针对原有配套设施的基础上，根据不同区域，配置相应设施，给于业户方便与惊喜;
78、针对不同客户的兴趣爱好开展，不同的活动;
79、建立业户生日资料，组织开展业户生日晚会;
80、联合社区，组织开展相应的活动
【篇十】你心目中的毛泽东是什么形象
1、童谣：〈狮子眼鼓鼓〉
(1901年，8岁)
狮子眼鼓鼓，
擦菜子，
煮豆腐，
酒放热些烧，
肉放烂些煮。
简注：擦菜子煮豆腐是湖南人非常喜欢吃的一道菜。
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2、五言诗：〈赞井〉
(1906年，13岁)
天井四四方，
周围是高墙。
清清见卵石，
小鱼囿中央。
只喝井里水，
永远养不长。
简注：少年毛泽东违反校规，老师为惩罚他，出题作诗“赞井”，毛泽东沿井转两圈，口占了这首诗。
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3、五言诗：〈咏指甲花〉
(1907年夏，14岁)
百花皆竟放，
指甲独静眠。
春季叶始生，
炎夏花正鲜。
叶小枝又弱，
种类多且妍。
万草披日出，
惟婢傲火天。
渊明爱逸菊，
敦颐好青莲。
我独爱指甲，
取其志更坚。
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4、杂言诗：〈耕田乐〉
(1908年，15岁)
耕田乐，
天天有事做。
近冲一墩田，
近水再墩望，
多年副产积满仓。
农事毕，
读书甚馨香，
坐待时机自主张。
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5、七绝：〈呈父亲〉
(1910年秋，17岁)
孩儿立志出乡关，
学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地，
人生无处不青山。
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6、七绝：〈咏蛙〉
(1910年，17岁)
独坐池塘如虎踞，
绿荫树下养精神。
春来我不先开口，
哪个虫儿敢做声！
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7.五言诗：湘江漫游联句(残篇)
(1914年，21岁)
晚霭峰间起(萧)，
归人江上行(萧)。
云流千里远(萧)，
人对一帆轻(毛)。
落日荒林暗(毛)，
寒中古寺生(萧)。
深林归倦鸟(萧)，
高阁倚佳人(毛)。
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8、四言诗：《明耻篇》题志
(1915年5月，22岁)
五月七日，
民国奇耻。
何以报仇？
在我学子！
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9、五言诗：挽易昌陶
(1915年6月，22岁)
去去思君深，思君君不来。
愁杀芳年友，悲叹有余哀。
衡阳雁声彻，湘滨春溜回。
感物念所欢，踯躅南城隈。
城隈草萋萋，涔泪侵双题。
采采余孤景，日落衡云西。
方期沆养游，零落匪所思。
永诀从今始，午夜惊鸣鸡。
鸣鸡一声唱，汗漫东皋上。
冉冉望君来，握手珠眶涨。
关山蹇骥足，飞飙拂灵帐，
我怀郁如楚，放歌依列嶂。
列峰青且蒨，愿言试长剑。
东海有岛夷，北山尽仇怨。
荡涤谁氏子，安得辞浮贱。
子期竟早亡，牙琴从此绝。
琴绝最伤情，朱华春不荣。
后来有千日，谁与共平生？
望灵荐杯酒，惨淡看铭旌。
惆怅中何寄，江天水一泓。
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10、杂言诗：游泳启示
(1915年夏，22岁)
铁路之旁兮，
水面汪洋；
深浅合度兮，
生命无妨。
凡我同志兮，
携手同行，
晚餐之后兮，
游泳一场。
11、五律：登云麓山宫联句
(1916年冬，23岁)
共泛朱张渡，层冰涨橘汀。
鸟啼枫径寂，木落翠微冥。
攀险呼俦侣，盘空识健翎。
赫曦联韵在，千载德犹馨。
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12、四言诗：露宿
(1917年7月，24岁)
沙滩为床，石头当枕，
蓝天做帐，明月为灯。
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13、七律：游学即景(残句)
(1917年夏，24岁)
骤雨东风对远湾，滂然遥接石龙关。
野渡苍松横古木，断桥流水动连环。
客行此去遵何路，坐眺长亭意转闲。
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14、五言诗：云封狮固楼(残句)
(1917年夏，24岁)
云封狮固楼，桥锁玉潭舟。
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15、七绝：赠刘翰林联句
(1917年夏，24岁)
翻山渡水之名郡(毛)，
竹杖草履谒学尊(萧)。
途见白云如晶海(萧)，
沾衣晨露浸饿身(毛)。
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16、四言诗：题北宝塔
(1917年8月，24岁)
伊水拖蓝，紫云反照；
铜钟滴水，梅岭寒泉。
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17、七言诗：自信人生(残句)
(约作于1917年，24岁)
自信人生二百年，
会当水击三千里。
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18、四言诗：奋斗
(1917年，24岁)
与天奋斗，其乐无穷！
与地奋斗，其乐无穷！
与人奋斗，其乐无穷！
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19、杂言诗：河出潼关
(1918年夏，25岁)
河出潼关，
因有太华抵抗，
而水力益增其奔猛。
风回三峡，
因有巫山为隔，
而风力益增其怒号。
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20、七言诗：送纵宇一郎东行约
(1918年春，25岁)
云开衡岳积阴止，天马凤凰春树里。
年少峥嵘屈贾才，山川奇气曾钟此。
君行吾为发浩歌，鲲鹏击浪从兹始。
洞庭湘水涨连天，艟艨巨舰直东指。
无端散出一天愁，幸被东风吹万里。
丈夫何事足萦怀，要将宇宙看稊米。
沧海横流安足虑，世事纷纭从君理。
管却自家身与心，胸中日月常新美。
名世于今五百年，诸公碌碌皆余子。
平浪宫前友谊多，崇明对马衣带水。
东瀛濯剑有书还，我返自崖君去矣。
21、〈归自谣〉
(1918年春，25岁)
今宵月，
直把天涯都照彻，
清光不令青山失。
清溪却向青滩泄，
鸡声歇，
马嘶人语长亭白。
简注：归自谣，词牌名，很多书中误作“归国谣”。
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22、魏都怀古(联句)
(1918年8月18日，25岁)
横槊赋诗意气扬(罗)，
自明本志好文章(毛)。
萧条异代西畴墓(毛)，
