民主生活会能力本领方面问题12篇

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“面试是通过书面、面谈或线上交流(视频、电话)的形式来考察一个人的工作能力与综合素质，通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。是一种经过组织者精心策划的招聘活动。　以下是小编整理的民主生活会能力本领方面问题12篇，欢迎阅读与收藏。

【篇一】民主生活会能力本领方面问题

　　我于20xx年xx月经支部审核通过成为了一名光荣的预备党员，这近一年的时间里，在党组织的引导和教育和优秀党员同志的帮助下，各方面都有了显著的提高。这使我更加坚信，中国共产党是我们伟大的先锋队，她将带领着我们不断的向前。中国共产党之所以生生不息，与时俱进，跟批评与自我批评的优秀的党的作风是分不开的，它使我们能够及时认识到自己存在的错误和不足，以便及时的纠正总结，从而不断的成长进步。本学期已经过去大半，我借本次民主生活会的机会对我近来的表现进行了反思，现在汇报如下：

　　在学习上，我还是能够明确自己的学习目标，我深深地明白作为一名大学生党员，要力争用知识武装自己，要不断的上进，因此，我选择了考研，无论其间遇到过怎样的难题，我也一直坚持着。

　　在生活中，能积极主动地和班上的同学进行交流和沟通，相互打气加油，形成了较好的学习生活氛围。

　　但是我也有很多做得不足的地方：

　　到了大三下学期，我明显感觉到了时间的紧迫，对于以后该何去何从的问题，我有些担忧和着急，因此，本学期在学习和生活方面多少有些急躁和不踏实。

　　在学习方面，由于一直在准备考研，我花在专业课上的时间少了，课外书籍也看的少了，另外，对于党的理论的学习也没有坚持下来。但是，我正努力调整自己的学习方法，争取协调好各方面的学习，全面的提升自己。

　　在生活方面，由于常常待在图书馆复习，和同学们的交流与接触很大程度上仅限于考研的那些同学，对同学们的关心和帮助少了许多，参加集体活动的积极性也不够高了，总的来说，我的整个思想相对比较闭塞，不能很好的站在一定的高度上处理这些问题，在以后，我会尽力改正。

　　在思想方面，思想觉悟不够高，不能正确看待考研，导致我有些思想上的偏差，不过值得庆幸的是，我现在已经慢慢调整好了心态，坦然的面对考研过程中已经遇到或者以后会遇到的各种问题，踏实学习争取和大家一起进步。

　　作为一名预备党员，应该以身作则，不仅要在学习、工作方面严格要求自己，还要从身边的小事做起，带着大家一起学习进步。可是，这个学期开始准备考研以来，我没有发挥好作为党员的先锋模范带头作用，没有能带动大家共同进步，在此，我深感自责，在以后，我会努力改正。

　　在今后的学习生活中，我会虚心接受大家的批评与建议，多与党员同志交流，虚心听取大家的意见，努力改正自己的不足，在大家的监督下，努力完善自己。

【篇二】民主生活会能力本领方面问题

　　根据三严三实教育活动的要求，和区委关于民主生活会自查的要求。我认真梳理了自身及分管领域存在的不严不实问题。现将个人对照自查情况报告如下：

　　一，我个人表现情况

　　(一)严以修身情况

　　我在平时能够自觉地遵守党的各项规章制度。但是经过认真检查和反思，自己在严以修身上还有很多方面的不足：

　　我对类似老毕那样一些损害党的形象和威信的言行反应比较迟钝，不愿开展斗争，缺乏自觉维护党的威信的担当精神，对一些不当言行听之任之。我片面地认为只要坚持党的领导，拥护社会主义制度，不传谣不信谣，置之不理就行。经反思，是我自身政治敏感性不高，政治敏锐性不强。

　　不能积极的进行理论学习。轻视了政治理论学习，有浅尝辄止的实用主义思想。政治理论学习不主动、不经常、不系统，看理论知识总感到深奥、枯燥，不实用。自己总认为学习、钻研政治理论是政治家的事，作为专业干部只有抓好业务工作就是有能力，就是很称职了，导致对意识形态缺乏深刻的认识。

　　(二)严以用权情况

　　工作不扎实，积极性和主动性不强。我总觉得自己过去30年，一直低头忙工作，出力不讨好，20年的副处级，也没有熬个正处，现在50多岁了，干好干坏一个样，没有什么大出息了，所以心里就不愿意操心费力的在工作上下功夫，总想清闲点，从容点。因此，主动想工作、主动找规律、主动抓落实就不积极。比如，对于殡葬工作，自己没有认真研究，让科室起草转发了文件了事，没有认真的了解全区的殡葬改革情况，一些村集体埋葬点出现乱埋乱葬，造成这种局面是自己作风漂浮，工作不负责任的表现。习惯于发号施令，不能够一盯到底。特别是福利彩票审计后，纪检监察部门部分干部的做法让我心寒彻骨，我们想担责，想干事，可干了事,怎么就连纪检监察部门都不说公道话?说什么：我们这不讲理，领导要求我们处理人，我们只管处理人。多亏有市区正义的领导主持公道，我们才委屈过关。

　　对福利彩票的宣传工作抓的不够，自己没有抓住机会去进行造势宣传，遇到中出500万大奖的事情，自己没有抓住机会去进行造势宣传。

　　(三)严于修身的情况

　　认为节俭是困难时期的事，公务接待浪费的问题还客观存在，对迎来送往的标准控制不严。注重排场，安排工作喜欢追求高标准、大规模、上档次。在举办接待活动时，总担心影响力不够，觉得这样既不丢自己的面子，更是对对方的尊重。因此，喜欢追求大场面，造成了一定的浪费。这都是没有把党的艰苦奋斗、节俭办事的优良传统继承和发扬好。实际上这都败坏了党的风气，是严重的不正之风，必须予以制止。

　　二、今后的改进措施

　　针对存在问题，要以补从严之钙、除不实之害、祛行为之垢、立为民之志为重点，抓好整改落实。

　　1.加强理论学习，增强党性修养。

　　在今后的工作中，要全力提升学习的意识，掌握科学的学习方法，追求良好的学习效果。保证学习时间，明确学习内容，确保学习效果，使学习制度化、规范化、常态化。要坚持每月1次工作汇报会，每季度一次分管片的学习会议，每年认真参加单位的民主生活会，力争次次有收获。精读党的群众路线教育实践活动的有关书籍，同时，每年至少选读2本好书，并写出高标准高质量的学习心得。要向书本学习的基础上，更要向实践学，向人民群众学，向其他同志学，用先进的理论武装头脑，时刻保持清醒。在学习数量上，要作为任务指标来完成，通过组织科室定期召开集体学习交流会，分享学习心得，工作方法。要制定每年的《学习执行方案》，确保每年学习进步，年年月月有提高。

　　2密切联系群众，实践好党的宗旨。

　　自己要认真改进工作作风、密切联系群众，拿出更多的时间深入基层调查研究，掌握第一手资料，积极为基层单位和群众服好务。做到办实事、讲实话，树立党员干部服务为民的公仆形象。 每月要下基层8次以上，每半年要和分管的每个同志谈一次心。在学习方法上，摒弃不思考不进取的做法，鼓励同志们每天学习1小时，养成多学习，少走弯路的习惯，做到实践从学习中来，到实践中去。结合民政工作的特殊性，通过学习，捋清思路，多快好省办实事。

　　3.增强创新意识，提高工作效率。

　　要更新观念，提高创新意识与创新能力。在日常的管理工作中，主动到各管理岗位去了解同志们的工作状态，解惑答疑，多听取他们对工作管理和未来规划的意见和建议。不仅在工作方面与其相溶，更侧重与情感方面的融合。对主管的职能科室园馆每月至少主动上门走动4次，消除距离感，增加亲切感，转变成工作中是领导与被领导的关系，生活中是朋友和同事关系。积极主动研究新情况、探索新方法、解决新问题、总结新经验，以创新精神提高和完善自己。

　　4.树立更高的工作目标，努力追求工作完美。

　　要下到基层进行多方调查、走访，深入基层倾听职工群众的诉求与呼声，做到每3个月开展1个调研专题，每年不少于60天的调研。决策时务必要实际、依法、科学，要经得起历史的检验。自己严格地要求自己，自觉找误区、找标杆、找差距、找办法、找动力;提高大局意识、增强担责勇气、改善服务态度、强化履职能力。不断提高工作能力和服务效益。

　　5.廉洁奉公，努力增强自身拒腐防变、抵御廉政风险的能力。

　　要从小事做起，从自身做起，大事上坚持原则，小节上防微杜渐。严格遵守党的各项纪律和廉洁从政各项规定，要带头营造勤俭节约、风清气正的作风环境。坚持联系群众，以民为本，把职工群众满意不满意作为衡量我们工作的第一标准。进一步密切同人民群众的血肉联系，竭力为职工群众排忧解难。要坚持厉行节约，反对奢侈浪费，严格公务性支出管理，从严控制内部接待标准。坚持勤政廉政，严守工作纪律，外出出差办事要履行请假和报批手续。

【篇三】民主生活会能力本领方面问题

　　通过认真学习贯彻落实省、市集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动精神，逐条对照查找自己在假、浮、蛮等方面问题的情况，感触很深，感慨很大，深深认识到自己虽在领导岗位任职多年，但距党组织、上级领导、干部群众的要求、期望还相差许多，现将自查情况报告如下：

　　一、存在问题

　　(一)坚持学习为先，但存在学得不深、不细，理论联系实际欠缺问题。

　　几年来，自己始终能把讲学习放在各项工作的首位，修身养性，勤练内功，借以提升自己的领导艺术和领导水平。能够自觉主动参加各级各类培训，吸收精华，开拓视野。且学以致用，积极撰写调研文章，自己所撰写的调研论文，先后有多篇被收集汇编并获奖。能够结合形势，把握大局，主动为全局党员干部职工上好政治、经济形势宏观分析、廉政等专题党课。

