研讨班发言提纲【七篇】

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提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。下面是小编精心整理的研讨班发言提纲【七篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

【篇一】研讨班发言提纲

　　我很自豪，我是一名光荣的中国共产党员。70多年新中国乘风破浪的历史，进一步验证了一个结论：没有共产党就不可能建设和发展新中国。新中国70多年走过的历程，“无论是在中华民族历史上，还是在世界历史上，都是一部感天动地的奋斗史诗”，足以令创作这一奋斗史诗的中国人民为之自豪。

　　我很骄傲，我出生在红色潇湘、伟人故里。习近平总书记考察湖南时指出：“湖南是一方红色热土，走出了毛泽东、刘少奇、任弼时、彭德怀、贺龙、罗荣桓等老一辈革命家，发生了秋收起义、湘南暴动、通道转兵等重大历史事件，大批共产党人在这片热土上谱写了感天动地的英雄壮歌。

　　我很感恩，我是湖南理工职院的一名思政课教师。学院党委高度重视思政课建设、思政教育工作部建设以及思政课教师队伍建设，紧紧围绕立德树人根本任务，打造德智体美劳“五育并举”的发展格局，切实推动了思政课高质量、内涵式特色化发展，为我们讲好思政课，提升育人能力，创造了良好的氛围和前行的动力。

　　今年是中国共产党百年华诞，是“十四五”开局之年，也是乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键之年。我们要认真贯彻落实习近平总书记把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好的重要指示精神。作为思政课教师的我，尤其感到使命光荣，责任重大。我将从如下三个方面入手，用好湖湘红色资源，让党史学习教育浸润学生心田。

　　一、从党史而来，把问题抛出来。通过党史学习教育，既要让学生更深刻地理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，又要教育引导学生确立马克思主义的科学信仰，树立中国特色社会主义共同理想，树立共产主义的远大理想，在历史经验教训中警醒，在历史曲折前进中看清方向，在民族命运和国家面貌沧桑巨变中，切实坚定走中国特色社会主义道路的信念。

　　二、因党史而新，让理论活起来。湖湘红色资源是鲜活的历史，也是党史学习教育最生动的教材。我们既要用鲜活的红色人物、红色事件、红色文物、红色地标等吸引学生、教育学生，也要从身边人、家乡事的鲜活教材中，激活红色基因，让党史学习教育从小中明事理，从大中悟道理，成为新时代大学生牛气冲天的强大滋养，切实增强做中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的志气。

　　三、知党史而行，让梦想飞起来。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”一代人有一代人的梦想，一代人有一代人的使命。新时代大学生肩负实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任，我们既要让引以为豪的革命历史成为开展党史学习教育的现实土壤，也要让老一辈革命家的精神成为激励学生奋发有为的精神宝藏，教育引导学生在社会理想的指引下，放飞青春梦想，实现人生理想，切实做到真行。

　　装点此关山，今朝更好看。将湖湘红色资源融入党史学习教育，必能再现跨越新时代“雪山”“草地”，征服高质量发展路上“娄山关”“腊子口”的壮阔景象，必能激发学生的爱国热情和奋斗精神，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军，汇聚磅礴力量。

【篇二】研讨班发言提纲

　　3天的集中培训转瞬即逝，通过静下心来认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，研读《论中国共产党历史》等指定学习材料，我切实了解到党是如何在困难中奋斗出来，战胜千难万险取得革命胜利，又是如何将马克思主义与中国国情相结合，开辟出一条中国特色社会主义发展道路，通过读书学习，激励自己从党史学习中汲取丰富营养，从红色基因中获得奋进的力量，起到了“以史为镜、以史明志、以史鉴今、资政育人”的作用，具体有以下几方面收获：