铜雀荒伧落夕阳(罗)。
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23、五言诗：大沽口观海(残句)
(1919年3月，26岁)
苍山辞祖国，
弱水望邻都。
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24、四言诗：祭母文
(1919年10月8日，26岁)
呜呼吾母，遽然而死。
寿五十三，生有七子。
七子余三，即东民覃。
其他不育，二女三男。
育吾兄弟，艰辛备历。
摧折作磨，因此遘疾。
中间万万，皆伤心史。
不忍卒书，待徐温吐。
今则欲言，只有两端。
一则盛德，一则恨偏。
吾母高风，首推博爱。
远近亲疏，一皆覆载。
恺恻慈祥，感动庶汇。
爱力所及，原本真诚。
不作诳言，不存欺心。
整饬成性，一丝不诡。
手泽所经，皆有条理。
头脑精密，劈理分情。
事无遗算，物无遁形。
洁净之风，传遍戚里。
不染一尘，身心表里。
五德荦荦，乃其大端。
合其人格，如在上焉。
恨偏所在，三纲之末。
有志未伸，有求不获。
精神痛苦，以此为卓。
天乎人欤？倾地一角。
次则儿辈，育之成行。
如果未熟，介在青黄。
病时揽手，酸心结肠。
但呼儿辈，各务为良。
又次所怀，好亲至爱。
或属素恩，或多劳瘁。
大小亲疏，均待报赉。
总兹所述，盛德所辉。
以秉悃忱，则效不违。
致于所恨，必补遗缺。
念兹在兹，此心不越。
养育深恩，春晖朝霭。
报之何时？精禽大海。
呜呼吾母，母终未死。
躯壳虽隳，灵则万古。
有生一日，皆报恩时。
有生一日，皆伴亲时。
今也言长，时则苦短。
惟挈大端，置其粗浅。
此时家奠，尽此一觞。
后有言陈，与日俱长。
尚飨！
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25、虞美人：赠杨开惠
(1921年，28岁)
堆来枕上愁何状？
江海翻波浪。
夜长天色怎难明？
寂寞披衣起坐薄寒中。
晓来百念皆灰烬，
倦极身无凭。
一钩残月向西流，
对此不抛眼泪也无由。
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26、贺新郎：别友
(1923年，30岁)
挥手从兹去。
更哪堪凄然相向，
苦情重诉。
眼角眉梢都似恨，
热泪欲零还住。
知误会前番书语。
过眼滔滔云共雾，
算人间知己吾和汝。
人有病，
天知否？
今朝霜重东门路，
照横塘半天残月，
凄清如许。
汽笛一声肠已断，
从此天涯孤旅。
凭割断愁丝恨缕。
要似昆仑崩绝壁，
又恰像台风扫寰宇。
重比翼，
和云翥。
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27、沁园春：长沙
(1925年春，32岁)
独立寒秋，
湘江北去，
橘子洲头。
看万山红遍，
层林尽染；
漫江碧透，
百舸争流。
鹰击长空，
鱼翔浅底，
万类霜天竞自由。
怅寥廓，
问苍茫大地，
谁主沉浮？
携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，
风华正茂；
书生意气，
挥斥方遒。
指点江山，
激扬文字，
粪土当年万户侯。
曾记否，
到中流击水，
浪遏飞舟？
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28、菩萨蛮：黄鹤楼
(1927年春，34岁)
茫茫九派流中国，
沉沉一线穿南北。
烟雨莽苍苍，
龟蛇锁大江。
黄鹤知何去？
剩有游人处。
把酒酹滔滔，
心潮逐浪高！
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29、西江月：秋收起义
(1927年秋，34岁)
军叫工农革命，
旗号镰刀斧头。
匡庐一带不停留，
要向潇湘直进。
地主重重压迫，
农民个个同仇。
秋收时节暮云愁，
霹雳一声暴动。
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30、西江月：井冈山
(1928年秋，35岁)
山下旌旗在望，
山头鼓角相闻。
敌军围困万千重，
我自岿然不动。
早已森严壁垒，
更加众志成城。
黄洋界上炮声隆，
报道敌军宵遁。
31、四言诗：红四军司令部布告
(1929年1月，36岁)
红军宗旨，民权革命。
赣西一军，声威远震。
此番计划，分兵前进。
官佐兵伕，服从命令。
平买平卖，事实为证。
乱烧乱杀，在所必禁。
全国各地，压迫太甚。
工人农人，十分苦痛。
土豪劣绅，横行乡镇。
重息重租，人人怨愤。
白军士兵，饥寒交并。
小资产者，税捐极重。
洋货越多，国货受困。
帝国主义，哪个不恨？
军民匪党，完全反动。
口是心非，不能过硬。
蒋桂冯阎，同床异梦。
冲突已起，军阀倒运。
饭可充饥，药能医病。
共党主张，极为公正。
地主田地，农民收种。
债不要还，租不要送。
增加工钱，老板担任。
八时工作，恰好相称。
国队待遇，亟须改订。
发给田地，士兵有份。
敌方官兵，准其投顺。
以前行为，可以不问。
累进税法，最为适用。
苛税苛捐，扫除干净。
城市商人，积铢累寸。
只要服从，余皆不论。
对待外人，必须严峻。
工厂银行，没收归并。
外资外债，概不承认。
外兵外舰，不准入境。
打倒列强，人人高兴。
打倒军阀，除恶务尽。
统一中华，举国称庆。
满蒙回藏，章程自定。
国民政府，一群恶棍。
合力铲除，肃清乱政。
全国工农，风发雷奋。
夺取政权，为期日近。
革命成功，尽在民众。
布告四方，大家起劲。
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32、清平乐：蒋桂战争
(1929年秋，36岁)
风云突变，
军阀重开战。
洒向人间都是怨，
一枕黄粱再现。
红旗跃过汀江，
直下龙岩上杭。
收拾金瓯一片，
分田分地真忙。
33、采桑子：重阳
(1929年10月，36岁)
人生易老天难老，
岁岁重阳。
今又重阳，
战地黄花分外香。
一年一度秋风劲，
不似春光。
胜似春光，
寥廓江天万里霜。
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34、如梦令：元旦
(1930年1月，37岁)
宁化、清流、归化，
路隘林深苔滑。
今日向何方，
直指武夷山下。
山下山下，
风展红旗如画。
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35、减字木兰花：广昌路上
(1930年2月，37岁)
漫天皆白，
雪里行军情更迫。
头上高山，
风卷红旗过大关。
此行何去？
赣江风雪迷漫处。
命令昨颁，
十万工农下吉安。
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36、蝶恋花：从汀州向长沙
(1930年7月，37岁)
六月天兵征腐恶，
万丈长缨要把鲲鹏缚。
赣水那边红一角，
偏师借重黄公略。
百万工农齐踊跃，
席卷江西直捣湘和鄂。
国际悲歌歌一曲，
狂飙为我从天落。
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37、六言诗：《讨逆檄文》中国工农革命委员会会布告
(1930年12月，37岁)
段谢刘李等逆，叛变起于富田，
带了红军反水，不顾大敌当前，
分裂革命势力，真正罪恶滔天，
