在红色资源调研座谈会上的讲话范文(精选6篇)

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人社局，即人力资源和社会保障局，属于政府职能部门。贯彻执行国家、省、市人力资源和社会保障工作的相关方针政策和法律法规，拟订全县人力资源和社会保障事业发展规划、政策并组织实施和监督检查。以下是小编整理的在红色资源调研座谈会上的讲话范文(精选6篇)，欢迎阅读与收藏。

在红色资源调研座谈会上的讲话1

　　2020年7月22日至24日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在吉林省考察时强调：“要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，教育引导广大党员、干部永葆初心、永担使命。”红色资源是我们党领导全国人民在革命和建设实践中留下的革命遗址、革命文物，还有革命人物的精神等珍贵资源，蕴涵了中国共产党人的崇高理想和坚定信念，继承了中华民族的优良传统和民族精神，是构成社会主义核心价值体系的重要内容，是世界观、人生观和价值观教育的鲜活教材。

　　红色资源作为优良传统和革命精神的记录，承载着红色基因、红色传统、红色使命，无论岁月如何更替，世事如何变幻，始终是激励中国共产党人和中华民族百折不挠、奋发图强的巨大精神动力。保护利用好红色资源，就能够传承好红色传统、红色精神、红色基因，让我们党永葆生机与活力。

　　用好红色资源，要做到保护与开发并重。战争的硝烟早已散尽，红色的故事源远流长。红色资源是我们珍贵的历史遗产，保护红色资源，就是在保护我们国家的历史，就是在传承我们民族的灵魂。习近平总书记指出，“无数革命先烈留下的优良传统是永远激励我们前进的宝贵财富，任何时候都不能丢。对于红色文化资源，我们既要注重有形遗产的保护，又要注重无形遗产的传承，大力弘扬红色传统。”发挥红色资源教育功能首先要在保护开发上下功夫，通过建好红色阵

　　地，坚决扛起传承红色基因的使命担当，让党的宝贵精神财富不断彰显新的时代价值。有效保护、开发、运用好红色资源，应是各级党委和政府义不容辞的责任。要在保持原样原貌原色的基础上进行开发，最大程度地还原历史、呈现真实，以此唤醒人们的内心世界、思想灵魂，穿越烽火连天的岁月，感悟革命先辈、仁人志士为国家命运、民族大义牺牲奉献的可贵精神。

　　用好红色资源，要做到体制与机制并行。红色资源作为一种特殊的文化资源，具有政治、经济、军事、文化、教育等综合性的功能与价值。各级党委要把红色教育纳入党建工作目标管理责任机制，把红色教育贯穿到党员教育管理、意识形态建设、精神文明建设和国民教育全过程，形成红色文化教育人、熏陶人、激励人的良好局面。要建立红色资源协同开发机制，统筹政策、信息、技术、实物等各种有效资源，形成组织、宣传、文化、教育、网络、媒体、学校等联合研究开发的工作体制机制，提升红色资源的历史性、文化性、实效性。要建立红色资源保护机制，完善和实施红色资源保护规划，做到应保尽保、应修即修，严防损毁和人为破坏，着力解决保护不力、管理不善等问题。要加强红色文化遗产的数字化保护，让红色资源得到永久保存。要规范红色资源开发行为，既保护好不可再生的原生性红色资源，又能结合时代发展的需要，赋予其新的内涵，研发和创造出新的教育资源成果。

　　用好红色资源，要做到党员与学生并举。红色资源是最生动的教材，需要我们常翻阅、常倾听、常思考、常感悟。各级党组织要把深

　　入开展红色教育作为加强党员干部理想信念和党性教育以及作风建设的重要内容，纳入党建工作，使红色教育制度化、常态化。要充分利用重大纪念日、重要活动、主题党日等时机，到红色馆场、革命圣地开展红色教育。同时将参观红色资源教育与学习红色经典著作、举办红色文化报告会等结合起来，形成系列化、系统化的教育活动，切实让红色基因真正融入党员干部的精神血脉中。青少年是国家的未来民族的希望，是开创伟大未来的生力军。要注重利用红色资源加强对青少年的红色教育，推动红色文化进学堂，促进红色资源与学校思想政治理论课有机结合，让广大青少年学生受到红色文化的熏陶，增强民族自信心、自豪感，增强勤奋学习、报效国家的责任感、使命感，把红色基因一代代传下去。