　　一、感受到了奋斗精神的伟大力量。通过集中学习，结合党的自身建设和不懈奋斗的历史体悟思想的伟力，我深切认识到，我们党从革命时期形成的红船、井冈山精神，到社会主义建设时期形成的抗美援朝、“两弹一星”精神，再到改革开放以来形成的抗震救灾、抗疫精神，是中国共产党性质宗旨、中国人民意志品质的集中体，作为普通党员，应当把这种精神气质传承好、发扬好，面对新时代对机关党建提出的新要求，作为机关党务工作者，更要把这种“越是艰险越向前”的精气神，转化为更高标准、更高质量完成**系统工作特别是党建工作的不竭动力，持之以恒加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，不断提高解决实际问题能力，不断提高把握方向、把握大势、把握全局的能力，起而行之，勇挑重担，更好肩负起新时代的职责和使命。

　　二、深化了对党初心使命的认识。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。总书记指出：江山就是人民，人民就是江山。我们作为**系统党员干部，要始终心怀“国之大者”，把握“两个大局”，不断砥砺初心使命，增强历史自觉、厚植人民情怀，将“全心全意为人民服务”作为毕生追求，在“我为职工群众办实事”实践活动中提升为民服务本领，注重倾听民声民意，聚焦重点民生领域，紧盯事关基层发展、职工群众利益的事项，着力解决职工群众最急最忧最怨最堵的具体问题，让职工群众切身感受到学习教育的实际成效，提升获得感、幸福感、安全感。

　　三、明确了党员干部的职责使命与担当。中央开展党史学习教育，不仅要让广大党员、干部思想受洗礼、行动有提升，也要让群众受教育、得实惠。我们要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作相结合，我认为作为**系统党员领导干部，更应当用实干担当体现职责使命，时时、处处、事事走在前、干在前，靠实干推动工作，靠拼搏取得成绩。结合**部门职责定位，我也经常思考，机关党建工作的“牛鼻子”该如何牵，才能在抓好基层党建工作的同时，将党建工作与中心工作深度融合，做到同频共振、同向发力，推动**机关党员、干部作风持续转变，为**系统各项工作扎实开展提供有效保证。通过集中学习思考，结合**局党建工作实际，我认为，要聚焦发挥党建引领作用，在为中心工作提供坚强政治保障上用心用力;聚焦夯实党建基层基础，在发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用上用心用力;聚焦锤炼良好工作作风，在提升党员干部工作执行力上用心用力;引导广大党员干部自觉学习习近平总书记“我将无我”的崇高境界，树立大情怀、胸怀大格局、涵养大境界，切实发扬“为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛”的精神，重事功、练事功、善事功，把**系统各项工作不断推向前进。

【篇三】研讨班发言提纲

　　党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，是最高的政治领导力量。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在，命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。中国共产党的理想信念，就是马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。这是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。衡量一名党员干部理想信念坚定不坚定，就是看他是否能在重大政治考验面前有政治定力，是否能树立牢固的宗旨意识，是否能对工作极端负责，是否能做到吃苦在前、享受在后，是否能在急难险重任务面前勇挑重担，是否能经得起权力、金钱、美色的诱惑。

　　身为一名共产党员，要切实做到增强“政治领悟力、政治判断力、政治执行力”，主要体现在坚持党的领导这个重大原则问题上，头脑要特别清醒、眼睛要特别明亮、立场要特别坚定，绝不能有任何含糊和动摇。也就是必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚决维护党中央权威和集中统一领导，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。必须对党忠诚，与党中央同心同德，听党指挥，为党尽责，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。自觉做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，执行党中央决策部署不讲条件、不打折扣、不搞变通。

　　要做到全心全意为人民服务。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，对照自己的言行，对照为民服务的标准和要求，自己在紧密联系群众、倾听群众心声，反映群众所想，解决群众所困方面还存在较大差距，干工作想问题站位不高，遇到困难有抵触情绪和畏难情绪，不能一杆子插到底。也有想到多为职工群众办实事、做好事、解难事，有时又深感人微言轻，力不从心。其实仔细想想，为民服务不是要为人民做有多么轰轰烈烈的大事，能够解决国际民生，救民于水火，只需立足本岗，从身边小事做起，从细微小节处着手，聚焦服务对象所关注，从服务对象需求所考虑，让他们满意，让他们感受被尊重，有获得感。比如，我们在接听职工问询电话时，能够做到知无不言，言无不尽，热情礼貌，耐心细致，即使不是自己所熟悉的领域，也尽自己最大的努力帮助沟通协调，直到最终给予圆满答复。这就是态度，就是意识，是发自内心的意愿，指挥你的行动落实到实际当中去。