破坏阶级决战，还要乱造谣言，
进攻省苏政府，推翻工农政权，
赶走曾山主席，捉起中央委员，
实行拥蒋反共，反对彻底分田，
妄想阴谋暴动，破坏红军万千，
要把红色区域，变成黑暗牢监，
AB取消两派，乌龟王八相联，
口里喊的革命，骨子是个内奸，
扯起红旗造反，教人不易看穿，
这是蒋逆毒计，大家要做宣传，
这是斗争紧迫，阶级叛逆必然，
不要恐慌奇怪，只有团结更坚，
打倒反革命派，胜利就在明天！
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38、渔家傲：反第一次大“围剿”
(1931年春，38岁)
万木霜天红烂漫，
天兵怒气冲霄汉。
雾满龙冈千嶂暗，
齐声唤，
前头捉了张辉瓒。
二十万军重入赣，
风烟滚滚来天半。
唤起工农千百万，
同心干，
不周山下红旗乱。
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39、渔家傲：反第二次大“围剿”
(1931年夏，38岁)
白云山头云欲立，
白云山下呼声急，
枯木朽株齐努力。
枪林逼，
飞将军自重霄入。
七百里驱十五日，
赣水苍茫闽山碧，
横扫千军如卷席。
有人泣，
为营步步嗟何及！
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40、六言诗：苏维埃政府布告(节录)
(1931年12月19日，38岁)
军阀豪绅地主，到处压迫穷人。
利用国民政府，要捐要税不停。
地主白占土地，厂主垄断资本。
大家要免痛苦，只有参加革命。
穷人一致奋起，组织工农红军。
豪绅地主土地，一律分给农民。
免除苛捐杂税，都是有吃有剩。
工人每日工作，只做八个时辰。
商人服从法令，生意由你经营。
各地工农群众，赶快参加革命。
建立工农政府，快把地主田分。
工人组织工会，快同厂主斗争。
大家一致努力，完成中国革命。
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41、七言诗：观梅小令
(1932年冬，39岁)
春心乐共花争发，
与君一赏一陶然。
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42、菩萨蛮：大柏地
(933年夏，40岁)
赤橙黄绿青蓝紫，
谁持彩练当空舞？
雨后复斜阳，
关山阵阵苍。
当年鏖战急，
弹洞前村壁。
装点此关山，
今朝更好看。
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43、清平乐：会昌
(1934年夏，41岁)
东方欲晓，
莫道君行早。
踏遍青山人未老，
风景这边独好。
会昌城外高峰，
颠连直接东溟。
战士指看南粤，
更加郁郁葱葱。
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44、十六字令三首
(1934年—1935年)
山，
快马加鞭未下鞍。
惊回首，
离天三尺三。
山，
倒海翻江卷巨澜。
奔腾急，
万马战犹酣。
山，
刺破青天锷未残。
天欲堕，
赖以拄其间。
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45、打油诗：洛甫摔交
(1935年，42岁)
洛甫洛甫真英豪，
不会行军会摔跤。
四脚朝天摔得巧，
没伤胳膊没伤脑。
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46、忆秦娥：娄山关
(1935年2月，42岁)
西风烈，
长空雁叫霜晨月。
霜晨月，
马蹄声碎，
喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，
而今迈步从头越。
从头越，
苍山如海，
残阳如血。
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47、念奴娇：昆仑
(1935年10月，42岁)
横空出世，
莽昆仑，
阅尽人间春色。
飞起玉龙三百万，
搅得周天寒彻。
夏日消溶，
江河横溢，
人或为鱼鳖。
千秋功罪，
谁人曾与评说？
而今我谓昆仑：
不要这高，
不要这多雪。
安得依天抽宝剑，
把汝裁为三截？
一截遗瓯，
一截赠美，
一截还东国。
太平世界，
环球同此凉热。
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48、七律：长征
(1935年10月，42岁)
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大度桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
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49、清平乐：六盘山
(1935年10月，42岁)
天高云淡，
望断南飞雁。
不到长城非好汉，
屈指行程二万。
六盘山上高峰，
红旗漫卷西风。
今日长缨在手，
何时缚住苍龙？
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50、六言诗：致彭德怀同志
(1935年10月，42岁)
山高路远坑深，
大军纵横驰奔。
谁敢横刀立马？
唯我彭大将军！
51、沁园春：雪
(1936年2月，43岁)
北国风光，
千里冰封，
万里雪飘。
望长城内外，
惟余莽莽；
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，
看红装素裹，
分外妖娆。
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，
略输文采；
唐宗宋祖，
稍逊风骚。
一代天骄，
成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，
数风流人物，
还看今朝。
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52、临江仙：给丁玲同志
(1936年，43岁)
壁上红旗飘落照，
西风漫卷孤城。
保安人物一时新。
洞中开宴会，
招待出牢人。
纤笔一枝谁与似？
三千毛瑟精兵。
阵图开向陇山东。
昨天文小姐，
今日武将军。
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53、四言诗：懦夫奋臂
(1936年，43岁)
嘤其鸣矣，
求其友声。
暴虎入门，
懦夫奋臂。
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54、四言诗：祭黄帝陵
(1937年4月6日，44岁)
赫赫始祖，吾华肇造；
胄衍祀绵，岳峨河浩。
聪明睿知，光披遐荒；
建此伟业，雄立东方。
世变沧桑，中更蹉跌；
越数千年，强邻蔑德。
琉台不守，三韩为墟；
辽海燕冀，汉奸何多。
以地事敌，敌欲岂足；
人执笞绳，我为奴辱。
懿维我祖，命世之英；
涿鹿奋战，区宇以宁。
岂其苗裔，不武如斯；
泱泱大国，让其沦胥。
东等不才，剑屦俱奋；
万里崎岖，为国效命。
频年苦斗，备历险夷；
匈奴未灭，何以为家。
各党各界，团结坚固；
不论军民，不分贫富。