在红色资源调研座谈会上的讲话2

　　前不久，我随公司“中共中央转战陕北”革命传统教育第三期培训班一行到陕北各红色革命区展开为期五天学习教育。

　　第一天，我们中午到达靖边小河会议旧址，这里是让中国共产党革命走向胜利的发源地，正是中共中央的到来，让这个名不见经传的小山村载入了中国革命的史册，在转战陕北的斗争中，中共中央在毛主席的带领下，共产党人英明指挥、英勇奋战，打了一个又一个胜仗。

　　下午，我们辗转革命圣地延安，第二天一早，我们来到宝塔山，在这里浓郁的革命教育氛围让人目不暇接，全国各地的共产党员都慕名而来，瞻仰这革命圣地的标志性建筑，寻找初心，宝塔在这里庄严矗立，还能隐约看到战争年代留下的岁月痕迹。

　　延安城并不大，沿延河两岸一字布局，这里到处都是革命时期留下的遗址，包括大大小小的窑洞，站在这片土地上，能够清晰感受到战争的洗礼和这座城市的伟大。在两天时间里又先后参观了枣园、杨家岭等中共中央当年的所在地，详细了解了老一辈革命领导人的峥嵘岁月；参观他们的旧居和办公场所，不得不感叹他们能在如此艰苦的条件下进行革命斗争并创作出一部部经典的革命著作，为中国人民的解放做出的伟大牺牲。在延安革命纪念馆，参观了中共中央在延安8年的奋战历程，作为当代的共产党员，在看到那一幅幅画面、一件件遗物，我的眼眶几度湿润，深刻领悟到在那样残酷的岁月，我们共产党人那种为解放劳苦大众所付出的牺牲和为人民服务精神值得我们现在每名共产党员去学习。

　　延安，它是中国革命的大后方，它更具魅力的是延安精神，战争年代，这里汇聚了中国半数以上的文化精髓，为中国革命指明了前进的方向，今天，这种文化底蕴在这座城市依然得到了传承。

　　无论是清涧的枣林沟、米脂的杨家沟还是佳县的神泉堡，在一年多的时间里，中共中央辗转于陕北的各个山坳里，迂回作战，最终以少胜多取得胜利，不仅是凭借陕北有利的地形，更重要的是依靠共产党人在陕北打下的坚实群众基础。我们共产党人将人民群众比作水，将自己比作鱼，鱼水情深是我们的立足之本；毛主席在佳县为佳县人民题词“要站在最广大劳动人民的一面”。历史证明，没有人民拥护的政党是无法长存的。

　　参观了习总书记下乡插队七年的梁家河，年轻的习总书记克服千重苦难，始终不忘自己作为一名共产党员的初心和使命，为一方百姓造福；参观了路遥纪念馆，深刻体会到路遥为文学创作所付出的伟大牺牲，我们要学习他“像牛一样劳动，像土地一样奉献”的精神，使我深受启发，我们该思考，我们在工作中是否正是缺失了这种奉献、担当的精神？作为共产党员是否践行了我们的初心和使命？

　　一路走来，公司各个单位的人从不认识到成为好友，得益于公司这次革命教育之旅，我非常感谢公司的精心组织，不仅使我党性得到进一步提高，更让我结交了一帮志同道合的朋友。在途中，我们唱红歌、谈感悟、抒心得，都希望将学习的所见所闻、良好作风和崇高精神带到今后的工作、学习中。

在红色资源调研座谈会上的讲话3

　　摘要：红色资源是进行文化教育的重要资源。遵义是革命老区，拥有丰富的红色资源，如何使遵义市红色资源的文化教育功能得到提升，是一个值得探讨的问题。在阐述遵义红色资源在文化教育中的作用的基础上，提出了遵义红色资源文化教育功能提升的措施。

　　 关键词：遵义；红色资源；文化教育；功能

　　 中图分类号：F2

　　 文献标识码：A

　　 文章编号：16723198（2013）01007202

　　 红色资源是进行文化教育的重要资源。在文化教育工作中融入红色资源，利用红色资源的教育性、趣味性和实践性进行文化教育工作，使红色资源的文化教育功能得到提升，是一个值得探讨的问题。遵义是革命老区，拥有丰富的红色资源，具有利用红色资源开展文化教育工作的良好基础，遵义红色资源的文化教育功能提升问题值得关注。基于此，本文对遵义红色资源文化教育功能提升问题进行了粗浅的探讨。