　　要做到对工作极端负责。检视自己，感到对工作负责还是能做到的，但加上“极端”二字就有差距了。“极端”体现了高标准、严要求，体现了精益求精、一丝不苟，也体现了一往无前，不留后路。负责就是担当责任，担当是一种精神，是全社会尊崇和提倡的干事态度。习近平总书记多次谈到担当精神“创业要实，就是要脚踏实地，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。”立足本岗如何诠释担当，个人觉得最基本的体现就是“文过我手无差错，事交我办请放心”，以钉钉子精神做实做细做好本职工作。任务笃实，不怕艰苦，排除万难，一步一个脚印走过来，最终落地见效，体现的不仅是对工作的执着创新，更是体现了通过自身努力将当初的设想一步步变为现实并且不断充实完善的责任担当。

　　要做到“吃苦在前，享受在后”。检视自己，感到自己吃不了工作上的苦，吃不了生活上的苦，更吃不了精神上的苦。工作上表现在主动加压、全力投入的劲头不足。生活上表现在不够艰苦朴素，精神上体现在不够强大，心理承受能力低，抗压差。这些表现的存在归根结底还是理想信念不够坚定和宗旨意识不够牢固。通过这次学习教育，进一步明确了共产党员要炼就“金刚不坏之身”，必须深入学习马克思主义基本理论，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，解决好世界观、人生观、价值观问题，做到虔诚而执着，至信而深厚。 要做到在急难险重任务面前勇挑重担。检视自己，深感“勇挑重担”不仅需要有做好工作的热情和激情，更重要的是要有做好工作的能力和水平，也就是常说的有金刚钻儿才能揽瓷器活儿，否则处理不好事情会变得更急更难更险更重。因此面对当前形势任务要求，自己深感能力恐慌、本领不够，还停留在习惯于用老思路老套路来应对，特别是通过学习提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力还亟需加强。今后自己将在强能力、补短板、增本领上下功夫，做到在面对急难险重任务时，不蛮干盲干，不消极懈怠，不做无用功，努力做务实、见效、认可的实事、硬事。

【篇四】研讨班发言提纲

　　按照**单位关于开展党史学习教育的工作安排，在单位统一领导下，我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》《中国共产党的九十年》等指定学习材料，努力做到真学、真懂、真信、真用，深化了对党的百年奋斗历程的认识和理解，增强了全心全意为人民服务的思想自觉和行动自觉。现将学习体会汇报如下。

　　一、学习收获

　　在集中学习中，自己努力做到安安心心、踏踏实实、认认真真的学，虽然只是有选择的学了一部分章节的内容，学的还不够系统、不够全面，但是确实很有收获。

　　一是进一步加深了对党史学习教育的认识。党中央开展党史学习教育，就是要教育引导广大党员干部赓续红色血脉，传承红色基因，发扬革命传统和优良作风，发扬斗争精神、担当精神，始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，坚持实事求是的思想路线，树立正确政绩观，力戒形式主义、官僚主义，真抓实干，转变作风，不负重托、不辱使命，全面提高能力本领，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗，不断夺取伟大斗争新胜利，把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实。

　　二是进一步加深了对“初心”“使命”内涵的理解。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。具体来讲，就是要牢记我们党从成立起就把为社会主义、共产主义而奋斗确定为自己的纲领，牢记共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想，一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进;就是要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，永远保持对人民的赤子之心，不断带领人民创造更加幸福美好的生活;就是要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，不畏艰难、不怕牺牲，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

　　二、存在差距

　　我是大学期间入党的，毕业后直接进入**机关工作。入党20年来，始终是在党组织的关心关怀、教育培养下学习、工作和成长。在这些年里，自己始终坚持加强对党的基本理论和路线方针政策的学习，自觉遵守党的纪律规矩，积极履行党员义务。始终发自内心的在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，做到对党忠诚坦白，坚决服从组织决定。但是，通过开展党史学习教育，深查细照自身差距不足后，发现自身仍存在不足支出，主要表现在：

