三会一课开展情况汇报六篇

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情况汇报是将已经完成的某一时期的工作进行全面系统地检査、分析、研究和归纳，形诸文字或报送上级领导机关或在本单位有关会议上报告工作情况的一种总结性公文。以下是小编整理的三会一课开展情况汇报六篇，欢迎阅读与收藏。

三会一课开展情况汇报1

　　xxxx部党支部坚持和完善“三会一课”制度，坚持定期、保质、保量地开展“三会一课”活动，并努力探索，不断创新，使“三会一课”制度发挥了更好的作用，进一步健全了党的组织生活，加强了党员的教育管理。

　　一、定期召开，落实到位。xx部党支部围绕宣传工作要点，结合党员教育、发展党员等工作实际，一般三个月召开一次支部大会，每月召开一次支部委员会，并根据需要随时召开。党小组活动一般每月召开一至两次。党课定期进行，确保至少每季度一次。党员(含预备党员)必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席。如遇到紧急情况，可随时召开支委会或组织党课教育，如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。

　　二是注重质量，改进形式。坚持“三会一课”制度可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育。xxxx部根据工作实际、党员思想特点和现实形势的发展变化，不断丰富创新“三会一课”的内容。坚持把“三会一课”内容同党员实际需求和业务工作相融合，大力提高党员综合素质。在将政治理论学习、法律法规学习、党员民主评议、党员民主生活等纳入“三会一课”内容的同时，还利用座谈会、谈心会、专家辅导报告等形式来开展“三会一课“，不断地提高”

　　三会一课“的质量，全方位提高党员素质。

　　三是强化措施，注重效果。xxxx部党支部结合党员实际和宣传思想文化工作特点严格落实“三会一课”制度，确保组织活动的针对性、实用性和操作性。对“三会一课”的内容，党支部事先有准备、有安排，做到了重点突出，确保了活动实效，并建立健全考勤考核制度，严格纪律，要求所有党员按时参加“三会一课”，确保党员出席率。同时把“三会一课”活动参与情况与年终考核挂钩，最终把“三会一课”的效果落实到提高党员综合素质和各项工作任务的完成上。

　　下一步xxxx部党支部将继续坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，进一步提升党员干部的政治理论水平和党性观念，定期召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会，按时上好党课，使“三会一课”制度取得更大的成效。

三会一课开展情况汇报2

　　第三季度前两个月正值学校暑假期间，但是我们依然按照工作计划进行了三会一课的各项工作，并且出色的完成了各项任务，主要工作如下。

　　一、当日活动按时开展活动时间：20xx年8月5日上午。

　　按照工作计划，分别在7月1日、8月5日和9月2日开展了丰富多彩的当日活动。

　　其中，7月1日进行了两项活动，一是在党委带领下，全体党员到孔繁森纪念馆参观学习，接受红色再教育，每个人都受益匪浅;二是到“1+1”好支部共建村李刘八寨村共同学习并慰问了部分困难党员。

　　8月5日按照县委组织部要求，共同学习了《中共中央关于追授郑德荣等7名同志“全国优秀共产党员”称号的决定》，大家表示一定向英雄学习，努力做一名优秀党员。

　　会上按照教育局统一要求，张奎阳还领学了教育局关于严禁教师有偿补课的规定，大家纷纷表示绝不做有违规定的事情，同时要求身边人不进行有偿补课活动。

　　9月2日，按照县委组织部要求，支委会和部分党员代表，到共建村李刘八寨村和村党员一起学习扫黑除恶专项斗争相关文件，并且一同排查村里的涉黑涉恶情况，经查，本村秩序很好，没有出现黑恶情况，但是让每个村民都能知道上级政策并且一旦发现问题即使能够上报，每个村民都知道如何向上级反映相关情况。

　　另外，每个月都按时按月收缴党费，未出现拖欠和集中收取的情况，负责人王博慧每月按时给党员开具党费收据，手续规范。

　　二、组织生活会

　　8月份按照学校党委要求，集中进行了组织生活会活动，效果比较理想。

　　首先进行的是分党小组进行的组织生活会，各组长按照要求主持了生活会，每个人都写出了自己的批评和自我批评的提纲并且在小组会上发言，同时每个党员都接受了组内其他党员的批评。