　　 1遵义红色资源概况

　　 红色资源是指“中国共产党在革命战争年代和社会主义现代化建设时期所形成的具有资政育人意义的历史遗存，是一种以物质形态、信息和精神形态表现出来的资源”。包括革命遗址、革命文物、红色博物馆、纪念馆、烈士陵园、革命精神、革命歌谣、革命标语、革命故事等。

　　 遵义是革命老区，红色资源十分丰富。主要包括遵义会议会址、土城会议会址、苟坝会议会址、红军总政治部旧址、娄山关战斗遗址、青杠坡战斗遗址、红军山烈士陵园、四渡赤水纪念馆、中国女红军纪念馆等遗址遗迹和红军长征时期遗留在遵义的大量革命文物，以及实事求是、敢于创新、坚定信念、不怕困难的长征精神和大量革命歌谣、革命标语、革命故事等，比较有代表性的如《拖垮中央军》、《红军战歌》、《我打草鞋送红军》、《红军是天兵》等。

　　 2遵义红色资源在文化教育工作中的作用

　　 2.1有利于增强文化教育工作的效果

　　 红色资源是开展文化教育工作的有效载体，将红色资源运用于文化教育工作中，有利于增强文化教育工作的效果。

　　 红色资源不仅仅是革命先辈留下的物质财富，其中蕴含的红色精神更是重要的精神财富。利用红色资源进行文化教育工作，让受教育者通过对革命先辈的丰功伟绩的了解，受到红色精神的熏陶，从而在思想上得以升华。这种方式相对于传统文化教育理论性说教的方式，更加直观明了，趣味性较强。它能使受教育者在潜移默化中形成正确的人生观和价值观，树立崇高理想，培养爱国爱党、集体主义的情感和高尚品质，不仅扩大了受教育者的范围，还能够大大增强教育的效果。比如，遵义的很多学校每年都要组织学生到遵义红军烈士陵园开展缅怀革命先烈、树立远大理想的主题教育活动，相对于课堂上的理论说教，教育效果明显增强。

　　 2.2有利于创新文化教育工作的方式

　　 红色资源是进行文化教育的鲜活教材，是新时期开展文化教育工作的独特载体，将其在文化教育工作中加以运用，是新时期文化教育工作方式的创新。

　　 随着社会的进步和发展，传统的填鸭式的文化教育方式已经不能适应新形势的需要，尤其是思想政治教育工作如果方式陈旧，就会让人难以接受从而影响教育效果。将遵义红色资源运用到文化教育中，创新了文化教育的方式，寓文化教育于红色资源当中，通过让广大受教育者参观遵义红色资源、体验遵义红色文化等形式，克服了过去文化教育方法落后、方式陈旧的缺点，使文化教育更加形象生动。

　　 2.3有利于红色文化的保护和传承

　　 红色资源是革命先辈留下的重要财富，值得我们永远珍藏。将红色资源运用到文化教育工作中，有利于红色文化的传承与保护。

　　 红色资源是宝贵的精神财富和物质财富，但大多数人并不一定能够认识到这一点。将红色资源运用到文化教育工作中，能够让更多的人认识到红色资源的重要性和存在的意义，就能自觉地增强保护红色资源的意识，促进红色资源的保护。同时，红色文化要可持续发展，必须注重红色精神的传承，在文化教育中运用红色资源，使红色文化教育贯穿教育的全过程，在全社会形成学习红色文化、传承红色精神的良好氛围，才能真正使红色文化魅力长存。

　　 3遵义红色资源文化教育功能提升的措施

　　 3.1构建红色资源文化教育平台

　　 要提升红色资源在文化教育工作中的功能，必须使红色资源在文化教育工作中运用更加广泛，因此，有必要构建红色资源文化教育平台。

　　 一方面要构建红色资源网络教育平台。随着信息化时代推进，网络已经成为人们接受教育的重要平台。构建遵义红色资源网络教育平台，建设一些主题性、趣味性强的红色网站，并利用这些网站开展各类红色文化教育学习活动，必然有利于扩大遵义红色文化的影响范围，使更多的人能够通过网络接受红色文化教育。另一方面要搞好红色文化基地建设。红色文化基地是发挥红色资源文化教育功能的重要载体，红色资源文化教育功能的有效发挥，必须要以红色文化基地为依托。要把遵义会议会址、红军烈士陵园、四渡赤水纪念馆等红色文化基地建设成为对广大公民进行文化教育的重要阵地，做好这些红色文化基地的管理和利用工作，使其真正成为开展文化教育的重要场所。