　　能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，但自身政治敏锐性、政治鉴别力还有待进一步提升，与不当或错误言行针锋相对、动真碰硬的斗争精神不够强烈;在认识事物、分析问题、开展工作中，有时站位不够高、思考不够深、大局意识不够强。这些都折射出自己在坚定理想信念上还有差距。

　　虽然定期深入群众、深入基层，但主动到困难较多、情况复杂、问题突出单位调查研究少，制定政策、出台措施没有完全脱离主观意志影响。反映出自己贯彻党的群众路线不够到位，人民立场站的不够稳，没有将马克思主义唯物史观化为个人的人生观和价值观，真正解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。

　　三、整改措施

　　习近平总书记强调，干部的党性修养、道德水平，不会随着党龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，必须强化自我修炼、自我约束、自我改造，需要终生努力。针对查找出的差距和不足，制定以下三方面持续整改措施。

　　一是强化理论武装，做到学史明理。习近平总书记指出：政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。干部要成长起来，必须加强马克思主义理论武装。就自己而言，接受过高等教育，思维相对活跃，有一定的创新意识，但最大的问题在于缺乏系统的马克思主义理论学习和严格的党内政治生活锻炼。 “读原著、学原文、悟原理”是习近平总书记多年学习积累的经验，我们应该像总书记看齐，紧紧抓住“学深、弄懂、做实”的用力方向，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，始终用马克思主义科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。坚持理论联系实际的学风，以解决思想和工作中的现实问题为出发点，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把学习理论、武装头脑同整顿思想、改进作风结合起来，做到学思用贯通、知信行统一。通过学思践悟，强化对党忠诚、坚定信仰信念，夯实认同核心、维护核心、紧跟核心的思想基础和理论基础，做到旗帜鲜明讲政治，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。

　　二是坚定理想信念，做到学史增信。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受任何考验的精神支柱。每个党员都应“自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者”，这是我们的立身之本。很多曾经的党内同志、党员领导干部在逐步丧失了理想信念后，就失去了精神支柱，失去了灵魂，出现了“只讲眼前实惠，不讲革命理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”等腐败现象。因此，作为一名共产党员，无论遇到什么艰难险阻，出现什么复杂情况，决不动摇信念，绝不改变信仰。要坚持用马克思主义科学理论武装头脑，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想消除思想困惑，进一步坚定对建设中国特色社会主义的信念，自觉加强党性修养，在改造客观世界的同时，不断剖析、改造自己的主观世界，真正将党的初心、党的使命铭刻在心。 三要牢记宗旨意识，做到学史力行。党的十九大提出，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，其最根本的精神就是人民的利益高于一切。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：江山就是人民，人民就是江山。人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。我们要把人民放在心中最高位置，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作的标准，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。要始终保持清醒的头脑，注重摆正自己的位置，时刻警惕脱离群众的倾向，坚持身体力行、求真务实、开拓创新，脚踏实地的为教职工办实事、做好事、解难事，以自己的行动坚守理想信念，坚守为民服务宗旨。要真正放下架子，扑下身子，切实做到拜群众为师、向群众学习，把“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想落实到具体行动上。要紧贴现实需要，深入一线、贴近教职工，密切与教职工群众的血肉关系，真正把心思和精力用到为民发展、为民造福、为民服务上。

【篇五】研讨班发言提纲

　　按照**单位党组开展党史学习教育工作的安排，4月14日至16日参加了党史学习教育集中学习研讨班。通过集中学习，收获很大，通过研读《论中国共产党历史》等指定学习材料，我切实了解到党是如何在困难中奋斗出来，战胜千难万险取得革命胜利，又是如何将马克思主义与中国国情相结合，开辟出一条中国特色社会主义发展道路，通过读书学习，激励自己从党史学习中汲取丰富营养，从红色基因中获得奋进的力量。