　　每个党小组都整理了本组的问题和整改方案，并按时上报党支部，支部及时上报给了校党委办公室。

　　然后支部委员会进行了支委会组织生活会，校党委书记郭峰卫同志出席生活会。

　　在会上，严格按照组织生活会的程序进行了批评和自我批评，最后郭书记做了点评发言，对本支部组织生活会的开展感到满意，同时提出了更高的要求，要求业务支部要立足党建，狠抓业务，使每个党员起到先锋模范作用，同时业务上称为尖子，为学校建设做出贡献。

　　总之，本季度我支部三会一课计划得到了实施，同时完成了组织部安排的临时性和应急性的任务，我们将一如既往的做好工作，力争使我支部的党建工作越来越好。

三会一课开展情况汇报3

　　根据《20xx年度党建和党风廉政工作计划》，党总支认真执行“三会一课”制度，加强对党员干部的教育、管理和监督，推动党组织生活常态化、制度化、规范化，确保了“三会一课”取得实效。今年上半年，共召开支委会X次，小组会X次，党员大会X次，上党课X次，召开民主生活会和组织生活会，开展主体党日活动X次。

　　一是牢牢紧扣工作要求。紧扣“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入学习党的十九大精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想实质和内涵，及时传达学习中央、省委省政府和厅党组关于党建的工作要求，保证了党内生活高质量开展。

　　二是准备充分保证质量。党支部年初研究制定“三会一课”工作计划，明确会议主题、时间和相关责任人，提前发放会议通知，保障参会人员准备时间充分；党课授课结合实际精心准备，讲解深刻，通俗易懂；制定了组织生活会方案，开展了谈心谈话活动，保证了“三会一课”有计划有落实。

　　三是全程纪实认真规范。党支部会前筹备、会议召开、会后落实等情况全程如实记录。在“三会一课”开展过程中，党支部、党小组指定专人做好规范记录，详实记载时间地点、参会人员、主要议题等要素，做到记录及时、内容完备，并对审议事项跟踪落实，保证了党内活动严格规范。

　　四是督促指导措施到位。为确保“三会一课”制度的落实，党总支每季度对下辖党支部“三会一课”开展情况进行检查指导，对发现的问题及时要求整改，保证了党内规范制度落到实处。

　　虽然第三专办党总支能够严格执行“三会一课”制度，但是有时开展形式不够灵活，内容安排上与工作实际结合还不够紧密，有时局限于学习文件。下一步，我们将在内容和形式的改进上下功夫，积极探寻更加丰富的形式，不断地提高“三会一课”质量。

三会一课开展情况汇报4

　　一年来，xx朝小党支部注重加强党组织建设，严格落实组织生活制度，坚持“三会一课”制度，严肃党的纪律，加强党员教育，党员领导干部以普通党员的身份参加党支部的组织生活，使广大党员紧密团结在党支部周围，有效地增强了党支部在基层组织建设中的战斗堡垒作用。

　　一、坚持落实支委会制度，发挥党支部的核心作用。

　　xx朝小党支部坚持支委会每月例会制度，对学校的重大事项、重点工作、党建工作进行集中研究讨论，研究部署各项工作。一年来，党支部就党的群众路线教育实践活动等事项召开支委会4次，部署全年4项重点工作，研究讨论4项重大事项，党支部做为学校的领导核心，带领学校健康快速发展。

　　二、坚持组织生活会制度，发挥支部的组织作用。

　　xx朝小党支部结合学校工作的实际，坚持每月开展一次党支部活动，学校领导班子成员以普通党员的身份认真参加党支部活动。一年来，动力朝小党支部开展专题组织生活会2次，在党员教育、评议党员、征求意见、主题活动等方面发挥了党小组的组织前沿作用。

　　三、坚持党员大会制度，发挥党的思想政治教育作用。

　　xx朝小党支部在组织建设工作中，注重加强对党员进行宗旨意识、服务意识、廉洁意识、风险意识的教育，提高党员的思想政治素质。一年来召开党员大会4次，确保党中央的政策法规、政令文件以及学校的工作要求传达到位，使全体党员在思想上能与党中央保持高度的一致，促进党员全面参与到支部改选、民主评议等重大组织生活中来，充分落实党的民主集中制。