民族阵线，救国良方；
四万万众，坚决抵抗。
民主共和，改革内政；
亿兆一心，战则必胜。
还我河山，卫我国权；
此物此志，永矢勿谖；
经武整军，昭告列祖；
实鉴临之，皇天后土。
尚飨。
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55、四言诗：为《八路军军政杂志》题词
(1939年1月25日，46岁)
一面战斗，一面学习，
百折不回，再接再厉。
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56、四言诗：为抗大开展生产运动题词
(1939年3月1日，46岁)
一面学习，一面生产，
克服困难，敌人丧胆。
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57、四言诗：戏改江淹《别赋》
(1939年7月9日，46岁)
春草碧色，
春水绿波。
送君延安，
快如之何。
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58、四言诗：题《中国妇女》之出版
(1939年，46岁)
妇女解放，突起异军。
两万万众，奋发为雄。
男女并驾，如日方东。
以此制敌，何敌不倾。
到之之法，艰苦斗争。
世无难事，有志竟成。
有妇人焉，如旱望云。
此编之作，伫看风行。
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59、五律：挽戴安澜将军
(1942年秋，49岁)
外侮需人御，
将军赋采薇。
师称机械化，
勇夺虎罴威。
浴血东瓜守，
驱倭棠吉归。
沙场竟殒命，
壮志也无违。
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60、七律：忆重庆谈判
(1945年，52岁)
有田有地吾为主，
无法无天是为民。
重庆有官皆墨吏，
延安无屎不黄金。
炸桥挖路为团结，
夺地争城是斗争。
遍地哀鸿满城血，
无非一念救苍生。
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61、五律：张冠道中
(1947年，54岁)
朝雾弥琼宇，
征马嘶北风。
露湿尘难染，
霜笼鸦不惊。
戎衣犹铁甲，
须眉等银冰。
踟蹰张冠道，
恍若塞上行。
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62、五律：喜闻捷报
(1947年，54岁)
1947年中秋步运河上，闻西北野战军收复蟠龙作。
秋风度河上，
大野入苍穹。
佳令随人至，
明月傍云生。
故里鸿音绝，
妻儿信未通。
满宇频翘望，
凯歌奏边城。
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63、五言诗：为《中国青年》复刊题词
(1948年4月，55岁)
军队向前进，生产长一寸。
加强纪律性，革命无不胜。
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64、七律：人民解放军占领南京
(1949年4月，56岁)
钟山风雨起苍黄，
百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，
天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，
不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，
人间正道是沧桑。
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65、七律：和柳亚子先生
(1949年4月29日，56岁)
饮茶粤海未能忘，
索句渝州叶正黄。
三十一年还旧国，
落花时节读华章。
牢骚太盛防肠断，
风物长宜放眼量。
莫道昆明池水浅，
观鱼胜过富春江。
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66、打油诗：二乔
(1949年底，56岁)
古有大小二乔，
今有南北二乔。
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67、五绝：赞“密使1号”
(1950年1月上旬，58岁)
惊涛拍孤岛，碧波映天晓。
虎穴藏忠魂，曙光迎来早。
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68、浣溪沙：和柳亚子先生
(1950年10月，58岁)
一九五0年国庆观剧，柳亚子先生即席赋浣溪沙，因步其韵奉和。
长夜难明赤县天，
百年魔怪舞翩跹，
人民五亿不团圆。
一唱雄鸡天下白，
万方乐奏有于阗，
诗人兴会更无前。
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69、浣溪沙：和柳[亚子]先生
(1950年11月，58岁)
颜斶齐王各命前，
多年矛盾廓无边，
而今一扫纪新元。
最喜诗人高唱至，
正和前线捷音联，
妙香山上战旗妍。
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70、浪淘沙：北戴河
(1954年夏，62岁)
大雨落幽燕，
白浪滔天，
秦皇岛外打鱼船。
一片汪洋都不见，
知向谁边？
往事越千年，
魏武挥鞭，
东临碣石有遗篇。
萧瑟秋风今又是，
换了人间。
71、七律：和周世钊同志
(1955年秋，63岁)
春江浩荡暂徘徊，
又踏层峰望眼开。
风起绿洲吹浪去，
雨从青野上山来。
尊前谈笑人依旧，
域外鸡虫事可哀。
莫叹韶华容易逝，
卅年仍到赫曦台。
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72、五律：看山
(1955年，63岁)
三上北高峰，
杭州一望空。
飞凤亭边树，
桃花岭上风。
热来寻扇子，
冷去对佳人。
一片飘飖下，
欢迎有晚鹰。
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73、七绝：莫干山
(1955年，63岁)
翻身复进七人房，
回首峰峦入莽苍。
四十八盘才走过，
风驰又已到钱塘。
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74、七绝：五云山
(1955年63岁)
五云山上五云飞，
远接群峰近拂堤。
若问杭州何处好，
此中听得野莺啼。
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75、水调歌头：游泳
(1956年6月，64岁)
才饮长江水，
又食武昌鱼。
万里长江横渡，
极目楚天舒。
不管风吹浪打，
胜似闲庭信步，
今日得宽余。
子在川上曰：
逝者如斯夫！
风樯动，
龟蛇静，
起宏图。
一桥飞架南北，
天堑变通途。
更立西江石壁，
截断巫山云雨，
高峡出平湖。
神女应无恙，
当惊世界殊。
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76、蝶恋花；答李淑一
(1957年5月11日，64岁)
我失骄杨君失柳，