　　一、主要体会

　　一是坚定理想信念，永葆对党的忠诚心。政治信念是我们每一名党员的精神支柱。我们在立志申请加入中国共产党、成为一名共产党员的那一刻起，就要抱定共产主义的理想信念。通过对党的理论知识、大政方针的研习，这种信念是要不断巩固和加强的。我们党从革命时期形成的红船、井冈山精神，到社会主义建设时期形成的抗美援朝、“两弹一星”精神，再到改革开放以来形成的抗震救灾、抗疫精神，是中国共产党性质宗旨、中国人民意志品质的集中体现。焦裕禄、孔繁森、黄大年、黄群、郑德荣、张富清等同志，他们虽然生在不同时期、身处不同工作岗位、做出不同的贡献，但是在他们先进事迹的背后，都是以坚定的政治信念作为支撑，都彰显出共产党人的高尚政治品格。另一个方面，我们也看到个别党员违犯党纪国法，其根源就是理想信念出现动摇甚至丧失。这就正如习近平总书记指出的那样：在精神上缺了“钙”，得了“软骨病”。事实证明，理想信念的动摇是最危险的动摇，理想信念的滑坡是最危险的滑坡。在中华民族伟大复兴的实践中，更加需要我们每一名党员要时刻牢记党的宗旨，解决好世界观、人生观、价值观“总开关”问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

　　二是坚持党的领导是做好一切工作的根本保证。这是经过历史证明的必然结果，也是中国人民经过长期奋斗得出的最基本的结论。在实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代，党团结带领全国各族人民进行伟大斗争，推进伟大事业，就必须毫不动摇的坚持和加强党的全面领导。党是最高政治领导力量，党的领导是全面的、系统的、整体的。在这个原则问题上，每一名共产党员必须要头脑清醒、眼睛明亮、立场坚定，绝不能有任何的含糊和动摇。

　　三是坚决维护习近平总书记党中央的核心和全党核心地位。一个政党的领导核心是至关重要的。在我们党不同的历史时期，毛泽东同志、邓小平同志先后确立为党的领导核心是历史发展的选择。党的十八大以来，习近平总书记以“我将无我，不负人民”的赤子情怀，带领全党全国人民推进伟大革命，开创了中国特色社会主义新时代，发展了马克思主义中国化进程，形成了新时代中国特色社会主义思想，赢得了全党全国各族人民的衷心拥护，赢得了国际社会的高度赞誉。党的十八届六中全会明确习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，这是全党的郑重选择，更是人民的选择、历史的选择。我们要充分认识到坚决服从核心、维护核心就是最大的政治，要从党的事业、国家发展、民族复兴的高度，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，严格按照习近平总书记提出的各项要求做好本职工作。

　　四是树立根本宗旨，永葆对人民的感恩心。作为党员，要时刻明确为了谁，这个根本性问题。“不忘初心，方得始终”，这是习近平总书记经常讲的一句话。中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。许许多多的优秀党员用实际行动乃至生命为我们诠释这一初心。电影《周恩来回延安》中有这样一个情节。在陪同越南代表在延安参观时，周恩来同志讲述了朱德同志的一封家书，其中写道：那些望升官发财之人，决不宜来我处;如欲爱国牺牲一切，能吃劳苦之人，无妨多来。无论是在战火纷飞的革命岁月，还是在全面建成小康社会的新时代，群众路线始终是我们党的生命线和根本工作路线，是党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。始终保持党同人民群众的血肉联系是群众路线的核心，也是这次开展党史学习教育的重大意义之一。

　　二、下一步工作打算

　　一是坚持在学上花气力。学习是一项长期的任务，是不断积累的过程，需要沉下心，舍得花大气力。按照党史学习教育的要求，以本月的集中学习为契机，全面系统学习习近平总书记的重要论述和新时代中国特色社会主义思想，做到反复研读、入脑入心，坚持每天学习、温故知新，将政治理论学习变成工作生活中的一种自然行动。

　　二是坚持在悟上下功夫。深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓，加深对习近平总书记系列重要讲话精神的理解，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，更加坚定马克思主义的信仰和中国特色社会主义的信念，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。三是坚持在行上见实效。知是基础，行是关键。时刻以习近平总书记的各项要求为元、为纲、为宗指导工作，立足本职本岗，深入基层倾听职工心声，常怀忧民、爱民、惠民之心，采取针对性更强、作用更直接、效果更明显的工作措施，解决好职工最关心最直接的利益问题，以忘我的精神、满腔的干劲、有力地招法完成好人民交给我们的时代考卷。