　　 3.2创新红色资源文化教育运用形式

　　 提升红色资源在文化教育工作中的功能，必须要创新红色资源文化教育运用形式，要使以红色资源为载体的文化教育工作摆脱枯燥乏味的理论说教形式，以生动有趣、让受教育者喜闻乐见的方式达到文化教育的目的。

　　 创新红色资源文化教育运用形式，要发挥红色资源参与性和实践性的特点，坚持红色文化“贴近实际、贴近生活，贴近群众”的原则，坚持红色文化“进社区、进校园、进舞台”，利用红色资源开展丰富多彩的学术、艺术、娱乐活动，让广大收教育者通过这些活动更还地体验红色资源的巨大魅力。比如，遵义曾经举办的红色经典传唱活动，在社会上掀起了学习红色文化、传唱红色歌曲的热潮，对广大受教育者起到了积极的教育作用。还要抓好“红色教材”的开发，结合遵义红色资源的实际情况，充分挖掘红军在遵义期间的革命史实，进一步丰富遵义资源的内容，把遵义会议、四渡赤水、娄山关战役、青杠坡战役等历史事件发生过程中的一些典型事迹编写成教材或宣传小册子，或者刻录红色文化教育的光碟，利用多种形式进行红色文化教育活动。

　　 3.3挖掘红色资源的精神内涵

　　 红色资源的核心价值是红色精神，要发挥红色资源的文化教育功能，必须深入挖掘红色资源的精神内涵，促进红色精神的传承。遵义红色资源的利用，要注重红色精神的凝炼，注重体现“实事求是、敢于创新、坚定信念、不怕困难、军民鱼水”的长征精神，让人们通过各种途径接受红色文化的洗礼，在心灵上受到震撼，在思想上产生共鸣。

　　 深入挖掘红色资源的内涵，将红色资源的趣味性和参与性发挥出来，改变单纯的图片展览和橱窗式的文物陈列的模式，结合遵义红色资源的特色和优势，开发一系列体验功能强的项目，让人们在体验的过程中接受教育。例如在遵义会议会址和四渡赤水纪念馆这些红色文化教育基地，可以采用现代化的技术手段，充实展览内容，增加一些让参观者参与的环节，比如战斗场景的再现模仿、实战体验等，增强参观者对红色精神的直观体验。

　　 3.4营造红色文化的良好氛围

　　 要提升红色资源的文化教育功能，必须营造红色文化的良好氛围。

　　 首先，加强学习红色文化的宣传和引导，营造良好的学习红色文化的氛围。政府要在这方面发挥积极的作用，不仅要加大学习红色文化技术、资金投入，还要采取必要的措施促进学习红色文化。利用建党、建国、红军长征胜利等重要纪念日看，开展红色文化展览或演出活动。要建立学习红色文化的监督管理机制，确保红色文化真正深入群众、深入民心，提高当地居民学习红色文化的积极性和自觉性。通过宣传教育、启发引导，让社区居民认识到学习红色文化的对构建和谐社会重要意义及与自身的关系，积极参与红色旅游的发展。

　　 其次，要营造红色文化的环境氛围，树立红色遵义的良好形象。在遵义的主要交通要道设置红色文化的宣传牌，红色景区周围的主要街道、广场可以围绕红色文化进行规划布局，比如设计主题雕塑、标志牌等，遵义会议会址、红军街等主要景点应该着重体现红色元素，还可以利用公交车、出租车、户外广告等宣传遵义红色资源。总之，要通过营造红色文化环境氛围，让市民感受遵义红色文化的魅力，彰显遵义与其他红色城市的区别。

　　 参考文献

　　 [1]张泰城.论红色资源在当代中国公民教育中的价值[J].求实，2009，（4）.

　　 [2]谭智勇.四渡赤水[M].北京：人民出版社，2000：190202.