杨柳轻飏直上重霄九。
问讯吴刚何所有，
吴刚捧出桂花酒。
寂寞嫦娥舒广袖，
万里长空且为忠魂舞。
忽报人间曾伏虎，
泪飞顿作倾盆雨。
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77、七绝：观潮
(1957年9月，64岁)
千里波涛滚滚来，
雪花飞向钓鱼台。
人山纷赞阵容阔，
铁马从容杀敌回。
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78、七律二首：送瘟神
(1958年7月1日，65岁)
读六月三十日《人民日报》，余江县消灭了血吸虫。浮想联翩，夜不能寐。微风拂煦，旭日临窗。遥望南天，欣然命笔。
其一
绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！
千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。
坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。
其二
春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。
红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。
天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。
借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。
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79、七绝：仿陆游《示儿》
(1958年12月20日，65岁)
人类而今上太空，
但悲不见五洲同。
寓公尽扫饕蚊日，
公祭无忘告马翁。
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80、七绝：刘蕡
(1958年，65岁)
千载长天起大云，
中唐俊伟有刘蕡。
孤鸿铩羽悲鸣镝，
万马齐喑叫一声。
81、七绝：改梅白《夜登重庆枇杷山》
(1958年，65岁)
我来高处欲乘风，
暮色苍茫一望中。
百万银灯摇倒影，
嘉陵江似水晶宫。
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82、七律：到韶山
(1959年6月，66岁)
一九五九年六月二十五日到韶山。离别这个地方已有三十二周年了。
别梦依稀咒逝川，
故园三十二年前。
红旗卷起农奴戟，
黑手高悬霸主鞭。
为有牺牲多壮志，
敢教日月换新天。
喜看稻菽千重浪，
遍地英雄下夕烟。
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83、七律：登庐山
(1959年7月日，66岁)
一山飞峙大江边，
跃上葱茏四百旋。
冷眼向洋看世界，
热风吹雨洒江天。
云横九派浮黄鹤，
浪下三吴起白烟。
陶令不知何处去，
桃花源里可耕田？
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84、七律：读报有感(之一)
(1959年10月，66岁)
西海如今出圣人，
涂脂抹粉上豪门。
一辆汽车几间屋，
三头黄犊半盘银。
举世劳民同主子，
万年宇宙绝纷争。
列宁火焰成灰烬，
人类从此入大同。
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85、七律：读报有感(之二)
(1959年11月，66岁)
反苏忆昔闹群蛙，
喜看今日大反华。
恶煞腐心兴鼓吹，
凶神张口吐烟霞。
神州岂止千里恶，
赤县原藏万种邪。
遍寻全球侵略者，
惟余此处一孤家。
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86、七律：读报有感(之三)
(1959年，66岁)
托洛斯基到远东，
不战不和逞英雄。
列宁竟撇头颅后，
叶督该拘大鹫峰。
敢向邻居试螳臂，
只缘自已是狂蜂。
人人尽说西方好，
独惜神州出蠢虫。
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87、七律：读报有感(之四)
(1960年6月30日，67岁)
托洛斯基返故居，
不战不和欲何如。
青云飘下能言鸟，
黑海翻起愤怒鱼。
爱丽舍宫唇发黑，
戴维营里面施朱。
新闻岁岁寻常出，
独有今年出得殊。
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88、七绝：为女民兵题照
(1961年2月，68岁)
飒爽英姿五尺枪，
曙光初照演兵场。
中华儿女多奇志，
不爱红装爱武装。
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89、七律：答友人
(1961年，68岁)
九嶷山上白云飞，
帝子乘风下翠微。
斑竹一枝千滴泪，
红霞万朵百重衣。
洞庭波涌连天雪，
长岛人歌动地诗。
我欲因之梦廖廓，
芙蓉国里尽朝晖。
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90、七绝：为李进同志题所摄庐山仙人洞照
(1961年9月9日，68岁)
暮色苍茫看劲松，
乱云飞渡仍从容。
天生一个仙人洞，
无限风光在险峰。
91、七绝：屈原
(1961年秋，68岁)
屈子当年赋楚骚，
手中握有杀人刀。
艾萧太盛椒兰少，
一跃冲向万里涛。
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92、七律：和郭沫若同志
(1961年11月17日，68岁)
一从大地起风雷，
便有精生白骨堆。
僧是愚氓犹可训，
妖为鬼蜮必成灾。
金猴奋起千钧棒，
玉宇澄清万里埃。
今日欢呼孙大圣，
只缘妖雾又重来。
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93、卜算子：咏梅
(1961年12月，68岁)
读陆游咏梅词，反其意而用之。
风雨送春归，
飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，
犹有花枝俏。
俏也不争春，
只把春来报。
待到山花烂漫时，
她在丛中笑。
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94、七绝二首：纪念鲁迅八十寿辰
(1961年，68岁)
其一
博大胆识铁石坚，
刀光剑影任翔旋。
龙华喋血不眠夜，
犹制小诗赋管弦。
其二
鉴湖越台名士乡，
忧忡为国痛断肠。
剑南歌接秋风吟，
一例氤氲入诗囊。
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95、七律：改鲁迅《亥年残秋偶作》
(1961年，68岁)
曾惊秋肃临天下，
竟遣春温上舌端。
尘海苍茫沉百感，
金风萧瑟走高官。
喜攀飞翼通身暖，
苦坠空云半截寒。
惊听自吹皆圣绩，
起看敌焰正阑干。
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96、七律：冬云