　　但是，自己也深感在学风上存在许多不足，主要表现在：对科学理论学习钻研不深、不透，泛泛而学，溜一遍，看看标题，浅尝辄止，认真思考，积极探索不强;对专业政策学习存在不系统、不细化问题，只知大概，不懂细节。如社会保险的各项具体业务知识，没能很好地静下心来，进行认真的梳理、鉴别、学习、研究，面对询问、咨询底气不足，还得找依据、找政策。在理论联系实际上，还不能更深入地运用党的理论，站得更高的高度分析、研究省情、市情，分析研究社保征管新动态，新问题。

　　(二)坚持德行为重，但为人民服务的意识有所淡化、表率模范作用有所削弱

　　任职几年来，自己始终能牢记党的宗旨，正确行使党和人民赋予的权力，全心全意为人民服务，慎权、慎独、一身正气、两袖清风、秉公执法、克己奉公、廉洁从政、见贤思齐，做到常修不政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常排非分之想。踏实做人，老实干事。

　　但是，不无惭愧地说，这几年为人民服务的宗旨意识有所淡化，表率作用也有所削弱，主要表现在：对基层干部反映的问题，没能在职权、职能、职责范围内发挥更大的作用，客观上，认为部门的一把手，基层反映的问题大多是系统性、复杂性、经费上及其他涉及面广的问题，很难决定，存在惰性;主观上，认为孤掌难鸣，没有统一认识，没有更充分的调动班子形成合力，水不到、渠不成，自己干着急，没用。在表率作用方面，在执行制度上，还未能真正做到严于律己，尤其在执行内部管理制度上，还未能严格落实。

　　(三)坚持工作到位，但一抓到底的工作恒心有所退化，事争一流的工作决心有所淡薄。

　　从踏进人保工作的门坎的第一天起，自己心中就有一股愿望：做人，就是要有一股骨气;做事，就是要有一种事争一流的精神。秉承着这种追求和个性，影射到人保工作上，就是逢旗必夺、事争一流。基层的困难，就是无声的命令。几年来，在关键时刻，自己始终都能做到该出手时就出手。工作上哪里有钉子，哪里就有我的形象，哪里有阻力，哪里就有我的影子，始终坚持与人保干部、基层的干部群众风雨同舟、共患难。

　　但是，由于人保部门事物的繁杂，任务的繁重，使得自己抓具体工作的恒心有所退化，事争一流必胜的决心有所淡薄。表现在：工作时紧时松，抓一下、好一会，松一点，摊一片;争一流、夺一流、创一流的激情与决心有所淡薄;开展调研的少;具体工作、实际工作部署的多，抓落实、抓督导、抓检查的少;求全责备基层的多，帮一程，扶一把的少;剖析原因，总结经验深挖根源的少。

　　(四)坚持以人为本，但在工作、生活上关心干部、解决实际问题还有所欠缺。虽怀以人为本、以人为善工作理念，平日常忙于事务，与干部谈心沟通较少，工作生活上关心不够。如近几年县委组织部外派干部学习培训，我局虽有干部参加，但总体来说名额非常少，作为人保部门负责人，在关心、推介方面还有做的不到的地方，今后一定改正。

　　二、下一步努力方向

　　(一)要强化学习，不断增强自己的政治觉悟。

　　要把讲学习，端正学风，作为领导干部的必备素质之一。在干中学，在学中干，自觉养成终身学习的良好习惯。一要在深字上下功夫，系统地钻研人力资源理论知识、劳动法律知识、社险专业政策知识等，争取成为懂本行、精通业务的行家;二要在广字上作努力。学政治、经济、文学、电脑运用，力求博览群书，不断开拓自己的视野。坚定理想信念，时刻保持高昂的斗志，锐意的进取精神，用党的科学发展观理论武装自己的头脑，坚持学以致用，不断把学习的体会、成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、驾驭全局的本领;三要在带字上求实破。要建立长效的学习培训计划和奖惩激励机制，要打破常规，开展形式多样的学习方法，互动互帮互学，激发干部的学习热情;要有效的利用党总支周五民生讲坛这一舞台，狠抓干部的业务素质和业务技能培训，做到支部搭台、党员唱戏，促使全局干部业务素质明显提高。

　　(二)要增强品德修养，时刻保持与基层干部群众的血肉联系。

　　一日三省吾身，自重、自警、自省、自励。要关心民情、顺应民意、化解民忧、排除民难，做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。一要深入基层、深入一线，开展调查研究，真抓实干，力戒空谈，办实事，求实效，在基层中吸取营养，在群众中获得智慧，努力推动全局各项工作的顺利开展;二要认真贯彻执行党组的决议和决策，尤其是一帮一结对子工作，深入剖析基层单位工作开展进展慢、难度大的问题及其队伍思想现状，找准对象，做好一人一事工作，解疑释惑，消除疙瘩，统一思想，凝聚人心，鼓舞士气，做到一心一意谋发展，同心同德干事业。

　　(三)要廉洁自律，发挥表率作用。

　　要勤政廉政，奋发实干，严于律己，坚持原则，做到知恩、知足、知乐。按照党风廉政建设责任制要求，小事防微杜渐，暗处守住清心，低调为人，高调做事，带头树立干净干事，创业为民的正气之风。

【篇四】民主生活会能力本领方面问题

　　各位领导、同志们：

　　大家好！按照县纪委、县委组织部关于召开党员领导干部民主生活会的有关要求，结合县委、县政府有关会议精神，特别是“保持党的纯洁性，迎接党的十八大”主题教育实践活动”这一主题，针对自己一年来的思想、学习、工作、生活等方面存在的问题和不足进行了认真的剖析，现汇报如下，恳请领导和同志们予以批评指正。

　　一、存在不足

　　今年以来，在县委、县政府的正确领导下、在班子成员的大力支持下，带领农委一班人以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕县委、政府中心工作，按照县委提出的“1356”行动计划，强力推进“创先争优”即“双争”活动的开展，认真落实各项工作。虽然在思想、学习、工作、廉政建设等方面取得了一定的成绩，但对照“主题教育实践活动”的标准，还存在许多差距和不足，主要表现在以下几个方面：

　　1、学习不够系统深入。虽然自己平时也重视政治理论的学习，能够按时参加周一例会的集中学习、认真学习中央和省、市、县有关文件精神和相关政策、法规，但自学方面做的还不够，主要表现不够系统，缺乏全面系统的钻研学习。在学习的自觉性和及时性方面还存在较大的差距，在以后的工作，我还需认真加以克服和改进。

　　2、工作有时布置多、检查偏少。一是注重制度的建设，忽视制度的执行。对制度执行情况检查偏少，有时为了创造一个和谐的工作氛围，表扬较多，批评偏少。二是注重工作的部署，忽视工作的具体落实。觉得有分管和办公室部门同志抓具体业务，对一些重大问题亲自过问的偏少。

　　3、深入基层调查研究不够。对基层干部群众需要面对面的交心、谈心，因为时间关系做得不够。今后我要多深入基层，多搞调查研究，更多地了解实情，准确掌握工作实际，多倾听干部群众建议，把他们的一些好意见征集上来，帮助我们做出有益的决策。

　　二、问题根源

　　问题的存在，虽然有一定的客观因素，但主要是主观原因造成的。根源还在思想认识上，经认真分析，主要有以下两点：

　　1、学习力不强。虽然平时也比较注重学习，但在学习内容上，只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对科学发展观重要论述没有深刻的理解和实践。

　　2、业务工作上，措施不够，力度不大，开拓意识不强，缺乏有效的竞争手段。

　　三、整改措施

　　针对以上问题，在今后的工作中，我将从切实提高自身素质入手，结合工作实际情况，作如下整改：

　　1、勤于学习，虚心求教。不认真学习就无法把握时代发展的脉搏，不能跟上社会前进的步伐，也就不能担负起党和人民的重托。今后要认真学习党的路线方针和政策，着重学习省、市、县会议精神和新政策，这样可以更好的指导自己的工作，起到事半功倍的作用；同时运用各种形式，注意利用好零星时间，抓好自学，扩大自己的知识面，提高自己的理论水平和管理能力。同时要认真虚心地向各级领导、向同事、向基层的广大人民群众学习请教，不断提高自身素质和能力。

　　2、甘于奉献，求真务实。牢固树立公仆意识，大局意识、努力实践全心全意为人民服务的宗旨，立党为公，执政为民，无私奉献。进一步转变工作作风，把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节，脚踏实地、扎实苦干，深入基层、深入群众，把工作的着力点放到发展现代农业的实际问题上，放到研究解决群众最关心最紧迫问题上，一步一个脚印、扎扎实实做好各项工作。

　　3、勇于进取，善于创新。更新观念、抢抓机遇，充分发挥自身创造潜能，紧密结合农委中心工作，立足当前，谋划长远，研究和创新工作思路和工作机制，创造性地开展工作。

　　4、善于倾听，发扬民主。认真贯彻民主集中制，多倾听同志们的意见，维护领导班子团结，构建和谐的工作氛围。

　　总之，在今后工作中，我愿和大家一起团结奋斗、开拓创新，找准不足，努力开创农业工作新局面。

　　以上剖析有不妥之处，请大家批评指正。

【篇五】民主生活会能力本领方面问题

　　存在的不足：

　　1、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距。

　　2、没有充分起到模范带头作用。平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。

　　整改措施：

　　1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立科学的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性，克服思想上的懒惰性。

　　2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志们学习，向优秀党员同志们学习，培养优良的工作和学习品质。

　　3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进，开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，不断的加强自身的党性修养，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。