在红色资源调研座谈会上的讲话4

　　遵义会议会址、四渡赤水纪念馆、娄山关战斗遗址……走进贵州遵义，一个个熟悉的红色文化场馆，时刻提醒着来自四面八方的人们：这是一座革命之城、转折之城。

　　每逢节假日，这些场馆里随处可见一群戴红领巾的讲解员，他们用稚嫩的童音，声情并茂地向游客们讲述红军长征的故事。

　　近年来，遵义教育系统充分挖掘红色文化资源，用革命传统教育立德树人，带动长征精神和遵义会议精神进校园、进课堂，让红色基因在这片革命热土上代代相传。

　　传承红色基因，课堂内外润物无声

　　“一颗红心，永远向上”。寒假前一天，记者来到遵义市汇川区板桥镇娄山关红军小学。透过迷迷蒙蒙的烟雨，主教学楼上的红色校训分外醒目。

　　“西风烈，长空雁叫霜晨月……”身着红军服饰，神态自若、仪态大方，11岁的唐鑫娓娓讲述家乡的长征故事，不时还引述经典革命诗词。在这所小学里，像唐鑫一样的学生不在少数。

　　为了做好红色革命传统教育，娄山关红军小学联合镇里5所学校，充分发掘当地红色文化资源，编写了一套囊括故事、诗词、音乐在内的红色校本教材，并将其运用到课程改革和教学变革之中，让长征精神渗透到学生成长教育的全过程。

　　“要像春风化雨一样润物无声。”从教20年，冯小丽是这所学校的语文老师也是少先队辅导员，除了在课堂上传授红色文化，她和同事们还设计了许多课外活动，“冲破封锁线、运送军粮等模拟活动，都是我们的特色体育项目，就是要让同学们养成不怕吃苦、团结协作、勇于战胜困难的精神。”

　　2017年，遵义市启动“长征故事进校园”项目，以长征精神、遵义会议精神落实立德树人，播下精神种子，传承红色基因。经过3年努力，遵义累计培训德育校长、骨干教师640名，培养出近800名小小宣讲员。

　　用活红色资源，思政课实力“圈粉”

　　作为科学社会主义与国际共产主义运动专业的博士生，吴儒忠2015年从中国人民大学毕业后，毅然选择了远在贵州的遵义师范学院，成为马克思主义学院的一名思政老师，“认定了这方热土一定能让我学以致用。”

　　“走出校园，到处都是绝佳的现场教学点。”吴儒忠尝试以长征文化为视角，鼓励学生们自主重走长征路、参观博物馆或者红色遗址，积极参与红色文化实践课题设计调查，探寻书本之外的红色文化知识。“在教学实践中增强学习体验感，更有利于启迪年轻人对人生价值和理想信念进行全方位、深层次思考。”吴儒忠说。

　　遵义师范学院还把红色文化理论研究成果向教学内容转化，编写了《长征精神与当代大学生》《长征精神》等特色教材。“这些课生动有趣，潜移默化中增强了我们的责任意识、进取之心。”作为一名电气专业的工科生，梁智超上思政课的兴致一点也不低于专业课。他说，从红色文化中能领悟出工匠精神和家国情怀。

　　“每年都有一大批毕业生奔赴基层工作，红色基因将成为他们踏实走好人生路的不竭动力。”遵义师范学院党委书记张波介绍，经过多年实践探索，“红色育人”已成为最鲜明的办学特色。2019年，学院有3名思政课教师获省级、国家级奖项，其中1人获全国高校思政课教学展示活动一等奖。

　　融入红色元素，丰富校园文化生活

　　“以前主要靠课本和影视剧来了解那段峥嵘岁月，参加了学校组织的红色文体活动后，我们主动学习红色历史的兴趣越来越浓。”黄光景是遵义市第十九中学初三学生，课余最喜欢跟父母及同学探讨红色革命历史，对英雄故事、经典战役更是如数家珍。

　　为了将“红色遗址”搬进校园，2016年，遵义市第十九中学在启用新校区时，特意搭建了一个红色文化展厅。“围绕长征主题，学校每年举办演讲比赛、诗歌朗诵赛、合唱大赛等红色文化活动。”校长邹洁说，学校利用遵义红色历史文化名城的地域优势，以丰富多彩的校园文化活动为载体，让红色文化在学生内心深处生根发芽、落地开花。