(1962年12月26日，69岁)
雪压冬云白絮飞，
万花纷谢一时稀。
高天滚滚寒流急，
大地微微暖气吹。
独有英雄驱虎豹，
更无豪杰怕熊罴。
梅花欢喜漫天雪，
冻死苍蝇未足奇。
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97、满江红：和郭沫若同志
(1963年1月9日，70岁)
小小寰球，
有几个苍蝇碰壁。
嗡嗡叫，
几声凄厉，
几声抽泣。
蚂蚁缘槐夸大国，
蚍蜉撼树谈何易。
正西风落叶下长安，
飞鸣镝。
多少事，
从来急；
天地转，
光阴迫。
一万年太久，
只争朝夕。
四海翻腾云水怒，
五洲震荡风雷激。
要扫除一切害人虫，
全无敌。
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98、杂言诗：八连颂
(1963年8月1日，70岁)
好八连，天下传。
为什么？意志坚。
为人民，几十年。
拒腐蚀，永不沾。
因此叫，好八连。
解放军，要学习。
全军民，要自立。
不怕压，不怕迫。
不怕刀，不怕戟。
不怕鬼，不怕魅。
不怕帝，不怕贼。
奇儿女，如松柏。
上参天，傲霜雪。
纪律好，如坚壁。
军事好，如霹雳。
政治好，称第一。
思想好，能分析。
分析好，大有益。
益在哪？团结力。
军民团结如一人，
试看天下谁能敌。
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99、七律：吊罗荣桓同志
(1963年12月，70岁)
记得当年草上飞，
红军队里每相违。
长征不是难堪日，
战锦方为大问题。
斥鷃每闻欺大鸟，
昆鸡长笑老鹰非。
君今不幸离人世，
国有疑难可问谁？
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100、贺新郎：读史
(1964年春，71岁)
人猿相揖别。
只几个石头磨过，
小儿时节。
铜铁炉中翻火焰，
为问何时猜得，
不过几千寒热。
人世难逢开口笑，
上疆场彼此弯弓月。
流遍了，
郊原血。
一篇读罢头飞雪，
但记得斑斑点点，
几行陈迹。
五帝三皇圣事，
骗了无涯过客。
有多少风流人物？
盗跖庄屩流誉后，
更陈王奋起挥黄钺。
歌未竟，
东方白。
101、七绝：贾谊
(1964年，71岁)
贾生才调世无伦，
哭泣情怀吊屈文。
梁王堕马寻常事，
何用哀伤付一生。
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102、七律：咏贾谊
(1964年，71岁)
少年倜傥廊庙才，
壮志未酬事堪哀。
胸罗文章兵百万，
胆照华国树千台。
雄英无计倾圣主，
高节终竟受疑猜。
千古同惜长沙傅，
空白汨罗步尘埃。
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103、水调歌头：重上井冈山
(1965年5月，72岁)
久有凌云志，
重上井冈山。
千里来寻故地，
旧貌变新颜。
到处莺歌燕舞，
更有潺潺流水，
高路入云端。
过了黄洋界，
险处不须看。
风雷动，
旌旗奋，
是人寰。
三十八年过去，
弹指一挥间。
可上九天揽月，
可下五洋捉鳖，
谈笑凯歌还。
世上无难事，
只要肯登攀。
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104、念奴娇：井冈山
(1965年5月，72岁)
参天万木，
千百里，
飞上南天奇岳。
故地重来何所见，
多了楼台亭阁。
五井碑前，
黄洋界上，
车子飞如跃。
江山如画，
古代曾云海绿。
弹指三十八年，
人间变了，
似天渊翻覆。
犹记当时烽火里，
九死一生如昨。
独有豪情，
天际悬明月，
风雷磅礴。
一声鸡唱，
万怪烟消云落。
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105、五律：西行
(1965年7月，72岁)
万里西行急，乘风御太空。
不因鹏翼展，哪得鸟途通。
海酿千盅酒，山栽万仞葱。
风雷驱大地，是处有亲朋。
简注：应属毛主席与陈毅共同创作。
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106、念奴娇：鸟儿问答
(1965年秋，72岁)
鲲鹏展翅，
九万里，
翻动扶摇羊角。
背负青天朝下看，
都是人间城郭。
炮火连天，
弹痕遍地，
吓倒蓬间雀。
怎么得了，
哎呀我要飞跃。
借问君去何方，
雀儿答道：
有仙山琼阁。
不见前年秋月朗，
订了三家条约。
还有吃的，
土豆烧熟了，
再加牛肉。
不须放屁，
试看天地翻覆。
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107、七律：洪都
(1965年，72岁)
到得洪都又一年，
祖生击辑至今传。
闻鸡久听南天雨，
立马曾挥北地鞭。
鬓雪飞来成废料，
彩云长在有新天。
年年后浪推前浪，
江草江花处处鲜。
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108、卜算子：悼国际共产主义战士艾地同志
(1965年12月，72岁)
疏枝立寒窗，
笑在百花前。
奈何笑容难为久，
春来反凋残。
残固不堪残，
何须自寻烦。
花落自有花开日，
蓄芳待来年。
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109、七律；有所思
(1966年6月，73岁)
正是神都有事时，
又来南国踏芳枝。
青松怒向苍天发，
败叶纷随碧水驰。
一阵风雷惊世界，
满街红绿走旌旗。
凭阑静听潇潇雨，
故国人民有所思。
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110、杂言诗：盛名之下
(1966年7月8日，73岁)
峣峣者易折，
皎皎者易污，
阳春白雪，
和者盖寡。
盛名之下，
其实难副。
111、七言诗：戏改杜甫《咏怀古迹》其三
(1971年，78岁)
群山万壑赴荆门，
生长林彪尚有村。
一去紫台连朔漠，
独留青冢向黄昏。
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112、七绝：戏改李攀龙《怀明卿》
(1971年，78岁)
豫章西望彩云间，
九派长江九叠山。
高卧不须窥石境，
秋风怒在叛徒颜。
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113、七言诗：续乔冠华诗
(1972年4月，79岁)
八重樱下廖公子，
五月花中韩大哥。
莫道敝人功业小，
北京卖报赚钱多。
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114、打油诗：赠尼克松
(1972年，79岁)
老叟坐凳，
嫦娥奔月，
走马观花。
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115、七言诗：戏续李白《梁父吟》
(1973年7月4日，80岁)
君不见
高阳酒徒起草中，
长揖山东隆准公。
入门不拜骋雄辩，
两女辍洗来趋风。
东下齐城七十二，
指挥楚汉如旋蓬。
不料韩信不听话，
十万大军下历城。