　　2.自我批评存在的不足及整改措施

　　自我存在的问题：

　　1、政策理论水评不够高，理论学习不够，政策水平不高。

　　2、先模意识不强。对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。

　　3、创新意识不足，缺乏亮点。

　　整改措施：

　　1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习，工作中多开动脑筋。

　　2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。注意工作中的统筹兼顾，以高度的责任感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。

　　3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。

【篇六】民主生活会能力本领方面问题

　　按照这次专题民主生活会的要求，我认真学习了***___关于三严三实的重要论述和一系列重要讲话精神，并结合自身思想和工作实际，进行了深刻地自我剖析。现将有关情况向大家汇报如下：

　　一、存在问题

　　我于20xx年1月经组织安排，调任_____镇工作。一年来，我积极转变工作作风，迅速进入工作角色，恪尽职守，勤勉敬业，基本上完成了各项分管工作，同时也暴露出一些问题和不足。

　　一是理论学习不够深入。

　　主要表现在：理论学习的系统性不够，上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点，存在实用主义现象，没有系统地学习理论知识， 对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;学习缺乏钻研精神，学习针对性不强，重点精读少，缺乏挤劲和钻劲，对政治理论的实质精神理解不够深刻; 学用结合不紧，在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。加之平时工作繁忙，对一些新知识、新理论只是浅尝辄止，不求深入研究，使得自身知识结构不够全 面，理解运用不够充分。

　　二是创新能力有待加强。

　　自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己 的创新意识还不够强，一方面求稳怕乱思想较重，习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情，不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。另一方面工 作缺乏创造性，不求有功，但求无过。往往是按部就班，党委安排什么就尽力干好什么，对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕违规， 怕越位，怕背包袱。创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

　　三是工作作风仍需转变。

　　在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风，坚持把群众利益放在第一位，常年开门办公，切实为群众解决了一些实际问题。但由于日常事务烦琐等客 观原因的制约，工作中还存在四多四少现象：留在机关时间多，深入基层时间少;忙于事务时间多，深入基层检查帮助少;对分管工作关注的多，对其它工作接 触的少;布置工作任务多，督促检查少，工作成效不够理想。对于部分工作，只求过得去、不求过得硬，只求完成任务、不求争先创优，造成了一些工作效率低下， 推进缓慢，成效不明显。

　　四是廉洁自律尚需完善。

　　能够树立廉洁自律意识，坚持自重、自省、自警、自励，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀为民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神 追求。但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方，比如在接待上级领导和横向沟通上，有时出现过超标准接待问题;有时因工作关系，也会接受一些吃 喝宴请，下乡时偶尔接受超标接待，虽然不是什么高消费，但影响也不好。现在看来这些现象都是对自己要求不严的表现。

　　二、原因剖析

　　对照党员标准，对照先辈先进，剖析思想根源，回顾反思自己所存在的一系列问题，认真分析自身建设上存在问题的原因。

　　一是对政治理论理解有偏差。把学习理论 当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向，对中国特色社会主义理论体系的精神实质和精髓 缺乏系统的理解。

　　二是思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，没有用发展的眼光看待改革中的新事 物，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，进取意识不同程度地出现淡化，争和创的意识不够强烈。

　　三是放松了对自己的严格要求，艰苦奋斗精 神有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理，归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映，身为党委副书记更应注重小节，时刻做到自重、自 警、自省、自厉，才能杜绝问题的产生。

　　三、整改措施

　　下一步，我将以这次民主生活会为契机，针对自己存在的问题，认真反思，努力改进，全力推进各项工作落实。

　　一是加强理论学习，提高自身素质。加强政治理论学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真 信、真用，不断提高理论和工作水平;加强业务知识的学习，结合我镇实际，全面熟悉掌握各项业务知识，努力提高业务能力，提高为发展第一要务服务的水平，学 会管理自己，学深管理单位，学精管理业务;广泛学习经济、法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识，不断拓宽知识面，用人类创造的优秀文明成果充实自 己、提高自己，努力适应新的形势，新的变化。

　　二是牢记党的宗旨，争创一流工作业绩。牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，树立和实践群众观念和群众路线， 把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。在工作中，认真落实深入基层、深入群众的工作要求，多倾听群众的批评和意见，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应 不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。带着深厚的感情去帮助解决困难群众遇到的实际问题，只要符合群众切身利益的事，难度再大也要努力办;违背群 众意愿的事，与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制，实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事，切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护 群众。

　　三是不断解放思想，树立开拓创新理念。按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把解放思想体现在具体的工作中。 要打破常规，开拓创新，面对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，围绕如何推动全镇经济社会科学快速发展，及时向党委提供科学有力、分析有 据、价值重要的决策参考。切实增强发展意识、服务意识和责任意识，全面提高工作效能和整体水平。

　　四是自觉防微杜渐，筑牢廉洁从政防线。坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的 侵蚀，时刻以《党章》从严要求自己，进一步规范自身从政行为，自觉拒腐防变，增强慎独意识和自律观念，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。坚持 和发扬艰苦奋斗的优良传统，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动维护党纪政纪 的权威性和严肃性，树立勤政廉政的党员领导干部形象。

　　以上发言不当之处，恳请大家批评指正。

【篇七】民主生活会能力本领方面问题

　　按照民主生活会的要求，现将今年以来取得的可喜成绩，以及在自己思想和工作方面存在的突出问题进行进行自查，现将自查情况报告如下。

　　一、取得的主要成绩

　　1、深入开展大接访，社会大局稳定。认真排查，做好细致的思想工作，并采取有效措施，落实县大接访各项措施，收到了良好的效果，总体上今年以来稳定形势良好。

　　2、思想政治工作，组织建设、队伍建设取得好的效果。以解放思想、跨越发展大讨论活动为重点，在全镇开展教育活动，以重点工作推进为契机，进一步激发了干事创业的积极性和共谋发展的工作热情。

　　3、综治工作成绩显著。城区平安建设全面铺开，成效明显，案件发生率和侦破率一降一升，治安形势平稳。

　　4、招商引资，项目建设工作成效显著。通过全镇上下的共同努力，招商引资总额达到3.08亿元，到位资金2766万元。上半年项目引资任务在全县排名第二。

　　5、城镇建设成效明显，涉及城东新区开发、吴府街建设等六宗大的征地工作，虽几经周折，都圆满完成任务;涉及北环路等城区道路改造工程，经过全镇上下攻坚克难，顺利完成所分担任务，各种矛盾圆满解决。

　　6、财政工作按计划完成任务。到8月中旬实现财政收入与时间同步增长，比去年同期财政收入增长11%。

　　7、计划生育、科教文卫工作。通过开展城区集中整治，顺利完成各项任务，计划生育工作有望实现新的突破。科教文卫工作加大投入，实现既定目标，圆满完成上半年工作任务。

　　二、在思想和工作上存在的突出问题

　　(一)理论学习不全面，缺乏深钻细研。没有把理论的系统深入学习当作是提高执政水平、领导水平和推动工作开展的必需，对学习理论抓的不紧，因而学习的自觉性不高，工作开展缺乏必要的理论勇气，常常因为事务缠身，放松了学习，虽有时候，挤些时间读书看报，也只是满足于对时事新闻，大的动态，主要理论观点的了解，浅尝辄止，缺乏深研细读，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的科学体系、精神实质理解不全面，用马克思主义的立场、观点和方法去观察问题、分析问题、解决问题有一定差距。这是导致自己驾驭全局、驾驭市场经济能力不强的一个主要原因。

　　(二)贯彻执行民主集中制的质量不高。有民主不够的方面，也有集中不够的方面。主要表现在民主与集中不是很好地相结合去处理问题。批评与自我批评开展得不够，以感情投入为主，靠影响力去深化工作开展，忽视了批评与自我批评的巨大促进作用。对干部教育对干部教育关心不够，监督管理不严，存在着重使用，轻管理现象，工作中关心教育、谈心沟通少。

　　(三)对涉及的热点难点问题解决缺乏力度。深入基层调查研究不够，真正扑下身子，深入到群众中解决重大实际问题少，比如在城建工作中，涉及征地拆迁等矛盾突出的问题，研究的不深不透，对基层矛盾的处理不尽完善。

　　(四)实际工作的不足之处。项目建设有突破，但只看重了有限的几个大项目，真正达到人人投入，人人跑项目的氛围不浓厚，工作措施还不到位，抓项目被一些具体矛盾冲淡，步伐太慢，项目落户少;城镇建设，没有走出就城建抓城建的圈子，虽完成了城区任务量较大的征地任务，但城建预期的收益目标没有达到，一些矛盾解决不够到位;新农村建设工作，几个试点村发展比较理想，但投入跟不上，造成一些矛盾，特别是经济薄弱村，新农村建设工作还不能走上正规;财税工作力度不大，虽完成了相关工作任务，但收入仍然上不去，从主观上存在关心少的现象。

　　三、改进措施

　　针对工作当中存在的问题，结合工作实际，今后的努力方向是：

　　1、全面加强学习，不断改造主观世界。从自我做起，树立榜样，把学习马列主义和改造主观世界，作为自己终身的任务，妥善处理好工作和学习的关系，以主观世界的改造来不断提高改造客观世界的能力，提高驾驭工作全局和处理复杂问题的能力。

　　2、高度重视自身党性锻炼和全镇党的建设。努力把领导班子和干部队伍建设提高到一个新水平。作为班长，首先严格自身党性锻炼，提高党性修养，靠自己的表率作用抓班子、带队伍。把大家的思想和行动高度统一起来，使领导班子真正做到政治上志同道合，思想上肝胆相照，工作上密切协作，感情上融洽和谐，互相尊重、互相学习、互相支持，共同提高的良好氛围。

　　3、牢记党的宗旨，带头改进工作作风。要把参加革命为的是什么，现在领导岗位上做些什么，将来身后留点什么常记心间，始终把群众的冷暖安危挂心上，不计个人得失，立党为公干工作、出成绩。