　　经过长期努力和不懈培育，遵义市各级各类学校围绕红色文化，形成了多姿多彩的红色校园育人特色。如今，全市大中小学校正通过创办“红色之声”广播站，组建“红色艺术团”，开展讲红色故事、演长征故事、唱红色歌曲等形式多样的校园活动，推动红色文化走进学生课堂。

　　“体验才是最好的传承。”遵义市人大常委会副主任、市委教育工委副书记曾润云介绍，为了让学生们在轻松愉悦的氛围中接受革命传统教育，遵义正在建设一个具有引领示范带动作用的研学旅行基地，并依托其持续开展长征故事进校园工作，打造全国知名德育品牌，以培育更多有文化、有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代遵义人。

在红色资源调研座谈会上的讲话5

　　近日，习近平总书记在安徽考察时，专门安排时间参观了渡江战役纪念馆。党的十八大以来，习近平总书记每次在国内考察时，都要在日理万机中参观当地的革命纪念场馆，实地缅怀革命先烈，并多次强调，“讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色”。

　　革命纪念场馆是党和国家的红色基因库。近年来，从中央到地方，相关政策体系日益健全。比如，2018年7月，中办、国办印发《关于实施革命文物保护利用工程（2018-2022年）的意见》，强调要“提升革命文物展示水平。坚持有址可寻、有物可看、有史可讲、有事可说，着力策划打造主题突出、导向鲜明、内涵丰富的革命文物陈列展览精品，做到见人见物见精神”。2019年，《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》相继印发，对新时代公民道德建设与爱国主义教育作出了全新战略谋划和全面部署安排。2019年，已有21个省份出台关于加强文物保护利用改革的实施意见，25个省份印发关于革命文物保护利用工程的实施方案，陕甘宁、川陕、鄂豫皖、东北等地区还建立了革命文物保护利用协作机制。

　　如今，革命纪念场馆已成为传承红色基因主阵地。一方面，场馆与馆藏建设实现了新突破。在《2019年全国博物馆名录》中，我

　　国备案博物馆总数为5535家，其中革命纪念场馆820家，比上一年度增加了77家。另一方面，观众满意度与获得感不断上升。革命纪念场馆的场馆与馆藏建设不断实现新突破，其设施环境和活动展览等深受观众好评。有数据显示，观众对革命纪念场馆的教育活动、馆舍环境、陈列展览满意度最高，分别达82.21%、81.95%、81.71%。再一方面，精心布展传递红色精神。近年来，革命纪念场馆陈列展览的政治站位、展览质量、展览效果不断提升。自1997年以来，全国博物馆十大陈列展览精品推介活动已持续举办17届，在评选出的400余个展览中，有关红色文化的展览近70个，接近五分之一。同时，革命纪念场馆聚焦社会热点，紧跟时事大事，展览主题更为鲜明。此外，仪式教育强化红色记忆。在开展教育活动时，这些场馆更加注重运用仪式礼仪来增强活动的庄重感、仪式感。依托建军节、建党节、国庆节、烈士纪念日等重要时间节点，革命纪念场馆通过举办入队入团入党仪式、成人礼，重温入党誓词，共唱国歌等方式，不断增强教育活动仪式感、参与感，强化红色记忆。

　　值得一提的是，在新时代，革命纪念场馆的发展还存在一些短板，只有补齐短板，才能进一步高质量发展，更好实现以史育人、传承红色基因的重要使命。为此，应抓好三个个关键：

　　其一，加强合作交流，促进场馆协调发展。革命纪念场馆大部分分布在中西部革命老区，大都规模较小，与大馆相比，在藏品资源、活动开展、工作人员、经费补助、知名度等方面都有着较大差

　　距。纪念馆具有强烈的专题属性，每个馆都承载了鲜明独特的红色基因。因此，必须推动不同地区、不同类型、不同规模的纪念场馆之间进行深层次交流合作，促进革命纪念场馆协调同步发展。

　　其二，加强学术研究，为场馆发展提供理论支撑。比如，建立一支高水平的学术队伍，通过加大馆内队伍的培训培养，引进相关领域人才，或是与高校、研究机构合作等方式提高学术队伍的科研水平；通过深入挖掘红色精神主题内涵，形成自身的研究特色，推出品牌性编研成果；更加重视红色文化精神内涵的挖掘，侧重于受众研究、教育效果研究。

