大学excel操作测试题「附答案」

|三会一课

【www.hywsbj.com--三会一课】

  一、操作题

  1、要求:显示出当前单元格的公式而不显示公式结果。

  答:点工具,点选项,点“视图”标签,勾选“公式”点确定。完成

  2、要求:设置在EXCEL 中会提供函数工具提示。

  答:点工具,点选项,点“常规”标签,勾选“函数工具提示”,点确定。完成

  3、要求:使用工具栏上的按钮,统计当前人数。

  答:点工具栏的自动求和工具按钮 的小三角,点计数,回车。完成

  4、要求:通过名称框插入函数,计算当前数据的平均值。

  答:首先输入“=”,在名称框“ABS 处”点右边的(小三角)下拉列表中选“AVERAGE”,确定,在用拖填充柄到F10,松开。完成

  5、要求:根据当前工作表中的数据,在D7 单元格中用公式计算第五车间产量占总产量的比值,并保留小数点后

  二位。

  答:首先点D7,输入“=round(c7/c10,2)”,回车。完成

  6、要求:根据当前工作表中的数据,在F7 单元格中用公式计算王明的成绩占第一组总成绩的比值,并运用取整函

  数取整,结果存放在G7 单元格。

  答:点F7,输入“=e4/e8”回车,,点G7,点插入,点函数(或点编辑栏的插入函数按钮 ),选择函数INT,点确定,点它 ,点F7,在点它 ,确定。完成

  7、要求:插入函数,计算当前工作表中A2:B10 区域的最大值。

  答:点插入,点函数(或点编辑栏的插入函数按钮 ),选择函数MAX,点确定,点它 ,选中A2:B10,点它 ,点

  确定。完成

  8、要求:在当前单元格,利用手工输入函数统计出单元格区域A2:A6 中小于20 的数值个数。

  答:点C3,输入“=countif(a2:a6,"<20")”回车。完成

  9、要求:在当前单元格,利用粘贴函数统计出单元格区域A2:D7 中数值为3 的个数。

  答:点插入,点函数,在“或选择类别”中选择“统计”,在点COUNTIF,点确定,在第一行输入“A2:D7”,第二行输入“3”,点确定。完成

  10、要求:利用粘贴函数,将每人分得的苹果数取整,并填充出其他组每人分得的苹果数。

  答:点插入,点函数(或点编辑栏的插入函数按钮 ),选择函数“INT”,点确定,输入“b3”点确定,用左键拖拉填充到c7,松开。完成

  11、要求:在当前单元格,利用手工输入取整函数,根据应发工资金额,得出第一人实发工资精确到元。

  答:点G3,输入“=INT(F3)”回车。完成

  12、要求:查找学号为13005 的学生的总分,并将查找结果显示在E15 单元格中。

  答:点E15,输入“=lookup(13005,b3:b14,i3:i14)”回车。完成

  13、要求:查找学号为10001 的学生的平均分,并将查找结果显示在B15 单元格中。

  答:点b15,输入“=lookup(10001,b3:b14,i3:i14)”回车。完成

  14、要求:在当前单元格,利用手工输入函数将第一人应发工资以四舍五入方式计算出实发工资,要求精确到角,

  并填充出其他人的实发工资。

  答:点G3,输入“=round(f3,1)”回车——把填充柄拖拉到G9,松开。完成

  15、要求:使用粘贴函数,将E4 单元格的数值四舍五入并保留一位小数后,将结果放入D4 单元。

  答:点插入,点函数(或点编辑栏的插入函数按钮 ),选择函数“数字与三角函数”,选“ROUND”,点确定,第一行输入“e4”,第二行输入“1”,点确定。完成

  16、要求:兼职人员个人所得税的计算方法如下:当月工资在1500 元或1500 元以下时,个人所得税=月工资*2%;

  当工资在1500 元以上时,个人所得税=(月工资—800)*20%。利用粘贴函数,计算出“李明”的个人所得税,并填

  充出李明下方四个人的所得税。

  答:点击E5 单元格-'插入'菜单-函数-选'IF'确定出现三个文本框分别录入:'D5<=1500'\'D5*2%'\'(D5-800)*20%'-在用拖拉法填充李明下方四个人的所得税

  17、要求:某企业对各个销售部门的销售业绩进行评价,评价标准及各个销售部门在2005 年的销售业绩汇总(销

  售业绩低于或等于50000 为一般,高于50000 的为好),利用手工输入函数,对各个部门得出评价。

  答|:点D3,输入“=if(c3<=50000,"一般","好")点回车,拖动C3 的填充柄到C10。完成

  18、要求:在I2 单元格中输入“结论”,并在I3:I10 单元格区域中利用手工输入函数得出每个学生的评选结果。平均分在85 分(含85 分)以上为“优秀”,在69 分到85 分(含69 分,不含85 分)之间为“良好”,在69 分(不含69 分)以下为“中”。

  答:点I2,(不是数字12 是i2)输入“结论”,点I3(不是数字13 是i3),输入“=if(h3>=85,"优秀",if(h3>=69,"良好","中"))”回车,拖动I3 的填充柄到I10。完成

  19、要求:公司员工奖金的计算方法如下:男员工奖金为:工资*5%,女员工奖金为:工资*4%,利用手工输入函

  数,在D5 单元格,计算出李明所得的奖金,并填充出其他人所得的奖金(先向下填充,后向上填充)。

  答:点D5,输入“=if(b5="男",c5*5%,c5*4%)”点回车,先向下填充,后在向上填充。松开。完成

  20、要求:利用函数在I11 单元格中,统计总评为“良好”的学生人数,并在I12 单元格中显示良好率。

  答:在i11 中输入“=countif(i3:i10,"良好")”点回车,在i12 中输入“=i11/8”点回车,右击i12,点设置单元格格式,在分类中选“百分比”点确定。完成

  21、要求:利用手工输入函数,在当前单元格,统计出儿科护理学成绩小于80 分的人数。

  答:选中C11 单元格录入'=countif'

  22、要求:利用粘贴函数,在C11 单元格,统计出儿科护理学成绩为“<60 分”的人数。

  答:点插入,点函数,(或点编辑栏的插入函数按钮 ),在“或选择类别”中选择“统计”,在点COUNTIF,点确定,在第一行输入“C3:C10”,第二行输入“<60”,点确定。完成


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