小学党建示范点建设工作情况汇报范文(通用8篇)
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党的建设简称党建。党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一，马克思主义党的学说的应用。党的建设包括三个方面的含义：一是研究党的建设的理论科学以下是小编整理的小学党建示范点建设工作情况汇报范文(通用8篇)，欢迎阅读与收藏。
【篇一】小学党建示范点建设工作情况汇报
今年以来，福建省鸿源技术学校确立起党支部在学校的政治引领地位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以贯彻党的十九大精神为主线，将党建与学校传统文化教育、国学宣讲、嘉庚爱国精神传承、志愿服务活动等融合在一起，得到上级党委的肯定，也受到媒体的广泛关注。今年初，学校党支部被同安区委列为非公社会组织党建典型的培育点，被同安区委教育工委列为社会力量办学党建典型。12月4日，在全省人社系统社会组织党建工作座谈会上，学校党建工作作典型经验介绍，高榕副厅长在讲话中多次对我校党建工作表示肯定;
12月20日，同安区副区长陈艺萍率各党(工委)有关负责人和部分区直单位一行20多人莅校调研指导，对我校重视党建表示肯定。人民、搜狐、乌干达共工、福建省技工教育中心、同安区教育局等众多网站以《小支部大作为——福建省鸿源技术学校党建领航铸造“四个魂”》等标题报道学校创建党建品牌的先进事迹。
一、抓学习
采取集体学习与个人自学、理论学习与研究讨论、学习教育与主题活动、书本学习与网上培训“四个结合”等举措，持续掀起习近平新时代中国特色社会主义思想大学习、大宣讲的热潮。通过深化学习、宣讲活动，努力提升党员干部的业务水平、党性修养和综合素质，增强广大党员、干部与师生的创先争优意识与政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，营造崇尚学习、善于研究、学以致用的良好风气和工作氛围，打造忠诚、干净、担当的党员教师队伍，大力推进学习型党支部、学习型学校建设。
1.坚持集体学习与个人自学相结合。结合学校实际，制定《福建省鸿源技术学校党支部学习制度》，进一步明确学习时间、内容、形式、纪律与要求等。不断强化学习措施，要求全体党员干部每月至少一次参加集中学习活动，没有特殊情况不得请假。为深入学习贯彻党的十九大与十九届二中、三中全会精神，学校召开全校600人的学生干部大会，支部书记为学校国旗护卫队颁发“校园先锋号”荣誉锦旗，号召大家不忘初心，继续前行，树立爱党爱国的信念，高举党旗跟党走。以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，精心编印每次集中学习的学习材料，确保学习有详细具体的主题与任务。要求认真做好详细的学习笔记，笔记每半年检查一次。积极鼓励大家积极撰写心得体会，在教师大会上进行分享。
2.坚持理论学习与研究讨论相结合。坚持边学习，边讨论，提高学习实效性。在理论学习过程中，领导班子结合中心工作，重点研究如何通过加强党建引领，推动学校工作;
各处室结合各自职能，重点讨论如何提高综合素质，提高执行能力与创新能力;
普通党员明确“学然而知不足”，积极开展批评与自我批评，检省身上存在的不足之处，讨论如何通过学习提升教育教学教研能力，积极在工作、学习、生活中发挥模范带头作用。
3.坚持学习教育与主题活动相结合。在抓好理论学习的同时，深入开展各种以学习理论为主题的党日活动。通过开展每月学习一本书籍、每月一次道德讲堂、每月一堂讲座分享、每月一次书法培训、每季一次组织生活、每季一次专题党课、每季一次志愿服务、每季一次集体生日、半年一次参观学习、每年一次民主评议等“十个一”活动，促进主题党日形式多样化，提升学习教育效果。今年以来，组织党员与入党积极分子开展过参观陈嘉庚纪念馆、林忠阳道德讲堂艺术馆，参观考察武夷山，庆祝七一建党节、延安精神分享系列党课等等各种主题党日活动，不断他们提高的思想政治觉悟。并在学生中开展班班有图书、天天有阅读、班班有分享等活动，将学习教育向全体学生延伸，形成人人学习、全员教育的良好风气。
4.坚持书本学习与网上培训相结合。建立党群阅览中心，订购多种党建刊物和报纸，要求党员和积极分子每周参加一次阅读学习。在严格抓好党员常规学习之余，积极落实上级党组织组织部门的有关要求，组织好全体党员每月登陆“厦门党员e家”平台，参加“我的学习”“每月一测”等活动，积极参加党的十九大精神专题等学习培训活动。党支部与学校的公众号与微信群，及时上传党的路线、方针、政策，上传学习资料与学校党建动态，上传党员的学习心得、优秀论文，引领广大党员、教职员工深入学习，营造浓厚的学习氛围。
二、促融合
1.深入实施“三培养工程”。注重将教学骨干培养发展成党员、将党员培养成教学骨干、将优秀党员培养成中层管理人员，提升支部在学校的影响力、凝聚力，目前，学校校长、管理者代表、德育副校长、招生就业副校长、教学副校长兼教务处主任、办公室主任、工会主席等都是党员，党支部书记进入学校董事会参与重大事务决策。