　　其三，增强内化效果，促进红色教育入脑入心入行。针对目前革命纪念场馆部分教育活动存在的同质化、表面化、形式化问题，既要重视新技术的应用与对外宣传工作，积极将新技术运用到馆藏保护开发、陈列展览、教育活动之中，提高红色资源的保护、利用、开发、传播能力；又要在深入挖掘红色精神内涵的基础上，以音乐、影剧、动漫等观众喜闻乐见的方式，实现互动式、沉浸式、可视化体验，拉近红色教育与观众的距离，提高观众的参与感。

在红色资源调研座谈会上的讲话6

　　红色旅游资源是遵义旅游资源的重要构成部分，近年来随着遵义旅游的快速发展，红色旅游产品开发层次低、结构单一等问题日益彰显。本文在整理分析遵义主要红色旅游资源的基础上，分析遵义红色旅游发展中的问题并提出相应发展对策，以促进遵义旅游业可持续发展。

　　引言

　　近年来，红色旅游在我国发展迅速，成为许多红色文化城市经济发展的主要方向。所谓“红色旅游”是指以在革命斗争历史上具有较大影响的实事件、革命历史遗迹及纪念地（包括革命圣地、革命根据地和领袖人物故居等）为主要旅游吸引物开发成旅游产品而开展的旅游活动。遵义地处贵州省北部，是红军长征时期“遵义会议”等重大事件的发生地，拥有丰富的红色旅游资源，作为爱国主义教育与旅游产业向结合的一种新兴旅游产品，红色旅游成为遵义旅游发展的重要组成部分。但通过网络检索与实地调查发现，遵义红色旅游在知名度明显低于其他红色经典景区，如井冈山、延安、西柏坡等，在开发、管理和保护各方面也尚不成熟，因此有必要对遵义红色旅游资源进行整理分析，诊断目前开发管理中存在的问题并提出有针对性的发展建议，以期能为遵义红色旅游的可持续发展提供借鉴。

　　一、遵义红色旅游资源条件

　　红色资源众多、知名度高是遵义红色旅游发展的资源优势，为了进一步促进遵义红色旅游发展，文章从物质文化与非物质文化两个角度对遵义红色旅游资源进行整理分析。

　　（一）物质文化红色资源

　　遵义作为一座以红色文化闻名世界的城市，具有得天独厚的红色文化旅游资源。遵义中央办公厅于2004年颁布的《纲要》中，将遵义列为了国家重点培育的12个重点红色旅游景区之一，在30条精品红色旅游线路中遵义就是其中一条，而100个红色旅游精品景点中遵义拥有7个。

　　由表1可以看出，遵义的红色旅游资源非常的丰富，遵义市市区就有较为著名的红色旅游资源，其中又以遵义会议会址最为著名。此外，风溪渡口红军四渡赤水纪念地、娄山关战斗遗址、红军山革命烈士园陵等旅游景点也是重点的旅游景点。另一方面，遵义地区所有的红色旅游景点中，都辅以优美的自然景观，作为全国园林绿化先进城市，遵义的森林覆盖率达49%，同时遵义拥有优越的气候条件，冬无严寒，夏无酷暑亚热带季风性气候使得遵义红色旅游不存在季节性问题。

　　（二）非物质文化资源

　　物质文化资源带给大家的是一种表面的感受，而非物质文化资源却能够给人以心灵的震撼和启发，遵义红色文化资源除了物质文化资源以外，还有许多非物质文化资源，现今还流传下来的有红色文化故事、诗歌等。形式多样的非物质文化资源（见表2），给遵义的红色旅游发展增加一定的独特性。

　　二、遵义红色旅游发展现状

　　（一）红色文化资源保护现状

　　虽然遵义地区对红色旅游的发展有了较高的重视，但由于之前或者是特殊时期对红色文化资源的保护不到位导致了许多的遗迹已经遭到破坏。部分景观破坏非常严重，而有的虽然有一部分还保存完好但也急需修缮，否则这些红色文化资源将会面临覆灭的危险，遵义红色文化资源保护现状令人堪忧。在众多物质红色文化资源当中，遵义会议会址、红军山革命烈士陵园、红军街等保存相对完整。较有特色和意义的赤水市枫溪渡口红军四渡赤水纪念地因缺乏修缮和管理破坏已经较为严重。海龙囤遗址已经被破坏面目全非，相关部门于2015年对其进行了修缮并且对外开放。红三军团司令部如今已不复存在，彭德怀和杨尚昆旧居已经被改建成民房，这样的破坏程度是已经没有办法进行修缮和重建的。