齐王火冒三千丈，
抓了酒徒付鼎烹。
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116、七律：读《封建论》呈郭老
(1973年8月5日，80岁)
劝君少骂秦始皇，
焚坑事业要商量。
祖龙魂死秦犹在，
孔学名高实秕糠。
百代都行秦政法，
“十批”不是好文章。
熟读唐人《封建论》，
莫从子厚返文王。
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117、五绝：呈郭老
(1973年，80岁)
郭老从韩退，
不及柳宗元。
名曰共产党，
崇拜孔二先。
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118、诉衷情：赠人
(1974年，81岁)
父母忠贞为国酬，
何曾怕断头。
如今天下红遍，
江山靠谁守？
业未就，
身躯倦，
鬓已秋；
你我之辈，
忍将夙愿，
付与东流？
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119、贺新郎：改张元幹《送胡邦衡待制赴新州》词悼董必武
(1975年4月，82岁)
梦绕神州路。
怅秋风、
连营画角，
故宫离黍。
底事昆仑倾砥柱，
九地黄流乱注？
聚万落、
千村狐兔。
天意从来高难问，
况人情、
老易悲难诉！
更南浦，
送君去。
凉生岸柳催残暑。
耿斜河、
疏星淡月，
断云微度。
万里江山知何处？
回首对床夜语。
雁不到、
书成谁与？
目尽青天怀今古，
肯儿曹、
恩怨相尔汝？
君且去，
休回顾。
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120、改《诗经小雅采薇》断句
(1976年，83岁)
今我来兮，杨柳依依。
简注：1976年春的一个早晨，重病中的毛主席，由护士等搀扶在花园散步，顺口吟了两句诗。9月9日，一代伟人逝世，成为伟人兼诗人留给世人的最后绝唱。
以下诗词，有的属编者疏漏，有的写作时间不详，有的属残句断句，有的尽管在民间流传甚广但尚未公开发表，不能确定真伪……
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121、杂言诗：意志之锻炼
一九一七年四月一日
夫力拔山气盖世，猛烈而已；
不斩楼兰誓不还，不畏而已；
化家为国，敢为而已；
八年于外，三过其门而不入，耐久而已。
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122、新体诗：颂赵女士的人格
一九一九年十一月十八日
不自由，无宁死。
雪一般的刀上面，
染了怪红的鲜血。
柑子园尘秽街中被血洒满，
顿化成了庄严的天衢。
赵女士的人格也随之涌现出来，
顿然光焰万丈。
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123、五言诗：两个泥菩萨
一九五七年十一月
两个泥菩萨，
一起都打碎。
用水一调和，
再来做两个。
我身上有你，
你身上有我。
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124、四言诗：养生十六字诀
一九五八年
遇事不怒，
基本吃素。
多多散步，
劳逸适度。
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125、七绝：读《红楼梦》
一九七一年
杰作红楼传千古，
影映封建斥王侯。
自古忠臣多逆子，
唯有宝黛入神州。
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126、五言诗：大事不讨论
一九七三年七月
大事不讨论，
小事天天送。
此调不改动，
势必搞修正。
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127、四言诗：手里有粮
(写作时间不详)
手里有粮，心里不慌。
脚踏实地，喜气洋洋。
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128、四言诗：开“出气会”
一九六二年一月二十九日
白天出气，晚上看戏；
两干一稀，大家满意。
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129、十六字令八首
一九****年
之一
龙，隐雾驱云驾长风，
骤雨霁，天际起霓虹。
之二
灯，黑沉迷途指归程，
红光闪，万众获重生。
之三
泉，杳然无底是灵源，
清澈澈，谁人藏心间。
之四
水，群众饥渴饮且醉，
被颠倒，从此夜生辉。
之五
雷，孤夜深深独不寐，
隆隆轰，斩断万年碑。
之六
秋，百花杀尽犹未休，
狂飙动，神州落荒流。
之七
枪，荧光冥冥过冷芒，
忽而怒，平地三尺浪。
之八
花，可怜羞弱不胜压，
昨夜雪，娇藏在冰崖。
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130、满江红：庆祝我国第一次核试验成功
一九六四年十月
小丑下台，应欢送，礼炮轰隆。
原子弹说爆就爆，其乐无穷。
十年丑史归尘土，一阵惊雷卷巨风。
笑老修大势去矣，敲丧钟。
忆往昔，来势汹；
众喽罗，瞎起哄。
君不见，人民自古是英雄。
螳臂挡车千钧力，庄生梦蝶一场空。
看东方，火炬赤旗舞，万里红。
131、七绝：炮打司令部
一九六五年八月
人民胜利今何在？满路新贵满目衰。
核弹高置昆仑巅，摧尽腐朽方释怀。
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132、七律：将革命进行到底
一九六七年夏
古今多少苍茫事，前车历历未能忘，
鸿门宴上宽纵敌，乌江边头何仓皇。
秀全空坐失良机，天京终于烟灰场，
急世英雄行大劫，莫顾尘界百创伤。
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133、清平乐：警觉苏修
一九六九年五月
穷发之北，海波泛荒垂，
熊罴向我蹲且嚎，懦者肝胆破碎。
勇士团结一心，暂缓同室搏命。
修贼心不死，我辈岂是南明。
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134、清平乐：视察
一九七一年八月
南巡万里，不觉忆古帝。
威加海内有馀风，
秦皇，隋炀，康熙。
彼辈功业为己，我今操劳社稷，
踏破官僚机器，挥斥资产阶级。
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135、四言韵语：党的领导原则
大权独揽，小权分散。
党委决定，各方照办。
办也有决，不离原则，
工作检查，党委有责。
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136、四言韵语：党外党内
党外无党，帝王思想。
党内无派，千奇百怪。
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137、四言韵语：讽赫鲁晓夫
狐狸尾巴，经常出现。
色厉内荏，心绪不宁。
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138、五绝：咏梅