2.统领学校各项活动。学校每月专题教育活动月的主题、德育教育主线以及学校日常各项德育、文体活动、志愿活动、社团活动均、道德讲堂、国学讲堂等等由党支部统一管理、统筹安排、统一组织。党支部主动靠前，协调工会、团委会、学生会等进行开展工作，指导进行教师月工作绩效考核、半年教育教学考核，进行中层以上干部任前谈话，指导工会开展为教职工过集体生日，慰问教职工、慰问教官，教职工篮球、气排球比赛等各种活动，指导团委会召开团员代表大会、入团仪式、青年志愿服务活动等健康上进的活动，党组织领导工作的覆盖面更宽、更广。
3.设立党员先锋岗。在各处室及教师的办公室、班级等场所设置党员先锋岗，组织党支部全体党员签写服务承诺书，力求通过党员先锋队的模范带头作用，引领学校建设发展。目前，党员先锋岗覆盖学校100%的科室、60%的班级。
三、创特色
1.重视传统文化教育。坚持以弘扬中华先进传统文化为己任，注重传统文化教育渗透。校园主要建筑物周围张贴着《弟子规》《大学》《中庸》《朱子家训》等经典著作，大堂与教室悬挂着伟大圣贤孔子像。学生上课先向孔子像行三鞠躬礼，下课向老师行礼，引导学生传承中华文化，践行传统美德。通过成人宣誓、拜圣贤、拜父母、拜老师，最后加冠、笄，跨入“成人门”等一系列活动，完成全校师生参与的祭孔仪典与成人礼，宣扬谦谦君子的雅教礼仪。
2.传承嘉庚爱国精神。经过多方努力，将资深共产党员林忠阳聘任到校任教，利用其“陈嘉庚纪念胜地讲解第一人”，曾为胡锦涛、习近平等党和国家领导人及国外政要讲解的等资源优势，在其家的“林忠阳道德讲堂”设立学校党支部校外教育基地;
并在校内同样设立“林忠阳道德讲堂”，经常组织党员、入党积极分子、学生干部到校内与校外“林忠阳道德讲堂”，听取林忠阳宣讲嘉庚精神和传统文化、孝道文化、闽南文化，提升党员的思想道德修养与文化素养，提升学校党建工作的内涵。
3.开展志愿服务活动。组建由200多人组成的小白杨爱心志愿服务分队，举行隆重的启动仪式;
采取校内学雷锋、校外筑爱心相结合，深入开展各种健康有益社会公益服务活动。随时在校内开展打扫公共卫生、清理卫生死角、清除花圃杂草、食堂帮工等学雷锋活动;
经常走出校门开展打扫街道、铲除牛皮癣、慰问敬老院、慰问困难群众等活动，为各种活动提供志愿服务，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神，打造鸿源技术学校志愿服务品牌。
4.开展精准扶贫活动。组织党员与入党积极分子走进厦门三德信企业、厦门众博诚人力资源有限公司等企业，为30多名来自甘肃、四川、青海等地区的贫困员工开展精准技能扶贫。充分发挥学校的师资、专业等优势，采取师徒结对指导与集体培训相结合，采取网络培训与实地指导相结合，利用企业淡季与工余，分期分批义务为企业员工进行文化扫盲、职业培训、学历教育，提高他们的技能水平、学历水平，帮助他们掌握一技之长，以后他们更好凭借技能在企业就业，加快家庭致富奔小康的步伐。
四、树品牌
成立1个集服务学生、服务家长、服务用人单位、服务社会于一体的党群活动中心;
带动工会、团委、妇联、志愿者服务站和招生就业服务队5支先锋团队，打造党群交流互动、服务师生、服务顾客群体的组织阵地;
并以汉家书院、专业社团、道德讲堂、义工协会为载体，在师生中铸就工匠魂、国学魂、爱国魂、奉献魂4个灵魂，初步形成“154”党建模式。一是组建专业社团，铸就工匠魂。成立汽修、厨艺等一系列专业社团，作为专业建设、技能竞赛、提升职业素养的平台，举办工匠精神分享会等，利用“校中厂”等校企合作实训基地强化专业技能训练，塑造学生的工匠精神与职业精神。二是首创汉家书院，铸就国学魂。在福建省内首创“校中校”汉家书院，开展面向师生的国学、国艺等传统文化教育，并且面向社会尤其是中小学、社区的中华传统文化宣传教育活动，打造传统文化教育基地。把党建工作与传统文化教育结合起来，把党建触角从学校向校外、向社会延伸，放大党支部的思想政治教育功能与战斗堡垒作用。三是建设道德讲堂，铸就爱国魂。利用本校老党员林忠阳老师是“陈嘉庚纪念胜地讲解第一人”的优势，设立“林忠阳道德讲堂”，校内每月举行道德宣讲、党员学习分享、主题党课等活动，校外面向社区、学校、企业举行嘉庚精神、闽南文化、孝道文化、十九大精神等宣讲活动，弘扬社会主义核心价值观。四是成立义工协会，铸就奉献魂。建立一支200多人的小白杨爱心志愿服务分队，与厦门市城市义工协会同步开展常态化志愿活动，今年共参与志愿活动人次达到5000人次，活动建立“菜单式”志愿服务模式，打造学校义工协会品牌。
由于学校重视、措施有力，党支部品牌创建取得显著成效。一是党建积分名列前茅。党支部积分考核居同安区教育系统第一名。二是增强党支部凝聚力。已有23名师生向党组织递交入党申请书，10名师生被列入积极分子进行考察(有2名将被列入发展对象)。三是推动学校科学发展。办学规模从2014年不足1000人到2018年的将近2956人，继2016年、2017年蝉联“最受市民喜爱的厦门市职业院校”荣誉称号后，学校2018年又被省人社厅评为省级重点技工学校，正在着手申报高级技工学校。
【篇二】小学党建示范点建设工作情况汇报
一、2020年度特色亮点工作
(一)推进“两学一做”学习教育常态化制度化，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，落实“两个维护”
我校根据实际情况修改完善了推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案。采用集中学、分散学、网络学、研讨学等形式，组织全体党员认真学习党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想;认真学习贯彻党的十九大精神、2020年全国“两会”精神、十九届三中全会精神、习近平在全国教育大会上的讲话精神。建立了“四风”问题整改台账，按时督查整改。引导全体党员对照合格党员标准，带着问题学，针对问题改，自觉遵守党章党规，不断加强党性修养和作风锤炼。