　　四、坚持党课学习制度，发挥党员的教育作用。

　　xx朝小党支部在党员学习教育工作中，坚持普通党员讲党课制度，领导干部和普通党员都参与到讲党课活动中来。在党的群众路线教育实践活动中，有多名普通党员为全体党员讲党课。使党员学习教育活动成为党员自己学习、主动学习的活动，学习的效果更加突出。

　　需要改进的问题：

　　本学期书记因身体情况请假没有上班，再加上宣传委员也怀孕请病假，所以支委会每月一次的例会没能够如期进行。

三会一课开展情况汇报5

　　严格落实市委工作部署，围绕党史学习教育领导小组工作安排，党史学习教育与“三会一课”制度和党日活动相结合，认真开展读书班活动，努力形成基层党组织一级抓一级，层层抓落实的生动局面，不断提高党组织生活质量，并取得良好成效。现汇报如下：

　　一、“三会一课”情况

　　"三会一课"制度是党的组织生活的基本制度，长期坚持“三会一课”重要制度，健全党的组织生活，严格党员管理。1至5月份各委员会以研究贯彻上级党组织的决议和指示；讨论制定完成工作计划总结；研究党的建设和党员管理方面的问题；研究培养、发展新党员方面的问题；研究党史学习教育方面的问题等，召开支部委员会5次。主要以党员集中学习方式召开党员大会6次；围绕庆祝中国共产党成立100周年，回顾党的光辉历程、围绕党史学习教育讲专题党课共计6次。

　　二、主题党日活动情况

　　支部主题党日作为一项制度安排，确定每月第一周的周三为主题党日活动日，每次确定主题，组织党员集中学习、听党课、开展民主议事和志愿服务等活动。紧扣“两学一做”内容，结合党史学习教育，截止5月份全系统总计开展主题当日活动5次。

　　三、读书班活动情况

　　按照党史学习教育领导小组通知精神，按照党史学习教育方案，制定了党史学习教育读书班安排表。党委为所属基层党支部配备了必学的“四本书”等学习书籍。各党支部领导班子成员和党员干部遵守时间积极参加集中学习，班子成员领读，撰写心得体会，开展交流互动，做好学习笔记。同时挤出时间坚持个人封闭自学，完成集中学习6小时；个人封闭自学15小时；开展讲座培训1次；观看党史题材影片1次；开展“缅怀英烈”为英烈献花活动1次；开展1次“寻找红色抗联足迹、重温入党誓词”研讨会活动；开展1次党史学习教育知识竞赛活动。

三会一课开展情况汇报6

　　今年，镇党委将“三会一课”、党员积分制管理工作作为规范基层党组织、党员党内组织生活的重要举措，为更好的抓好此项工作的贯彻落实，5月5日-6日，镇党建办对全镇31个行政村“三会一课”制度落实、党员积分制管理工作情况进行了集中检查，现将检查情况通报如下：

　　一、主要成效

　　从检查情况来看，今年以来，各村党支部能以“三会一课”制度贯彻落实为切入点，严格规范党内组织生活，“三会一课”等党内组织生活在各基层党组织得到了全面恢复和规范。

　　1、党支部支委职责全面健全。今年以来，在镇党委的推动下，大多数基层党组织更加注重支部党内组织生活规范，特别是镇头、刘家党支部，能够明确支委各自职责，支部能按照实际情况合理划分党小组，为“三会一课”制度贯彻落实奠定了组织基础。

　　2、“三会一课”制度全面建立。特别是榆林子、程王、东尧等党支部建立本支部“三会一课”等组织生活制度，对支部“三会一课”内容、时限、程序等作出明确要求，并建立相关台账，为“三会一课”制度规范开展奠定了制度基础。

　　3、“三会一课”制度落实较前好转。在群众路线教育实践活动的推动下，“三会一课”等组织生活制度落实较前大为规范，党员发展、教育和管理有了平台，为党员经常受教育，增强党员党性意识，全面促进基层党建工作规范化，提升基层党建工作实效奠定了坚实基础。