　　4、坚持边学边改，边工作边整改。对存在的问题深入反思，认真对待，迅速整改。在学习过程中认识到新问题及时修正，在工作当中显露的问题不等、不拖、不掩盖矛盾、不诿人之过，认真加以改进，以朴实的批评与自我批评，以无私的工作心态来修正个人工作航向和班子整体航向。

　　以上自我剖析只是初步的，真诚地欢迎同志们对我提出宝贵的批评意见，以便进一步剖析改进，履行职责，当好人民公仆，完成县委、政府交给的任务，把城关的事情办好、经济搞活，事业蒸蒸日上。

【篇八】民主生活会能力本领方面问题

　　各位领导同事：

　　按照民主生活会的要求，结合自身实际，认真分析这一年来的工作得失，总结经验，查摆缺点，发现了自己在有些方面存在一定的问题，在些进行深刻的自我批评，希望领导和同事们能给予我指正和帮助，我将以积极诚恳的态度虚心接受，努力整改。

　　一、存在的主要问题：

　　从去年9月进入xx系统工作以来，虽然在各方面都较刚开始工作时有了长足的进步，但由于之前没有xx管理专业的学习、工作经历，使我对xx管理工作的认识还停留在比较粗浅的感性阶段，具体来说主要有以下几个方面：

　　(一)工作不够大胆，创新不够坚持。在平时的工作中，在面对以前没有接触过或者有一定难度的工作时会产生畏难情绪，顾虑重重畏手畏脚，缺乏年青人那种朝气蓬勃、灵活机动的工作热情，习惯墨守成规地按照旧的工作套路办事，导致工作效果进步不明显;即时有时对工作会产生一些创新思路，也是多半有想法没做法，没去充分落实，或者实践了一些创新的工作举措后，工作一段时间后，就会回到以前的老路，没有坚持到底。

　　(二)工作质量不高，缺乏计划性。主要表现一是在对

　　工作主动性不足，思想上依赖性较强，满足于领导安排做什么我就做什么，领导不要求做的我就不做，没有充分发挥自身的主观能动性，主动出击找事做的意识还有待进一步提高;二是对工作的标准要求有浮动，尽管基本都能按时完成工作任务，及时上报统计报表和信息材料，但有时只求一般标准，质量标尺定的不够高，满足于把工作做完做成，及时上报了事，没有把数量与质量很好地结合起来;三是工作缺乏计划性，对于有期限要求的工作，经常等到期限临近时才会开始匆忙准备着手落实，临时抱佛脚，特别当手头有多份同一期限的工作的时候，往往导致所有的工作质量均不高的印象。

　　(三)学习还不够深入。对法律法规和业务知识往往只能一知半解，蜻蜓点水，做表面文章，在实际动用中说不清、道不明，更不能灵活运用，体现不出学习促进工作，工作引导学习的作用，导致自身业务能力停滞不前，进步不大。

　　(四)协调能力不强，与人沟通少。具体表现为：一是向领导请示少，汇报少，缺乏沟通，有些工作干好了和没干好，不给领导汇报，顾虑较多;二是在平时的工作中，只管工作，不善于与人交流，与身边同事及xx的融合度不够，认为只要工作做好，就万事大吉，这也在一定程度上影响了工作的顺利开展。

　　二、原因分析及对策

　　经过认真分析以上不足，按照具体情况具体分析的方法进行剖析，我认为产生上述问题的最主要的一点原因就是对自己要求不严，心浮气躁。若长期如此，对自己不加以严格约束，不及时采取取长补短的措施，将会更加滋生懒散不思进取的思想。

　　针对以上根源，我制定了对应的整改措施，明确今后努力的方向，将在来年努力整改：

　　一、针对学习动力不足的问题，自己在下一步的学习中制定以下加以克服的措施：一是制订下半年的个人学习计划，坚持落实;二是坚持每月读一本好书，做好笔记，并跟身边的同事分享;三是每天留出1至2小时进行学习，熟悉工作中可能涉及的法律法规条文，浏览时事政治新闻。

　　二、针对创新不足的问题，今后要做到：一是督促自己在撰写论文、报告、计划、总结时要有一定的创新点，不能照搬自己以前或者别人的写法，创新思维;二是认真思考，积极借鉴别人的先进经验，结合实际情况，探索更适合xx实际的工作方法;创新工作方法方式;三是解放思想，理论结合实际，做到学以致用，创新工作方法，提高工作效率。

　　三、针对工作质量不高的问题，一要提高工作的主观能动性，在完成自己本职工作的同时，主动找事情做，帮助同事完成业务工作，全面提高自己的综合业务水平;二是严格要求自己，提高工作标准，认真对待每一件工作，在完成工作量的同时注重对质量的把握;三是改变工作拖拉，非要等快要到限期才开始做的习惯，增加工作计划性，督促自己提高工作效率，限时完结工作任务。

　　四、还要注重锻炼自己的协调能力，提升独立解决问题的水平，同时克服性格上的弱点，加强与领导、同事间的沟通交流，扩大社交范围，提高与周围的溶合度。

　　以上就是我在本次主题教育中的自查情况汇报，我认为取长补短，提升自身素质不是一朝一夕能做到的，在以后的工作中，必须不断督促自己按照整改计划严格执行，注重落实，并防止缺点和不足的反复，这样才能使自查的成果得以长效，从而促进工作，完善自身，以适应新形势对xx基层工作人员的要求。

【篇九】民主生活会能力本领方面问题

　　这次党的群众路线教育实践活动是新形势下，保持党的先进性和纯洁性的一次重大洗礼，是教育党员干部牢固树立服务宗旨和马克思主义群众观点，坚实群众基础的一次重大举措。于我个人而言，这既是一次用群众观点、群众立场审视自我、解剖自我、提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强群众立场、提高自身素质、提升管理绩效、促进xx县中学健康和谐发展的重要契机。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，我从“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”四个方面，认真思考，重点查找，深入剖析，现将个人对照检查情况汇报如下：

　　一、查找出的主要问题

　　(一)遵守党的政治纪律方面存在的问题

　　1.贯彻执行中央八项规定及省委省政府、州委州政府、县委县政府十项规定精神，改进工作作风方面的情况和问题

　　自党的群众路线教育实践活动开展以来，我认真贯彻执行中央八项规定及省、州、县的十项规定精神，在改进工作作风上取得了一些成绩，工作作风明显改观。同时自己再次认真地学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法》、《损害群众利益典型案例剖析》等教材，自己的认识有了进一步的提升，经过认真开展交心谈心活动，深入查找“四风”问题，落实到工作工作风的转变所积累的经验，随着学校的发展自己也在不断成熟，自身的思想素质和行政能力也是在不断提高和完善。

　　(1)加强理论学习，自觉参加实践教育活动

　　通过学习增强了党的群众路线实践教育活动价值取向的认识，充分认识到“为民、务实、清廉”六个的价值，夯实了理论基础;在保持党的纯洁性、先进性方面有了更加清醒的追求;将党中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的十二字方针作为指导近期工作的有力措施;通过学习加强了对党的群众路线实践教育活动中提出的整顿“四风”问题的信心。

　　(2)立足群众路线，有序推进工作

　　围绕把xx县中学建设成具有yy州“精品初中、特色高中”的目标，引导和依靠教职工，集思广益，凝聚集体智慧，针对学校发展中的问题，集体制定了xx县中学各项规章制度等创新务实型工作，分析政策因素，解决技术难题，充分展示基层同志的才能。

　　(3)转变工作作风，提高工作效率

　　坚持每月深入课堂，深入一线，充分了解一线教职工的困难、现状以及他们的所需所求。把教职工反应突出的问题纳入工作议程，切实解决困扰、干扰正常教育教学的各种难题，让教职工全身心地投入教育教学工作。

　　(4)遵守工作纪律，共树良好校风

　　每日坚持按照学校坐班制度执行，准时上班，不提前离岗。坚持领导班子成员带队进行校风督查，对校园和学生早读情况进行巡视，同时对全体干部的巡视情况进行督查，从未间断。

　　(5)端正服务思想，自觉接受监督

　　带头引领，强化服务意识，丰富服务措施，强调以管理保障服务，对政策性强的工作内容，主动接受干部群众的监督，坚持完善对学校财务和工会财务的内审内控制度，完善教代会提案管理，强化行政班子对提案的答复和落实工作的监督。

　　(6)强化财务监督，厉行勤俭节约

　　继续做好财务工作对校长班子管理决策的参谋作用，学校公开“三公经费”，严格执行上级纪检和财政政策，对一些不规范票据和不合规的消费开支预以抵制，同时加强政策宣传，“三公经费”逐年下降。学校两校区在接待来访中坚持不摆放花草等形式化消费，外来人员接待用餐均在食堂吃工作盒饭。 存在的问题：

　　一是到一线基础调研不够深入，组织开展调查研究不扎实，在调研主题、内容、形式指导不够，导致有价值的调研报告不多;

　　二是文风会风方面有仍待于改进，惯于以文件贯彻文件，以会议落实会议。只注重形式，不注重质量，解决实际问题效果不明显;很多时候会在会上长篇大论。

　　三是对浪费现象管理重视程度不够，办公消耗控制不严，存在浪费现象。

　　四是思想意识没有彻底转变过来。由于多年积累了一些坏习惯，短时间内很难剔除。尤其是接受监督的意识不强。

　　2.贯彻落实中央、省委、州委、县委方针政策和重大决策部署，特别是落实科学发展观、树立正确的政绩观等方面存在的问题;

　　为进一步开展好党的群众路线教育实践活动，本人带领全体教职员工深入学习了中央、省委、州委、县委相关文件精神，并全面贯彻落实中央、省委、州委、县委的方针政策和重大决策部署。全体领导干部和教职工树立起了科学发展观念、正确的政绩观念。并取得了比较好的成绩。但仍有不足：