(二)严格落实组织生活制度，规范党内政治生活
1.严格落实谈心谈话制度。支部委员之间、支部委员和中层领导之间、党小组长和党员之间开展经常性谈心谈话，2020年，开展谈心谈话共计50人次。
2.严格落实“三会一课”制度。定期召开支委会、党员大会、党小组生活会。2020年，党支部共召开支委会22次，主要议题是：讨论研究《2020年党建工作计划》、《2020年党风廉政建设工作计划》、《党风廉政建设主体责任清单》等党建工作计划;讨论研究制定2020年度“支部主题党日”活动主题、开展党建活动任务清单;进一步深入开展廉洁进校园工作、开展扫黑除恶专项斗争工作、意识形态工作、研究部署开展党建突出问题专项整治工作、开展对形式主义官僚主义等“四风”问题集中整治活动、开展违反中央八项规定精神突出问题专项治理;讨论研究庆祝建党97周年活动安排、评选优秀党员、预备党员转正、学校“三重一大”等相关事宜。
3.上好党课。2020年，支部书记、校长上党课8次。一是《自觉增强"四个意识"切实做到忠诚干净担当》廉政教育专题党课：二是《学党章 强党性 做合格党员》主题党课;三是《做一名有担当的合格党员》党纪党规教育专题党课;四是《贯彻落实廉政准则，争当廉洁从教表率》主题党课;五是《牢记嘱托 不忘初心》;六是《新时代、新担当、新作为——做新时代的好教师》;七是《守纪律 讲规矩 勇担当 有作为》;八是《高标准 严要求 人人争做标杆》。
(三)严格落实“支部主题党日”制度
按照区党委要求，我校党支部高度重视、精心策划、精准落实，注重实效，确保每月开展一次“支部主题党日”活动。2020年，共开展了12次“支部主题党日”活动，专题学习交流习近平新时代中国特色社会主义思想;落实中央八项规定精神警示教育、党纪党规警示教育;庆祝建党97周年表彰活动;专题学习《党章》、重温入党誓词、履行党员义务。
(四)建立党风廉政建设工作责任制，落实全面从严治党主体责任
1.开展党建突出问题专项整治工作
我校支委会班子高度重视，及时召开支委会，专题研究部署基层党建突出问题专项整治工作，对照专项整治内容，逐条查摆存在的突出问题，通过自查、筛选，聚焦突出问题、深入剖析原因，发现问题。按照“事事有回音、件件有落实”的要求，结合我校实际，强化整改措施，坚持问题导向，逐条逐项落实整改。整改工作有序、有力、有效，取得了初步成效，突出问题按照整改时限全部整改完成。
2.开展作风建设活动，强化师德师风建设
引导全体教师认真学习贯彻执行《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等相关教育法律法规。扎实开展有偿补课专项整治行动，与每位教师签订了《拒绝有偿家教责任书》，签订了《师德师风承诺书》。开展了作风建设警示教育、师德师风警示教育、违反中央八项规定精神警示教育。
3.落实党风廉政建设责任制。
认真组织学习上级关于党员教师廉洁从教的相关文件精神，提高党员教师廉洁自律意识。严格遵守民主集中制原则、“三重一大”议事规则。严格执行请示上报制度、校务党务公开制度。规范领导班子成员办学行为，做到依法治校，规范办学。认真组织开展领导班子和党员教师廉洁自律活动，签订了《党风廉政建设责任书》，坚持领导班子和党员民主测评制度，定期组织党员进行民主评议，自觉接受教职工的监督，提高了全体党员的民主政治意识。
二、存在的突出问题及难点
突出问题主要表现：一是政治理论学习深度不够，实效性不强。二是党建工作抓得不够扎实，党建工作的实效性不强。三是服务教职工意识不强。四是创新意识、担当意识不够强。五是思想教育抓得不深，重视不足，党员在实际工作中先锋模范作用没有充分发挥出来。六是创新力度不足，缺少新的工作思路和方法。七是支部落实从严治党的要求不够，还未形成系统的体制和机制。八是支部生活还不够规范，党建工作活力不够，党建载体不够丰富和创新，党内政治文化建设有待加强。九是党的政治建设和意识形态工作落实不到位。十是社会主义核心价值观教育和思想道德建设缺乏实效性。
三、2019年创新思路及重点举措
1.我校党建工作的思路是：要以新时代中国特色社会主义思想为指导，以全面学习贯彻党的十九大精神为重点，以新时代党的建设总要求为原则，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全体党员积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设。围绕教育教学中心工作，服务学生全面发展，服务教师专业发展、服务学校和谐发展，全面落实“立德树人”的根本任务。
2.改进的措施是:一是加强政治理论学习，转变学习方式方法，提升学习效果，把握正确的政治方向;二是严格履行党建主体责任，强化党支部在学校改革发展和日常工作中的领导和决策作用，不断提高用党的创新理论和制度武装头脑、指导教育教学实践、提升教育教学质量的能力和定力。三是落实全面从严治党责任，进一步建立健全党建责任制，把抓好班子建设、带出高素质队伍作为落实全面从严治党的重要抓手。四是创新机制体制，改进工作方式，提高党支部做思想政治工作的能力。加强党员队伍教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用。加强党内政治文化建设，强化党性修养。五是解放思想、更新观念，树立创新意识、担当意识，丰富创新党建载体，谋划党建新思路、新举措，激发党建活力，提升党建实效。六是落实意识形态工作责任制，培育和践行社会主义核心价值观，加强思想道德建设，加强和改进思想政治工作，推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。