　　二、存在问题

　　“三会一课”制度落实虽然较前大为规范，但是，通过检查，还是发现了不少问题。

　　(一)“三会一课”制度落实存在的问题：

　　1、部分党支部坚持“三会一课”不严格。特别是南坡、小宁党支部“三会一课”等组织生活制度执行不规范、不严肃，存在随意性和消极应付的现象。有的支部开展“三会一课”达不到要求的最低频次，有的支部把支委会与班子会、支部党员大会与群众大会、党课与干部群众政治学习，在制度上、执行上，不加区分，混为一谈。

　　2、“三会一课”开展形式不够灵活。多数党组织还习惯于以老眼光看问题、以老办法抓工作，在“三会一课”等党内组织生活的组织策划和内容安排上与党员干部的实际需求和自身工作实际结合不紧密，仍然局限于学学文件、念念报纸，不能认真备课，做到辅导学，深入学，“三会一课”流于形式。

　　3、部分党支部书记“三会一课”业务生疏。部分村党支部书记不了解、不熟悉“三会一课”制度的基本内容、程序和要求，加之农村党员素质相对较低，“三会一课”组织难，相当一部分党支部在“三会一课”记录上有造假现象。

　　4、“三会一课”资料不规范。相当一部分党支部不注意“三会一课”记录、资料的收集管理。有的支部会议记录要素不全、记录太简略。有的支部把支部会议记录、村委会会议记录混用，有的不妥善保存资料，造成会议记录丢失后，事后补记的记录时间程序不合逻辑。

　　(二)通过“三会一课”检查发现的其他方面的问题：

　　1、对党员积分制管理工作认识不足。4月份，镇党委已下发《关于促进党员作用发挥实施积分制管理的意见》，并先后两次召开会议对此项工作进行专题安排，但各村支部书记作为党员积分制管理工作的第一责任人，止目前并未召开会议进行传达、部署，特别是有相当一部分村对下发的文件并认真学习或已遗失。

　　2、发展党员程序不够规范。从“三会一课”会议记录来看，相当一部分党组织发展党员缺少环节或者会议组织不够严密，时间节点不合逻辑关系，甚至出现概念混淆，发展阶段与会议研究内容不符的情况。

　　3、党员教育管理不到位。部分基层党组织对所管理党员底数不清，交纳党费人数与支部实有党员人数不符。部分党组织无党员花名册、流动党员台账。有的党组织对无故不交纳党费，不参加组织生活的党员不提醒，不批评，不教育，不处理，放任自流。

　　4、远程教育重视不足，收视率低。相当一部分村对远教工作重视不够，不能按照镇党委统一安排，认真落实年度教学计划，特别是每月4次以上有效点播次数不能保证，尤其是卫星模式站点，不能及时上传收看记录，致使全镇名次长期靠后。同时，对远程教育“三薄一册”填写不及时、不详细、不规范，不能准确反映教学活动全过程。

　　三、下一步工作要求

　　1、抓好基础工作。各村党支部建立健全党组织设置台帐、党员花名册、入党积极分子名册，按要求做好党员党费基数核定和收缴工作。要加强活动阵地建设，按照“六有”标准，建好规范化的党员活动室，为开展“三会一课”打下坚实基础。

　　2、落实主体责任。各村党支部书记要充分履行抓基层党建工作的主体责任，进一步对“三会一课”制度落实、党员积分管理等工作进行详细安排部署，指导完善“三会一课”计划、细化活动台账、规范活动记录，严格开展党内组织生活。

　　3、加强制度建设。各基层党组织要不断建立健全以“三会一课”为主的各项党内规章制度建设。把制度建设作为明确基层党建工作职责、任务和要求的一项重要措施，切实实现党建工作制度化、科学化。

　　4、严格管理监督。镇党委将进一步建立基层党支部“三会一课”管理台帐，准确掌握每个党支部“三会一课”活动开展情况。镇党建办要指导各支部及时做好“三会一课”资料收集整理和归档。党委委员要经常性深入联系点列席基层支部党员大会，要经常调阅或现场检查会议记录等重要党建资料。今后，凡是在研究党员等重大工作上，出现程序不规范的，在追究党支部书记等相关人员直接责任的同时，还要追究包抓联系领导、包村干部的指导责任。要严格落实党员签到或署名制，基层党组织要对无正当理由不参加“三会一课”的党员，要给予严肃批评教育，情节严重的，要按照不合格党员处置办法要求给予严肃处理。

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