【篇六】研讨班发言提纲

　　近日，党史学习教育动员大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

　　今年是中国共产党成立一百周年，这一百年是惊心动魄、轰轰烈烈的一百年，是锐意进取、开拓创新的一百年,是艰苦奋斗、砥砺奋进的一百年。百年党史是-部奋斗史，是一部探索史，是一部建设史。广大党员干部要把读史学史当作一项重要的政治任务,读懂百年党史中的人民”内涵、奋斗”内涵、“创新”内涵，让党史常学常新，绽放出新的时代光芒。

　　读懂百年党史的“人民”内涵。回顾党的百年历程，人民二字力重千钧。无论是“全心全意为人民服务”还是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，抑或是“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”....无不体现党的一代代领导集体浓厚而强烈的为民情怀。习总书记指出，“历史充分证明,江山就是人民，人民就是江山”，自古以来“得民心者得天下”，广大党员干部要认真研读党史，做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。要读懂百年党史中的人民内涵，始终不忘初心，牢记使命，在实践中牢固树立“人民至上”的人生观、价值观，把实现好、发展好、维护好人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，用实干担当践行为民许下的诺言，不断夯实党的群众基础。读懂百年党史的‘奋斗”内涵。“空谈误国，实干兴邦”“幸福不会从天而降，好日子是奋斗出来”，中华民族在中国共产党的领导下实现了由站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这飞跃不是一蹴而就的,而是亿万中华儿女团结一心、接续奋斗的结果。飞跃是质的变化，民族独立、民族富强、民族复兴代表的是是中华民族发展过程中不同阶段质变的标志。“逆水行舟用力撑，-蒿松劲退千寻”，当前我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键期，站在新的历史起点上，广大党员干部不能躺在“功劳簿”上，坐吃山空、坐享其成，而是要读懂百年党史的奋斗内涵，永葆永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态、苦干实干的工作作风，用党员干部的辛苦指数换来人民群众的幸福指数。征途漫漫，惟有奋斗。进入新时期，面对新挑战，党员干部要大力发扬“老黄牛”精神，用奋斗擦亮共产党人的为民底色。读懂百年党史的“创新”内涵。“明镜所以照形，古事所以知今”，学深悟透党史可以让我们在回望过去时不断总结经验，提高本领，从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜”。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,特别是党的十一届三中全会以来，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体继往开来，解放思想，不断创新，提出了“改革开放”的伟大构想;中国共产党勇于开拓、敢于创新，探索出一条符合中国国情实际的发展道路---中国特色社会主义道路。

　　事实证明坚持走中国特色社会主义道路，实施改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。当今世界正经历着百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，广大党员干部要大力发扬“拓荒牛”精神，积极探索、创新发展,以思想破冰引领改革突围，主动适应新形势，把握新要求,寻求新突破,推动经济社会高质量发展。

【篇七】研讨班发言提纲

　　这次**单位党史学习教育领导小组办公室利用两天的时间，组织党员干部进行集中学习，两天的时间虽然短暂，但通过认真研读原文原著并深刻领会原文要义，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，提高了自己的政治意识、政治责任感。特别是对开展党史学习教育“四个必然要求”的重要意义有了进一步的认识。两天读原文原著的学习，可以说理论学习有新收获，思想政治受到洗礼。按照交流研讨课题的要求，我想谈两方面的体会：