【篇三】小学党建示范点建设工作情况汇报
一、主要工作：
(一)抓学习、严管理，不断增强支部党政建设。自支部成立以来，我们以习主席新时代“学习新思想，掌握新本领，创造新业绩”为导向，以“创先争优”为目标，以每一名学生的健康成长为己任，不断探索非公企业党建工作的新思路，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋带头作用，深入开展“一个支部，一个堡垒”，“一个党员，一面旗帜”活动。在支部成立以来，我们坚持以十九届四中、五中全会精神为导向，以各社区党建为榜样，在组织部和区委及社区的指导和大力支持下，始终围绕“学习新思想，掌握新本领，创造新业绩”这一中心，开展了让爱传递，阳光助教活动X余次，直接受益孩子X余人，在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想政治工作、学校德育工作、组织发展工作等问题上学校相继出台了学困生学习优惠制度，班主任工作规范制度等保证了学校发展的社会主义方向，保证了党支部政治核心作用和战斗堡垒作用，保证了监督作用的发挥。
(二)讲党性、重品行，深度加强党风党纪工作。按照《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规，带头开展工作，做到亲自谋划、亲自抓;带头发现问题，研究问题，解决问题;带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性和实效性;带头抓好责任落实和监督落实，做到一切围绕学校的发展与和谐，一切服务于学校的发展与和谐，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部。自支部成立以来，我校开展参观优秀支部学习活动X次，制作X廉洁手册X册，观看廉政影片X余部，撰写观看心得X来篇。
(三)下功夫、想办法，全面加强党组织宣传工作。我校党组织注重以全面贯彻素质教育为主题，坚持育人为本，德育为先，构建学校精神文化。学校的一训三风，对内引领师生的教育行为，对外彰显一中人教育品质。学校透过校风、教风、学风的建设来传承和弘扬学校的人文精神，以此构成学校精神文化，不断提升学校软实力，为学校的可持续发展打下坚实的基础。为进一步巩固和发展建立我校和谐校园、快乐成长成果，按照区教育局和区办事处要求，结合我校实际，在全校师生中开展了送教下乡活动X次，帮扶学生X于人，创造了良好的教书育人环境。
二、存在的问题和不足
虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：
(一)党建引领作用发挥不全面。党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，特别是近年来党支部工作点多面广，牵扯到党务、德育、教学、工会、共青团、妇联等方方面面，再加上学校党组织的特殊位置，部分工作存在时效性不足的问题。比如，作息时间的不统一，直接影响了部分组织活动的开展等。
(二)对党风廉政教育不够重视。个别党员和教师还存在思想觉悟不高，师德修养不好，不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，心态浮躁的问题。比如，涉及组织活动，部分党员总感觉工作性质的特殊性，总感觉事不关己，有点高高挂起的感觉。
(三)对意识形态工作认识不足。平时忙于事务，深入组室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。比如因为校区距离原因，与职工谈话较少，导致部分工作落实的不及时等。
分析存在以上问题的原因：一是学习主动性不强，存在以干代学、依赖集中组织学习的现象，没有充分利用好工作之余的时间进行专业学习，适应教育领域综合改革的能力尚需提高。二是工作计划性不强，满足于完成面临的事务性工作，缺乏整体规划和长远布局的意识，对于分管的工作进行顶层设计并持续推进的意识尚需增强。三是对学校党员在学习教育上要求不严，致使党员同志扎根基层的心态不够稳实，模范带头作用发挥不够极致。比起其他经验丰富的老党员老干部，年轻人稍显浮躁，扎根基层的决心不够坚定。
三、2021年工作打算
(一)强基固本抓基层党建。带头抓好班子建设、党员队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。以创建“五星支部”为目标，做好履职尽责，保质保量完成各项规定动作。带头与社区签订区域化党建共建协议书，利用我校教师资源，以社区“四点半学校”为平台每月开展送学服务进社区活动。
(二)正风肃纪抓廉政教育。勤于教职工交流，深入教师中间了解老师动态，进一步密切联系全体教职员工、做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