　　一是放松学习，没有搞好自己的思想理论武装，对世界观的改造有所松懈，缺少党性锻炼和自身修养，理想信念有所淡化;二是没有深入理解和贯彻落实科学发展观，树立正确的政绩观、权力观、事业观意识不强;三是忽略党的宗旨是全心全意为人民服务，有时独断专行，没有深入地进入一线调研考察;四是对树什么样的政绩，为谁而树政绩，怎样去树政绩缺乏深入的思考;五是监督制度的缺陷。缺乏对自身有效的监督机制。

　　3.执行民主集中制方面存在的问题;

　　加强领导班子民主集中制建设，是实现党的集体领导，提高执政党的决策水平的重要措施，也是实施党内民主的一贯要求。本人在管理过程中，坚持民主集中制原则，在重大问题和重大决策上坚持民主集中制，重大事项事前沟通，集体讨论研究、集体决策;坚持重大事项通报制度，让教职工干部知晓，增强工作透明度。截止到目前，我校共召开了15次行政会，对学校重大问题进行了民主讨论，民主决策。比如在新一届高一班级设置方面，通过全体领导成员的讨论，最终确定出了设置8个班级的决定。正是因为民主集中制的深入贯彻实施，使我校在发展建设中少走了许多弯路。截止到目前，我校并无负债情况，正是得益于民主集中制的深入贯彻实施，群策群力做实事。但本人不同程度的存在着贯彻民主集中制不彻底的问题，从一定程度上影响了班子团结，削弱了党的凝聚力和战斗力。

　　(1)发扬民主不充分。一是只要集中不要民主。有时候会摆位不正，把个人凌驾于组织之上，搞"一言堂"。二是民主程序形式化。在一些无关紧要的问题上广泛发扬民主，在大事、要事上一人说了算;虽然对重大事项召开会议进行集体讨论，却会前做决定，民主讨论只表决不决策，走过场。

　　(2)正确集中不得力。一是不能正确集中。分析、判断、综合驾驭能力不足，对集体讨论意见不能及时进行决断;怕影响团结，对班子成员中出现的不同意见，犹柔寡断，不敢集中，不善集中，造成议而不决。二是集体决定执行不力。有时候会缺乏全局观念，对班子整体决定存在不同意见时，抵触情绪大，工作不尽心尽力。

　　(3)制度没有细化。造成当前民主集中制原则贯彻不力，执行走样的主要原因是，各别领导干部和领导班子对新的历史条件下要不要坚持民主集中制，如何坚持民主集中制认识模糊，缺乏对民主集中制重要意义和深刻内涵的全面认识和正确把握。此外，民主集中制方面的具体制度不完善，缺乏强有力的监督保障机制，也是影响民主集中制原则实施的重要因素。

　　4.执行干部人事纪律和干部管理监督方面存在的问题;

　　近年来，随着人事制度改革的不断深化，干部队伍建设的力度不断加强，基层行干部的整体素质已经有了很大的提高。结合我的个人经历和学校现状来看，在加强基层行领导干部队伍监督管理中也存在一些亟待解决的问题：

　　(1)干部监督管理意识不强。一是在干部使用上重任前选拔、轻任后管理。简单地将绩效考核任务作为干部监督管理的唯一内容，对基层行干部履职行为、工作作风、精神状态和廉洁自律等情况的监督缺乏有效管理手段，尽管这几年开展了多项活动，但收效甚微。二是在干部管理方式上过多采取表扬激励，而对存在的问题却碍于“情面”遮遮掩掩，不愿采取态度鲜明进行提醒、诫勉和警示。三是主动接受监督的意识淡薄，一些领导干部认为监督管理是对自己的不信任和干工作的“绊脚石”，还有个别干部仍存在“事不关己高高挂起”心态，听不进批评和反对意见。四是干部监督管理部门力量薄弱，有时也存在多一事不如少一事的惰性，主动开展监督管理的积极性和主动性不够。五是对干部培训针对性不强。往往停留在下发文件和空洞的说教上，忽视了综合能力训练和培养，造成学历与能力很难划上等号。

　　(2)干部监管制度“硬度”不够。一是正面规范行为的规定多，违反规定的处置措施少。二是过于抽象、笼统、弹性大的规定多，具体可操作的规定少。三是制度规范出台的多，严格执行的少，如重大决策征求教职工意见制度、行风监督员制度等执行过程中形式大于实质。四是相关处室各自出台的多，相互协调、避免“不打架”的少。如出台的相关制度既有交叉点又有空白点，没有形成干部监督管理的统一体系。

　　(3)干部监督管理执行不力。一是上级对下级的监督只见表面，难见本质，有时对下级充分“信任”疏于监督，有时与下级搞亲疏关系放弃监督，有时与下级利害相关回避监督。二是同级监督软弱无力，老同事、老朋友碍于情面、感情、利益，致使监督检查工作走过场，一团和气，互保平安。三是内部监督流于形式，民主集中制执行不力，班子成员之间、成员与“一把手”之间构不成有力的内部约束，有的班子成员看“一把手”眼色行事，怕得罪人，随波逐流、不敢监督。 四是下级监督“敬而远之”，由于受到上级的直接管辖，下级干部从自身的利益考虑，为取悦上级而放弃原则，甚至互相包庇。

　　(4)干部监督管理渠道单一。当前，人事组织部门与和监察部门作为干部监督管理的主要职能部门，对领导班子和领导干部的监督主要是对日常履职情况和廉洁自律情况的监督，监督渠道主要依靠领导干部个人汇报和对相关资料的检查，难以综合反映其日常履职行为、思想状况、精神状态、工作和生活作风以及存在问题隐患，同时对基层行领导干部最容易出问题的八小时以外监督以及“生活圈”、“社交圈”的监督缺乏有效的手段和措施，干部监督管理存在盲区和漏洞，导致监督管理工作缺乏预见性和针对性，收不到应有的实效。

　　(5)干部监督管理相对滞后。防患于未然是干部监督管理追求的工作境界，但目前干部监督管理工作仍集中在事后监督，主要对发生的案件和问题进行查处，扮演着“救火”队员的角色，而通过监督管理主动发现案件隐患的不多，预防性的事前、事中监督比较薄弱。

　　5.落实党建责任和履行一岗双职要求，严格执行党的组织纪律、自觉参加党的组织生活会，以普通党员身份接受党组织监督等方面存在的问题。

　　(1)落实党建责任和履行一岗双职方面

　　一是从组织领导方面来看，任务不细、责任不明，“谁去落实”的问题没有完全解决。规定没有按照各级党组织职责任务的不同而作出分别的明确规定，造成各级党组织对各自落实党建设责任制的职责依然不明，致使基层党组织对党建责任制的落实存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象。二是从安排部署方面来看，职责不清、措施不力的现象还大量存在，“怎么落实”的问题仍然没有得到很好的解决。由于职责不清，一些基层党组织负责人对待党建工作，简单地理解为以“硬件建设”代替开展活动、单纯以“制度上墙”体现工作成效的现象大量存在。有时抓党建工作仍停留在以会议落实会议、以文件落实文件上。对党建工作责任制如何抓落实，没有自己的理解和思考，缺乏科学、系统的工作思路，特别是对党建工作的难点、热点问题，深入不够，致使工作上不了台阶。

　　三是从督办落实方面来看，方法单一、效果不佳，“落实怎样”的问题依然没有弄清。从督办的形式来看，没有建立专门的督办机构和相关巡查督办制度，督办工作时抓时不抓，不能起到应有的作用。从督办的内容来看，落实党建工作责任制的好坏没有具体的标准和指标。在实际督办工作中，难以定量好与一般、一般与差之间的差距，造成督办评价、指导意见没有针对性、操作性。从督办的力度来看，缺乏相应的责任查究机制。

　　(2)执行党的组织纪律、自觉参加党的组织生活会

　　有时会降低了要求,参加组织生活不自觉。甚至会感到自己行政职务高了,主观上缺乏执行党的组织纪律、自觉参加党的组织生活会的积极性;有时也会认为组织生活是慢工细活,有一种等手头工作干完再参加的思想,甚至有意避开。

　　(3)以普通教师身份接收党的组织监督的问题

　　虽然本人不是党员干部，但是以普通党员身份接收组织监督的优良传统也比较适合学校领导干部。在这一方面，很多时候自觉参与这样的活动的潜意识不强，有时也有放不下架子的心理在作祟。学校在这方面没有形成一种常态化和制度化，很大程度上给自己钻空子的机会。

　　6.坚持廉洁自律，执行党风廉政建设纪律规定方面存在的问题。

　　本人深入学习了党风廉政建设纪律的相关规定，坚持廉洁自律，为学校全体教职工在坚持廉洁自律方面开了头。学校全体教职工也深入的贯彻落实了党风廉政建设纪律规定。但仍然存在着一些问题：

　　(1)“为大局服务，办人民满意教育”理念有待进一步加强。受利益关系、分配方式、生活方式和区域差异的影响，相互攀比、追求个人利益最大化、价值观严重错位。产生上述问题的原因就是服务发展大局、服务人民群众、办人民满意教育的理念没有入心入脑，没有落实到具体的行动上。本人认为，连年的主题教育和平常的党风廉政教育，只流于形式，走了过场，没有触及其灵魂。

　　(2)监督职能作用还未能得到充分发挥。一是由于体制和机制上的不健全和完善，学校的监督职能相对弱化，在一定程度上削弱了监督工作的效果。二是学校领导思想认识不够，学校领导和校长对教师的不作为，导致上级监察内容不全面，处理不及时，违纪违法问题得不到有效遏制。三是学校内部纪检监察制度操作性不强，纪检监察力量薄弱，监督措施还不够有力，制约机制还不够健全，不能有效发挥监督作用。

　　(3)工作漂浮，工作不尽人意。上级安排的工作和督办的任务总是不能如数如质的完成。至有些领导全年都不曾深入课堂听上一节课，每天在单位工作不到几小时，上走读班现象严重。