　　（二）红色旅游景点还处于初级发展阶段

　　在社会经济高度发达的今天，各行各业的竞争都异常的激烈，尤其是第三产业，旅游业是属于第三产业中比较重要的一个分支，因此要想较好的发展红色旅游，就必须面对的更为激烈的社会竞争。由于国家政策的大力支持和推广，我国各地的旅游项目及旅游产品也越来越五花八门，加之遵义的红色旅游产品非常的单一，这也给遵义的红色旅游发展带来了巨大的压力。遵义的发展如何才能够在激烈的竞争中取得一席之位，这就需要遵义地区在进行红色旅游发展的过程当中能够积极地借鉴其他地方成功的红色旅游发展经验，再因地制宜的打造符合遵义红色旅游发展策略。

　　（三）旅游客源市场情况

　　充分了解遵义的客源市场情况，能更有的效促进当地旅游经济发展及旅游策略的制定。按游客客源地来看，遵义的游客客源地主要以省内游客和川渝地区为主。

　　如图1所示，遵义地区的游客客源地主要集中于贵州省省内以及临近的重庆和四川等地，其中贵州省内为最主要的客源地，占到所有游客总量的40.9%，其次是重庆占到了31.6%，然后是四川占到13.09%。这与遵义的地理位置和宣传力度有很大的关系，因为宣传力度比较小，达不到预期效果，没有能够广泛覆盖到更多的地区，所以贵州省内的游客数量是最多的，遵义离重庆比较近，所以重庆的游客数量相对较多。所以遵义发展红色旅游，想要取得更加显著的成果，就需要大力加强宣传力度，使更多的省外甚至国外的游客能够对遵义的红色文化有一定的了解。

　　三、促进遵义红色旅游发展的建议

　　（一）恰当处理开发与保护的关系，加强保护意识

　　红色资源是发展红色旅游的根本，只有保护好地区的红色文化资源才能为该地区的红色旅游发展提供最基本的保障。由于缺乏足够的保护意识等多方面原因，许多物质红色资源遭到了不同程度的破坏，非物质文化资源也没有得到很好的传承，阻碍了遵义红色文化旅游的发展。因此针对还没有开发的资源，管理部门与开发商要处理好开发与保护二者间的关系，对已开发的景点需要做好后期保护工作。同时对当地居民与旅游者应加强相关教育，形成保护资源的良好氛围，促进遵义红色旅游的可持续发展。

　　（二）加强遵义红色旅游营销力度

　　遵义在红色旅游资源具有量大、品位高的优势，但由于旅游发展基础差等因素影响，与其他的红色旅游目的地相比市场接受度较弱，为扩宽市场占有率，需要从广度和深度两个层面上加强营销。如依托遵义深厚的酒文化、茶文化在各类博览会对红色旅游进行推介。在“互联网+”时代除了通过传统的报纸、杂志、电视等传统媒体，还应充分利用微博、微信等新媒体推介遵义红色旅游的相关信息，加强对相关网站的建设或者开发一个app软件，建立与旅游者的无障碍交流平台，为广大游客提供最新信息和旅游指导。

　　（三）开发体验型旅游项目

　　遵义地区的红色旅游发展之所以不理想原因是多方面的，其中产品结构单一、体验项目少、观光类产品多是。增加遵义地区的红色旅游的吸引力，必须在保护资源的同时增加体验型旅游产品的开发。首先建立长征文化体验基地，目前已经在遵义会议会址后面修建了红军街，游客游览完会址后可去红军街购买民俗特产、品尝遵义特色小吃等。为了加深游客的体验，有必要在选择合适的位置建长征时期黔北人民的生活方式体验基地，使游客在游览会址后还能够加深情感体验。其次排练出相应的情景演出或者是歌舞表演，再现当年红军长征时的历史文化故事以及遵义的其他文化，使游客深度了解遵义的红色历史。对有条件的景点可以策划面对高端旅游市场的动态旅游体验活动，如在赤水河畔的红色旅游景点可以设计旅游线路让游客着红军装亲身体验四渡赤水时的情景，在遵义会议及红军街可以让游客体验当时会议的整个过程以增强游客的体验深度。

　　（作者单位：贵州财经大学工商学院旅游系）

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