(三)守正创新抓意识形态。利用QQ、微信群、公众号的平台，每周定时推送学习身边好人、优秀党员、先进模范等活动，每季度组织校内党员到开放式组织生活基地参观学习，利用支部学习大讲堂开展观看廉政教育宣传片，进行党员先进性教育活动，每季度利用社区文明实践站场地开展“新时代、新党员、新作为”党员模范进社区送学、送教、送服务活动。
一年来，我严格按照上级党委要求，带领全校教职工，团结一致，奋发进取，完成了上级赋予我校的各项目标任务，促进了学校各项工作的健康顺利开展。在全校上下的共同努力下，秉承着以学生为根本，让每一个学生变得更加优秀的办学理念，以习主席新时代“学习新思想，掌握新本领，创造新业绩”为导向，一路前行，不断吸纳更多优秀教育工作者和希望变得更加优秀的学生。X在各方面都取得了进步，自己也发挥了一名主要领导干部的作用，但是我们也清醒地认识到，与区委区政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、学习、生活方面仍有很多不足。2019年，我将进一步解放思想，创新思路，按照区委、区政府确定的思路和目标，团结拼搏，负重奋进，为X区的教育事业作出新的更大的贡献。
以上是我一年来的述职报告，不妥之处，敬请指正
【篇四】小学党建示范点建设工作情况汇报
近年来，在习总书记关于“不忘初心，牢记使命”思想的高度引领下，在区主题办、区党委政府的正确指挥下，学校围绕“立德树人”根本任务，全力打造“党旗引领，砥砺前行”党建品牌，积极践行“教学质量是生命线、学校安全是高压线、学校特色是风景线”的指导思想，紧紧扭住教学质量不放松，育人成绩有了大幅度提升。现将打通一小党支部党建工作开展情况汇报如下：
一、加强思想建设，提高党员队伍素质
(一)积极开展主题党日活动，学习指导思想。
在主题党日活动中，组织学习宣传贯彻党的精神，通过领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会等活动，在全体党员干部中掀起学习新高潮。抓实集中学习、专题辅导、座谈交流等活动。
(二)按时进行交流讨论，提高党性修养。
为加强学校党支部建设，进一步提升全体党员干部的党性修养，我校党支部围绕“清正廉洁”“担当作为”“党性修养”等主题开展了一系列“不忘初心，牢记使命”主题教育的交流讨论活动，全体党员同志有刀刃向内的勇气，对自己存在的问题进行了深入剖析，也向其他党员同志的优秀品质表达了敬意。
(三)共读习总书记专著，加强理论知识。
按照读原著、学原文、悟原理的要求，每位党员把《习近平“关于不忘初心、牢记使命”论述摘编》和《深入学习习近平关于教育的重要论述》作为每天必学内容，并要求原原本本通读，每页有勾划、批注，每章有读书笔记。党组织在每次党日活动上严格检查党员的自学情况。
二、落实党旗引领，提高教学工作质量
(一)强堡垒，提师德，党建统领促发展。
按照市、区教工委要求，我校党支部积极带头，全面加强教职工队伍建设。通过师德师风专题讲座，老带新培养教师后备人才，班级管理经验分享等方式，以党建引领，统筹学校教学、安全、文化宣传等各项工作，引领学校全面发展。学校的创新管理理念、教师团队的力量凝聚，都是在不断的学习、实践与反思中得以提升。
(二)抓课堂，强科研，不遗余力提成绩。
我校教学质量在綦江区同类学校中连续四年获得一等奖，这个得益于党支部坚定地把“育人质量”作为主业，狠抓课堂建设，有效推进学科教学改革。在主题教育工作的指引下，我支部认真开展了老党员“青蓝工程”、党员教师为新教师上示范课、结对帮扶青年教师等活动，为青年教师和新进教师打下良好根基。学校还要求青年教师特别是新分老师要积极参加各级组织的课堂大练兵和网络学习近平台活动，积极撰写教学论文等，不断锤炼自己，达到快速成长，即使偶有失败，也绝不气馁。
三、牢记初心使命，于平凡中见不平凡
(一)加投入，明责任，真抓实干保安全。
学校党支部牢固树立“学校安全是高压线”的责任意识，以“让安全更安全，让安全不仅仅是安全”的理念，严字当头，消除一切安全隐患。2020年受新冠肺炎的影响，全国拉响了一级抗疫防控警报，。上到党支部书记的抗疫日志，下到一位普通教师的抗疫十二时辰，打通一小绷紧了防疫这根弦。
(二)走千家，进万户，家校携手共发展。
支部高度重视家校合育工作，努力构建和完善学校、家庭、社会三位一体教育体系，把组织建设与做群众工作紧密结合，开展“党建帮扶”，协调解决贫困学生实际问题。积极开展“走访群众听民生、深入基层解难题”、“教师节表彰”等主题实践活动。在“99公益日爱心捐款”、“支持新冠肺炎疫情防控工作”等活动中，党员教师们响应党中央对广大党员的号召，积极主动地为中国共产事业贡献自己的力量
(三)谈历史，忆长征，追思烈士砥砺行
走进烈士墓，踏过石壕红军桥，我们沿着红军的足迹，体会“红岩精神”中不畏艰险的意志、同舟共济的团魂、勇于牺牲的奉献，感受先辈们爱党爱人民的赤诚之心。培养党员同志们艰苦奋斗、吃苦耐劳的革命精神和出污泥而不染的崇高的人格。发挥好共产党员的模范带头作用，以实际行动为党旗增光添彩，为教育事业作出积极贡献。
担当作为，狠抓落实，以行践言，奔跑向前!在举国上下抓落实，全区齐心攻主业的大好形势下，我们一定会不忘初心，牢记使命，将落实进行到底，心无旁骛抓质量，潜心钻研抓教学，以为人父母之心，行为人师表之实，以行践言，努力办好人民满意的教育，为学生系好人生第一粒扣子，向组织和社会交上一份更加满意的答卷!