　　(二)“四风”方面存在的突出问题

　　这次活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，通过对党的群众路线的深入学习、调研，在问题摆查上，认认真真 “照镜子”，老老实实“正衣冠”。经过认真对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，我认识到在四风问题上，就我自身而言主体是好的，但仍在一些方面存在着不足。

　　1.形式主义方面

　　第一，学习不严，理论不深。在理论学习上，常常对自己要求不高、要求不严。本人对党的经典理论和行政管理的经典著作，一是读得不太多，二是读的过程中多数是浅尝辄止，没有深挖掘、细推敲。常常因为工作忙，时间紧，放松了理论学习和水平提升，在处理具体事务的时候容易忽略理论指导，导致个别时候缺乏理论与实际的有机联系。

　　第二，工作欠深，落实不细。因为兼顾政协等多项内容，头绪繁杂，事务繁多，有时难免出现顾此失彼、忙于事务的现象。如对学校“做一名合格的中学生”的落实与执行上，有时没有深入一线，有时没能及时督促，导致深入不够、落实不够，以致有时不能及时发现工作中出现的问题。

　　第三，前瞻不足，创新不够。作为校长，只有创新意识和前瞻意识才能使学校的发展与时俱进。但由于日常工作繁琐，很难深入发达地区进行长期、实在的考察学习，也很难静下心来仔细研究、学习改革学校的经验与做法，以致在工作中前瞻不足、创新不够。如在创建全州名校等方面，改革的步子还不够大，改革的力度还不够强。

　　2.官僚主义方面

　　第一，交流上与学生有距离。作为校长，对学生的情况了解主要通过班主任和年级领导小组的介绍汇报，虽然坚持召开学生座谈会，并积极参与学校活动，但深入接触学生还是不够。了解学生、倾听学生还不够，主动下班级、访学生的行动还不足。

　　第二，管理上深入一线不够。由于xx县中学在2014年经历了重大变革，学校出现了许多新的情况。学校目前教师的组成情况中，包括了从外面招聘的大批年轻的优秀毕业生，从区乡考调的许多优秀教师。吸收了大量的新鲜血液的同时，也会带来大量的问题，所以在管理方面延续老一套的方法时会时常感受到效果不佳。包括重新开启高中教育，班子搭配管理、学生生源方面都面临着巨大考验。

　　第三，工作上民主作风需继续转变。自担任校长以来，一直坚持科学管理、民主管理和系统管理，但在“民主管理”上还需要进一步转变作风。为了切实开展工作、推动改革，在行政会、教师例会研究事务时，有时会急于事功，以致出现独断情况，会议民主氛围不够理想，没能很好的听取其它中层干部的意见和建议。

　　第四，情感上与教师沟通有疏忽。虽然积极通过座谈会、教职工代表大会、个别交流等形式了解教职工的所感所想所求，但因为学校扩大迅速，教师增加迅速，很难做到和所有一线教师尤其是新入职的教师的交流沟通，对教职员工工作、生活的具体情况了解不够。到目前为止，真正面对面与教师谈教育教学方面的工作很少。

　　3.享乐主义方面

　　第一，懒惰心理作祟，工作细致不够。在管理过程中，随着工作越来越细化，具体工作越来越繁琐，有时出现了懒惰心理。个别工作由于有具体分管干部，所以偶尔会出现督促不够、深入不够的情况。

　　第二，吃苦精神不足，工作深入不足。随着学校规模的扩大和教职工人数的增加，与中层干部交流多，和一线教职工交流较少。虽然在日常工作中会经常询问教职员工的工作、生活情况，但深入了解、深入关心的程度还不够。

　　4.奢靡之风方面

　　奢靡之风在我个人身上虽然不甚明显，但从主观上来讲，日常工作仍然存在着“办公条件好一点、办公设备高一点、环境布置好一点”的思想，出差在外依然存在着“住宿好一点、饮食好一点、交通便利点、环境优美点”的思想。在具体工作中，有时可能出现对公务接待标准把握不准的情况。特别是在中央八项规定出台之前，在与外单位尤其是上级单位的交往中，容易出现档次低了怕怠慢、档次高了怕违规的情况。

　　(三)关系群众切身利益方面存在的问题;

　　1.在落实惠民、利民、便民政策方面存在的“最后一公里”问题。

　　学校在落实惠民、利民、便民方面下了很多功夫，但是也存在着一些问题。工作程序上，缺乏明确的思路、计划。在工作方式上简单粗暴。在政策上，缺乏有效的措施和监督机制，在执行方面，不够用心，许多措施没有全面完善地实施，惠民、利民、便民没有真正地取得实效。

　　2.在改善民生和帮扶困难群众、弱势群体等方面存在的问题。

　　(1)思想不够重视。针对我校的实际情况，很多时候我们把学校工作的重点放在了改善教育教学方面。对于与此关系不大的民生方面则关注较少。主要原因是对民生的重视不够，对困难群众、弱势群体的难处了解不多。

　　(2)调研不过深入。对于困难群众、弱势群体，由于跟学校的教育教学关系不大，所以在思想上的松懈影响了在对于困难群众、弱势群体的调研不够深入，多以应付的心态来对待，所以调研很难有真正实际有效的成果。

　　(3)资金匮乏。学校在新的变革中缺乏资金，对于正常教育教学所需的设备设施都无法满足，更谈不上在解决民生，帮扶困难群众、弱势群体上有更多更大的投入。这一方面也严重制约了我校在改善民生，帮扶困难群众、弱势群体等方面工作的落实。

　　3.在与民争利方面存在的问题。

　　(1)认识不够彻底。学校要发展，需要资源、需要资金。虽说好刀用在刀刃上，但很大程度对刀刃是什么认识模糊。教育教学质量要提高，就必须依靠广大的教职工，而只有真正解决教职工的问题，才能真正的在学校建设方面有建树。但很大程度上是没有充分考虑群众的合理要求，损害了教职工许多的利益。

　　(2)缺乏有效的监督机制。学校资源的利用，主要依靠领导班子的决策。决策是否合理，是否有效，是否考虑到教职工切身利益。很大程度上是没有做到。原因是缺乏对领导班子的约束，欠缺长期有效监督约束机制。

　　4.在畅通群众诉求表达渠道，处理群众来信来访、做好矛盾纠纷排查化解工作等方面存在的问题。

　　(1)思想上不够重视。由于我校经历了重大变革，现任领导班子的工作量大，任务繁重。对于群众诉求能大事化小小事化了就行，没有充分认识到群众所存在的问题的重要性和严重性。

　　(2)缺乏诉求渠道。学校目前还没有建立一套完善的群众反映体制。致使群众的意见不知道，群众意见诉求没处表达。重大问题就直接找学校主要领导。增加了学校领导班子的工作量，也间接地影响了其他工作的正常开展。

　　(四)联系服务群众“最后一公里”方面存在的问题。

　　1.班子成员和机关干部“走基层”方面存在的问题。

　　我校在“走基层”活动中，积极参与，认真落实，取得了一些比较好的成绩，但仍然存在一些问题。在收集基层民意，摸清问题方面仍有不足之处。同时在日常的工作中，对于基层的问题、难题有所耳闻，当然也对解决这些矛盾有着自己的思考，但没有带着问题去深入的调研，更谈不上从根本上解决问题。毕竟有些问题很多是“野火烧不尽，春风吹又生”的顽疾。没有真正地从源头上治理这些老病根，走基层未能达到治本的效果。

　　2.推进“四型”党组织建设方面存在的问题。

　　一工作重视不够。对推进学习型党组织建设工作重视不够、责任不明确、热情不高、研究不多、工作不实、解决问题不力。有重业务轻学习的思想，认为业务工作是硬指标，学习是软任务，把党组织学习摆不上应有的位置，在教学管理工作任务繁重的情况下，造成无时间、无精力去抓推进学习型党组织建设工作，甚至忽略或淡忘。甚至流行形式，行动缓慢，被动应付。一些支部党员对此项工作认识不足，认为推进学习型党组织建设只是一种口号，没有实际意义，致使推进学习型党组织建设工作收效甚微。二制度不够健全。个别支部推进学习型党组织建设制度不健全，阶段性学习计划、专题学习方案不完善，缺乏可操作性，学习没有实现经常化、制度化。一些支部责权不挂钩，缺乏实施管理的必要手段，号召力不强，工作难开展，组织学习活动参与热情不高。相当一部分支部和党员存在“要我学”的思想误区，主动性不高，致使此项工作的推动力和执行力不够。三方式方法单一。开展学习型党组织建设活动形式不灵活，内容缺少系统性和针对性，习惯于传达文件式的学习模式，满足于政治说教，继承不够，创新不多，缺乏系统的马克思主义理论教育和党的基本知识教育，不能主动联系实际解决问题，缺少交流互动。甚至把组织党员学习流于形式，在工作忙时，把对党员的教育学习工作处于无计划、无检查、无效果的“三无”状态，致使少数党员学习没有兴趣。四监管考核不力。学校不能形成建设学习型党组织工作机制的整体合力，对支部监管职能缺乏，缺少应有的抓手。业务绩效考核与建设学习型党组织的工作考核结合不够紧密，有偏重业务考核轻学习考核的现象，致使少数党员认为学学习型党组织建设可有可无，只要业务搞好了就行了。

　　3.基层基础保障方面存在的问题。

　　一教育教学资源缺乏。自2014年开始，我校与和文中学分家，教育教学资源缺乏，很多基础设施、设备不齐全，影响了部分教学的正常开展，基础保障显得十分薄弱。二教师队伍薄弱。在高中班级建立的问题上，由于缺乏教师资源，显得十分无力，只能拆东墙补西墙。加之近两年来新进了大批年轻教师，教育教学经验不足，致使制约了学校教学质量地提高。