　　一、通过学习进一步夯实了坚定理想信念，对党忠诚的思想基础

　　对马克思主义、共产主义的信仰，对社会主义的信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”，就会在风雨面前东摇西摆。习近平总书记要求全党同志一定坚守共产党人精神家园，把改造客观世界与改造主观世界结合起来，切实解决好世界观、人生观、价值观问题，练就共产党人钢筋铁骨，铸牢坚守信仰的铜墙铁壁，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。对照习近平总书记的要求，自己深感还有一定的距离。比如：国内外有些舆论提出中国搞的究竟还是不是社会主义的疑问，有人说是“资本社会主义”，还有的干脆说是“国家资本主义”、“新官僚资本主义”等等。面对这些错误言论，自己还不能够旗帜鲜明用正确的理念来回击和驳斥;再比如在这次学习原文原著过程中，感到有些文章是第一次看到，而实际上这些文章应该在中央媒体刊登过，说明自己缺乏政治敏感性，学习的不到位，浅尝辄止。我们说信念坚定来自对追求目标的清楚和明白，来自于只要主义真而不惜献出一切乃至生命。无数党的忠诚儿女，不惜抛头颅、洒热血，为党和人民事业勇往直前、百折不回，就是因为他们具有坚定的理想信念和强大的精神动力。因此，我们必须加强学习，打牢政治思想理论根基，增强本领，正确识别，理直气壮地回击错误言论，正本清源。向老一辈革命家学习，正如习近平总书记指出的，他们是我们的榜样。如：老一辈国家领导人朱德，一九七五年初，他在八十九岁高龄时亲笔写下“革命到底”的条幅。一九七六年二月，他又写下“全党团结紧，险峰敢登攀”的诗句。周恩来同志在确立共产主义信仰时就说过：“我认的主义一定是不变了，并且很坚决地要为他宣传奔走”。他还说过：“在任何艰难困苦的情况下，都要以誓死不变的精神为共产主义奋斗到底。”在他心中，中国共产党人的初心、共产主义的信念坚如磐石。刘少奇同志五十岁生日的时候，朱德同志在一首诗中称赞他“真理寻求得，平生能坚持。”即使在“文化大革命”那样的艰难的时刻，他仍然誓言“一个革命者，生为革命，死也永远为共产主义事业，一心不变。”特别是党的十八大以来，全面从严治党取得显著成效。但也要清醒地认识到，我们党面临的“四大考”“四种危险”是长期的、尖锐的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。我们要在党的领导下，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，迫切需要党员、干部对党忠诚，把我们党凝聚成能够战胜各种困难和风险挑战、不懈推进伟大事业的坚强领导核心。革命理想高于天，理想信念是中国共产党人的政治灵魂，理想信念坚定是好干部的第一位标准。中国共产党能够历经挫折而不断奋起，历经苦难而淬火成钢，归根到底在于千千万万共产党人心中的远大理想和革命信念始终坚定执着，始终闪耀着火热的光芒。我们要向老一辈革命家学习，不要忘记我们是共产党人，不要忘记我们是革命者，任何时候都不要丧失理想信念，我们要用用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　　二、通过学习进一步树牢了始终把人民对美好生活的向往作为我们奋斗目标政治责任意识

　　通过学习我认识到，坚持以人民为中心，就是要求我们永葆对人民的感恩之心。我们党是在人民群众中成长和发展起来的。习近平同志强调，一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记过去，不能忘记为什么出发。新时代是中华民族迎来强起来的伟大时代。伟大时代从来不会风平浪静。正如习近平同志谆谆告诫的，“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。”特别重要的是，在新时代新使命新征程面前，全党同志一定不能忘了人民。

　　牢记初心和使命，落实根本宗旨，需要我们满怀激情，全身心地投入到为广大职工谋幸福的工作中。对照这一要求，查找差距，确实也存在不足，比如：自己存在船到码头车到站的活思想，认为年纪大了，还有一年半就退休了，主动进取的意识差了，服务职工的自觉性差了。通过学习，我认识到，感恩人民，是对马克思主义政党坚守人民立场的生动诠释。感恩人民，是对党与人民风雨同舟、共生共荣关系的历史总结。感恩人民，是对坚持以人民为中心执政理念的情感升华。我们要始终坚持以人民为中心的发展思想，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，让发展成果更多更公平惠及全体人民，不断提高人民的获得感、幸福感、安全感;始终把人民立场作为根本立场，把人民放在心中最高位置尊重人民的主体地位，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，把党的群众路线贯彻到全部活动中。

　　通过开展党史学习教育，自己做到“回望来时的路，走好脚下的路，远眺前行的路”，进一步学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当，切实把初心使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，为推动**系统各项工作长足发展贡献自己的力量。

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