【篇五】小学党建示范点建设工作情况汇报
一年来，我校党支部在上级党委的正确领导下，解放思想，实事求是，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，改变作风，切实加强党的领导。在全体党员教师共同努力下，我支部积极开展工作，较好地发挥了党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用，有力地推动了党支部发展。
一、加强政治理论学习，坚定政治方向。
党员教师是教师中学习的典范，定期组织政治理论学习是保持党员先进性的法宝。我支部坚持党员月月有学习活动，保证“三会一课”活动正常开展。我支部通过集中组织学习、分小组学习、自学等多种学习形式，通过集会和网上自学等形式学习有关时事文章。加强理论武装头脑，通过请专家上党课、宣讲及“手机党校”、“党员e家”等方式，组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，完成率达100%;认真学习习近平总书记关于宗教问题和宗教工作的系列重要论述;组织收看《榜样3》、《厉害了、我的国》、《旅长村支书—林上斗》等节目;成立校宣讲团，深入年级组传达全国教育大会精神。开展主题教育，开展以“不忘初心、牢记使命”主题教育、学习弘扬“红船精神”和“我是党员我先行”的党员示范课活动、“思念革命先烈、紧记党的宗旨”的清明祭扫活动和“道路交通安全宣传”志愿服务等活动。
通过一系列学习，我们深感身为党员教师重担在肩，表示要将会议和报告精神落实到自己的教学实践中去，爱岗敬业，关爱学生，忠诚于党和人民的教育事业，刻苦钻研、严谨笃学，不断提高教学质量和教书本领。
二、做好党建工作，完善工作制度，落实党建工作责任制
支部的党建工作是基层党组织的中心工作，学校的发展壮大，离不开全体党员教师的齐心协力、同舟共济;拥有一支稳定的具有朝气蓬勃、爱岗敬业、精干高效的党员和教师队伍是学校快速发展的有力保证。如何抓好我支部的党建工作和培养吸收优秀年青教师加入党组织也是我支部的今年党建的工作重点。
支部党建工作的主要做法：
1、完善党群学习体。以教研组为单位建立党员和教师政治学习团体，党员干部做表率，切实做到尽心尽责，团结带领联系区教师积极、主动、开拓性开展工作，如在每月教研组织的政治学习活动中，党员教师起到了正确导向作用。党员联系人利用个别交流、谈心等形式，对入党积极分子和考察对象做艰苦细致的思想教育引导工作，帮助教师尤其是青年教师正确认清形势，树立正确的人生观和价值观，解答党的政策和方针，要求每位入党积极分子端正入党动机，增加群众对党组织的向心力。
2、健全党建活动制度。按县教育系统党委要求，将计划细化目标，落实工作任务，重点落实“三会一课”活动正常开展，每季召开党支部委员和支部大会。每月组织党员学习1次以上，每季支部大会一次，每年参加党课二次，支部工作半年一小结，年度进行总结评比考核，今年我支部各党员以集中学习和自学形式完成县教育系统党委所要求的学习任务，党员教师都写了读后感，谈个人感想，每次活动都有记录，如本年度每人撰写学习十九大的体会，完成新福建学习十九大任务和学习习近平新时代中国特色社会主义思想，每位党员按时交纳了党费。
3.强化组织建设。一是加强教学领导。要求党员教师挂包班级，每周到挂包班级听评2节课，组织召开主题班会、班科任会议、家长会，加强班风建设，密切家校联系，共同提高教育质量。要求党员教师每学期帮扶三名学困生，通过交流和帮扶，查缺补漏，提高成绩。二是加强组织建设。严格落实“三会一课”制度，全面推行“主题党日”活动，召开“新思想、新担当、新作为”专题组织生活会。三是规范党员管理。通过“党员e家”平台，进行党员组织关系网上转接、党内数据网上填报分析，党员档案管理。通过微信公众号、LED显示屏、宣传栏等途径，展示我校谢珠兰、郑荣恩等优秀党员教师风采，激发党员干部创先争优的活力。抓好入党积极分子培养，重视发展优秀青年教师，本年度吸收余景然和陈建议两名教师为入党积极分子。确立每月16日为党费收缴日，严格执行党费收缴规定，本年度足额上缴xxx元党费。对生活困难党员xxx等同志进行帮扶和慰问。
4.推进从严治党。加强政治生态建设，积极学习县纪委关于三起党员参与“带彩打牌”问题通报和县纪委、监察委关于两起在民生领域、两起乱作为案例通报，传达“一案一整改”文件精神，以具体实例警示教育党员干部。大力开展“扫黑除恶”专项整治行动，要求全体教师签署师德师风和禁止有偿补课承诺书，深化师德师风建设，落实师德师风督查制度，营造风清气正的良好教育环境。
5.加强班子建设。大力选拔使用忠诚干净担当的干部，调优配强党支部班子，选举xxx同志担任支部副书记。
三、心系学校、关爱学生
在学校招生工作中，支部党员教师全身心地积极投入,青年党员都担任班主任工作，在班级管理工作中，心系学生，处处为学生着想，探索学生管理有效办法，不断积累工作经验，今年以来，支部多名党员教师被评为优秀班主任或优秀教师称号。
四、经验与不足
我校党支部工作虽然取得了一定成效，但还存在一些问题和不足。一是党组织的地位和作用有所“弱化”。对党建工作重视还不够，没有把党建工作和教学工作放在同等的位置上来抓。二是党员干部教育管理有些“虚化”。支部制度建设有待健全，“三会一课”制度执行有待加强;在对党员管理结果的衡量上，往往把教学工作开展得好坏，作为评价全年工作成绩的主要依据，而对政治表现、自身综合素质等难以实施准确的评价考核。三是党员先锋意识有点“淡化”。个别党员党性淡簿，日常工作中把自己等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念;有些党员工作缺乏热情和积极性，得过且过，工作上不求进取。这些问题的存在，严重影响了党的形象，影响工作的健康发展。对此，我们必须认真加以改进和解决。
五、明年工作要点
主要工作内容要按照上级党组织统一安排，认真加以执行。我支部明年工作要按市级文明单位建设要求规范我们日常工作，支部的党建工作重点是落实学习习近平新时代中国特色社会主义思想各项活动，加强党员的思想教育，联系学校中心工作实际，努力提高党支部工作水平。
1.提高思想认识，重视党建工作。要深刻认识到党建工作在学校的重要地位和作用，树立“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的重要思想，认真履行基层党建工作责任制，把加强支部建设工作摆在更加突出的位置，理直气壮、尽心尽职地抓好党建工作，充分发挥党建工作服务大局、服务教育。
2.以“三引三有”模式，开展党建活动。“三引”：即育人引路、教改引领、活动引力;“三有”：即关键岗位有党员、困难面前有党员、创新突破有党员。通过“三引三有”模式，开展党建活动，增强党员先进意识、责任意识，使学校事事都有党员参与，时时都能看到党员身影，处处都能看到党员起模范带头作用，让党员们在实现自身专业发展的同时，成为构筑学生成才奠基、圆梦美好人生的引路人;在担当责任中，引领学校的各项工作，成为推动学校“和谐、发展、变革”的领头雁;在践行党员宗旨中，成为务实、清廉、甘为人梯的志愿者。
学校的是我们党员教师实现人生价值的舞台，让我们牢记党的宗旨，紧密团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，以**党支部的工作任务为支部的工作目标，不忘入党誓言，为学校的科学发展、为社会的文明进步，团结一心，齐心协力，保质保量做好各项本职工作，努力完成各项考核任务，以最佳的心态、最饱满的精神迎接未来的挑战。
【篇六】小学党建示范点建设工作情况汇报
一年来，我按照镇党委、教办党总支的要求，以党的“”精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下：
一、党支部书记履行党建工作责任情况。
一年来，我努力抓好学习党的精神，结合我市提出的“三提三创”，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，成立“三提三创”领导小组，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。，学校重大事情党支部要研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
二、加强了党员干部的思想政治建设。
一年来，我们认真学习党的精神，学习科学发展观的有关理论，开展“解放思想大讨论”，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，建立学习园地，进行心得交流，开展“争做文明使者，创建文明校园”等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟。
三、党支部领导班子“龙头”作用发挥好。