　　二、产生问题的原因分析

　　党的群众路线教育实践活动开展以来，我坚持仔仔细细找问题，认认真真听意见，虽然找出了些“四风”的突出问题，但只是一部分。针对上述问题，现将产生问题的原因分析如下：

　　(一)政治理论学习不足，理论联系实际不足。思想先进是其他各方面先进的根基，保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑。加强理论学习，是一名合格校长的内在要求。但在具体工作中，受到实用主义的影响，忽略了理论知识的学习，认为只根据自己的工作经验就能完成好工作，陷入了经验主义之中。有限的理论学习又没有与具体实践相结合，无法与时俱进。

　　(二)理想信念有所淡化，党性修养不够深入。党性修养，是党员自觉地主动地用党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的过程，是党的先进性的集中体现，关系到党的先锋队性质和历史使命的实现。长期的具体工作，使我逐渐淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识，认为只要把手头的具体工作做好，就完成了一名校长的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求;树立了具体目标、最低目标，忽略了学校发展的最终目标;做到了在思想上、行动上入党，忽略了在思想上、行动上紧跟党。

　　(三)主观世界改造不主动，客观能力提升不刻苦。主观世界改造的不主动，在现实情况下具体体现在对群众路线的认识不深入，没有从思想上弄清楚“我是谁，为了谁，依靠谁”，有时候认为，我为基层教职工操了心，办了事，却没有得到相应认可和满意。这都是群众立场不够稳，自我认识不够准造成的。只有不断的坚定群众路线，才能不断的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。客观能力提升不刻苦，主要体现在自己功底不够，没有将马克思主义与具体实践相结合，没有将科学的管理经验与飞速发展的教育管理实际相结合，满足于坐稳领导位子，保持工作样子。

　　三、今后的努力方向和改进措施。

　　(一)进一步加强理论学习，努力提高自身素质。继续把学习作为提高自身素质的第一途径，静心阅读马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等经典理论，潜心阅读有关教育工作的各种书籍，在多看中多思，在多思中多做，并理论联系实际，将学到的理论知识切实运用到学校的实际工作中。主动钻研，主动学习，进一步提升自己的理论素养和理论水平。继续坚持原有的干部学习制度，通过推荐书目、推荐文章、专题讲座等形式，带领干部队伍和教师队伍共同在学习中进步，在进步中提升。同时对自己严格要求，带头进行学历提升。

　　对此，我将从以下几方面进行具体落实：一每周抽出一天时间学习党的理论著作和中央、省、州、县的相关文件，并做好学习笔记。二每月学习一本学校管理建设方面的书籍，并做好学习记录，在校行政会上进行交流。

　　(二)进一步加强创新意识，努力提升办学水平。紧密围绕把xx县中学建设成yy州“精品初中、特色高中”的战略部署开展工作，创新学校管理举措，大担推进学校工作改革，进一步提升学校的办学水平和办学质量。如：发展学校规模，充分利用成都七中的教育教学资源，完善教育教学管理制度，满足群众不同的教育需求。以“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”为办学宗旨，坚持把学校办成一所既有悠久历史又有现代水平的高品质的yy州知名学校。

　　对此，我将从以下几方面进行具体落实：一每月坚持学习学校建设创新案例方面的文章，并做好学习记录。二每年进行一次考察学习，并整理出他们的好经验、好方法，并在学校行政例会上进行交流。三糅合其他学校建设的经验，结合我校的实际，大刀阔斧的进行学校管理建设，并将这些措施、政策在全校例会上进行通报。

　　(三)进一步加强联系群众，始终保持务实作风。时刻牢记密切联系群众，继续坚持与全校师生的交流谈心，继续坚持对离退休教师和生活困难教师的关心帮扶，继续坚持一学期一次的学生座谈会，继续坚持开座谈会、问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众评议等工作形式，积极听取年级组长、备课组长、党委委员、支委委员、工会委员、普通群众、离退休教职工的意见和建议，确保工作的务实、求实和踏实。

　　对此，我将从以下几方面进行具体落实：一每周至少找一位教师进行面对面交谈，记录下他们的困难和想法。二每月至少深入一线课堂、深入教师中去进行调研，梳理出发现的问题，并针对问题思考下一步的措施，同时制定整治的时间、步骤。

　　(四)进一步加强自律意识，自觉接受群众监督。按照学习理论与投身实践统一、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求，我将继续坚持自重、自省、自警、自励，做好勤政廉政的表率，并积极接受群众的监督。如：继续认真参加党内政治生活，积极开展批评与自我批评，接受群众的公开评议;继续自觉执行民主集中制的各项制度规定;继续严格遵守各项规章制度，以实际行动贯彻领导廉政准则;继续做好实施党务校务公开、严守招生录取政策、杜绝收费违规违纪、完善财务工作程序等，自觉接受党和人民群众的监督。

　　对此，我将从以下几方面进行具体落实：一每天坚持准时上下班，不迟到，不早退。并在办公室考勤表上对上下班情况进行记录。二创办校长邮箱，每月收集一次，对教职工反映的问题对相关问题进行答复，同时做好答复记录。三每月进行一次民主评议，接受全体教职工对自己在本月的管理建设的评议，并将评议结果在校教师例会上进行通报。四签定一份《领导干部不出入私人会所的承诺书》，并在学校进行公示。

　　(五)进一步加强模范意识，带好学校干部队伍。继续坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，为学校干部和学校教师做好表率。继续坚持对干部队伍的“心态良好、超越自我，坚持原则、规范有序，精通业务、深入浅出，分工负责、注重方式，相互支持、提高效益，开拓创新、迎接挑战”的工作要求，继续坚持对干部的“坚持纪律、不搞里外通，坚持原则、不私自许愿，敢于负责、不推卸责任，顾全大局、不搞本位主义，秉公办事、不谋取私利，为人正直、不搞两面派，谦虚谨慎、不感情用事，团结协作、不拉小团体 ”的纪律要求，建设一支学习型、服务型、创新型的干部队伍，进一步提高干部的 “自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的自能能力。

　　对此，我将从以下几方面进行具体落实：一坚持每周在学校行政会上带头对学校管理容易出现的问题进行警示提醒，并做好记录。二每月带头对先进模范人物进行学习，并谈谈自己的认识，要求做好记录。

　　通过参加党的群众路线教育实践活动，随着“三个环节”的深入推进，经过“四风”问题的深入剖析，我深刻意识到群众路线在保持共产党员先进性中的重要作用。在今后的日子里，我将在上级领导的帮助下，在相关同事的帮助下，在广大群众的监督下，与全体班子一道，进一步加强学习，提高思想认识，转变工作作风，积极推动问题解决，为xx县中学的健康发展、为xx县教育事业做出更大贡献!

【篇十】民主生活会能力本领方面问题

　　自开展“干部自查整改活动”以来，认真学习实施方案，深刻领会活动的重大意义和必要性，通过这次活动对自己参加工作一年时间中存在的问题有进一步的认识，进行了深刻的反思，使自己的工作作风、精神状态、工作纪律等方面有了显著提高。

　　一、存在的问题主要有以下几个方面：

　　1、服务意识还需继续提高。

　　紧紧满足于耐心服务，存在不求有功，但求无过的思想，遇事易情绪化，将不良情绪带入工作中。还需要更好地控制情绪，正确处理好培训与监督的关系。

　　2、业务能力有待于提升。

　　工作作风不够扎实，存在得过且过的思想，自觉主动地抽时间静下心来学习的时间比较少，利用工作空闲和业务之外的时间学习也比较少，业务理论知识功底还不够扎实。适应不断发展的党员干部培训工作要求，提高自身整体业务素质。以便更好地开展党员干部培训。

　　3、创新精神还需不断提高，缺乏争先创优的精神。 在工作中只注重自己本岗位的工作，只完成份内的事。在对外宣传工作中，经验不足，办法不多，思路不宽，只完

　　成领导交办的各项任务，缺乏创新精神，工作缺乏亮点，按部就班，缺乏争创一流工作业绩的信心。

　　二、整改措施和今后努力方向

　　通过这次整风活动，使我充分认识到，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好契机，通过学习、深刻反思认识到我自身存在的问题，为我及时敲响了警钟，我要与优秀同志找差距，在今后的学习工作中，争取自我完善，改正不足，特制定如下整改方案：

　　1、坚定理想信念，力求更好的为党员干部培训服好务。 进一步认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会精神实质，把握理论精髓，不断提高自己的政治觉悟，团结同志，热爱群众，以为人民服务为理念，放足耐心，控制情绪，自觉维护干部的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。

　　2、持之以恒、坚持不懈地加强对业务知识的学习。 加强业务知识的学习，自觉地把学习作为一种追求，一种修养和一种责任，勤于学习，善于思考，持之以恒，提高自身业务素质，为党员干部培训工作发挥重要作用。

　　3、不断加强创新精神，增强争创一流工作业绩的信心。 在工作中进一步更新观念，大胆工作，勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，虚心向同志们学习，争取做学以致用，用有所成的模范。

　　以上整改措施，我将坚持不懈，努力践行诺言，转变作风，扎实工作，提高自身政治觉悟，提升业务能力，不断增强自己的责任意识，尽职尽责，请组织和同志们在今后的工作学习中给予帮助和监督。

【篇十一】民主生活会能力本领方面问题

　　一、存在的问题：

　　思想方面：虽然能认真履行自己的工作职责，关心国家大事，能积极参加党支部组织的一切学习活动，但是除了工作之余，其余的政治理论学习是比较被动的，如：在下班后的空闲时间，我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料，可能学习一些自己原本不懂的知识，但不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，不去主动去学习科学发展观的一些基本知识，学习理论的积极性和主动性不够强，个人自检自查报告。

　　作风方面：不喜欢与人沟通交流。在工作中总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。极少主动向上级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力干好工作就行，很少和部门及职工交流，有自我封闭，“少说为佳”的不良风气。