月下夜风寒，雪里梅花笑。
春意侬先得，花开伊独早。
频传天地心，岂论高格调？
幽香寄深情，洁身非自好。
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139、七绝：咏菊
不期青女忍相欺，
老圃新枝竞吐奇。
秋色不如春色好，
西风漠漫撼东篱。
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140、五律：春夜渡海
平生爱大海，披月趁风雷。
脚踩惊涛涌，心追鸿雁回。
千番战水怪，一笑见灯台。
挥手迎朝日，火球花盛开。
141、水调歌头：归舟迎日出
星谱凯旋曲，水拍自由诗。
琼花脚底飞舞，惊喜却痴迷。
今夜携春同至，播下晨风万里，太白绣云旗。
闪闪清眸子，霞染海魂衣。
透心亮，遍身赤，探穹低。
胸涛奔涌呼啸，激浪与天齐。
愿把此心炽烈，化为融融光热，四季赛春时。
温暖流环宇，永世未终期。
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142、沁园春：再访十三陵
百侣游踪，
歌翻碧浪，
舞引熏风。
念平生所爱，
红岩翠柏，
少年壮志，
海阔天空。
水库情深，
陵园恨重，
血汗浇来春意浓。
惊雷动，
将山川洗净，
笑引长虹。
青春烈火正熊，
春岂在温房草木丛？
愿耿耿丹心，
耀如赤日；
铮铮硬骨，
强似苍松。
一往无前，
万难不屈，
偏向悬崖攀绝峰。
仰头望，
把红旗高举，
直上云中。
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143、七律：雷电
积云忽作闷雷声，
雨弹光刀欲杀人。
岂向瑶台追幻梦，
还从烈火识真金。
几枝玉叶化灰蝶，
再度铁梅成赤心。
稳似泰山同携手，
陶然一笑友情深。
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144、七绝：大动荡、大分化、大改组
云崖雾霭出英豪，
激荡磅礴腾九霄。
千钧霹雳轰河汉，
万里风焰照天烧。
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145、西江月：赠天津团市委
国内蛙鸣鸟叫，
国外锣鼓齐鸣。
革命烽火满天红，
我自岿然不动。
早已摧毁证据，
更加守口如瓶。
纵然一觉黄粱梦，
瞒天过海不行。
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146、清平乐：赠张志坚(天津市委书记处书记)，观《辟谣海报》而作
白昼梦呓，
满嘴胡放屁。
叫人可笑又可气，
滑天下之大稽。
小口径上刺刀，
叫人大牙笑掉。
如何来上请教，
不知是焊是铆。
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147、七律：别友人
树种安能伴井蛙，
雄鹰送我海天涯。
血飞星岛镇狂浪，
汗涌塔丘化碧霞。
风暴险关思闯道，
冰封绝顶要开花。
火旗挥舞冲天笑，
赤遍环球是我家。
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148、七律：跨东海
烟笼大海入氤氲，
赤羽飞传时可闻。
暮色重重已合璧，
雁声阵阵不离群。
千钧霹雳开新宇，
万里东风扫剩云。
贯日长虹应起舞，
笑看人字出乾坤。
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149、七律；答友人
问君何日喜重逢，
笑指沙场火正熊。
庭院岂生千里马，
花盆难养万年松。
志存胸内跃红日，
乐在天涯战恶风。
似水柔情何足道，
堂堂铁打是英雄。
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150、七律：捷报
(流传稿题为《庆第二次核试验成功》)
长空又放核红云，
怒吼挥拳显巨身。
横眉南天震虎口，
寄心北海跃龙门。
敢同恶鬼争高下，
不向狂魔让寸分。
先烈回眸应笑慰，
擎旗已有后来人。
【篇十一】你心目中的毛泽东是什么形象
1、对待工作不够主动进取，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。缺乏一种敬业精神，认为自我已有的一些业务知识能够适应目前的工作了，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研锲而不舍持之以恒的学习精神和态度。
2、执行本事方面：对所做工作的执行本事存在欠缺，异常是在工作中遇到繁琐复杂的事情，抱有能拖就拖的心态，今日不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不是自我力求寻找对策，而是等待办法自我出现。
3、缺乏工作经验，应对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改善。
4、对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题不够全面，不够深刻，虽然能基本完成上级交办的任务，但在工作中应对困难应对压力也感到力不从心，缺乏工作动力;
5、全局意识不够强。有时做事情干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到听到想到但还没做到的情景，还需要进一步增强事业心和职责感。
6、业务学习方面：学习劲头不够足。自我习惯用什么学什么，今日学点这明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行精一行的恒心和毅力不够。
7、有时处理问题思路不够清晰，使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少进取开拓创新，协调本事有待加强;
8、自身的专业业务水平不高，事故应急处理本事不强。虽然经过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了必须的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。
9、工作作风方面：工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地。做事情只安于表面，处理方法比较简单，有没有创新精神，有时除了自我必需完成的以外，能够不做的就不做，省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自我的工作带来动力。
10、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足;处理问题有时研究得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规风风火火大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的资料不够全面系统。对公司政策理论钻研的不深不透。有时候也放松了对自我的要求和标准。
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