我校虽然党员少，但对自身要求没减少，我们定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体。去年市委提出“三提三创”，我校党员积极带头，从自身做起，早来晚走，认真上好每一节课，带头把自己的业务工作做好，让老师们监督检查，起到了模范带头作用，老师也自觉的做好自己的工作，全校师生提高了效率和标准，今年的业务检查和成绩较去年有所提高。
特别是去年我校计划今年创泰安市规范花学校，还有新泰市创建省教育示范县之后，支部一班人，研究商量，统一思想，理清思路，熟悉标准，分工明确，做出计划，各项工作按计划有条不紊的进行着，一年来，我校在原有篮球场、乒乓球场的基础上，又新建排球场、羽毛球场，是运动设施地走在了我镇小学的前头，场地基本满足创规的要求和示范县的要求。在双验收剩下的几个月里，我们支部一班人会尽的努力，拿出打硬仗的决心和信心，豁上、拼上，坚决完成验收任务。
四、努力加强党员干部队伍建设，我们认真做好发展党员工作。
我校把平时工作积极认真，业务能力强的教师，列为今后入党的积极分子，引导他们提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥他们的特长和干劲为我所用，学校工作特别顺利。
五、大力加强党员干部作风建设。
我校建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行“廉洁自律”，以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。
一年来，我努力做好党务工作，尽职尽责，在今年我镇庆“七一”表彰会上，我校荣获“先进基层党组织”荣誉称号，我也被评为优秀党员。虽有一点成绩，但工作中还存在许多问题，与上级要求和师生希望还有差距。在此，恳请在座的各位领导指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育事业的发展，争取更大进步。
【篇七】小学党建示范点建设工作情况汇报
2020年是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年，也是实施“十三五”规划承上启下的关键一年。我校党建工作的总体要求是：深入学习贯彻党的 十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的政治建设为统领，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为重点，落实立德树人根本任务，切实加 强党的政治、思想、组织、作风、纪律建设，把制度贯穿其中，充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，不断提高党建工作质量，为全面推进武进教育改革发 展提供坚强保障。
一、加强政治建设，树立“四个意识”。
牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。注重从政治上观大局、 看问题，善于从政治上谋划、部署、推动工作，自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程，落实到坚持党的领导、加强党的建设以及改革发展稳定各项工作中去。
二、加强思想建设，提高党员素质。
1、深化学习内容。深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，把学习贯彻十九大精神作为首要政治任务，在学懂、弄通、做 实上下功夫，做好宣讲教育全覆盖，做到十九大精神进教材、进课堂、进头脑。学习“党纪、党法、党规”文件，增强党员辨是非和抗腐能力。学习新课程理念和先 进教育教学经验，提高党员教师的业务水平。
2、丰富学习形式。围绕“三会一课”、组织生活、民主生活会、统一学习日、主题党日等，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。按照上级要求， 在全校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。坚持主题教育与党建工作相结合、与教育教学工作相融合，抓住“政治学习”“三八节”“五四青年节”“七一节” “教师节”等关键节点，开展好道德讲堂、经典诵读、团员青年风采展示、优秀党员教师事迹报告、党建品牌发布、学习活动心得体会等主题活动。
三、加强组织建设，打造党建品牌。
以完善组织机构和搞好组织发展为中心，深化制度建设，强化日常管理，加强组织建设。创建党建工作特色，积极参加“十佳支部工作法”的评选，让党建工作贴近教育教学、贴近教师、学生和家长，切实增强党员教师的党性意识，全面提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力。
1、进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。坚决贯彻党的“三重一大”精神，重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。
2、进一步完善教职工大会制度。结合学校实际工作，认真做好教职工大会代表换届工作，充分发扬民主，健全教职工代表大会制，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。
3、加强对少先队学生工作的指导。少先队作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门，在学生管理层面上有着重要的作用。要强化学生的养成教育，规范学生行为。
4、重视退教工作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事。
四、加强队伍建设，培养名优教师。
1、抓好师德师风建设。转变观念，进一步重视师德师风建设;针对体罚与变相体罚、过重学业负担、有偿家教等问题，每年至少开展一次师德师风专项 督查，发现典型，总结经验，同时查找问题，督促整改。建立健全师德建设长效机制，逐步完善师德考核机制;深入开展争当“三好教师”、“师德建设月”等系列 活动，规范教师从教行为，培育和宣传一批师德标兵、教学骨干、优秀班主任和优秀德育工作者等先进典型，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、 有仁爱之心的好老师。
2、加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。坚持平时考核、实绩考核，使全体干部注重学习与实践 相结合，自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。
3、加强党员队伍建设。加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”;加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，着力建构 “共产党员、骨干教师、学科带头人、名优教师的梯度培养模式;做好党员的党费收缴工作;继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。
4、加强教师队伍建设。尤其要加强教师思想政治工作，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业与修养共成长。
五、加强作风建设，促进健康发展。
严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求，做到廉洁从教。改进思想作风，做到与时俱进，解放思想;改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效;改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。
1、坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。
2、认真落实党风廉政建设责任制。认真学习贯彻《关于新形势下党的政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，要加强党风廉政建设，党支部要落实好主体责任，强化“一岗双责”和纪检小组监督责任; 要严守政治纪律和政治规矩。
3、进一步加强党内监督工作。要认真履行《党章》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。
在新的一年里，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为创建优质学校而努力!