　　工作方面：

　　1、全面系统的分析考虑问题做得不够，有时候考虑问题比较简单，不能全面系统的通盘考虑。

　　2、开拓创新精神还很不够。在工作中有做好工作的意识，但思路不宽，大胆工作的思想不牢固，不能够很好的掌握工作的全局性，工作缺乏创新精神，不能与时俱进。

　　二、问题存在的原因

　　通过这次对科学发展观的系统学习，对照先进的同志，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，宗旨观念有所淡化，导致自己在许多方面虽知道不足，但常找借口来回避问题。

　　三、整改措施

　　通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：

　　1、树立发展的理念，做解放思想的排头兵。在今后的工作中，自己要着眼于新思路、 新视野、新举措来做好办公室工作。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期**工作的新方法、新举措;要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯，争当一名合格的**干部。

　　2、树立楷模的理念，做廉洁自律的排头兵。坚持严于律已，执行廉洁自律的规定，严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样。

　　3、树立奉献的理念，做永葆先进本色的排头兵。作为一名**工作人员，在今后工作中，自己要继续保持旺盛的工作热情，强烈的事业心和责任感，献身**事业，不畏压力，勇挑重担，切实肩负起**工作的神圣使命。在工作中发扬无私奉献精神，用自己实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。

　　4、树立自强的理念，做转变作风的排头兵。今后工作中，我要把学习实践科学发展观活动的热情化为干好工作的精神动力，使足劲，脚踏实地、埋头若干，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流的干劲、一流的作风、一流业绩回报**工作。

　　5、树立求真的理念，做实事求是的排头兵。实事求是，是我们党理论联系实际，密切联系职工的法宝，也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。在今后的工作中要坚持带头讲真话、办实事、求实效，在实践中，紧密联系工作的实际，创新工作思路，扎扎实实地做好本职工作，为**工作多作贡献，多立新功。

【篇十二】民主生活会能力本领方面问题

　　我通过对党的群众路线教育实践活动的学习，对党中央开展这次教育实践活动的重大意义有了深刻的认识和理解，对照党中央的“八项规定”和省委“九条规定”，自己近几年以来在政治思想，组织纪律，为人民服务宗旨，实事求是方面存在的不足进行认真剖析。在自我查找和征求群众意见的基础上，为接受党员群众的评判和监督，确保达到修正不足，纠正缺点，真正切实转变自己作风的目的。现结合自身的实际，找出存在4个方面的问题，采取了相应整改措施，就自己的思想以及做法汇报如下。

　　一、存在的突出问题

　　（一）理论学习的系统性、针对性不强

　　1、是对理论缺乏系统性的学习。对理论问题进行系统性的专题研讨较少，存在实用主义、拿来主义、囫囵吞枣等现象，没有从全面提高自身理论素养的高度去对一些重大的理论问题和实践问题进行深入系统地学习，没有从不断改造世界观，提高理论水平和政治素养方面刻苦学习。甚至认为只要做好自己的本职工作，学习能应付过去就行了。

　　2、是理论学习的针对性不强。一般性的理论学习多，学习有关大局的中央和省委的文件的时候多，运用马克思主义的立场、观点、方法去认识、分析、解决我中心的建设所面临的实际问题，研究、总结和提炼形成中心党建理论成果少，学习缺乏针对性。

　　3、是对理论学习抓得不紧，满足于一般化。平时学习，满足于有一定基础，而没有做到有计划、有步骤地系统安排学习，缺乏学习的自觉性，存在被动应付的情况。没有根据角色和任务的变化及时调整改进学习方法，学习空对空的情况多，理论联系实际，解决实际问题少。

　　（二）政治思想意识不够强，宗旨意识不够牢。

　　1、对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不待我的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，从政治的角度来观察问题、分析问题，满足于对问题表面上的结论。

　　2、服务意识不强。我是中心的副主任，又是工会主席，既要发挥综合协调、参谋助手的作用，又要为中心主任，为部室，为中心全体职工服务的工作职能，认识不到位；对工作，不能始终保持一种积极向上的精神，对同事，不能始终保持一种热情周到的服务态度。公仆意识、服务意识淡化。

　　（三）基础工作不扎实，规章制度落实不到位。

　　1、在工作中，缺乏从小事做起，从基础性工作做起的思想，对一些基础性的工作不愿做，工作忙而无序，浮而不实。

　　2、抓办事规则、管理制度、工作程序、行为规范等规章制度的落实工作不到位，执行起来不严格。有“怕得罪人”、“多栽花，少栽刺”的思想，怕处理不好与领导、与部门、与同事的关系，无原则的让步或妥协。

　　（四）责任人意识不强，管理不严格，综合协调不到位。

　　1、作为中心副主任，第一责任人的职责履行不好，统揽全局，负总责的意识不强。存在布置多，检查少，落实责任制不到位，调度不及时，督促不到位等问题。特别是在发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党的先锋模范作用方面，作为支部书记引导不够，组织不力，致使党支部的战斗堡垒作用和共产党的先锋模范作用发挥不够充分。

　　2、与部门同志交心谈心不够。谈工作的时候多，谈思想的时候少；布置工作的时候多，督促检查的时候少；对年轻干部批评的时候多，热情帮助的时候少；对服务态度、服务质量、劳动纪律，严格要求、严格管理不够，奖惩不分明。存在着“工作失之于软，管理失之于宽”的问题。

　　3、综合协调和参谋助手的作用发挥得不够好。如在协调中心各部室的关系、统筹各部室力量，形成合力方面，在协助中心各部室之间加强工作信息、工作情况的交流、沟通，共享信息资源和工作资源，在为中心主任出主意、想办法等方面都存在问题。造成这一情况的因素固然很多，但我的综合协调工作没有做好，肯定是其中的一个重要因素。

　　（五）廉洁自律有差距，“两个务必”的思想不够牢固。

　　建设节约型机关从日常工作做起的意识还不强。作为中心副主任，还没有完全树立“艰苦奋斗、厉行节约”的思想。谈“开源”的时候多，谈“节流”的时候少，“勤俭办一切事情”的意识还没有完全树立。

　　二、整改的目标

　　1、牢固树立共产主义的理想信念，树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉成为党的群众路线教育的拥护者和实践者。

　　2、进一步解放思想，更新观念，增强发展意识、服务意识、竞争意识，发挥好参谋助手作用，做好服务、协调工作。

　　3、增强学习的自觉性，全面提高自身素质，提高自我管理能力，做遵纪守法的先进，树立好党员的形象。

　　4、继承党的光荣传统，发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风，以廉洁、规范、公正、高效的工作标准，努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。

　　三、整改措施

　　（一）认真学习理论知识和业务知识，努力提高理论水平

　　要坚持学好党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和方针政策这门“必修课”，扎实学好新时期党的建设新的伟大工程这门“主修课”，刻苦学好领导科学这门“专修课”，主动学好适应新时期党的建设新的伟大工程所需要的各种知识的“选修课”。

　　当好主任的助手与参谋，当好管理者。要经常主动与中心各部室负责人交流、沟通，摆正自己的位置，充当中心各部室之间的联络员和播音员；经常为领导出主意、想办法，积极协助领导处理好内外关系。不越位，不越权，当好主任的参谋与助手。

　　（二）牢固树立宗旨意识，努力做好服务工作

　　当好厅领导的服务员、办事员。要把“为领导服务、为基层服务、为中心全体职工服务”的思想，作为一条主线，贯穿和落实在各项工作之中，体现在做人做事的各个方面；要树立“该办的事，要不讲条件马上办；可能办得到的事，要创造条件尽快办；在目前的条件下办不到的事，要耐心讲明情况，在条件成熟后立刻办”的服务思想，当好厅领导的服务员、办事员，真正把“工作到位，服务到位，态度到位，语言到位”落到实处。

　　（三）努力增强责任意识，严格加强管理

　　要履行好第一责任人的职责。在思想上，要克服“多栽花，少栽刺”的错误思想，在实际工作中，要敢于坚持原则，不做“好好先生”，不能因为“人情”、“面子”，而作无原则的“变通处理”，要勇于直面问题，承担责任。

　　明确工作职责，规范工作程序，严格工作要求，完善规章制度，制定综合管理长效机制，加强管理，一切按规章制度办事，真正做到“用制度管人管事”，使中心的各项工作逐步走上制度化、规范化的轨道。

　　要加强思想政治工作，多与部门的同志交心谈心。既要谈工作，也要谈思想；既要有布置，也要有督促检查；对年轻干部既要有批评，也要有鼓励；对服务态度、服务质量、劳动纪律，要严格要求，严格管理，奖惩分明，努力克服过去“工作失之于软，管理失之于宽”的弱点。

　　（四）时刻牢记“两个务必”，增强廉洁自律意识

　　作为中心副主任，要时刻牢记自己的责任，要为领导和同志们管好“家”，理好“财”。要坚持从“两个务必”的观点出发，发扬党的优良传统和作风。该用的则用，不该用的就不用，该少用的就少用，严禁大手大脚，坚持按“勤俭办一切事情”的原则，处理行政后勤事务工作。

　　以党员的标准严格要求自己。要管住自己的“手”，管住自己的“口”。不该“吃”的不吃，不该“拿”的不拿。常思贪欲之害，常怀律己之心。始终坚持用廉政纪律和规章制度要求和约束自己，要守得住清贫，抵得住诱惑。要自觉地把律己作为加强党性修养的重要内容，融入自己的学习、工作、生活中，化为自觉的行动和内在要求，虽不敢说能每日三省，但也要坚持经常性解剖自己，时常提醒自己、检查自己。要把律己贯穿和落实在做人做事的各个方面，既管工作又管生活，既管思想又管作风。努力做到慎独、慎始、慎微，自重、自省、自警、自励，自觉把自己置于党的严格管理和群众的民主监督之下，永葆保持共产党人的先进性和纯洁性。

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