【篇八】小学党建示范点建设工作情况汇报
一、指导思想
以党的十九大、十九届三中四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义道路为指导，开展党的“十九届四中全会”精神学习活动，深入推进学校治理 体系、治理能力建设进。在县教体局党委的坚强领导下，加强学校党员队伍和教师队伍建设，提高教师师德水平和教学水平，扎实抓好脱贫攻坚和教育均衡迎国检工 作，切实提高党组织建设科学化水平，加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，为塑造特色品牌，建设和谐校园、推进学校各 项工作提供思想和组织保证。
二、工作重点
1.党组织统筹组织，党员示范带头，积极投入抗击新冠肺炎战斗，全力抓好抗疫期间保课、复学、防疫等工作。
2. 党支部、行政形成合力，抓好现代化学校治理效能和治理能力建设，抓好学校党风廉政建设工作。
3.抓好党支部队伍建设，积极吸收优秀教师进入党组织，发挥教师党员在教育教学工作中的先锋模范作用。
4.完成党支部活动阵地提升建设，争取创建四星级示范党支部。
5.规范党支部“三会一课”学校制度和教师政治学习制度，扎实开展党的“十九届三中、四中全会”精神和习近平新时代中国特色社会主义思想学习活动，扎实开展正风肃纪工作，号召全体党员、教师立足本职岗位积极进取，埋头苦干，用一流业绩树教育新风。
6.继续开展好“两学一做”、“不忘初心，牢记使命”等主题教育活动，全面推动学校党务工作上新台阶。
7. 在师德建设中，党员带头承诺、遵守并执行各项规章制度，与学校发展保持一致，做好稳定工作。
8.继续开展每年一度的重阳爱老活动和暖冬行动。
三、主要工作
1.加强教师队伍建设，着力提高教师教学水平。
教师队伍搞好学校工作的关键所在，努力打造一支廉洁自律、具有高尚的师德素养、谦虚务实的工作作风、勤勉的敬业精神、严谨求实的工作态度、理念超前观念新教师队伍，是学校党支部的中心工作。
(1).坚持理论学习，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想;习近平总书记对四川工作的重要指示;党的十九届四中全会大精神;省委十一届 四次、五次全会精神;市委八届六次、七次全会精神;县委十二届六次、七次全会精神;《中国共产党章程》;《关于新形势下党内政治生活的若干准则》;《中国 共产党党内监督条例》。坚持自学与集中学习、听专题讲座、研讨、个别谈话等，提高思想素质与解决问题等相结合，把建设学习型党组织的战略任务落到实处，使 党组织既成为党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉，又成为党员学习新知识、增长新本领的大学校，使党员干部自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。
(2).加强组织和作风建设，办好人民满意的学校。继续做好“联校联生、强教为民”活动，加强师生之间的相互沟通。在作风上树立“十大意识”、 管理上倡导“二本”和强化“五大观念”。“十大意识”即工作作风上提倡大局意识、超前意识、创新意识和质量意识;思想作风上强调合作意识、公仆意识与服务 意识;生活作风上则强化廉洁自律意识、勤俭治校意识和谨言慎行意识。“二本”管理，即尊重人本、立足校本。“五个观念”，即树立正确的质量观、树立正确的 学生观、树立正确的教育观、树立正确的评价观、树立正确的业绩观。
(3).加强党风党纪教育，进一步推进党风廉政和师德师风建设。要求党员干部和教师转变工作作风，增强工作效能，全面提升党风廉政建设水平。组 织全体党员和教职工认真学习十九届四中全会精神，并与理想信念、根本宗旨、党纪国法和廉洁自律教育结合起来，着力构筑党员干部拒腐防变的思想防线，不断提 高党员拒腐防变的能力。
2.加强党支部建设，搞好支部工作。
(1).加强学习，调动教职工参与学校改革发展的积极性。组织党员认真学习党的基本理论和基础知识，认真开展落实基层党组织的“三会一课”和民 主生活会制度。围绕新时期、新任务，学习党的方针、政策和科学文化业务知识。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，围绕学校中心工作，调动教职工参与学校改革发 展的积极性和创造性，认真完成本职工作。
(2).积极开展“管理机制创优”活动。加强组织建设，切实增强党支部的生机活力，通过进一步抓管理，创优秀，充分发挥先进典型的示范带头作用，使每一个教师在原有基础上都有新的提高，破解现有的难题，不断提升支部党建水平。
3.抓好思想业务建设，发挥党员在教育教学工作模范带头作用。
(1).扎实开展“教学常规管理”活动。通过帮扶、指导、督导引导全体党员教职工立足岗位，敬业奉献，落实教育局教学常规管理细则。积极推进新课程改革，加大教学研究力度，不断提高教育教学质量。
(2).党支部认真开展教育扶贫工作，全面落实扶贫政策。巩固教育均衡迎省检成果，确保教育均衡和教育扶贫迎国检评估过关。
(3).根据上级党委的部署和工作安排，广泛征求意见，制定切实可行的2020年二小支部固定党日活动安排并严格打表落实。
4.加强积极分子队伍建设，增强党组织的生命力和战斗力。入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作，直接关系到发展党员的质量。要加强对要求入党积极分子的培养和考察，确保发展新党员的质量，努力做好新党员发展工作。
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